《關於遠航作文合集》是一個彙集了各類與遠航相關的優秀作文的專題合集。這裏收錄了來自學生、教師、專家和作家們的作品，從多個角度展現了遠航的意義、挑戰和成就。通過閱讀這些作文，讀者可以深入瞭解遠航的精神內涵，同時也能獲得關於寫作技巧和表達能力的啓發和提升。
第1篇
“百戰沙場碎鐵衣，城南已合數重圍”。最近，我克服慌張的行動雖然開始實行了，但我還是不以爲然。
一天，我準備出門散散心。我拿了一本詩，就出門了。這一天，我總是心事重重，可自己卻不知道怎麼解決纔好。此時此刻，我的心頭好像有一塊石頭壓着似的，我急了，一陣慌亂涌上我的心尖。我忽然看見旁邊正在玩遊戲的小孩，他們無憂無慮的`奔跑着，跳躍着，玩耍着。我可真羨慕他們沒有“急性心理”，我拿起詩，翻開讀。今天或許是上帝決心讓我讓我克服慌張，我一翻開，正好翻到李清照那篇，我讀了起來，而且越讀越有趣，甚至忘記了剛纔的煩惱，我讀到“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候，最難將息，三杯兩盞淡酒，怎敵它，晚來風急。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守着窗兒，獨自怎生得黑，。梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？”這首詩雖然充滿許多憂愁，可卻讓我的心情舒緩了許多，可還沒有完全克服慌張，因爲我想，李清照在那樣“亂世”的情況下都可以生活下去，也不慌張，這樣值得我學習，不是嗎？我越想越覺得有道理，但我還是不知道正在此時上帝已經讓我克服了慌張這個問題。
理智與詩詞的結合讓我克服了種種困難，也讓我有了目標和理想，這也讓我下定了決心，我既要乘風破浪，也要揚帆遠航！
第2篇
踏足一個樹木叢生的熱帶雨林，爸爸說我們將前往一個佈滿螢火蟲的山洞，山洞裏無處在地懸掛者鐘乳石，各式各樣、鋒利如針，散發着猙獰的恐怖笑容。嚮導帶着我們，介紹着鐘乳石，將他們聯想成活物：兩個小男孩，一個彷彿依偎在媽媽的懷裏，另一個蹲坐在媽媽的旁邊;瞧!那不是一頭慈祥的母象嗎?大自然的鬼斧神工(此處錯用成語?)令我讚歎不已，可以和國內遠近聞名的七星巖有得一拼了……
漸漸地，我來到了螢火蟲的領土。閃爍着光芒的小精靈們緊貼在山洞的頂端，他們是那樣密，散發着那“無處安放的魅力”，外國友人們不禁發出來自肺腑的感嘆：“wow，that'samazing!”我們坐船遨遊/在這繁星萬千之下，螢火蟲們就如同靜謐黑暗中的無數縷光，當你凝望它們的時候，會感到他們持有自己的一份認真爲世界傳播光芒，璀璨奪目……
憨態可掬的'它們正癱在礁石上，邊享受着溫暖的陽光，邊貪婪地吮吸着微寒涼意的海面清新空氣，遠比“葛優躺”愜意得多!
在海豹寶寶身上，看到了我的一些影子，有的正和兄弟姐妹們玩着摔跤，笨重的腳蹼在地上賣力的移動，好容易自一個礁石挪到另一塊，卻沒想到同伴身手矯健，先他一步飛快逃竄，他沒有放棄，而是硬着頭皮窮追不捨，有的則乖乖在母親的腋下，看似熟睡實際小嘴還在嘟囔着媽媽的奶，真是母愛氾濫。還有的踮起腳，眺望無盡的大海遠處，彷彿在等待自己的母親捕魚歸來，希望迎接他們一家的是豐收的喜悅……
第3篇
輕輕的搜尋你，你會在何方，一絲飄向你欲食的芳香。輕輕的打撈你，你會在何方，一網陶不盡思念你的汪洋。輕輕的聆聽你，你會在何方，一脈彈奏你情書的遠航。輕輕的俘虜你，你會在何方，一路回味你要在的身旁。紅色透來花開的季節，戀曲開唱於夜裏的.中央。半生解出了你的位置，那個未知已悄落身旁。
不學儒家，但求淑女。不近道家，但念真情。不灑千言萬話，只刻記一片與你讀緣。不吐蜜語甜言，只取一點種你心田。
烏黑流雲鬢，兩杏定雙眸。微峯鼻聳起，櫻桃落脣形。你就是夢裏的桃花，而今就是運程的寫真。你就是前塵千年的來修，而今就是驗證的一牀。羣鳥相舞鳳來吟，百蟲會聚偶願鳴。你有一唱吾有和，但願攜手年年歌。
你就是那心聲的影像，當寫出來的時候有身有形。你就是那思潮裏的浪尖，當涌起的時候你領方向。你就是那情感的眷戀，當升起的時候有溫有馨。你就是那想念的水泉，當流起的時候柔美潺潺。任耳邊流歌飛起，我卻來獨靜窗臺。任春光擦眼而過，我卻抹去睜眸。一絲撩起心靜，一頁寫滿眼簾。一人刻求在望，一腔熱血染情。。。折起，，飛寄，，跑不出你的手中。
當一瞬間也會停頓來思考，我知道這是心動的開始。當一轉眼也能揀起來讀取，我知道這是回味的重演。有你那天的開始，我拋棄了昏暗的世界，有你的那天開始，我就抱起了一盞神燈。神燈就讓我心靈開始取筆，傾心開始研磨，深情開始鋪卷，本人就開始寫字。不收歪曲的行跡，只因你不來打格定線。不修潦草字休，只因你不來把字敲定。
不求百媚千紅，只求你嫣然一笑。不取春光無限，只取你洗我靈魂。不略萬種風情，只略你一情相纏。不奪千里山川，只奪你美人來抱。
第4篇
不同的鳥兒看到了不同的天空，所以選擇了不同的高度。不同的魚兒看到了不同的海洋，所以選擇了不同的深度。而我看到了自己人生的路口，所以選擇了我前進的道路。
人生在世或輕於鴻毛或重於泰山，我沒有周恩來爲中華之崛起的偉大理想，也沒有范仲淹﹑歐陽修以天下爲己任的責任感。我有的只是自己的追求自的理想。
人生的道路總是充滿了磕磕絆絆，理想的道路也總是漫長而又坎坷。但，天空的高度是鳥兒飛出來的，海洋的深度是魚兒游出來的。當然理想的道路是自己走出來的。
你的`理想有多遠你理想的路就有多長。在這理想的旅途中也有不少的艱巖險阻，如果你遇山開路碰水搭橋你一定會到達你理想的終點。但是如果你望峯息心，遇水而止。那麼即使你的理想很遠但你理想的道路也就只有這麼長。
古有萬戶飛天，諸葛亮鞠躬盡瘁死而後已。今有貝多芬張海迪身殘志堅。他們爲實現自己的理想勇往直前。現在的我們，溫室中的花朵，花紅葉綠，每天都有人來細心的澆灌，我們更應該努力生長。迎接風雨的到來，我相信風雨過後我們會生長的更加妖豔！
第5篇
尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。尋覓魚朦朧的現實，徘徊於渺茫的夢幻。一陣寒意伺機襲來。時維高三，生活的船帆像駛進了變化無常的大海，時而風平浪靜，時而波濤洶涌，讓人感到措手不及。
如果說學習是學海無涯，那麼國小是一艘巨輪，載着小朋友平靜的航行。
高中是一片汪洋，能浮在水面上的就給你機會游到岸邊，游到岸邊也是擠上岸的，不能浮在水面的葬身海底。
第一次對自己的未來感到迷茫，原來清晰的道路有迷上了大霧，一片模糊。航行在這迷霧中，未來讓人感到迷茫。
不知是否偏離了正道，喘息，大口大口呼吸着冰冷的空氣，有種前所未有的絕望未來讓人感到驚恐。兒時的夢想不知在何時煙消雲散，消失的無影無蹤，可能是因爲自由落體的緣故吧！思緒如“梳洗罷，獨倚望江樓”的`纏纏綿綿。夕陽西下，斷腸人卻不在天涯，看着不遠處百舸爭流，鷹擊長空，好像提醒着我路在前方，不要放棄。
這裏的晚霞真美，形態各異晚霞如錦，五彩繽紛，猶如夢幻般的仙境。
古人云：落花無情，流水有情。不知遠方的她是否也會有同感呢？
夜幕慢慢的降臨，黑暗猖狂佔據了心扉，暮然回首，不遠處有一顆竭力閃爍亮光，那是什麼？
我懷着淡淡的哀愁尋找答案，在這寂靜無人的夜裏打量這個耐人尋味的世界，也許是想在遼海上的每種尋找點慰藉。明月當空，皎潔的月光使夜蒙上了一種淺白的色調若有若無，如夢如幻，我獲得了美的滿足。也許他人做人你的夢境，也許你被設計雜哀愁的形象中，也許是你。
夜是人心靈的歸宿，又是生活的暗面，從暗夜中擺脫，尋找美好的記憶。
