大家在寫心得的過程中，一定要保證語句的通順，實用的心得體會是可以給自己帶去深刻的思考的，下面是本站小編爲您分享的浙商心得體會通用7篇，感謝您的參閱。
浙商心得體會篇1
以前心想自己又不處於生產一線，跟自己基本上無關緊要，但通過這次對安規的學習，進一步提高了認識、端正了思想態度，可以說讓自己受益匪淺。
從學習安規中，我深深地體會到安規從點點滴滴的細節中，都在告誡我們，安全生產就要關注細節，從小事做起，在電力生產過程中，許多安全生產事故，只要我們遵章守規、只要我們堅決的按安規規程執行，事故都是可以避免的，都是可以杜絕的。事故的苗頭，往往都是個別員工不注意細節，未把安規放心頭，不把小事當回事。這就是習慣性違章的源頭，有些細小的違章看上去不那麼重要，但工作中卻蘊藏着巨大的安全隱患。所以我們要開展一項工作時，要清楚的瞭解具體每個環節的流程，先幹什麼、再幹什麼、後幹什麼、具體應該怎樣幹。“細節決定成敗”安全生產無鉅細之分，一絲一毫的馬虎大意，都可能給我們造成千古之恨，成爲別人的前車之鑑。
在今後的安全生產過程中，除了要堅決清除工作中存在的麻痹心理、僥倖心理，還要加強工作現場的安全監督，要認真履行自己的職責，對工作現場的每一個細節都要監督到位，隨時提醒，糾正不安全現象。對於工作現場安全措施不完備，立即停止其工作。對於工作現場的違章現象，通過教育、糾正、處罰等手段，保證工作現場安全的落實。我們要
時刻牢記不按照安全操作是安全的最大敵人，違章操作是各類事故的禍根，各類事故大都是由於違章造成的，遵章守紀是安全生產的保證。我們要通過行之有效的措施使安全生產處於可控、在控。
培養“一切按規矩辦”的意識，做到：反違章從我做起，從小事做起，從一點一滴做起，從一分一秒做起，從現在做起，關愛生命，遠離違章。
浙商心得體會篇2
非常榮幸參加了這次國培國小語文培訓。在這次培訓的過程中我聆聽的多位教育專家的生動、形象的精彩講座，提高了自身的認知能力和業務知識水平，同時我也深深地認識到自身存在的不足，認識到了時代的緊迫感，下面把此次培訓做個總結。
一、認真聆聽專家講座
教育專家的講座爲我們的教育科學理論注入了源頭活水。給我們帶來了心智的啓迪、情感的薰陶和精神的享受，讓我們享受了一頓高規格的“文化盛宴”。《國小生寫作能力的評價》《國小語文記敘文寫作教學設計》等課程都讓我受益匪淺。專家們的精闢講解，名師的精彩課堂，都給了我深深的感觸，使我對新課程國小語文教育有了全新的認識，爲自己在教學中遇到的許多困惑尋找到了答案。
二、與同行交流，吸取經驗
每一次的交流研討中，我們都會結合自己的教學實際談體會。每一個話題都會引發班級成員的熱議，每次都有不小的收穫。在交流中大家各抒己見，提出了許多新的觀點和問題，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學技能。因此研討交流充實了我，使我從中吸取了經驗，讓我獲得了進步。我將學以致用，這樣才能讓自己的工作更加遊刃有餘，使教學效果更上新臺階。
三、享受教育，收穫快樂
每次學習都是在下班後盡力排除家庭衝突進行的，雖然辛苦但是也讓我獲得了快樂。我知道只有不斷地爲自己充電，才能適應現代化的教學模式。常說教師要有一桶水才能給學生一杯水，但是現在的一桶水已經不能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，只有不斷的吸取養料才能補充我們的所需，學生的所求。“國培”國小語文遠程課程的學習，爲我提供了良好的再學習的機會，給迷茫的我指明瞭方向並注入了源頭活水。這次的培訓給我帶來了全新的教學理念，帶來了豐富的精神食糧。
四、取得的成績
雖說成績是次要的，但每次看着成績一點一點的上去，也是一種學習的動力。由於每一點的進步都是在對自己的肯定，對自己的鼓勵。本次培訓我的成績是滿分的，總學習時間接近55小時。所撰寫的研修日誌、我的教學故事、教學設計與反思、發貼等多篇文章都得到了教師在班級推薦。教學設計與反思和國小語文作業均獲得優秀。積極與同行們探討各種教育教學問題，評論和被評有223次。
這次培訓我收穫的不單單是專家們講解的內容，更是一種理念，一股動力。我將樹立終身學習的思想，努力實踐，在教學崗位上積極進取，銳意創新，使生命的禮花得到盡情的綻放
浙商心得體會篇3
今天我有幸參加了20xx年國小英語課堂研討活動。我聽了兩節課。
每一節課都有很多值得我學習借鑑的東西，下面談一談自己的聽課心得體會：
首先，充分調動學生積極性，讓學生真正成爲課堂的主人。這是新課標的重要特點，也是素質教育的要求。兩位老師既注重學生主體參與又重視了學生個性健康和諧的發展，限度激發了不同層次學生的學習熱情，增強了他們的自信心和參與意識。
其次，兩位老師善於利用學生的“舊知”實現向“新知”的遷移，注重學生學習策略的培養。
最後，兩位老師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和基本保證。
聽課中我發現兩位老師基本有以下幾個共同特點：
1、口語流利，發音準確。只有做到這一點，才能保證學生對課程的理解從而學到正確的知識，地道的語言。
2、善於利用多媒體等多種手段輔助教學，使學生接觸到的知識更立體，更直觀，更生動。
3、教態親切，表情豐富，充滿激情。在課堂上能輕鬆，活潑，瀟灑地進行授課，富有藝術性。
通過這次聽課，我對自己也提出了相應的問題去思考，怎樣在教學中也針對不同層次的學生開展分層次教學？限度地爲不同層次的學生提供適合他們的學習時空和學習。我們應該承認學生的個性差異並尊重學生的不同需要與興趣。要充分了解學生，理解學生，實事求是地分析學生的學習現狀。在教學中要激發學生興趣、求知慾、好奇心、上進心，善於找出學生的進步點，提供好的學習方法，創設成功的機會，激發學生向上的動機與行爲。
浙商心得體會篇4
女主人簡愛是個孤兒，由於沒有財富.沒有社會地位.長相平庸，她從小寄人籬下，受盡欺辱，從小就承受與同齡人不同的待遇，舅媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的毒打......雖然這很不公平，但是換回了簡愛不屈不撓的意志力。是我不放棄，不斷努力完善自我，像簡愛一樣有堅持不懈的韌性和執着的精神
?簡愛》啓示我要富有堅強的意志力，戰勝一切困難。雖然我曾經競選班幹部得不到大家的認可，但我不氣餒，不放棄。
?簡愛》啓示我一定要富有反抗精神。不論對方，多麼強大，也不退縮，即使成功的機率多麼渺小，也要做出努力。這個世界有時從某個方面說存在着諸多的不公平，就像上天對簡愛。其實有時對敵人寬容就是對自己殘忍，壓迫久了就要起來反抗。簡愛曾對一個被打的同伴說：“如果他拿鞭子打我，我一定把鞭子從他手中搶過來。”簡愛的反抗精神和被打女孩的逆來順受形成了鮮明的對比。這讓我懂得了：如果你身處順境，拿出勇氣迎接困難的挑戰;如果你身處逆境，也不要氣餒，要勇敢地克服困難。
?簡愛》還啓示我要有一個正確的人生目標，再朝着那個目標奮鬥，因爲有了目標纔有奮鬥的動力。雖然那個目標還很遠，但是絕對不能放棄，要像簡愛一樣，不管遇到什麼挫折都決不放棄。而且要對自己樹立的人生目標有堅定的信念。看了《簡愛》我知道了：要堅持自己的信念，不要害怕別人對你的評價，評價的好壞並不代表什麼，只要你有信念，有恆心成功並不難。簡愛就是因爲有這樣堅定的信念，才取得成功，得到了幸福。
山重水複疑無路，柳暗花明又一村。經歷了太多困苦之後，善良的人們都如願以償地看到了奇蹟的出現。善有善報，善良的人都獲得了圓滿!《簡愛》也畫上了圓滿的句號!
浙商心得體會篇5
從我們家長及孩子的角度上講，雙減政策是弊大於利的，爲什麼這麼說。那就要從校外教培行業興起的根源說起。
家長們爲什麼要補課？是希望孩子成績好。爲什麼希望成績好？因爲考高中，考大學的淘汰率是客觀存在的。所以，廣大家長都希望自己的孩子，能夠擁有更優質的教育資源，從而取得分數上的優勢。如果所有學校可以給予同等的、優質的教育資源，滿足學生的學習要求，爲什麼家長還要去教培？
那麼我們不看以前，只看現在。在國中升高中必須腰斬的情況下，我們剩餘50%的孩子，十四五歲的孩子！必須去職業學校另謀出路！試問有多少家長願意就此放棄繼續投入資源培養。
教育的公平性和高效性是永遠存在矛盾的，我的孩子在那50%升高中以外的成績中徘徊，但是我有資源，我有力氣賺錢，我有好的私教渠道，爲了孩子家長們連命的可以不要，花些資源讓自己的孩子順利升學又有何不可？
在這種會考、大學聯考分流的指揮棒下，大多數的學生和家長不得不去競爭優質教育資源。
其實政策裏有一條特別好，“積極開展義務教育優質均衡創建工作，促進新優質學校成長，擴大優質教育資源，積極推進集團化辦學、學區化治理和城鄉學校共同體建設。"
推行下去勢必會平衡教育資源，讓學期房概念慢慢淡化。我所在的內蒙古包頭就已經推行很久了，實踐起來或許有諸多因素不便吧，效果甚微。
總之，一切爲了孩子，一切爲了國家，希望家長和學生，能夠真正的得到減負！更希望教育能實現真正的公平！
浙商心得體會篇6
歲月匆匆，艱難地熬過黑色的六月，轉眼間，就進入了激情的九月。
盼星星盼月亮，對於對軍訓很好奇的我進入了夢想的天地。軍訓開始的第一天，我們高高興興地試穿軍服，一大清早就匆匆忙忙趕往軍訓地。操場上人山人海，全體同學都穿着軍裝，一片綠，多氣派啊！“這一定很好玩！”我心想着。可剛到開始練站軍姿時，我的那股高興與熱情勁就被吞噬了，我們像機器人一樣，筆筆直直的站着，一動不動，真是難受死了。一個動作若做的不標準就得反覆練，像我從來都沒經過什麼鍛鍊的人，這兩天的軍訓累得我想暈，腰痠背痛腿抽筋了，我有時候真想逃離，逃離這魔鬼般的訓練。
但在軍訓期間，我感受到了同學之間的團結友愛，互相幫助，甚至讓我有些感動，我也學會了自我關愛。軍訓時最有趣的是隊與隊之間拉歌，不管我們有多麼累，到了拉歌的時候，咱們的熱情勁全涌出來了。
俗話說：“吃得苦中苦，方爲人上人”。軍訓雖累，但它是我們鍛鍊的一個最好機會，它能促進我們更好的成長，讓我們這些在父母懷中撒嬌的“公主”、“皇帝”們在艱苦的環境中獨立成長，成爲自力更生的人。
在苦累中，我們找到了快樂，找到了友愛，找到了利於我們身心健康成長的環境，我們何樂而不爲呢？和上軍校的學長們比，我們的那一點苦累算什麼呢？他們比我們的時間要長，比我們的更嚴格，更苦更累，他們堅持下來了，我們爲什麼不行呢？何況他們是精忠報國，而我們只是鍛鍊鍛鍊自己。在軍旗下的我們應該堅持再堅持。充分利用軍訓的半個月，好好鍛鍊自己，讓我們永遠難忘這艱苦而又快樂的軍旅生活。
浙商心得體會篇7
今晚，我看了央視一套《開學第一課》這個節目，因爲是少先隊發短信要求觀看的，我起初不感興趣，看到最後，我想再看一遍了，因爲內容豐富感人，讓人興奮不已，別人的真實的事讓我歡笑，讓我流淚，我的情緒完全被這種氛圍感染了。
廖智在5.12汶川大地震中，掙扎了26個小時活了下來，她是在這個災難中失去雙腿的一個舞者，裝上假肢克服了生活上的重重困難，堅持着自己的舞者夢，最終靠假肢和輪椅回到了舞臺；朗朗三歲喜歡鋼琴，要穿上很正式的燕尾服演奏鋼琴曲，瘋狂地練習，堅持十幾年，鋼琴夢一直支撐着他，終於成爲了國際著名的鋼琴家；笑星周星馳爲了實現電影夢，從沒有一句臺詞的角色開始，幾十年的努力，留下了讓我們捧腹大笑的大量的優秀作品，實現了他的電影夢；還有一位偉大的母親，一個普通加油站的員工，醫生、老師和別人都勸她放棄智障的兒子，她選擇了堅持，她堅持學習鋼琴教會兒子幫助兒子康復，因爲鋼琴可以鍛鍊手指的靈活性還可以開發大腦，所以沒有任何音樂基礎的偉大的母親業餘時間自學鋼琴，教會了兒子彈鋼琴而且可以讓孩子上正常孩子上的學校，真的太感人了！
夢想是動力！我的夢想是成爲一個基因科學家，因爲我想挽救瀕臨滅絕的生物。科學家需要具備嚴謹的態度和大膽的猜想，勤奮、努力、堅持、主動都是不可缺少的特質，我要具備這些特質爲實現夢想奠定基礎。
今天，是開學第一天，我主動把自己的書都包上了玻璃紙，而且是我一個人獨立完成的，我想繼續主動地做更多的事，主動就是自己有動力做事的表現，培養主動性，爲我的夢想加油！
