時代的發展，讓我們有越來越多的機會去寫心得體會，爲了讓我們寫出的心得體會得到跟多人的認可，下面是本站小編爲您分享的疫情心得體會通用7篇，感謝您的參閱。
疫情心得體會篇1
各位老師們同學們：
大家好!
在金秋送爽的十月，在佘山腳下的花園學府，我院師生在此集會，隆重舉行升旗儀式，共同爲祖國母親--歲慶生，這是對廣大師生進行愛國主義、集體主義教育的重要形式，也是提升民族精神、提高民族凝聚力的重要契機。
走過了--載春秋，我們偉大的祖國已經發生了翻天覆地的變化，政治穩定、經濟繁榮、社會進步、民族團結、各項事業興旺發達;我院也在祖國快速發展的進程中邁上了新臺階，今年，國務院學位辦恢復了我院碩士學位授予權，可以說這意味着我院將開啓歷史的新篇章。
我們肩負着實現中華民族偉大復興的歷史重任，因此，同學們要以愛國報國爲己任，牢固樹立遠大理想，常懷報國之志，榮校愛校，在此，我向同學們提出幾點希望：
首先，希望你們成爲理想遠大，腳踏實地的人。“仰望星空”就是指一個人有遠大的理想，心裏裝着國家和民族，具有爲國家、民族甚至全人類發展貢獻力量的雄心壯志;同時，愛國還要有腳踏實地的作風，要有嚴謹的學風和誠實的態度，不圖虛名、不度虛生，唯以求真的精神踏實前行。唯有此，才能化平凡爲神奇，化腐朽爲力量。
其次，希望同學們既能勤奮學習，又要勇於實踐。要想報效祖國，就要有過硬的本領。“立身百行，以學爲基”，大學是一個人一生中最好的學習時期，思維最爲活躍，最具創新精神，在國家迫切需要人才之際，學習比任何時候都顯得重要。學院爲同學們提供了良好的學習環境，有氣勢非凡的圖書館，有才高八斗的教授，有親切可愛的輔導員老師，同學們只有勤於學習、敏於求知，刻苦鑽研，充分利用學校的資源，才能成爲建設國家的有用之才。同時，也要勇於實踐，所謂“不唯書，不唯上，但唯實”，古往今來凡成大事者，無不經過社會實踐的歷練和艱苦環境的考驗。學院也爲同學們參與社會實踐提供了很多平臺，同學們要積極參與，特別是要參與到深入基層，深入羣衆，深入到社會第一線的偉大實踐中，以此加深對社會的認識，對祖國的理解，引發對中華民族未來發展的深刻思考。
最後，希望同學們勇於擔當，甘於奉獻。
我們必須清醒地認識到當今社會的複雜性，少數青年丟棄了崇高的價值觀，崇拜金錢，良知泯滅，炫耀財富，片面追求個人利益最大化，這是十分危險的。一個人如果不能正確地處理集體與個人，奉獻與索取的關係，他最終只能被羣衆拋棄。只有一個品德高尚，心繫他人的人才會得到他人的尊重和社會的認可。希望我們的廣大同學要修煉良好的個人品德，學會處理人際關係，學會做人，面對困難要敢擔當、會擔當，把爲大多數人民服務作爲人生的重要目標，在爲人民謀福祉的過程中體驗自我價值，體驗人生的快樂和幸福。
同學們，祖國母親召喚着你們，光榮的使命期待着你們，中華民族偉大復興的重任等待着你們，你們一定要從現在起，堅定信念、努力學習、矢志奮鬥，讓青春在爲祖國強大的偉大曆程中煥發光彩。
我的講話完畢，謝謝大家。
疫情心得體會篇2
社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識應用於社會。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐，實現了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。爲我們認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎!
社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會，瞭解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
自縣發佈疫情防控通知後，我及時報名參加，多次參與居委會在村口設置的崗哨，爲進出村裏面的居民進行體溫監測，在工作的同時遇到了許多問題，我所生活的地方爲農村，大多數常年生活在村裏面的居民都爲農民，在卡點時現在一部分居民雖然能用的上智能手機了，但是他們對裏面的應用操作還是特別生疏，這都對疫情防控帶來了一定性難度，這使我深深的感受到知識的重要性。
居住的地方，離汝河較近些，當聽說在汝河大橋旁執勤的醫務工作者在此期間，吃飯是一個很大的問題，爲了使他們吃口熱乎的，我也多次多做些飯菜爲他們送過去，讓他們體會到社會的溫暖，和我們這當代大學生熱情。
通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，爲今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的爲社會服務，體現大學生的'自身價值。
疫情心得體會篇3
我深知，中國從不是所謂得天獨厚、一帆風順的國家，這裏有天災人禍，世事無常，但這個國家和她的守護者們，從不會讓其人民隻身置於危險和苦難中，而是逆着求生的道路，在危局中開闢生的走廊。青丘崖下，楓葉如丹。越千年，涿鹿一戰，動天地，黯日月。而華夏初祖與八十一個兄弟團結不屈的戰魂永存。鬥蚩尤、鬥猛獸、鬥瘟疫、鬥旱澇，炎黃子孫從古老的先民起便是憑藉着這團結不屈的信念在與一場場天災人禍的爭鬥中，度過悠悠千年，亙古歲月。
我們看不到病毒蟄伏在哪個角落，看不到病魔向我們露出的獠牙。對敵人的一無所知，讓我們分外恐懼。但有些人不能怕！所以，一聲呼喊，上千醫生離開親人冒死奔向災區！他們具備專業的知識和技能同病魔對抗，他們要完成自己神聖的使命——救死扶傷。一聲動員，數百挖掘機幾天建立兩所醫院！他們知道自己建得更快一點更好一點，病人就能更早一天被隔離治療，也就有了更多生的希望。一個求助，全國人民的數億善款衆多物資捐贈災區！我們堅信一方有難八方支援，團結和不屈是流淌在中華民族血液中。
非典疫情打不垮我們，地震洪水擊不敗我們。這次我們一定堅決響應黨和祖國的號召，人人防護，親身體會如何打贏這場戰爭。因爲，我們深信：不多久後再回頭一看，這又將是中國人一場多麼精彩的勝利
疫情心得體會篇4
新型冠狀病毒瘋狂地席捲全國各地，病毒感染者不斷增加，一個個鮮活的生命倒下了，武漢告急，湖北告急，全國告急!
面對新型冠狀病毒的肆虐，在的領導下，全國各族人民萬衆一心，與萬惡的病毒展開了一場前所未有而波瀾壯闊的殊死搏鬥，涌現了一大批可歌可泣的英雄事蹟…
各路病毒專家來了。在全國人民沉浸在喜迎新春佳節之時，新型冠狀病毒的突如其來，給濃濃的節日氣氛蒙上了迷慢的陰影。面對這種人類尚未認知的新型病毒的急劇傳播感染，著名的呼吸病學專家鍾南山來了，感染病學家李蘭娟來了，全國各路專家來了…
84歲的鐘南山院士，耄耋之年仍然奔赴一線，告訴我們”一切有他”這位中國抗擊sars的領軍人物，南來北往，北京受命，武漢探險，訪疫問病，再次毅然奮鬥在抗擊新冠病毒戰鬥的第一線。
著名感染病學專家李蘭娟院士，這位年已七十三的古稀老人，作爲國家傳染病重點學科帶頭人，她巾幗不讓鬚眉，不畏艱險，再戰疫情，爲防控新冠病毒疫情出謀獻策，爲救治疫病感染者竭盡全力。
陳薇少將等軍內生化防禦專家來了，她在剛進駐武漢不久，就實現了新型冠狀病毒快速檢測，爲快速確診和救治疫病患者作出了積極貢獻。
還有許多像鍾南山、李蘭娟和陳薇一樣的呼吸及感染學科的專家也來到了武漢，積極參加新冠病毒的流行調查和防治，他們的身影活躍在防控疫情的前線。
解放軍醫療隊來了。這支人民的子弟兵，每當國家和人民需要的時候，總是一馬當先衝鋒在前。在新冠病毒威脅人民的緊急關頭，疫情就是命令，疫區就是，戰區醫院全力以赴，空軍醫療隊來了，海軍醫療隊也來了，解放軍的各路醫療隊第一時間衝進武漢來了，這些人民子弟兵再次奮戰在抗擊疫情前線。
各地醫護人員來了。一方有難，八方支援，這是我國制度特色的根本體現。在這場突如其來的疫情中，面對來勢洶洶的新型冠狀病毒的侵擾，爲打贏這場曠世之戰，全國人民不怕困難，不畏艱險，共赴國難，各地的廣大醫護工作者，踊躍報名，積極參戰，逆襲而上，一份份請戰決心書，一個個鮮紅的手印，詮釋了他們的戰勝疫情的決心、信心和對人民深沉而博大的愛。來自全國各地的三百多支醫療隊、六千一百多名醫護人員極速地奔赴疫情發源地—武漢，義無反顧地投入到緊張而危險的疫病搶救中去。
頑強不屈的勇士來了。在新冠病毒疫情最嚴重的武漢，還有一大批日夜頑強奮戰在救治感染病人的醫護工作者，他們不怕苦、不怕累、不畏險，竭盡全力拯救患者，譜寫一曲又一曲抗擊疫情的讚歌。武漢金銀潭醫院院長張定宇，自已身患“漸凍症”導致下肢肌肉嚴重萎縮，看着他一顫一拐艱難奮鬥在抗疫前線的身影，看到他來不及照料感染新冠肺炎的老伴，真是令人心生同情與敬意。還有這個醫院的護士郭琴，因救治疫病患者而被感染，治癒出院後積極請求繼續參加戰鬥，這是何等的勇敢與無畏!還有一位92歲的敖忠芬奶奶，她本該在家享受天倫之樂，卻義無反顧地到一線看病，她說”死也要死在上”這又是何等的慷慨激昂!……
在武漢抗擊疫情上，我們的專家、軍人、醫護人員、媒體人、黨員，大家知名的和默默無聞的各路英雄盡呈英豪，這些可歌可泣的英雄事蹟真是數不勝數，浩然之氣，可以貫天!
可以欣慰的是，全國各族人民萬衆一心，從城市到鄉村，從街道社區到居民小區，構築了一個防控疫情的天羅地網，新冠病毒疫情陷入在人民戰爭的汪,洋大海之中。疫情嚇不倒中國人民，讓疫病在中國人民面前發抖吧，中國人民必勝!
多一些“跟我上”，少一些“給我上”。在戰爭年代，共產黨員扛着紅旗高呼“跟我上”，最終取得革命的勝利。身先士卒一直是我們黨的優良作風。在這場戰“疫”中，我們的黨員領導幹部要多一些“跟我上”，衝鋒在前，奮鬥在排查一線、宣傳前沿、醫護主戰場，用自己的行動踐行初心使命，履行錚錚誓言;不要只到現場拍拍手、揮揮手，有形式，沒主意，壓力層層加碼轉嫁給基層。我們的黨員領導幹部要主動加壓，身臨一線不後退，從“統一指揮、統一協調、統一調度”，到“密切跟蹤、及時分析、迅速行動，堅定有力、毫不懈怠做好各項工作”;不要四處奔波“亮相”“作秀造勢”，讓基層幹部和當地羣衆難以招架。
多一些物資援助，少一些報送表格。“兵馬未動，糧草先行”，在這場沒有硝煙的戰“疫”中，廣大的基層幹部是衝鋒在前的突擊手、排頭兵，各部門必須爲基層幹部提供充足的物資保障，確保口罩、消毒水等物資能準時按量配送到位，不能讓前線的戰士“缺槍少彈”，要讓他們都有口罩戴，而不是隻有口號喊。同時減少重複或不必要表格的填報，避免基層幹部的力量被分散，精力被消耗。“上面千條線，下面一根針”，基層工作，實屬不易。只有將拖後腿的形式主義從疫情防控中消除掉，廣大基層幹部才能幹字當頭，幹出樣子，幹出風采，幹出成效。
“飛雪迎春到”，只要我們齊心協力，拒絕形式主義，就一定能戰勝疫情，掃去病毒的陰霾。在山花爛漫時，會心一笑。
疫情心得體會篇5
不是所有的逆行都是犯規，不是所有的夜晚都能回家。不是所有的愛心都需要表白，不是所有的斷腸人都在天涯。心有大愛，所以出發!這個春天，我們向武漢出發!
這是詩歌《這個春天，我們向武漢出發》裏的一段話，每讀至此，我都禁不住熱淚盈眶!
20__年這個寒冷的初春，一場爆發於武漢、迅速席捲全國的新冠病毒，把我們國家和人民推向了危難的邊緣。多少人在病痛中苦苦掙扎，多少人在逃離中四處遊蕩，又有多少人被封閉禁足在小區和家中……
春節從沒這麼冷寂過，城市和鄉村從沒這麼冷寂過，初春從沒這麼冷寂過。
然而，就在人們痛楚的呻吟和惶恐不安中，卻有那麼一羣人，以他們堅強、勇敢、無私的背影，向着武漢、向着湖北、向着疫情最嚴峻的地方，逆行而上。
他們便是——在最危難、最艱辛、最絕望時，捨生忘死、挺身而出的白衣天使們!
爲了搶救那些掙扎在生死邊緣的同袍，他們用血肉之軀爲共和國鑄起了一道抗擊疫情的鐵壁銅牆!他們不僅用熱血和汗水、而且用生命在拯救這個國家和民族!
截止目前，爲抗疫而被感染的醫護人員已達數千人，其中很多人付出了寶貴生命。我們無法用“感謝”兩個字表達此時的心情，因爲它太輕太輕，不足以傳達那深摯肺腑的感動與感恩!正是這些白衣天使，讓我們真切看到並且領悟了，什麼叫做——勇敢、堅強、無私、責任、使命、擔當!
毋庸置疑，這些白衣天使，纔是這個時代當之無愧的勇士，纔是不惜以命相搏拯救國家和民族的英雄，纔是和平年代爲共和國做出巨大貢獻和犧牲的衛士!
看着他們因過度疲憊而倒臥在地的睡姿，看着那一張張被口罩留下深深勒痕的面龐，看着他們在防護服背後寫下的一個又一個歪歪斜斜的名字……我只想說——哪有什麼歲月靜好，不過是有人在爲你負重前行!
疫情心得體會篇6
2019年即將結束，2020到來的時候，中國出現了新型冠狀病毒，這是繼2003的非典以後，這是我們面臨的第二個難題，不過，在重大困難前，每一個人都在積極的奉獻自己的一份力量，中國加油。
這次的新型冠狀病毒在剛出現以後，中國的相關人員迅速做出了對策召集各大科研人員進行研究。爲的是儘快做出解決方案，防止疫情擴散，在很短的時間內，就確定了針對湖北武漢發生的新型冠狀病毒感染的肺炎來源，有關專家22日確認，病毒來源就是海鮮市場銷售的野生動物。就目前的流行病學認知來說，兒童、年齡比較小的人確實不易感。
新型冠狀病毒的傳播途徑是非常可怕的，它可以通過口液，飛沫，接觸傳播，目前已經出現了人穿人的現象，對於這次疫情，引起了很多人的擔憂和害怕疫情基本在中國的各個地方都都出現，國家爲了能夠減少疫情的傳播，在中國城市的各個地方都實行的封村的政策，對從武漢回來的人進行了隔離，來在一定的期現內進行觀察。防止傳播給其他人。
疫情出現了以後，很多醫護人員前去當志願，他們舍小家爲大家，在報道中，一位被感染的醫護人員說“等我脫離隔離期，一定重返戰場，和戰友們並肩作戰，共同抗擊病毒!”這是武漢市第一醫院急診科醫生劉霖的新年願望，不僅有他們幫助，還有中國很多愛心人士，讓我們一起加油，度過這次難關。
讓我們一起爲武漢加油!一起打贏這場防疫戰!防控疫情，從你我做起!願大家健康、平安!向疫情前線的醫護人員們致敬，辛苦了!
武漢加油!此時此刻，心繫武漢，共戰疫情，萬衆一心!
疫情心得體會篇7
今年春節，我們度過着一個特殊的寒假。在這個寒假中，中國人民打起了一場沒有硝煙的戰爭。作爲學生的我們，便迎來了我們的網課之旅。
網課顧名思義，就是在網絡上上的課，老師通過電腦給我們講課。剛開始接觸網課的時候，我還是有點小激動，畢竟實現了多年以來我“足不出戶就能學習”的夢想，對網課是滿懷期待。
一開始的網課只是看教學視頻，做做課下作業，但是，一段時間過去後老師們發現這並不起效。因爲大多數學生在家是不自律的，家長們也陸續復工，對我們的關心就更少了，更別說對網課聽講情況的瞭解了。於是老師們就不辭辛苦的開始備課，用釘釘等軟件給我們上課。網課也有網課的規矩，時間表都是規劃好的，但是遵守不遵守，就全靠我們的自律了。一開始我也是心存僥倖，到了上課的時間點，打開手機就往桌子上一放，心不在焉地聽了起來，筆記做的也不完整，就隨便糊弄過去了。沒有老師和家長的監督，我便越來越隨便，直到迎來第一次考試，我慌了，課堂上老師講的我都沒有聽，就算是考試我也會不了多少。聽同學說，網課可以看回放，我欣喜不已，這才使成績不是一落千丈。
通過這兩個月的學習，我深有感觸，網絡課堂有利也有弊。它的利就在於我們如果有不會或者不懂的知識點，可以反覆看回放。而且那些在課堂上不敢發言的學生，可以通過互動面板用文字和老師交流，這一點不亞於學校課堂。但是他的弊端就是，缺少了老師對我們的監督，缺少了老師講課的繪聲繪色，缺少了同學們的歡聲笑語。
網絡課堂讓我們有了一個全新的體驗，但是“沒有一個冬天不會逾越，沒有一個春天不會到來”，我們的假期已經接近尾聲，終會重歸校園。
