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幼兒園親子活動方案策劃書4篇 親子共享樂趣,幼兒園活動方案策劃書

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本文旨在提供一份幼兒園親子活動方案策劃書,內容涵蓋活動主題、時間地點、參與人員、活動形式、預期效果等多個方面。旨在爲幼兒園教育提供一份有價值的參考,讓家長和孩子共同參與,促進親子關係和孩子的全面發展。

幼兒園親子活動方案策劃書4篇 親子共享樂趣,幼兒園活動方案策劃書

第1篇

2、“愛在藍天,情繫玉樹”爲青海省玉樹縣捐款活動

規則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬着過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)

規則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點爲勝

規則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人爲單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

規則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰繫一條彩色皺紋紙做的尾巴,遊戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的`尾巴不被拉下;最近掉尾巴的爲勝。

規則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內看誰夾(舀)得多,以10顆爲限

幼兒園親子活動方案策劃書4篇 親子共享樂趣,幼兒園活動方案策劃書 第2張

第2篇

爲了促進家園聯繫,增進親子感情,讓孩子在遊戲活動中陶冶情操、獲取知識、培養能力,我園定於xx年x月x日上午舉行“親子趣味遊戲”活動,讓家長和孩子在快樂中告別疲勞,促使親子關係更加親密。

1、培養孩子對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

2、讓孩子感受和體驗與家人一起遊戲的樂趣,達到家園共育的目的。

2、全園孩子齊參與,每個家庭一名家長帶領孩子參與遊戲。

3、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂。

1、各遊戲負責人在活動場地比較顯眼的位置展示有關此遊戲的名稱、玩法、規則、圖片等。認真佈置好自己的活動場地和道具,教師分工配合。

2、每個項目的負責人安排配合教師負責本遊戲的秩序以及遊戲活動的記錄(親子參與程度、完成程度、反響情況等)。

3、各樓層、大門、部室等負責人必須時刻警惕,安全第一。尤其大門口嚴把入、離園關。

1、家長帶領孩子持接送卡準時來園參加遊戲活動,每對親子在玩每一個遊戲時要求排隊。

2、遊戲以一個班級一個親子游戲開展,家長帶領孩子在同年齡段自由選擇遊戲內容。

遊戲玩法:家長與孩子每人手持一個輪胎,同時向前滾動輪胎,至終點線後,孩子跳,家長向前挪動輪胎,先跳回起點者爲勝。(要求)必須是雙腳跳入輪胎的圓心,等下一個輪胎放好後,再跳入下一個,依次進行。

第3篇

親子活動主要是親緣關係爲主要維繫基礎,以孩子跟家長的互動遊戲爲核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤爲重要,要對孩子進行智力開發和情商的培養。爲了推動計生早教育,做好優生優育宣傳工作,幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我係決定開展親子運動會來爲孩子們帶來一份美好的回憶。

一、活動主題大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日

二、活動時間:20xx年xx月xx日

三、活動場地:某大型商場或兒童遊樂場

2、通過孩子和家長的遊戲,增加孩子的體質,增進家長與子女之間的情感交流。發展孩子動作的協調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

1、確定活動時間、場地,佈置好活動場地,對開幕式場地進行安排。

社區成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣佈活動注意事項並介紹遊戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹,並給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。遊戲開始。

以每個家庭爲單位,活動均分爲n組,每組4個家庭。(一)活動1踩氣球(家庭中一大一小)

遊戲方法:在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳後跟上綁的氣球,直到遊戲時間結束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視爲違規,取消繼續比賽堵的資格;在比賽時間內(5分鐘)踩別人的氣球,並躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗髮用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作爲獎勵。

遊戲方法:家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖着球趕到家長那裏;家長接住球拍繼續託着球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,遊戲就結束;在比賽過程中球掉地上的須停止後託好球方可繼續行走,如有違規者當輸;以先跑完的隊獲勝,獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗髮用品。

(三)活動3套圈圈(孩子和雙親)材料準備:套圈數個、飲料數瓶(罐、盒)

遊戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(10分鐘)家長和小孩在規定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

(四)活動4、運球(家庭中一大一小)材料準備:籃球數個

遊戲方法:4個家庭爲一組,家長和孩子背對背,把一隻球夾在兩人身體中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭獲勝。

規則:在運球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。

(五)活動5貼鼻子(家庭中一大一小)材料準備:動物貼圖

遊戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

規則:家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。

(六)活動6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準備:呼啦圈數個

遊戲方法:準備兩個圈,孩子從一個圈裏跳到另一個圈裏,家長趕快從孩子後面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。

遊戲方法:家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的`圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎者分別獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

由主辦方相關領導爲獲獎的孩子和家長頒發相應的獎勵。九、應急措施

爲了我係舉行親子活動中發生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理,最大限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的穩定和有序地開展,作出以下活動安排:

1、事先熟悉活動地點的環境,瞭解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制訂好計劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

4、隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

5、爲了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應的人員作出遊戲示範。

第4篇

親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴着你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業成長季,感恩師幼情”畢業典禮到此結束。

2、“愛在藍天,情繫玉樹”爲青海省玉樹縣捐款活動

活動要求、書信內容自擬,可從自己在校的學習生活、各方面的進步、自己遇到的困難、對父母的問候以及表達自己對父母養育之恩的感激之情等多個角度寫,要求健康積極,也可以寫給爺爺奶奶。

規則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬着過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)

規則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點爲勝

“又是糉子飄香時,又是端午佳節至”。一年一度的端午節即將到來,爲了讓孩子們悉知中華傳統節日的內涵,培養他們的民族自豪感。特地準備了以下幼兒園中班端午節親子活動方案,僅供參考。

規則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人爲單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

規則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰繫一條彩色皺紋紙做的尾巴,遊戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的.爲勝。

活動中,設計了八組親子游戲,在遊戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園.同時,遊戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關係.

早到的家長請到幼兒園外面等待,家長統一進入幼兒園的時間安排在晚上7:20,家長進入後請按指定班級位置坐好,7:30演出開始時,幼兒園關閉大門,此時還未進入幼兒園觀看的家長,只能從幼兒園外面觀看。

規則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內看誰夾(舀)得多,以10顆爲限

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