大學生學習西遷精神個人感悟1
通過學習交大西遷精神，我知道了從1956年交通大學由上海遷往西安的過程中，生髮出來的以“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統，艱苦創業”爲主旨的一種寶貴的精神財富，那就是“西遷精神”。令我印象最爲深刻的是，很多老師都是西遷人，他們出身名門望族，資質資歷都極佳，他們都選擇了將自己的時間和精力用在西遷之上，並且義無反顧!這種無私的付出，令人熱血沸騰!
我曾聽過一句話：“我是革命一塊磚，哪裏需要哪裏搬，我是祖國螺絲釘，哪裏需要哪裏擰”，在他們面前，這句話被詮釋的恰到好處。他們幾乎以己之力，撬動了中國高等教育的格局，改變了西部沒有規模宏大的多科性工業大學的面貌，又在後續的歲月裏，引領和帶動整個西部地區的高等教育乃至整個教育的蓬勃發展。
今天，作爲新一代青年，我們仍然要堅持這種信念，弘揚奉獻的精神，在祖國最需要的地方，在社會最需要的地方，釋放自己的能量，將自己在大學所學，從大學汲取的一切，投入到自己的崗位，貢獻給社會和國家，不負期待，不負青春。通過閱讀西遷故事，我深切感受到了老一輩知識分子胸懷赤子之心、堅守報國之志，把自身的前途命運同國家民族命運緊緊相連的胸襟與情懷。以西安交通大學“西遷人”爲代表的老一輩知識分子舍小家、爲大家，始終與黨和國家的發展同向同行的家國情懷感人至深、催人奮進，將永遠激勵着我們青年一代到祖國最需要的地方建功立業，以愛國奮鬥精神彰顯時代新人的青春底色。
大學生學習西遷精神個人感悟2
西遷精神，是西安交通大學的一座豐碑，激勵了一代又一代交大人精勤求學、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事，作爲新時代的交大人，我們應飲水思源，認真學習西遷精神，並將之發揚光大。“西遷精神”也鼓舞一代代交大人樹立愛國情懷，爲民族富強做出應有的貢獻，不畏艱苦，敢於拼搏。
首先，作爲一名大學生我感到西遷精神有更深層次的內涵。交大西遷壯舉，以及在西遷後不辱使命，在當時還比較落後、艱苦的大西北重新鑄就了一所全國名列前茅的著名大學，如果沒有交大師生“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”，是不可能實現的，這種精神是有更深層次的內涵的，這個內涵是什麼?我認爲是交大人具有的“科學報國、愛國愛校、責任擔當”的使命和大愛精神，西遷前輩們在生命中以這樣的使命和大愛精神，爆發出了無窮的勇氣和創造力，譜寫了西遷路上“向科學進軍，建設大西北”的偉大壯舉，並在平凡的崗位上衆志成城、忠於職守、默默奉獻，做出了偉大的成績。
其次，如何弘揚交大西遷精神?當一個人有了使命，就會有生命的內驅力，而從小愛到大愛是一個人生命錘鍊成長的結果。我們大學生在新時代中弘揚西遷精神，就是要繼續秉持“科學報國，愛國愛校，責任擔當”的使命和大愛精神，不僅要向前輩們學習，在平凡的崗位上做出最好的成績，還要在當今國家經濟及社會轉型中勇於接受新的挑戰，把更多的科研成果和創新創業轉化爲生產力，推動產業經濟健康發展，造福於人民，讓國家走向繁榮富強。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”老一輩交大人放棄優越的物質，義無反顧投身西部，克服重重困難，爲西部地區培養了大批優秀人才，在艱苦創業中實現了自身價值。作爲新時代青年，我們要向他們學習，把青春用於奮鬥，把豪情譜寫於現實，勾勒好自己的精彩人生。
大學生學習西遷精神個人感悟3
六十餘年前，交通大學主體西遷，全校師生爲了貫徹黨中央的決策捨棄了上海的優越環境毅然來到了大西北，在我國教育事業的發展史上是首次，體現了我校師生大無畏的愛國精神。作爲新時代形勢下的大學生，在更加優越的環境下，更應該學習和發揚老一輩交大人“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統，艱苦創業”的“西遷精神”。
“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統，艱苦創業”，十六字的誓言，是紮根西部，爲國家建設大西北的西安交通大學全體教職工的真實寫照。錚錚西遷精神是老一輩西遷人的讚歌;愛國主義、英雄主義、集體主義、樂觀主義熔鑄在他們的話語裏，行動中。這些，是新一代西交人，是我們應當要繼承發展與發揚的寶藏。
交大人講述着西遷人、西遷事和西遷情。最讓我印象深刻的是彭康先生，彭康爲交通大學的建設和發展嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。他明確提出：“交大應多培養幾個像錢學森那樣的大科學家，也是對國家的最大貢獻。”在交大西遷過程中，彭康始終堅持大局觀念，將黨和國家的利益放在首位。
他說：“我們現在是在建設社會主義，一切要從社會主義建設的利益來考慮，國家利益、學校利益、個人利益要正確結合起來。”令在嚴酷的鬥爭面前始終保持着共產黨人的高貴品性，堅持正義一直到生命的最後時刻。他們捨己爲國，在時代逆流中不迷失自己，砥礪前行，爲黨和人民貢獻出自己的一生。
百廿交大，六十載西遷。西遷人及西遷的故事，恆和沙數，繁星璀璨，鼓舞着我們後輩不斷前行，“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”的西遷精神，不僅是西安交通大學乃至陝西寶貴的精神財富，如今與革命時期的紅船精神，井岡山精神等，共同形成了中國共產黨的精神譜系。
而我們青年人，作爲新時代的新生力量，將來社會的中流砥柱，更應端正自己的思想，認清自身對於社會發展的重要性，不斷緊跟時代腳步和黨的新思想，才能一直砥礪前行。
作爲祖國新一代的接班人的我們應該學習他們不忘初心，追求理想，報國奉獻的優秀品質，把祖國使命扛在肩上，把個人理想融入社會主義偉大的事業中。學習他們崇尚科學，勇於探索，求真務實，追求卓越的時代精神。投入我們的學習中，努力學習，爲祖國的建設獻出自己的一份力。努力成爲愛國奮鬥精神的傳承者、黨和人民事業的接班人、勇擔民族復興大任的時代新人。
大學生學習西遷精神個人感悟4
黨讓我們去哪裏，我背上行囊就去哪裏。“到農村去，到邊疆去，到祖國最需要的地方去”，在當時是一代人的集體選擇。這明顯不是一筆用物質公式可以算清的賬。在中華民族的價值譜系中，尊崇“兼濟天下”，講“天下興亡匹夫有責”，講“好兒女志在四方”。在深厚的文化土壤和社會主義體制下，把個人得失放在國家利益後面，把個人選擇融於國家需要之中，這是一種崇高的家國情懷。交通大學西遷，是一次響應祖國號召、跨越大半個中國的“行軍”。在遷往西安的過程中，生髮出來的一種寶貴的精神財富——“西遷精神”。“西遷精神”爲“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統，艱苦創業”這是一座不朽的豐碑，永遠的旗幟。
“西遷精神”始終引領着我們有志青年一往無前。“西遷”改善了西部教育資源不足的佈局，爲中國西部各行業發展提供了人才動力。今天，作爲新一代青年，我們仍然要堅持這種信念，弘揚奉獻的精神，在祖國最需要的地方，在社會最需要的地方，釋放自己的能量，將自己在大學所學，從大學汲取的一切，投入到自己的崗位，貢獻給社會和國家，不負期待，不負青春。通過閱讀西遷故事，我深切感受到了老一輩知識分子胸懷赤子之心、堅守報國之志，把自身的前途命運同國家民族命運緊緊相連的胸襟與情懷。以西安交通大學“西遷人”爲代表的老一輩知識分子舍小家、爲大家，始終與黨和國家的發展同向同行的家國情懷感人至深、催人奮進，將永遠激勵着我們青年一代到祖國最需要的地方建功立業，以愛國奮鬥精神彰顯時代新人的青春底色。
作爲大學生的我們，也要去國家需要的地方去，做國家需要我們做的事情，這是大學生的使命和責任。時代不一樣了，但我們仍然需要延續傳統，做新時代的西遷人，用奮鬥，奉獻我們的青春，創造國家的未來!
大學生學習西遷精神個人感悟5
一個選擇，決定一代人的命運，一個選擇，是永遠回不去的故鄉，一個選擇，是遠離繁華大都市後的艱苦奮鬥。
西遷精神是“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”，是國家利益至上，拋卻個人利益和享受的精神信仰，更是一種敢爲天下先，劈荊灑熱血的大無畏精神。
20世紀50年代，有“東方麻省理工”之稱的交通大學，從繁華的大上海遷至古城西安，在大西北的黃土地上深深地紮下根來，此次遷校，不僅僅是一次空間的轉移，其背後凝聚着交大人愛黨報國的使命擔當與服務人民的家國情懷。
從黃浦江畔到渭水之濱，從國家戰略佈局和西部工業發展需要出發，上海交大的廣大師生們內遷西安，舍小家而顧大家。全體交大師生員工胸懷大局，愛國爲民，急國家之所急，想國家之所想，毅然服從黨和國家的決策與調配。
我想，面對此次疫情，我們更要學習老交大人胸懷大局的精神內涵。在今年這場特殊的疫情面前，大家都經歷了精神和身體上的衆多折磨，衆多畢業生無法正常就業找工作，學生們的學業和科研進度受到影響，但是在這個困難關頭面前，我們不能因爲個人問題和困難急於投入曾經的正常生活，要有大局意識，不可因爲個人利益給國家添亂!在經歷了漫長的寒假以後，今天我們終於得以返校，要好好聽從學校的安排，不信謠不傳謠不聚集，做好個人防護，充分規劃好時間，做好學習安排，自主學習，等待疫情早日結束，能夠正常投入學習和科研生活中去!
