孩子的表揚信，是一種表達對孩子特殊成就、品德或優秀行爲的信件。表揚信既是對孩子努力和成就的公正認可，也是激勵他們繼續保持優秀表現的重要手段。本文將從不同角度介紹孩子的表揚信的作用和寫作技巧，幫助家長和老師更好地鼓勵和讚賞孩子的進步。
第1篇
提筆的瞬間，寶寶的種種表現，一一浮現在眼前，帶給我的那份驚喜與感動，讓我都無法用語言一一表述出來，在孩子面前任何的語言都顯得過於蒼白。 寶貝，上了幼兒園後，你交到了好多朋友，學會了交流和分享，喜歡上了集體生活。幾乎每一天我都能感受到你的進步，在幼兒園裏學到好多常識，你告訴我蝙蝠聽聲音靠的是聲波，杯子裏倒進水放到冰箱會結成冰，春天裏開的花有迎春花??，告訴我成語破繭成蝶的意思，學會了堅持到底就是勝利，喜歡給爸媽講幼兒園裏的事情，和我們交流自己的感受。作爲家長，對於你的這些進步，我們感到非常的高興，也對老師的'付出表示由衷的感謝。
首先是你的語言能力進步很大。你從小就喜歡看書，每天晚上睡覺前總是要看好幾冊書，聽完才心滿意足的睡覺。中班後在幼兒園裏老師教的詩歌、故事你都可以完整地複述出來，並且是聲形並茂。此外，她還學會了體貼家人，會幫忙做家務，說些“媽媽，謝謝你??”，一些讓我們感動不已的話。前段時間忙，顧不上照顧你，把你放在鄰居家裏一整天晚上才接回來，和你的交流變得很少，日常睡前故事也停了下來，忽略了你我們覺得很抱歉。
第2篇
果果你到幼兒園生活的第二個月已經過去了，爸爸媽媽總結寶貝十月份的情況，三個字‘非常棒’，提出表揚!希望爸爸媽媽的表揚能激勵我們的小龍女越來越活潑可愛!
首先國慶節長假之後，果果的情緒很好，高興地背上小書包按時到幼兒園。在幼兒院門口遇到了李兆坤小朋友，兩個人高興的打招呼手拉手進了教室，我們的果果有了自己的朋友圈子!爸爸媽媽非常的開心，希望果果有更多的朋友，並且互相幫助互相學習!
之前果果小的時候不太懂分享，現在很乖，有好吃的先給長輩品嚐。‘爸爸媽媽每天辛苦的上班，還接送我上幼兒園，就吃一點嘛’，每次我們聽到你這樣說，爸爸媽媽好開心好開心!謝謝你果果帶給爸爸媽媽這麼多的快樂與感動!
在這裏必須表揚的是，現在龍思嫺小朋友在幼兒園裏睡覺睡得很好了。謝老師，鬱老師，宇文老師都表揚龍思嫺進步大，躺下就睡，睡醒了也不哭自己玩!希望果果繼續加油，多睡一會。果果吃飯一直很棒，繼續保持哦!
謝老師表揚龍思嫺上課認真‘玩’學習的遊戲，反應快，積極回答問題;鬱老師表揚龍思嫺上課坐得直，回答問題聲音響亮。爸爸媽媽好高興呀，因爲果果在幼兒園裏吃的好，睡得好，玩得好，學得好。認真學習也是在玩，在和你的老師，小朋友一起玩學習的遊戲，這個遊戲裏有很多有趣的事情，學得越多發現的有趣的事情越多哦!所以加油，寶貝果果!
對了，龍思嫺小朋友幫老師收書，給小朋友分飯，這事爸爸媽媽表揚你做得好;‘果果，你真棒!’不對，應該是‘果果，你超級超級棒!’因爲果果是小姐姐，爸爸媽媽也認爲你在照顧好自己的同時幫助比你小的同學，是一件非常有意義的事情。你這樣做，米奇和高飛也會豎起大拇指;‘果果姐姐，你超級棒!’。爸爸媽媽還有你的海馬妹妹，烏龜兄弟，丫丫兔，咪咪兔，嘻嘻猴等等等等你所有的毛絨玩具，我們一起爲你鼓掌!‘果果姐姐加油，你做得好!
冬天來了，天氣越來越冷，小龍女每天都能準時起牀，按時來幼兒園，爸爸媽媽特別特別開心，，，不對，用小龍女自己的話來說吧，是‘超級開心’!
果果你開心快樂，爸爸媽媽就開心;你在幼兒園裏開心的玩，爸爸媽媽也開心的上班，我們都開心!謝謝寶貝果果因爲你的'健康快樂帶給爸爸媽媽無限的快樂，也要謝謝你的三位幼兒園老師，和你一起玩遊戲，教你禮貌禮儀!
總之，龍思嫺小朋友---我們的寶貝果果加油，繼續在幼兒園裏香甜的吃飯，安心的睡覺，開心的玩耍!也祝小1班所有的小朋友每天都開開心心!
第3篇
春節的假期已經結束了，親愛的xx寶貝，爸爸媽媽在認真的給你寫表揚信，相信你一定能夠聽到的，從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因爲你的到來，感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育，所以給孩子寫一封表揚信，讓表揚給孩子信心，讓表揚給孩子動力，我希望xx在表揚聲中越來越可愛！越來越自信！親愛的寶貝，小班裏你已經度過了半年的時間，你已經有了很大的進步。
爸爸媽媽要誇誇你，因爲你有了關心別人的想法。xx寶貝上幼兒園已經有年半了，生活中已經形成了良好的＇行爲習慣和作息規律。生活裏你是一個體貼、細心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房說：“媽媽辛苦了”；媽媽值班回來時，你會說：“媽媽你很累了吧？快歇會兒吧”；爸爸每天上班，你都要跑到門口說：“爸爸開車注意安全呀。”爸爸媽媽聽了你的這些話，幸福隨之溢得滿滿的，心裏暖暖地，甜甜的。
爸爸媽媽還要誇誇你，因爲你懂文明講禮貌。在你跟小朋友玩耍的'時候不小心碰到小朋友時，你會非常小心的對她說：“對不起，我不是故意的，請你原諒！”；爸爸媽媽送你禮物的時候，你知道說：“爸爸媽媽謝謝您，我不會亂要東西的。”跟小夥伴玩耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小夥伴玩；在外面碰見爸爸媽媽的朋友，都能主動打招呼；看來xx已經能夠跟小朋友友好的相處了。
爸爸媽媽要誇誇你，因爲xx養成了一些非常好的生活習慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家後知道換鞋、脫掉外套、洗手；還知道飯前洗手，並主動幫媽媽收拾餐具，晚上睡覺前知道把衣服脫下來後整整齊齊的疊好放到一邊。
爸爸媽媽特別感謝機關幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子。總之在你的眼裏，幼兒園已經成爲了你的另外一個家。感謝x老師，xx老師，xx老師，教給你知識，教育你懂得禮儀，幫助你養成好的習慣。
最後，希望xx寶貝在20xx年裏更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫下你更多更好的表現。
第4篇
你們好！我謹以此信表達我們全家人對市二幼x班x老師的衷心感謝！
我的女兒xx進入貴園後在x班學習、生活已近半年時間，在這期間，我們高興的看到了xx在老師的培養下一點一滴的成長和進步。
最明顯的變化是xx入園以來，逐漸變得懂事，時常自覺的.幫我們做些力所能及的家務，並且語言表達能力也有了明顯提高，還學會了與人溝通和主動關心別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這麼一個懂事的女兒。xx在學習上的態度更令人欣喜，在老師們的精心教育下，回到家會自覺主動的完成作業，還養成了愛讀書、愛動手的好習慣，並且對美術、音樂、舞蹈等都產生了極大的興趣，這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。
記得她剛入園時，性格有些內向，還不適應幼兒園的生活，每次上學都不願離開家，針對這種情況，老師因材施教，及時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是週末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，
並且在家會經常提起老師和小朋友們，表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到xx在入園後的種種變化，我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環境好、教學質量優，爲孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。
最後請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，並道聲：老師，您辛苦了！
第5篇
昨天晚上你睡着的時候，爸爸打電話了，他問你最近乖不乖，身體棒不棒，學車了沒有，是不是又認了新的字寶寶，做了更多的分成?
媽媽說小張最近很好，早上起牀會喝水，蔬菜魚肉每種食物都有吃，還跟老師學認字、做分成。午休的時候會安靜地管住嘴巴和眼睛，讓他們都輕輕閉上，靜靜地躺着，躺一會兒就睡着了。
爸爸很愛你，工作再累再難他都會堅持做好，他還開心地和朋友打招呼，遇到生氣的事他會做深呼吸、或者找個好朋友說一說、又或者一個人靜一靜，這樣一來，生氣就消失得無影無蹤了，然後又是個美好的一天，對嗎?
前幾天爺爺回家的時候，你叮囑爺爺帶上吃的和水，還送爺爺好吃的點心和漂亮的數字作業，真是個有愛有禮貌的好孩子。
對了，我們月亮班應該有30多個小朋友吧?可是親愛的`老師只有3位是不是?如果你們都快樂地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽老師講課、安靜地午休、開心地表演節目，那樣會讓親愛的老師們輕鬆很多呢，我們大家一起加油，好不好?
第6篇
媽媽懷着愉快、激動的心情給你寫表揚信，你的小小舉動感動了媽媽，讓媽媽覺得很溫暖、欣慰。
這週迴家後，你故作神祕，“偷偷”的燒開水，當媽媽正在看電視時，你端着一盆水過來。當我看到時，你晃晃悠悠，小小的身軀與洗腳盆形成了鮮明的對比，我差點笑出聲來。這時候，你用手試了試水溫，然後走到我面前對我說：“媽媽，我給您洗腳。”我最開始還有些吃驚，緊接的你不由分說地將我的腳“抓”進了水盆裏。“禮拜四是感恩節，感謝媽媽的辛苦，以後我要好好學習，讓媽媽天天高興”。簡單的幾句話從你嘴裏說出來，我有些吃驚，也非常感動。我的孩子長大了，知道體諒父母了。洗完腳後，你用事前準備好的`毛巾幫我擦乾，然後又晃晃悠悠的把洗腳水倒掉。你這個小小的舉動竟然讓媽媽啞口無言，一時間不知道該說些什麼，內心卻充滿了感動與幸福。所以，親愛的寶貝，媽媽要謝謝你。
你是懂事的孩子，開始懂得理解父母、體諒父母。在學校能做個好學生，在家裏能做個好孩子，從來沒有讓爸爸媽媽擔心;你是個孝順的孩子，當媽媽生病的時候，你會照顧媽媽，端茶倒水，讓媽媽很欣慰;你也是個優秀的孩子，愛學習、愛看書，每當看到你，媽媽就覺得充滿了希望，幸福感也油然而生。
你任何小小的舉動，在媽媽眼裏都是最美麗的動作。媽媽謝謝你，讓我看到了你的成長，讓我體會到了爲人父母的快樂與幸福。希望我的孩子能天天開心，健康成長。媽媽永遠是你最溫暖的臂膀，加油!
第7篇
我是點點的家長，從 xx年9月6日開學典禮至今，小豪仔在這裏渡過了快樂、開心的兩個月時間，在老師的教導下，孩子在各方面都有了不少的進步，不但增長了知識，而且懂得了愛心。我們作爲孩子的家長十分感謝一汽實驗幼兒園老師們對孩子的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。
回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉到實驗幼兒園時，孩子突然間離開了熟悉的環境、離開了熟悉的老師和小朋友們，來到了一個陌生的環境中，這裏沒有他熟悉的老師和小朋友，孩子的內心世界會是怎樣的呢？作爲媽媽的我再一次懷着忐忑不安的心情把小豪仔送到了實驗幼兒園。第一天，第二天，孩子覺得這裏到處是新鮮的，居然沒有哭沒有鬧！可是接下來的`日子，小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完，直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。那時我再想，是不是我這個當媽媽的心太狠了，原本孩子已經適應了幼兒園的生活了，我確偏偏又給孩子換了一個幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個最好的教育環境。實驗幼兒園無論是硬件設施還是師資力量都是最好的。看來我的擔心是多餘的，點點一班的老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心着他、愛護着他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到小豪仔幼小的心裏。兩個月的時間過去了，有時豪仔回家跟我說老師教他們認字了，他還模仿着老師樣子，在家裏的識字掛圖教我認字。有時豪仔回家給我背兒歌，還一句一句的教媽媽。看着孩子一點一滴的進步，我的心裏別提有多高興了！孩子的這些變化都離不開老師們辛勤的、諄諄教誨。點點一班的班級博客，是我每日例行公事必看的網頁。點點一班的博客聲畫並茂，內容豐富，更新及時。通過博客，我看到了小豪仔在幼兒園裏的生活學習片段，他開心地學習，愉快地生活。我已經深深地感受到了孩子心智的變化，獨立性和自理能的增強。
實驗幼兒園注重孩子的全面教育，除了重教，更重育人。有一次，小豪仔拿着玩具汽車不小心碰到我的額頭，孩子馬上說“對不起媽媽！”小豪仔不但對家人很有禮貌，對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。
我不會用一些華麗的詞藻來表達我的感受，更不會違心的說不實際的話語，這封感謝信也許早該寫給您們了，在這裏它確是一封遲到的感謝信，是您們給了我的豪仔快樂的時光，教會了他很多做人的道理??對您們的感激之情將與日俱增。作爲孩子的家長我在這裏感謝教育過、關心過、幫助過小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長和爲孩子們做出又有營養又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們爲孩子們的無私奉獻和付出。
