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2021《將相和》五年級讀後感

心得體會 閱讀(1.91W)
《將相和》由“完璧歸趙”“澠池之會”和“負荊請罪”3個小故事組成。那麼關於《將相和》的讀後感怎麼寫呢?下面是本站小編整理的2021《將相和》五年級讀後感,以供參考。
2021《將相和》五年級讀後感

2021《將相和》讀後感

這篇課文,記敘了關於藺相如的三個小故事。讓我明白了什麼是團結,什麼是互助。團結是爲了集中力量實現共同理想或共同任務而聯合或結合。互助是互相幫助,是處理人際關係的一種美德和行爲,是戰勝困難具體可行的方式,對認識與素不相識的人,都一視同仁地伸出友善之手。北朝樂府《紫騮馬哥》有一句寫到“獨柯不成樹,獨樹不成林”。意思是一根樹枝成不了樹木,一棵樹成不了森林。比喻不依靠衆人的力量,不能成大事。

就說我吧,上次,媽媽因爲沒有時間去開弟弟的家長會,身爲長女的我只好去替弟弟開一次家長會,我剛到正鑫幼兒園門口,一切靜悄悄的,除了路上不停穿梭的汽車,我心裏打了個問號。是不是來得太早了?一走進教室,就證明了我的猜想是對的。我趕緊找了一個位置坐下。過了一會兒,來的人越來越多,遲到的家長只好守在窗外,看着孩子的表演,心裏高興極了,孩子們眨眨眼,揮揮手,向父母們打招呼。

時間一分一秒的過去,不一會兒就到了親子活動,兩人三足,先到終點站的前十名可以領取一本精美的方格本。我蹲下身子把我的左腳和我弟的右腳牢牢捆在了一起,笛一聲口哨聲響徹教師。我連忙拉着弟弟向前跑。好在弟弟能跟我的速度,沒有跌倒,排在了前幾名,我轉頭一看,有的家長是拖着孩子跑的,有的家長嫌孩子動作太慢,乾脆把孩子擡着跑,而有的家長跑到半路,孩子卻摔倒了,最後,我與弟弟輕盈的步伐,獲得了冠軍的寶座,當能也獲得了獎品。

團結互助是中華民族的優良傳統,歷來受到人們的'是讚揚。相反,損人利己是以種破壞團結的行爲,歷來被人們引以爲恥。如果我們能做到以團結互助爲榮,以損人利己爲恥出現不愉快的事情就少了。

2021《將相和》讀後感

學習了《將相和》這篇文章後,我不禁有感而發。文中的藺相如是多麼胸懷廣闊、多麼機智勇敢啊?而廉頗又是一個機智勇敢、顧全大局的人!這兩個人物給我留下了很深的印象。這篇課文讓我回味無窮。

課文主要講了“完璧歸趙”、“澠池會見”“負荊請罪”這三個小故事。因爲藺相如在頭兩個小故事中立了功,所以被趙王看重,提升了藺相如的官位,比廉頗將軍的官位高。廉頗自然而然就不服了,尋着要找藺相如的事兒。藺相如就躲着廉將軍。大家都看不順眼了,而藺相如的一番話,卻使大家心服口服,使廉將軍心服口服。廉將軍靜下心來想一想,覺得自己真不該爲了爭一口氣,就不顧國家利益。於是,他主動揹着荊條去請罪。這就是“負荊請罪”的故事。

讀過課文,我腦子裏的“記憶書”竟主動翻到了破舊的一頁。哦,那些陳年往事不應再去提。可是那件事卻讓我記憶猶新,我無論無何都忘不了,因爲他教會了我很多道理。

那個上午,老師說要開運動會,我和一位要好的朋友興高采烈地報了名——參加兩人三足。大家都知道,這需要二人之間的默契。但是,在一個暴風雨過後的日子,由於我不小心使她摔在泥濘的道路上,她便生氣地一發不可收拾。我向她道歉,她仍然哭喪着臉。我也是怒火沖天,就不理她。

老師說,參加項目的同學都要加油,爲班爭光。這時,我心中一震,心想該怎麼辦纔好,不過我想,他不來主動跟我和好,我就不會理他。一天一天過去了,離運動會開始的日子近了一步又一步。我心急如焚。這時,他出現在我的眼前,主動要和我和好,我才明白自己和他相比有多大的不足。

比賽那天,我和她同心協力,終於取得好成績。《將相和》讓我更深的明白了好多,我喜歡這篇課文,他是我人生道路上的一盞明燈。

2021《將相和》讀後感

今天,我們學習了《將相和》這篇課,我的心裏頗有感觸。

課文主要講了三個故事:“完璧歸趙”、“澠池之會”和“負荊請罪”。有一次,趙王得到了和氏璧,秦王說要拿城換璧,其實不然。最後,藺相如帶着璧去,並且安全的又將它送了回來,立了大功,被封爲上大夫。幾年後,秦王約趙王去澠池會見,羞辱了趙王,結果藺相如用他的智慧和膽識使秦王沒有佔到便宜。

藺相如又立了功,升爲上卿,職位比廉頗高。廉頗不服氣,說要給他下不了臺。藺相如就躲着他,別人說他見了廉頗就像老鼠見了貓一樣。藺相如告訴他們,自己是爲了國家的利益着想。這話傳到了廉頗的耳朵裏,他仔細想了想,發現是自己不對,就負荊請罪,兩人合好如初。

藺相如的機智令我佩服。他遇到問題從不退縮,還可以機智的面對。他總是以國家爲重,私人的恩怨從來不計較、不追究,反而爲了國家能躲就躲,能忍就忍,這要是換到了如今的社會,兩個人可能早就鬧翻了。當別的國家趁虛而入,國家遭到攻擊,大家都受到傷害,只會越來越糟。相反,藺相如的寬宏大量讓兩人同心協力,保衛祖國,使祖國日益強大,人民的生活越來越好,更避免了‘窩裏鬥’的災難。

廉頗他知錯就改,同樣值得我們尊敬。他一開始耍小性子,非要給藺相如一個下馬威。其實換作是我們,也會犯同樣的錯誤。畢竟自己那麼多年披荊斬棘,奮鬥在戰場上,立下戰功無數,受到大家的讚許,可他呢?僅僅靠自己的一張嘴皮子,就比自己職位還高,換作是你,你會老老實實的承認他比自己強嗎?當然不會。不過,他在認識到自己錯誤後,能勇於承認並改正錯誤,當之無愧爲大將軍。

今天,學習了這篇文章,我明白了,國家,把國當成一個家,只有在和睦的大家庭裏,國纔會更長久啊!

2021《將相和》讀後感

《將相和》這一課通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”這三個互有聯繫的小故事,詳細地敘述了廉頗與藺相如之間從不和到和的過程。突出了藺相如機智勇敢、臨危不懼的鬥爭精神和廉頗勇於改過,熱愛祖國的品質。

藺相如在秦國王宮裏巧妙地保住了和氏壁;在澠池會上,爲維護國家尊嚴,又以生命威脅秦王,令其爲趙王擊缶,從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發出的一種不可磨滅的愛國精神。當他知道廉頗老將軍不服他做上卿時,爲國家利益着想,儘量不與廉頗吵架、結仇、要與他共同保衛祖國。在這裏,藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對比,也致使負請罪認識到錯誤,和他重歸於好。

廉頗老將軍知錯就改的品質也是值得我們學習的。讀完課文,我不禁想起了以前愛鑽牛角尖的我。

記得有一次,我正在喝水,突然一位同學衝過來,撞了我,使我嗆到了水。我氣急了,罵了他一句,他也連說:“對不起!對不起!”我剛想走開,可是一想:我幹嘛得讓你嗆,你誰呀?一句對不起可不行。於是,我回過頭,對着他的臉就是一拳頭,他一邊遮着通紅的臉一邊和我打了起來。後來,我們倆被老師叫去了,老師說是我做得不對,不因該因爲雞毛皮的事就出手打人,何況他已經道歉了。當時我還很不服氣,覺得老師偏袒他,現在回想起來我當初真是太沖動了。廉頗都還認識到錯呢,而我……唉,我以前太沒道德了!其實,忍讓也是一種美德,退一步海闊天空嘛。

讀完課文,我覺得做人就要和氣,不能爲了面子,就跟人一吵到底。如果人人都心胸似海,明白道理的話,那世界會多麼美好啊!