本文將介紹三好學生的主要事蹟。三好學生不僅在學業上成績優秀，更在品德和行爲上表現出色。他們積極參與社會活動，關心他人，樂於助人。他們勤奮刻苦，具有強烈的責任心和團隊意識。他們是學校的驕傲，也是同學們值得學習的楷模。
第1篇
詹美強，男，漢族，中共預備黨員，江西省九江市人，江西理工大學資源與環境工程學院地質工程121班學生。
思想方面，始終跟隨黨的'腳步，嚴格要求自己，在大一遞交了入黨申請書，之後迅速成爲西校區08期入黨積極分子並順利黨課結業，並於20xx年12月確立爲中共預備黨員;學習方面，也取得了一定的成績，先後獲得了三次校級一等獎學金、二次二等獎學金，全國大學生數學建模競賽國家一等獎、省一等獎，全國大學生數學競賽預賽二、三等獎，物理競賽三等獎，數學競賽一、二等獎，礦石鑑別大賽二等獎，並順利通過計算機二級考試且成績優秀。
工作方面，曾擔任輔導員助理，現任班級班長，積極完成老師交代的每一項工作，工作積極性得到了老師們的認可;生活方面，團結同學，與室友出遊各地擴展視野，積極參加各項活動，並在西校區的“善行100”志願者活動中榮獲“優秀志願者”稱號。
第2篇
xxx是xxx國小xx年級xx班的學生。她樂於助人、熱愛集體、積極向上、品學兼優，優異的學習成績發展的綜合素質同學中的佼佼者。
在學習上，她刻苦努力，一絲不苟，勤奮努力，勤於動腦，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在，各科成績一直名列前茅。年年被評爲三好學生。讀書是她課餘的一大樂事，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯後睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。
在家她是一個懂事的好孩子。認真、獨立完成家庭作業，從不亂花錢，不挑食，自己的事情自己做。學習之餘總是幫父母幹些力所能及的家務。關心父母和長輩，她是一個無私而又有愛心的孩子。“5。12”四川大地震中，她爲災區的小朋友捐款捐物。並把自己最珍愛的.圖書一併捐贈出來。她要讓災區的小朋友和她一樣，有書讀有學上。她更想讓四川的小朋友知道，有許許多多的同齡人在關心、記掛着他們。對待鄰里她文明禮貌與人爲善深得鄰里喜愛
作爲一名班幹部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規。會很出色的完成班級管理工作，成爲老師得力的小助手。老師不在時，主動維護好班級的紀律，對於不文明的行爲敢於及時勸阻。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學。積極參加學校、學區舉行的各項活動。積極參加體育鍛煉，成績優異，並積極參加學校興趣小組活動。她熱情友好，微笑着迎接困難，微笑着面對每一個同學。課間和同學和諧相處，開心的和小夥伴玩耍，用歡快的笑聲放飛心情。
他尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守國小生行爲規範和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。他追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。他在開發區組織的書法比賽、繪畫比賽中分別獲得一等獎二等獎。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是他努力的方向和目標。他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在社會實踐中磨練意志!
好學生的標準德、智、體、美、勞發展一直這她努力的方向和國小的幾年裏她一步步地朝在前進、在努力認識、不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!
第3篇
我是xx中學高二（x）班的xxx，我懷着萬分激動和感激的心情來競選這一次局級“三好學生”，同時也感謝學校的老師和領導能給我這個展現自己的機會。
人們無法預知人生的路途到底有多遠，但是我們可以把握旅途中的每一個站臺，每一個人，每一件事，每一道風景。在高中生活中，我能夠在各方面嚴格要求自己，努力升爲一名德、智、體全面發展的優秀高中生。在領導、老師的辛勤教育的指導下，經過自己的不懈努力，我建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學習態度，明確了自己人生髮展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質人才靠攏，並堅持不懈爲之努力奮鬥。
在一年半之前我成爲衆多高中生中的一員，當時稚嫩而有懵懂的我，以一顆火熱的心加入到了校學生會，從當初的一名小小的紀檢部的幹事，到現在能夠度挑大樑的學生會主席，我付出了很多，也收穫了很多。在衆人面前光鮮的我們，卻付出了鮮爲人知的努力，我爲我能成爲校學生會的一員併爲學校付出而感到萬分光榮。
時光飛逝，轉眼間我已是高二的學生,回顧過去的一年半，感觸頗深，既爲自己在學業上取得的成績感到高興，也爲自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。在兩年的高中學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較爲優異的成績，收穫頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，並感謝老師們一年半來給予我的培養和關心。
作爲一名學生，我深知學業的重要性，在學習上從未放鬆過。由於我懂得“勤能補拙”的道理，學習上依舊保持着刻苦努力、勤奮好學；堅持做好課前預習、課上認真聽講、課後複習三個環節；面對困難不低頭。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，努力提高自己科學內涵。在高一的學期由於我各方面的出色表現連續被評爲“班級三好學生”。在高一學期中，我參加校“德育之星”的評選，並與當年被授予此稱號。
作爲一名共青團員，我在思想上從沒毫不鬆懈過。在班級裏，在學校裏，在生活中，我時時刻刻以團員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能夠起到模範帶頭作用，服務於全校的廣大師生。共青團員不僅僅是一種身份，一種光榮，更意味着一種責任、拼搏、奮鬥，甚至是犧牲。我始終積極發揮着一名團員應有的作用，更加嚴格地要求自己，處處以身作則，按時參加組織生活，並在日常生活中幫助班上的同學。
在生活中，我積極樂觀，我誠實守信，樂於助人。講道德、遵守校規校紀、遵守中學生守則。我認爲，這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體裏面，早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區、社會組織的各項活動。平時，我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學，並且，爲學校、家庭做力所能及的事情。
在工作中，我擔任班級裏的班長一職，默默無聞的工作作風，積極的工作心態和很強的'責任感，讓我贏得了同學老師的好評。我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，所以我相信我可以鑄就輝煌。
回顧我的一年半高中生活，心中充滿了苦澀，也充滿了甜美，它讓我學到了很多，我也用汗水爲校園增添了色彩和歡笑，同時，我也在其中收穫了經驗和自信，我生活中的點點滴滴都將成爲我生命中最寶貴的財富。面對着競爭更加激烈的未來，百尺竿頭，更進一步，未來的征程中我會更加努力，讓我用火紅的青春譜寫大學生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。今天，學院是我無限的驕傲和自豪，明天，我將用我的成績和貢獻，成爲學院的驕傲和自豪。
一切的成績終屬於過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，做一個優秀的當代高中生！在未來的日子裏，相信我將會更加努力地學習、工作。想，要壯志凌雲；做，要腳踏實地。期待自己能考出好成績。不辜負領導、老師對我的高度期望。
第4篇
孫ｘｘ，中共黨員，ｘｘ學院ｘｘｘｘ班學生，現任班級團支書一職、曾任院學生會學習部副部長。
光陰荏苒，如今她從專科步入本科，這一年多的本科生活使她從迷茫走向了自信，從幼稚走向了成熟，從略顯懵懂的大專生成長爲了一名出色的本科大學生。她在學習中增長知識，在生活中陶冶情操，在實踐中磨練意志，她用對專業知識的刻苦和求索，對生活的珍視和熱愛，對社會的責任和擔當，譜寫了當代大學生的勤奮進取之歌。
一、在青春的時光裏用理論武裝頭腦，不斷完善自身的品行
她爲人誠實、作風正派，具有優良的道德品質和良好的文明素養。在日常工作中，她始終把“做事先做人，萬事勤爲先”作爲自己的行爲準則，認真細緻，艱苦奮鬥，恪盡職守，出色地完成黨組織和系裏交給的各項工作，贏得了領導和廣大師生的好評。進入ｘｘ大學後她擔任班級團支書，積極組織大家開展具有特色的團日活動。她在專科期間的演講“做最好的自己”中介紹了李開復的成功歷程，讓同學們領悟到成功人士的祕訣：“加強自己的優點並管理自己的缺點”。同時在專科期間作爲黨員小組組長，她定期組織小組成員學習黨的章程，開展校園環保等意義深遠的活動。進入本科後她擔任黨支部組織委員更是時刻牢記要保持自身的先進性，關心時事政治，主動了解國內外發生的大事，及時掌握並反饋在校大學生的思想動態。她能夠積極響應組織的號召，影響並帶動着周圍的同學，達到共同進步的目的。
二、在青春的時光裏對學業孜孜以求，不斷豐富自身的學識
作爲一名學生，她時刻謹記學習的重要性，學習態度端正，求知慾強，勤學善思，敢於質疑。常常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。她深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純淨，只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。所以在系統全面的學習了本專業的理論基礎知識的同時，還通過課外閱讀來充實自己，拓展了自己的知識面，提高了自學能力。充分利用課餘時間，用無限的熱情來支配有限的精力，真正做到了工作、學習兩不誤。在各科的學習中都取得了優異的成績，她以自身的行動影響着周圍的同學，使得班級學習氣氛有了很大的改善。
三、在青春的時光裏對工作不懈進取，不斷增強自身的才幹
她積極樂觀、生活充實而有條理，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。她爲人熱情大方，誠實守信，擁有自己的處事原則，能體恤父母工作的.艱辛，生活簡樸，養成了良好的生活習慣，從不鋪張浪費，生活中的她常告訴自己：“摔倒了爬起來就好，長的助跑纔可以跳得更高更遠，雖然過去不能改變,但未來可以。”
孫明昭同學從入學起至今一直擔任主要學生幹部，始終以服務廣大同學、促進學校發展爲己任，做出了令人矚目的成績。在她心裏她知道學生會是一個團隊，必須讓每個人感受到身在這個團隊的快樂性，作爲學生會的一員應爲這個團隊奉獻出自己的力量，一切工作以大局爲重，一切利益以集體利益爲主。她一直嚴格要求自己，工作認真負責，有較強的組織能力，爲人正直，時刻秉承“全心全意爲同學服務”的宗旨，積極爲同學們服務，主動關心幫助同學，充分發揮了學生幹部的橋樑紐帶作用，在老師與同學之間搭起了一座連心橋，是老師身邊的好幫手，在學生中有較大的影響力。對於老師佈置的各項任務，她總是積極認真地去完成，力求快而好。作爲學生幹部的她經常會與生活上、思想上、學習上有這樣那樣問題的同學聊天，幫助他們緩解心理上的壓力。從而讓同學從低谷中走出來，讓她的熱情笑容去感染周圍的同學，也讓班級體的氣氛更加活躍。
四、在青春的時光裏對責任勇於承擔着，不斷實現自身的價值
青春，之所以耀眼動人，是因爲它燃燒了自己，照亮了別人。她用自己的一言一行實踐着奉獻精神，用自己的實際行動很好的詮釋了什麼叫做奉獻，什麼叫做無私。她與同學關係融洽，和睦相處，無論是在學習上、生活上還是思想上都樂於幫助有困難的同學。還記得在流感盛行時，班級同學得肺炎住院，她帶領班級的學生幹部買些東西到醫院去看望，向同學傳達近期的學習任務，同時也向同學的父母瞭解到同學的身體狀況。還有一次寢室的女同學由於不小心將頭磕出血，她及時將同學送到校醫務室，並陪同擦藥打針，包紮好後將同學護送的寢室。每每這個時候，大家總會發現這個嬌小身影的出現。每一次當大家向她表達謝意時，她總會微笑着說：“沒關係，這些是我應該做的。”她覺得大家離開家在外求學很不容易，就像一家人一樣，應該互相幫助。嚴於律己寬以待人夠積極主動處理和協調好每個同學的互助友愛關係，得到了同學的支持和擁護，在同學中樹立了較高的威信。她始終保持自己的特點，親近身邊的每一位同學，謙虛向他人學習，發現別人身上的金子，突破自己，超越自己，完善自己，永遠是她不變的追求。
孫明昭以“守時、守信、守己”要求自己，開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質較高，有和他人分享的姿態，有爲他人服務的精神。總之，在她身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種爲國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代大學生的基本素養。在學生心目中，該生無疑是一面旗幟，一個衆人矚目的學習榜樣，不愧爲一名優秀的全面發展的好學生。
第5篇
我叫，是清徐縣柳杜鄉中學九年級178班的學生。在學校，我尊重師長，團結同學，刻苦學習，積極進取，是同學們學習的好榜樣。同時，我在班內擔任班幹部，對工作認真負責，有較強的協調組織管理能力。在老師的指導下獨立完成學校班級佈置的各項工作，在班內能夠起到班幹部的帶頭作用，在同學中樹立了良好的形象。
我在學校能夠認真遵守《中學生守則》《中學生日常行爲規範》和學校各項規章制度;我尊重師長，認真完成老師佈置的每一項任務，積極協助老師管理班級，營造良好的班風。在校期間，我認真學習科學文化知識，端正態度，刻苦上進。我在課堂上認真聽講，課後做好預習複習，受到各科老師的一直好評。在努力學習的同時，我在思想上也要求進步，向團組織靠攏，於20xx年1月光榮地加入了中國共青團，從而便時刻以一個優秀的共青團團員的標準要求自己，積極進步。
在日常的學習生活中，我將“沒有最好只有更好”作爲自己的座右銘，時刻鞭策自己，要求自己積極進步。我的學習態度嚴肅認真，學習目標明確。每個學期，我都制定科學合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。我堅持課前預習，課後複習，認真完成每一次作業，從未缺交過一次作業。這樣，我多次取得了優秀的成績，被學校評爲“三好學生”“學習成績優秀”。雖然我多次考試在年級中名列前茅，但從不驕傲，反而更加刻苦，積極上進。
我在搞好自己的'學習和配合老師做好工作的同時，也在不斷加強自身素質的培養，努力使自己成爲一名德智體全面發展的中學生。我積極參加學校組織的各種活動。在勞動中，我總是不辭辛苦，認真完成勞動任務;我還加入了學校軍樂隊，爲學校文藝建設出力;每天參加陽光體育活動，增強自己的身體素質，並積極參加學校運動會以及學校組織的踢毽子跳繩比賽，均取得了優秀的成績。此外，我還注意課外知識的積累，經常閱讀課外書籍，學到了很多課外知識。
我在努力學習的同時，也樂於幫助同學。我認爲“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當同學們在學習上遇到困難時，我總會耐心地給他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學共同進步。有一次，同學們都在忙着複習，有一位同學遇到了難題，我毫不猶豫地放下手中作業爲他講解，直到他明白了爲止。雖然這樣花費了我很多時間，但我還是十分高興，毫不介意。我不僅在學習上幫助同學，在其他方面也竭力爲班級服務，維護班集體的榮譽。
我不僅在刻苦學習，而且積極參加社會公益活動。除了參加學校組織的獻愛心活動，自己也通過各種方式向災區人民獻愛心，爲希望工程捐款等。在生活中我尊老愛幼，在校內外始終堅持學雷鋒行動，
持之以恆地爲貧困同學和社會弱勢羣體獻愛心。在課餘時間，我組織同學們爲孤寡老人送溫暖。此外，我還積極地宣傳保護環境，提高人們的環保意識，爲環保出力，我自己也時刻注意節約資源，低碳生活。
也許我做的還不夠好，但我一定會努力，用我的堅持，用我的熱情書寫我的人生!
我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦學習、關心集體的中學生，是老師的好助手，同學們的好榜樣!
第6篇
，是鳳台國小五(1)班的班長，一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學兼優全面發展的好學生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲校“三好學生”、“優秀班幹部”、“優秀少先隊員”等稱號，多次在講故事、徵文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背後凝聚着她五年來付出的汗水和努力。
學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨着國小學習生涯。從入學開始，就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態度，一絲不苟地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變爲主動聽課;課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考;課後，認真完成作業並堅持複習，及時掌握所學知識，養成了良好的學習習慣。爲了幫助學習，她還堅持看學習光碟，聽專家講課，及時鞏固所學知識。她還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因爲她相信“腹有詩書氣自華”，尤其是當代優秀的勵志書籍她更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對於她解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收穫，踏實的態度，不懈的努力，使她的學習成績名列前茅。
對待師長，是發自內心地尊重與敬愛，她認爲是老師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的.辛勤付出，就沒有她取得的衆多成績，因此，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由於有很強的責任心和管理能力，一直擔任班長。
她認爲作爲一班之長就必須身體力行，凡事帶個好頭。只要上學，她脖子上就必定要系紅領巾，掛着班上的鑰匙。她把學校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行爲影響着身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，她會想辦法幫助解決;同學之間產生了矛盾，她積極調解關係。五年的學習生活讓她與老師、同學結下了濃厚的情誼，老師和同學們都非常信任她，每次評優或選舉班幹部時，都得到大家的一致推選，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍讚譽。
不僅學習好，在其他方面也很優秀。活潑開朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了她靈動的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學們的喜愛和歡迎。運動場上少不了她活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球，個個項目她都能奮勇爭先，引得同學們爲她加油。比賽場上少不了她飛揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，讓場上的觀衆無不爲她動容喝彩。爲了磨鍊毅力，每年暑假，她都要進行遊泳鍛鍊，一百米長的泳道，她每次都要堅持遊六個來回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。
是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;看到貧困的學生，她會捐出學習物品;看到失學的同齡人，她會寫信聯繫獻出愛心;媽媽摔傷，她會每天堅持幫媽媽洗腳。她默默地做好事而不求回饋，學校門口積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟剷雪，長長的雪路被她們用了一個多小時才鏟乾淨。她更是環保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講髒話等行爲，她總是及時制止;看見沒有關的水籠頭，她會悄悄擰緊;看到地上的紙屑，她會順手撿起;翻倒的花盆，她會隨手擺好;教室和衛生區的衛生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。
面對成績，她冷靜思考;面對挫折，她不屈不撓;她熱愛學校，心存感恩;她熱愛生活，執着追求。
在學校，是一個尊敬師長、團結同學、品學兼優的好學生;在家裏，是一個謙虛有禮、關心父母、自理自立的好孩子;在社會，是一個樂於助人、文明守紀、誠實守信的模範小公民。
第7篇
xx同學自20xx年入校以來，本人在思想上積極要求進步，熱愛祖國擁護中國共產黨，積極向先進人物學習，樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向，樹立振興中華的遠大理想，並有爲之奮鬥的決心和行動，是一個具有遠大理想並積極進去的青年學生。
他在學校學習期間連任班長一職，並在校學生會擔任學生會副主席一職，在班級裏，他能積極做好本職工作，幫助班主任管理班級，每逢班級勞動或大掃除都積極帶領同學勞動，從不叫苦從不喊累，起到了非常好的帶頭作用，積極協調老師和同學間的關係，解決師生間的矛盾，積極參加學校、團支部、學生會組織的活動，並以班長身份起帶頭作用，受到師生好評。他曾被評爲校“優秀團員”，也多次被評爲校“優秀學生幹部”。
他在學習過程中不僅成績優異而且品德高尚，孝敬父母，尊敬師長，團結同學。每逢遇到困境中的.同學總是設法給予幫助或給以安慰。始終以作爲一名煤田學校的學生爲榮，嚴格遵守校規校紀，誠實進取。曾多次獲校“三好學生”的稱號。
他熱愛學習，敢幹大膽提出問題進行置疑，學習成績一直名列前茅，在班級考試中一直排在前列。在學習中敢幹探索尋求適合自己的學習方法，並取得了一定的成績。他在學習上熱心幫助其他同學，從不隱瞞自己的知識和學習方法，經常將自己的學習方法教給其他同學，深得同學們的敬佩。並在班級多次獲“一等”獎學金。
他在課餘時間積極帶領班級參加學校組織的文體活動，在活動中他們班積極肯幹，積極參與，不斷豐富和完善自己，並在活動中受到教育、鍛鍊、自己的毅志、品質也得到培養受到好評。並帶領班級獲得“優秀團支部”的稱號。
他在學生會任職期間，能很好地和學生會團體融爲一體，全心全意爲學生和學校服務。緊密團結學生會成員，有序的開展學生會的工作。爲學生和學校之間構建了交流的橋樑。在此期間，在學校的領導下，在學生會的組織下，開展了一系列的豐富多彩的課外活動，如“青年歌手大獎賽”、“普通話比賽”等。更加豐富了同學們的課外生活，增強了同學們的知識儲備。他在學校裏，和同學們相處的非常融洽，經常關係同學，幫助同學，使他們感到學校就像家一樣的溫暖。
“有夢就要追，我相信自己，我是最棒的”，這是他的座右銘，正是有了它，激勵着他前進。纔會在入校以來，纔會獲得多種榮譽!
