入黨積極分子在工作上起着重要的作用，他們積極向上、勇於擔當，注重發揮自身優勢，在工作中敢於創新、善於思考。他們不斷提高自己的綜合素質，爲實現個人和組織目標不斷努力奮鬥。同時，他們也是培養優秀黨員的寶貴資源，是黨建工作中不可或缺的重要力量。
第1篇
本人郭峯於20xx年4月12日～4月14日參加了建鄴區黨校舉辦的入黨積極分子培訓班的培訓，三天來真正的系統的全面的學習了黨的性質、綱領、指導思想和宗旨，使我明白了要入黨首先要擺正入黨動機，要做到真正從思想上入黨，牢固樹立全心全意爲人民服務的思想，要認識到我們中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表了中國先進生產力的發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，黨的最高理想和最終目標是實現共產主義，中國共產黨是以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，作爲自己的行動指南。中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是領導和團結全國各族人民，以經濟建設爲中心，堅持四項基本原則、堅持改革開放、自力更生、艱苦創業，爲把我國建設成爲富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮鬥。
三個代表重要思想是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。我們每個共產黨員包括每一名要求進步的積極分子都要學習三個代表、實踐三個代表。首先要通過不斷的理論學習，培養堅定的政治信念。加強學習最根本的就是要用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、武裝頭腦，全面提高我們的政治理論素質，牢固樹立全心全意爲人民服務的思想。
這次培訓班對我們進行了比較系統的黨的基本理論、基本知識和基本路線以及黨的優良傳統和作風教育，使我們在加入黨組織前進一步懂得黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、組織原則和紀律，懂得黨員的義務和權力，明確黨員應具備的條件，端正入黨動機，初步確立爲共產主義事業而奮鬥的世界觀。黨的基本理論和基本知識是做一名合格共產黨員，所必須要學習和具備的，不懂得黨的性質、綱領、指導思想和宗旨，不瞭解作爲一個共產黨員的權利、義務和歷史責任，就不可能在實際行動中成爲一名合格的共產黨員，也就談不上實踐三個代表。
通過培訓我充分認識到學習的重要性，端正學習態度，明確學習目的和任務。懂得了培訓學習的根本目的是貫徹從嚴治黨、保證發展新黨員質量的需要，同時也是提高入黨積極分子自身素質的需要。我們必須堅持理論聯繫實際的學風，理論聯繫實際的馬克思主義學風是理論上和政治上是要成熟的一個重要標誌，良好的學風是學習的保證，我們要在學習中密切聯繫自己的思想實際、工作實際，提高思想覺悟、提高自身素質，在改革開放的市場經濟條件下正確對待社會上一些不良現象。
三天的培訓，讓我明確了在平時學習工作中，都應該以黨員標準嚴格要求自己，真正做到實踐三個代表的模範，加強黨性修養和鍛鍊，樹立高尚的道德情操，不斷充實自己、提高自己、完善自己，爭取早日在思想上、組織上加入到黨的行列中來，爲實現共產主義而奮鬥終身。
第2篇
一直對黨的思想理論有一種十分強烈的信仰和熱情，而同時或許的是思考與憂慮，因爲我感覺到我們的廣大黨員中並擴展到廣大的人民中存在那麼一種或大或小的對思想理論的信仰危機。神戶大學的季衛東教授說：現代法治秩序需要制度信仰，而具有批判合理主義精神並且瞭解到假想現實的人們卻難以再次把這種信仰樹立起來。今天我們在討論法治國家的建設時，不應也不能諱言在經過法律虛無主義洗禮後的人們當中有那麼一個信仰危機。雖然這說的是法治方面的對信仰危機的思考，但是當我們審視我們周圍經歷了市場經濟浪潮猛烈衝擊的人們，我們的同志們、老師們、同學們，總覺得沒有那麼足夠樂觀的感覺來伴隨我們思考所有人對黨的思想理論是否真學、真信、真用這一問題。
而從生活中走來，出現在媒體中的方永剛同志的事蹟分明給我們帶來了許多信心。誠如他的事蹟介紹所總結的一樣：他具有着深入學習黨的理論、孜孜不倦追求真理的執着精神，堅定信仰黨的理論、矢志不渝一以貫之的革命精神，積極傳播黨的理論、嘔心瀝血履職盡責的奉獻精神，模範踐行黨的理論、真學真用立言立行的務實精神。他所表現出來的精神品質無疑是指引我們前進的一盞極具光亮的明燈。
但是，或許我們應該換一換學習先進人物精神品質的思維。一般情況下，我們中很多人肯定和學習先進人物時的表現爲擡頭仰望和爲學而學;而實在地，我們肯定他們只是要讓他們的自然光更耀眼些，而學習他們根本是要學以致用，進而達到他們、超越他們，去追尋更遠更亮的明燈，去實現更高和最高的理想。我們可以清楚的知道，明燈會和太陽一樣永恆下去，但任何一盞明燈都很難同時明確告訴你具體該怎樣走向它，但也不代表我們不能發現其內涵的方法和途徑。仔細的研究方永剛這盞明燈，我們或許會得到更大的觸動：他讓我們看到了理論本身的活靈活現與光芒四射，更堅定了我們對思想理論的強大生命力的信心;也讓我們更深刻的認識到實踐不是對理論的逃避，實踐是在生於斯的創新科學理論指導下求真務實的服務人民並轉而發展理論的。在自覺地深入學習、堅定信仰、積極傳播並模範踐行黨的創新理論的過程中，他呈現給我們一個理論與實踐的完美結合點。要學習方永剛，我們就必須學習他融合理論與實踐的智慧與情愫，務實地發揚和踐行黨的創新理論，腳踏實地地歸於實踐並以實踐反哺理論。從某種程度上講，這纔是他作爲我們學習的楷模的最大價值所在。實際上，理論與實踐是對黨的事業的最簡單易懂而又不失準確的概括。
要真正的學習方永剛同志，學以致用，我們還必須再轉換一下思維。從表面上看來，黨的理論工這一身份是方永剛和黨的理論親密接觸的保障，使命和責任使然，彷彿也是他能夠做到真學、真信、真用的有利條件。其實這些表象上的認知並沒有什麼明顯的邏輯錯誤，但正是這種表象的合理性，在很多事關理論學習方面給了我們許多的勇氣去爲自己證明理論的相對高遠和實踐的相對實在，同時也使得這一證明具有了合理性、正確性。而只要稍微深刻地思考一下，我們就很容易在思維上有這樣一個頓悟，如此清晰：從本質上講，我們都是黨的理論工，而這並不意味着我們所有人都要集中精力鑽研理論，理論是屬於我們所有共產黨人的理論，是屬於人民大衆的理論，理論的內在科學性、先進性和對社會實踐進行指導的正確性才應該是而實際上也是我們不能離開和放棄黨的先進理論的根本原因。方永剛說：黨的創新理論有魅力,我講課纔能有說服力。也就是說黨的先進的創新理論的有魅力是作爲前提條件客觀存在的，然後纔有我們這些所有的理論工、纔有方永剛這樣的有所專攻的理論工去展示它的魅力。這個思維轉換的重要性在於，忠誠的我們都有那麼一種義不容辭的責任和使命去融合理論與實踐進而繁榮黨的事業。
思維的轉換和調整最終要落實在實際的行動中。在研究方永剛同志的事蹟時，我們不妨放聲問問，爲什麼所謂的灰色理論在方永剛那裏卻四季常青?爲什麼普通百姓給他平民教授、大衆學者、squo;科普squo;專家的讚譽?如果我們每個廣泛意義上的理論工都可以做個大衆學人或者合格的服務大衆的黨員，那將是一番怎樣的景象?其實這裏是一個關於如何融合理論與實踐的態度和方法問題。黨的理論是從人民羣衆的實踐中總結出來的，是爲造福人民羣衆的。理論只要回到人民羣衆的實踐中去，就和實踐一樣是常青的。所謂從羣衆中來，到羣衆中去。有了理論與實踐的這種客觀存在的內在的密切聯繫爲基礎，我們就有條件成爲理論與實踐的結合點，成爲理論與實踐之間的橋樑。在具體工作時我們需要有兩種態度，一是要對黨的思想理論充滿感情;二是要抱着一切爲了滿足人民羣衆的需求的態度關注時代、貼近生活、講講求實效。而只要要我們用智慧去想去琢磨的話，具體的方法有很多，諸如以理說服受衆，以情打動受衆，使我們的工作目標與理論的終極目標融爲一體;用通俗易懂的語言，喜聞樂見、生動活潑的方式，當黨的理論的政治翻譯;等等。
方永剛說過，真理並非完全理性的，而是有感情的，這種感情體現在與民生的結合上，爲人民謀利益，廣大羣衆就它、擁護它、接受它。我們每一個共產黨人學得真理更要傳播真理，真理屬於我們更屬於人民大衆。想象一下，如果有一天，馬克思主義的經典理論和我們黨的創新理論也像那《論語》一樣，在每一個人心中都變得那樣親近和自然，那時候我們正在進行一場多麼空前絕後的偉大實踐!
第3篇
都說時光如梭，轉眼20xx年的工作又接近尾聲了。在這一年裏我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：
在思想上，自己能認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想及科學發展觀，平常利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，並把它作爲思想的綱領，行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記爲人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模範帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。
勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求，所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設爲出發。堅持每天按時觀看《新聞聯播》和其他新聞節目，及時瞭解黨的方針政策和國內外大事。時刻注重對黨的路線方針政策的學習並認真做學習學習筆記和學習總結，使自己的思想認識水平邁上新的臺階，從而前進的動力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進一步得到提升和昇華。在思想上，我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦，並用之於指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰在教育第一線，爲黨和人民的教育事業兢兢業業，奮鬥不止，爲社會主義現代化建設添磚加瓦。
作爲一名共產黨員，我積極要求進步，在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認識到要繼續深入地學習馬列主義的理論知識、鄧小平理論、三個代表和科學發展觀。還及時從廣播、報紙中瞭解當今的國際政治形勢、社會動態及黨中央的指導方針，尤其是黨的xx大及xx大三中、四中、五中會議精神。在xx大報告中指出把教育放在優先發展的戰略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰略、人才強國戰略作出了新的部署。身爲教師，我們自然會關注教育，身爲職業教育戰線的教師，當然更加關注職業教育。從的報告中，我們看到了黨中央對職業教育的關注和重視，看到了職業教育的發展前景和發展方向。另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
作爲一名共產黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什麼事，特別是涉及到人民羣衆根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
今年我擔任高三畢業班兩個班的英語教學工作，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鑽研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。運用任務型 教學法、創設情境法等多種教學方法，採取合作學習的方式，充分發揮學生的主體地位，給學生一個輕鬆愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收穫的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。作爲語文教研組長，我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。
作爲一名教育工作者，我十分注重自己的一言一行，時刻提醒自己要有愛崗敬業的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自己，努力爲廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級裏爲了給同學們樹立一名教師傳道、授業、解惑的教書育人的良好形象，嚴格執行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使自己能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業知識，不斷地充實、更新教育教學理念。在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去，將共產黨的宗旨牢記心間――全心全意爲人民服務，爲學校服務，爲孩子服務，爲家長服務。
在生活上，我尊敬領導，團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,爲人師表,有奉獻精神，能夠儘自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠儘自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
一年來，儘管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優秀共產黨員相比，也不免存在着一些不足，在今後的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。
第4篇
一、端正入黨動機 。做到樹立爲建設中國特色社會主義和實現共產主義而奮鬥終身的堅定信念;樹立全心全意爲人民服務的思想;在工作學習生活等各方面起模範帶頭作用。
二、要以實際行動爭取入黨。爭取做一名共產黨員是我們青年人的崇高理想和政治追求，也是青年人正確的世界觀、人生觀、價值觀在政治信仰上進步的具體體現。近幾年來，越來越多的青年人積極向黨組織靠攏，渴望早日成爲一名光榮的共產黨員。然而，把渴望變成現實，做一名新時期合格的共產黨員，不僅要有正確的入黨動機，更應該在實踐中按照黨員標準嚴格要求自己，主動靠近黨組織，自覺接受考察，加強黨性鍛鍊，以實際行動爭取入黨。
三、按照黨員標準嚴格要求自己。 入黨的積極分子，從提出入黨申請那天起，就應當努力實踐自己的入黨志願，按照共產黨員標準嚴格要求自己，在改革開放和社會主義現代化建設中以實際行動爭取入黨。
四、自覺接受黨組織的培養、教育和考察 。主動向黨組織彙報思想、工作、學習情況;積極參加黨組織安排的活動;努力完成黨組織分配的任務;認真參加黨組織的培訓;
五、努力學習實現三個代表重要思想 。堅持不懈的學習、再學習;堅定社會主義和共產主義的理想信念;自覺堅持黨全心全意爲人民服務的宗旨;在學習工組中創造一流業績;始終保持共產黨員的高尚情操和革命氣節。
