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教師三分鐘介紹材料

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  教師三分鐘介紹材料

總結怎樣更好的使學生快樂的學習,怎樣保護好學生等.希望給予學生的是最好的教育.希望您能給我一次機會,你將會看到一個更優秀的我。以下是本站爲大家整理的教師三分鐘介紹材料資料提供參考,歡迎你的閱讀。

教師三分鐘介紹材料

教師三分鐘介紹材料一

尊敬的學校領導:

您好!

今年能有機會來到這裏面試,我感到非常的榮幸,對這次機會顯得尤爲珍貴.同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況.

我叫__,我來自美麗的__.性格開朗,形象可愛有一張娃娃臉,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業技能良好,思想積極向上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業的優勢,我想要找一份教師的工作,畢竟這幾年我一直學習學前教育專業,還是希望能成爲一名優秀的教師,雖然我是應屆畢業生,不過在之前我也去國小實習過,工作過,就是想多增加個人的經驗,總結怎樣更好的使學生快樂的學習,怎樣保護好學生等.希望給予學生的是最好的教育.希望您能給我一次機會,你將會看到一個更優秀的我.

我曾經在__國小工作,在__國小裏先後在不同的崗位工作過,開始我從事__工作,隨後因國小需要到__,有一定的工作實踐經驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到國小的認可.通過幾年的工作我學到了很多知識,同時還培養了我堅韌不拔的意志和關愛學生的精神;而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得貴校是一個正確的選擇,這些就堅定了我應徵貴校的信心和決心.所以我參加了這次國小應聘並應徵了__,如果這次能面試成功,我相信自己能夠在__中得到鍛鍊和有獲得發展的機會.

俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我願成爲一名無私的老師,假如,我通過了面試,成爲衆多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,把更多的歡樂和知識帶給所有學子,決不辜負"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號。

教師三分鐘介紹材料二

尊敬的各位考官:

我欲應聘貴校數學教師一職,下面介紹一下我的基本情況。

我叫___,畢業於__學校。我開朗自信,是一個不輕易服輸的女孩。大多數人認爲應屆生缺乏教學經驗,不過薩特也說,經驗不可複製。一個教師的教學經驗完全是一步步走出來的,正如學習游泳的過程便是游泳一樣,教學的過程便是教學。四年來,由於家庭經濟緣故,我勤工儉學,半工半讀(曾帶家教三年,給各種培訓機構代課,並且將教學過程中所遇到的問題總結分析,寫了許多教學方法探討以及論文),教過各類科目,如高等數學,中學數學,物理,統計學,乃至政治,歷史。

關於專業知識這一點,曾在培訓班當過高等數學的代課老師,並且在08年9月是用《數學是什麼》(R.柯朗著,著名的數學科普書籍,包括中等數學大部分範圍和少量微積分)爲一高中學生講授四十餘天,期間穿插講授康德哲學和認識論,學生接受良好,並且真正從賬房先生式的數學學習模式中擺脫,幾年來,我教過的學生都接受了我的一條信念:教師不是教授知識,而是教會你自己學習。

希望貴校領導可以給我一個努力的機會,我熱愛教育事業,並將其視爲實現人生價值的途徑,四年來所做的一切就是爲了做一個不平庸的教育工作者,而非教書匠,陶行知曾言:教育是藝術,藝術不是固定模式下的工業產品,藝術要激情和靈感並行,全身心投入事業。一旦學生懂得治學的道理,教師纔算功德圓滿,否則僅是知識販子而已。

我的自我介紹完畢,謝謝大家。

教師三分鐘介紹材料三

各位尊敬的考官,早上好:

我叫__,是一名__大學__系__屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務於教育事業,實現自身的價值。

貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作爲自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成爲一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

我的家鄉在___,純樸的鄉情給予了我善良的品質,艱苦的條件培養了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。

大學的四年時光裏,我本着自強不息,學以致用.在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,並加入“__”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中國小實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成爲高素質的複合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮鬥目標:做一名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成爲最合適的!

我或許不是最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!

最後,誠摯希望貴校能夠垂惠!

並祝貴校再創佳績!