這裏彙集了多種適合幼兒園中班舉行親子游戲的教案，包括手工製作、音樂舞蹈、認知遊戲等。通過有趣的遊戲活動，讓孩子與親人一同參與，增進親子感情，促進孩子的成長髮展。
第1篇
1、媽媽用積木或紙盒壘成一個小球門，告訴寶寶："把球滾進球門裏去!"
2、還可以指定其他方向讓他滾，如"把球滾到沙發那裏去!"。
第2篇
幼兒園中班教案：雨天宅在家也可以玩兒的很high的小遊戲
膠條遊戲場：膠條真真是個好工具，這樣的遊戲空間能讓孩子們玩很久，玩具並非昂貴就是好的，讓孩子自己來創造遊戲空間，該是多麼有意義的一件事！?小提示：可以選擇布面膠帶，比較容易清理。
膠帶通路：這個玩法依然與膠條有關，找一個家裏的過道，將膠條懸空隨意貼成若干軌跡，孩子們將手中的小車或者小人偶扔出，如何能讓它們通過障礙而不被粘住，要考驗小朋友的手眼協調能力了，哈哈，這個遊戲是不是讓成人也很心動
迷宮遊戲：還是膠條，聰明的父母在地板上貼出迷宮，設置好出入口，考驗孩子們的時候到了
踩泡泡膜：找一些塑料泡泡包裝膜，剪成一段一段的，用膠條貼在地板上，讓孩子去踩，當小腳丫與泡泡膜進行親密接觸時，會是什麼新鮮的感覺？這個充滿刺激的小活動一定會讓小朋友愛上的。如果室內的溫度還okay，可以讓孩子脫掉襪子去踩踏，很有利於他們的觸覺發展哦。
糖果項鍊：這一定是女孩們喜歡的，邊吃邊玩，很過癮吧
行走軌跡：依然是膠條，父母在地板上貼出任意的幾條路線，讓孩子們按照軌跡去行走，可以培養他們的平衡能力哦，大一點的孩子可以用吸管吹球，讓小球按照軌跡行進，也是非常好玩的遊戲。
推球遊戲：在地板上設置一個區域做爲目的地，讓孩子在一定距離外用小手將小球推動，看看小球能否停留到目的地，可以將目的地分區域設置得分，全家一起來玩，看看最後誰的得分最高
桌子吊牀這個聰明的玩法小孩子的父母可以借鑑，牀單＋桌子就是孩子天然的吊牀，樂趣十足。
分類遊戲：收集家裏各種形狀的物體，讓孩子進行分類，在愉快的遊戲中學習到形狀的知識，這樣的認知一定印象深刻。
找瓶蓋：家裏不用的小瓶子，小盒子一定很多吧，把它們的'瓶蓋和瓶身分開，讓孩子們自己去進行配對，很培養孩子的細心觀察能力。大紙箱遊樂場：?將家裏不用的大紙箱取出來，讓小朋友自己來繪製一個遊戲場，將小腦袋裏想像的情景都實現出來，再把樂高小人或者小玩偶都拿來，在自己創造的遊戲場裏玩情景遊戲，充滿樂趣。
畫圖案：打印出來一些具有相同圖案的紙（可以是不同的圓，三角形或者任意形狀），和孩子一起用不同的圖案或者花紋去填充，思考＋創造，非常推薦這個有創意的遊戲。
配對遊戲：經典的記憶配對遊戲，找一些廢舊的顏色鮮豔的盒子。選擇大約6個不同的純色，然後剪出2對顏色、大小相同的正方形或圓形。將它們全部倒扣在地板上，讓孩子一個個翻開，尋找相同盒子上的圖案進行配對，很考驗小朋友的記憶力及觀察力。
扔骰子：在正方型的紙盒六個面上分別寫下六個不同的小活動，（可以是身體的動作或者是即興的小表演），扔到哪面就必須按照提示進行表演，非常適合家庭聚會哦?！
第3篇
1、通過共同遊戲體驗繪畫遊戲帶來的樂趣，並增進親子之間的感情。
家長："今天我們要變成貪吃的毛毛蟲了，好餓啊，我們到處找東西吃。啊，找到個蘋果，啊唔一口吃個桔子，啊唔一口吃個大雞腿……，毛毛蟲變得肥肥的。"
2、家長在空白的紙上邊緣位置畫上蘋果，幼兒畫毛毛蟲，並張開大嘴巴。等幼兒畫好，家長再在紙空白處畫上橘子，幼兒再在橘子旁畫毛毛蟲……
3、等作畫完畢，家長與幼兒共同塗色，塗色好後，講述"貪吃的毛毛蟲"的故事。
第4篇
1、會兩人配合玩推小車遊戲，練習手臂肌肉力量和全身的協調性。
玩法：一個小朋友兩手支撐地面，另一個小朋友抱起這名小朋友的雙腿，夾在兩腋下，前面小朋友的手模擬腳走路，與後面的小朋友同時向前行。
兩隊同時延直線行進，繞過障礙物返回終點，下一對幼兒繼續遊戲，全隊最先回到終點者獲勝。
玩法：幼兒人手一棒，成做操隊形散開，跳紙棒操：上肢、下蹲、體側、體轉、腹背、跳躍。
學習“跳竹竿”方法：遊戲可以三四個小朋友一起玩，其中兩個小朋友手拿竹竿面對面蹲下，用竹竿同時分合敲擊，另一個小朋友在中間看準竹竿的分合節奏跳進、跳出。
注：敲竹竿的幼兒可自行喊口令，節奏始終保持一個狀態。
玩法：每3~5名幼兒圍成一圈，依次報數，並記住自己的號數。
幼兒雙手叉腰，邊說兒歌邊跳：“腳尖”（右腳跟擡起，腳尖點地），“腳跟”（右腳尖擡起，腳跟點地），“腳尖踢”（將右腳尖朝左前方點地，接着向右前方踢）。
遊戲開始一號幼兒先用左腳按節奏原地跳動，右腳按“腳尖腳跟腳尖踢”的節拍一後一前一後作“腳尖、腳跟腳尖踢”動作；接着按“一號一號請x號”節奏交換左右腳動作。
被請到的幼兒按上述方法緊接着進行……誰接不上或脫拍了就算輸了，退出遊戲，堅持到最後的爲勝
第5篇
玩法：媽媽和孩子一起背對背踩動協力踩踏車，先到者爲勝。道具：協力踩踏車
玩法：家長和老師用繩子各把一條腿綁住，向前行進，先到一組爲勝。
玩法：爸爸或媽媽跨越障礙去救孩子，揹着孩子跨障礙再回來，先到者爲勝
玩法：媽媽、包包、爸爸終點站好，依次從頭將圈套入，在將圈從腳下到頭上取出，套給下一個人，依次進行。第一個人完成後移到隊尾，依次進行，先到爲勝。玩法：呼拉圈
玩法：由爸爸媽媽一起擡一根棍子，孩子掛在棍子上，父母擡着孩子，從終點到起點，先到者爲勝。
玩法：孩子雙手着地，由爸爸擡着雙腿，向前行走，先到者爲勝
玩法：準備好3個乒乓球和3個紙箱，3個紙箱平放在一張桌子上，成品字形，家長/幼兒站在桌子面前，給其3個乒乓球，將手中的乒乓球往桌子上扔，若彈起的乒乓球彈進紙箱內爲勝。
玩法：一個盆裏放乒乓球，一個盆不放，家長/幼兒要將乒乓球從一個盆裏用吸管吸到另一個盆裏。若乒乓球掉落，撿起重吸。
玩法：將乒乓球從桌子上積木搭好的跑道中吹進對面的筐內，一吹進的爲勝。
第6篇
目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創造；加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合；練習剪與粘的技能。
（1）在規定時間內製作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。
（2）家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙構成一個坦克鏈條。
目標：鍛鍊幼兒的跳躍潛力，體驗與成人合作的快樂。
玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在後面跑，到終點後，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。
玩法：在必須距離內，家長跟着孩子套圈，兩人做到終點椅子上爲勝利者。
玩法：參加遊戲者排成三路縱隊（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一齊。
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，遊戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者爲勝。
目標：培養幼兒與成人的合作潛力，發展幼兒的平衡感。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，遊戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓並打結（不能夠小於氣球範樣），小朋友拿着氣球快速跑到指定地點，遊戲反覆進行，在規定時間內，以氣球數量多者爲勝。
目標：體驗主角互動後彼此的感受；增強親子間的感情，學會信任彼此；幼兒透過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發展。
準備：矇眼的眼罩，場地佈置（大約15分鐘的路程，在旅程中設置不一樣障礙）
規則：家長蒙上眼，幼兒牽着家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫忙走完全程。
到終點後家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最後家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
第7篇
1、本組遊戲能促進幼兒平衡覺的發展。通過親子平衡遊戲，培養幼兒自信、大膽、勇敢、堅毅的品質。
1、讓孩子找個空地站好，可以把手臂伸平，不要扶任何東西。也可以把手放在腿兩邊，原地旋轉。
2、孩子在轉的時候媽媽可以說："寶寶像個小陀螺，轉、轉、轉……好，停下來，看看寶寶能不能站好不倒下。"
3、讓孩子靜靜地站立一會兒，直到他感覺不到暈了。
5、爲了引起孩子的興趣，爸爸媽媽可以和孩子輪流做，看誰能堅持不倒下來。
2、媽媽和寶寶一起站在繩子的一端，腳跟對着腳尖往另一端走。
3、走到頭以後，再用後腳跟抵着前腳尖往後退着走回來。走到繩子中間，學着雜技演員那樣，用一隻腳在繩子上獨立一會兒。寶寶和媽媽在繩子中間做不同的動作。
4、根據寶寶完成情況，媽媽可以和寶寶在頭上各頂一個積木走。
2、爸爸和孩子都把兩臂伸直，每人拿一個沙包或是一本書放在頭頂上，從一個房間運到另一個房間。
3、也可以把書放在伸直的手臂上，從房間的一邊運到另外一邊，看看能夠堅持多遠不掉下來，一直運到終點的人爲勝利。
