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大學假期個人實習報告3篇

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  大學假期個人實習報告3篇

社會實踐,就是要立足於社會,把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識發揮作用。實踐就應該理論聯繫實際,和客觀實際緊密結合。從以下是本站爲大家整理的大學假期個人實習報告資料,提供參考,歡迎你的閱讀,可以對你有所幫助。

大學假期個人實習報告3篇

大學假期個人實習報告一

面對大學的最後一個假期,我要找點事做,我不想無所事事的生活,那樣的生活會讓人倦怠,也會讓人慵懶。即使社會實踐會讓人感覺疲憊,我也很願意去做,不求取得多大的成果,只求有所收穫,並在實踐的過程中鍛鍊自己,爲以後走向社會打下一定的基礎。

對我來說,工廠是一個適合社會實踐的地方,於是我選擇了工廠。無論是從所學知識的角度看,還是從能力的角度看,我都能很好地適應工廠這種嘈雜的環境。在這裏每個人按部就班,做着自己的事,都有各自不同的崗位。我需要做的是來工廠學習和鍛鍊。一天下來,一直不停的在學習,在走路,很累。回家後的我,倒在牀上,感覺身體很累。這種感覺是這近二十年以來,我很少體會過的。幾乎在埋怨自己的自找苦吃,可是我還是要繼續實習,該堅持的必須堅持。我轉念一想,那些做體力工作的工人們,又該是多麼的辛苦,我這還是所謂的實習工作,比起工人來還是輕鬆一些。

社會實踐,就是要立足於社會,把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識發揮作用。實踐就應該理論聯繫實際,和客觀實際緊密結合。從發展的角度看,實踐可以爲畢業後找工作打基礎。通過這段時間在工廠的實習,我學到了一些在學校裏學不到的東西。不同的環境,接觸不同的人和事,從中自然學到了不一樣的東西。如今的社會,經濟飛速發展,全世界經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,知識更新換代的速度越來越快,以前學到的知識可能在現在就已經被淘汰掉了。我們在擁有越來越多的機會的同時,也將面臨更多的挑戰,中國的經濟越與國際接軌,對於人的綜合素質的要求也會越來越高,我們不但要認真學好學校裏所學到的知識,還要不斷從社會實踐中學習其他知識,不斷地從各方面充實自我,才能在競爭中立於不敗之地。

總而言之,在工廠實踐的這段時間裏,我所學到的對於工人而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我所學到的都是基本的東西,而工人也是從簡單到複雜一步一步走過來的。在這裏,你必須自覺地去做好自己的工作,而且要儘自已的努力做到最好,不同的工作效率就會得到別人不同的評價。實習期間我雖然有點累,但我過得非常充實,這期間我不時會出現一些小麻煩,我都用心去解決。對我來說,這是取得進步的過程。社會實踐檢驗了自己所學的知識,讓走出課堂的我切身的感受到作爲一名工人的苦與樂。同時,社會實踐更讓我深深地體會到生活的意義——無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

走出校園,踏上社會,通過社會實踐的磨練,我開闊了眼界,學到在書本中學不到的知識,它讓我瞭解到很多工作常識,也得到意志上鍛鍊,有苦澀也有甘甜。回想起來,這是我人生中的又一筆寶貴的財富,對我以後的學習和工作將有很大的影響,爲我今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

大學假期個人實習報告二

剛開始我們在__電子廠裏實習第一個體會到的就是一個字——“累”,但後來慢慢的習慣下來,因爲大部同學是獨生兒女,沒有經歷過很大風吹雨打,可以說大部分同學一直以來在保護傘下走過,這次系裏組織的實習生活可以給這些我們真正體會到現實生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很高興地看到,這些我們在實習中到困難時,並沒有後退,而是勇敢地面對現實,向困難中挑戰。實習磨鍊了我們的意志,使我們現在的意志比實習前堅強多,我們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。

這次實習給我們帶來了很多難得的社會經驗,提供了社會實踐鍛鍊的大舞臺,廠裏規定要完成每日產量任務,而且要保質量;而我們的兩個老師要鼓勵同學完成任務,而且還要平衡同學們的心態,合理保證同學們的休息時間,因爲在人數是基本上固定不變的條件上,做不完成就要加長時間完成,這樣各位同學之間的腦海裏又各有所想法,這就要靠我們老師如何來處理好這樣的問題,可以說這是我們老師遇到前所未有的難題。在同同學們的共同努力下,這些問題我們都能一一解決。佳明電子廠真正爲我們提供了難得的鍛鍊機會,爲我們踏上就業的人生路上打下堅實的基礎。

我們在流水線上同樣學到了很多東西:

首先,第一個是我們懂得了什麼叫做團隊精神,在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來,如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產線的速度,連累到整條拉的同學,同時質量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被 QC 、 QA 檢查出來重新返工,哪樣浪費整條生產線上的同學的時間,這就使同學們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學會了團結,分工和互相協調,使同學們體會到團隊精神在工作中的重要性。

其次,同學學會了勤儉節約的好習慣,理解到什麼是“粒粒皆辛苦”,的名句,在學校裏大手大腳的花錢,而在工廠裏看到員工們辛辛苦苦拼命的加班纔得到哪點血汗錢時,在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來的加班費時,才真正的體會到“錢”是來之不易,日後用錢時不能不三思而後行。可以說這次實習給同學們上了一堂無形的思想道德課,讓同學們受益匪淺,教育深刻。

其三,同學們學會了溝通,學會處理好身邊的人際關係,學會在苦中作樂的技巧,在生產線上工作是比較枯燥的,每天都反覆的做哪份工作,如果沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關係,一個人是很孤獨,同時在一個工位上工作時間長了,前後工位之間將免不了有磨擦出現,處理不好,將影響我們的工作質量。這就讓我們的同學們懂得了人際關係的重要性,一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。

其四,同學們在工作中學會了研究。在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產的效率,同學們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來,細心分析其方法,模具的缺點,自己研製出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量,真正充分體現出大學生的不同之處,體現了大學生的風采。

其五,這次衡陽之旅給同學增進了不少友誼,加深了班級與班級同學之間的感情。在這陌生的地方實習,意識到同學之間的幫助非常重要,大家緊密的團結在一起、生活、工作有遇到什麼問題都互相的關顧,原先不認識的同學也互相融一切到一個團結合作的大集體裏來,有什麼心事也學會了互傾訴,加深了同學之間的友誼。

總的來說,我們這一次實習的同學,他們是比較配合和成功的,大家都都能在自己的崗位上認真工作、他們學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西,也使我們瞭解很多和懂得了做人的道理,特別是我們體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

感謝這次實習,感謝這次實習的教師,感謝爲我們爭取了這實習機會的領導。這次實習,一定會令我的人生走向新一頁,同時也很感謝在實習期間同學們,特別是同學們給予我的支持與鼓舞!而且這是一段充滿艱辛和收穫的經歷,,這是一段充滿挫折與反思的旅程,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以後的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

大學假期個人實習報告三

看似一個很長的寒假又要結束了,也許這也是我們大學生涯中的最後一個可以安心的度過的寒假,明年的這個時候我們就在爲自己的工作而東奔西跑,本打算想這個寒假好好陪陪父母,以後我們也不再有這麼長的時間在家裏了,但知識的匱乏還是讓我理性的認識到,不學會點真本事,沒有點真技術,最後連工作都找不到或者找一份非技術純體力的工作,還有什麼臉面對大學生這個詞,還有什麼臉面對父母的操勞。最後我哥聯繫了他們公司讓我去進行社會實踐也可以說是實習。

這家公司名叫___公司,是家機械加工公司,正好是我們的專業對口,在這的短短一個月時間了,我學會了好些東西,學會了好些在大學課堂裏學不到的東西,更重新定義了大學生這個讓那麼多人引以爲豪的名詞。在這的一個月裏,我最先接觸的是普通車牀,主要以車圓面爲主的器械,這個在中國任何機械加工廠都什麼普及的車牀,百分之九十可以說是手動的,其實完全可以定義爲純手動的,只有切削圓的時候走刀可以撥手杆能自動勻速的走完一段直線完成圓面的加工,到終點的時候依然得用工人師傅撥手杆。雖然它的加工精度不及數控車牀,加工成批工件效率不及數控車牀,但是存在即有價值,加工小批量非精度高的工件它還是很有優勢的,首先它不用編程,二是不用定中心,以爲它的絕對座標是定的,相對座標就是師傅自己手動了。用普通車牀對操作員的技術要求很高,最簡單的比方,倒個角需要左右手同時控制_軸和z軸,還有就是不同的師傅技術不同做出的工件的精度不一樣,這就是技術加經驗的層次了。

接下來的幾天我又接觸了線切割機牀,據我瞭解它有兩套編程系統,一種是咱們熟悉的g代碼編程,一種就是咱們不熟悉的俗稱3b編程,我覺得3b編程相對於g代碼要簡單得多,它無論是切割直線還是折線還是圓弧總是固定的5個代碼,b_bybjgz方向。我對線切割沒有什麼好印象,因爲他的工作效率太低了,有時一個人可以控制20臺線切割,但還是那句話,存在即有價值。他的工作原理就是通過鉬絲放電來切割零件,開始我竟然傻得以爲是用線直接切割呢,我還傻傻的問人家這線的多結實啊,把這麼硬的鋼就給磨開了,結果人家說這是放電原理,鉬絲和零件之間總有0.002的距離。當時覺得自己好丟人,呵呵,不過重要的是我以後明白了,我也希望我的同學們知道這個常識。

後來我就學習數控銑牀,覺得自己上學期學過點總起碼上手快點嘛,可是一看人家編的一個挺簡單的程序,我都忘了好些g代碼,其實我也當初沒認真學,有點後悔了。接下來我就幫人家幹活,一邊幹活一邊問人家,還好這裏的師傅都挺樂意教人的,你問他一個問題他可能會告訴你兩個知識。我學銑牀的時候最大的感受就是工裝,工裝就是爲了提高加工效率而設計的如虎口鉗一樣的。真的能設計這個很方便很效率,我由衷的佩服設計工裝的師傅。

再下來的幾天我學習了普通銑牀,它不存在太多的技術含量,它的主軸轉速有的都不能調,我只是說有些老一些的銑牀啊。我就不想多說了,還有一些像磨牀,倒角機,切割機都是一些比較簡單的機器,也不多說了。我後來只是去看了看火焰切割機,等離子切割機,普通的電焊,普通電焊我就不多說了,等離子切割機很值得一說,它靠的也是編程,生成g代碼,它的效率很高,10幾毫米的鋼板瞬間就被切開了,而且他也可以走複雜的折線,我突然覺得g代碼真的很重要,可惜自己當初沒有全記住。

最後學習的就是數控車牀和加工中心,先從數控車開始吧,它主要就是加工圓的,它只有兩個軸,_和z軸,它的編程裏有一點不同於加工中心或者銑牀的是他用_,z表示絕對座標,u,w表示相對座標,這樣也是方便編程的時候數據的計算,它的控制面板和加工中心和銑牀的差不多。最後就是加工中心了,和銑牀差不多,只是多了一個刀庫,我也不想多說什麼。但是要想學好加工中心真的挺難得,刀的路徑,合理的工序,轉速,給進等等,都很重要。在這最讓我覺得最大的收穫是學會了solidworks,一個3維繪圖軟件,一個想對於ug,pro-e較爲好入手的一個製圖軟件,如果不是加工非常複雜的曲面solidworks還是能夠勝任一般的零件加工和裝配的。在學校由於學習了ca_a和cad的原因,入手solidworks還是比較順利的。我們在學校學習的只是理論,錯了我們還可以改,但是時間就不一樣了,錯了一點不是工件廢了就是刀廢了,容不得一點馬虎,容不得一點懈怠。

大學生我現在看來沒有任何優勢,我就單指機械這個行業啊,出來一點經驗都沒有,應聘只會說在學校學過沒實際操作過,人家只能給你安排車間先學會基本的東西。到了車間,還覺得自己是大學生和別人不一樣,嫌髒嫌累,尤其是體力,都不及一個17歲的小孩。如果不進車間,搞設計,在大學就正經學個cad,現在都是零件,一個正經的3維製圖軟件都不會用,怎麼設計。我感覺當時真該大一就來實習一下,知道自己以後需要學什麼用什麼,現在感覺自己差的太遠了,還有太多的東西要學,剩下不到一年半的時間了,我不敢說加倍努力,但我會盡力把我認爲需要的東西學回來,對得起自己,對得起自己未來的工作。

這個假期對我來說非同尋常,讓我明白了身爲一個大學生只有充裕的時間,只有把這些時間都合理的用了,才能在以後的工作中嶄露頭角。讓我明白了社會上人心隔肚皮,無論做什麼都要想清楚了再做,說什麼想清楚了再說。這一個月算是給自己深深地上了一課吧,願以後的工作中都能用到我所學的。