做好人，做好事，弘揚社會正能量。做好事的人值得被表揚，表揚信語氣要熱情、懇切，文字要樸素、精煉，篇幅要短小精悍。下面是本站小編爲大家精心整理的做好事不留名錶揚信，希望對大家有所幫助。
做好事不留名錶揚信1
9月28日(週日)中午，高一(2)班薛君同學在學校大門口撿到一本書，內夾有一張存款折，金額有900多元，且寫着密碼。薛君同學在久候失主不來的情況下，下午向班主任報告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學丟失了存款折，急切尋找。薛君同學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經證實存款折確係該同學遺失，並當面把存款折交還失主。
薛君同學品學兼優，在金錢面前不動心，爲尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優秀中學生應有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。
宋坤同學是高一(5)班學生，10月2日下午3點多，宋坤同學騎車路經一中後院，撿到一部手機，當時他就在想失主一定很着急，過一會，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不知道手機丟了，說明情況後，她連忙道謝，宋坤同學只簡單的說了一聲：“沒事”。她就開始聯繫了一個親戚，帶着失主一起來了，宋坤同學就把手機當面歸還給失主，失主連忙道謝，問宋坤同學叫什麼名字，在幾年級幾班，宋坤同學一一告訴他之後就很放鬆的回去了。
宋坤同學拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學學習，特此提出表揚。
此致
敬禮!
表揚人：_
20__年__月__日
做好事不留名錶揚信2
尊敬的__路巴士領導：
你們好!正當你開啓此信時，可能一切歸於平靜。我正安坐於家中，過着寧靜的生活，但當天那一幕仍歷歷在目。感謝貴公司的王振海先生見義勇爲，挺身而出，才能將歹徒繩之於法，維護了法律和正義。本人只能以寥寥數字，略表感謝之情。
20__年12月10日，本人正從無線大廈趕往公司途中。遭一歹徒尾隨，並搶去項鍊。我雖邊追趕便大呼搶劫，無奈過往行人更多的是冷眼旁觀。正當我準備放棄之時，469路小巴司機王振海先生駕車經過，見此情形迅速駕車截停歹徒，最終將其抓獲，並轉交公安機關處理。整個抓捕過程發生得如此迅速，以至於我還沒來得及說聲簡單的感謝，王振海先生卻已返回到自己的工作崗位，駕車離去。如此可敬可人，在深圳這個物慾橫流、個人只掃門前雪的都市裏，實在是難能可貴!後本人從公安機關處得知王振海先生的工作單位和聯繫方式，本想以財物相送略表謝意，但即遭到了王振海先生的拒絕。是啊，我不僅要笑自己的市儈!
在和王振海先生的短暫交流中，我瞭解到469路巴士本身就是一個擁有良好素質和紀律的團隊。469路巴士的領導嚴格要求職工，積極開展各方面的思想教育，一心要把469路建設成爲一個爲深圳市民提供安全、舒適、便利的交通線路。感謝如此可敬的領導，培養了一個可敬的模範人物。如果深圳其他線路也能學習469路的領導管理模式，深圳的治安但能令我們市民更加放心了。
其實言語已經難以把我心中的感激之情表達殆盡。第一次經歷這種事情，令我驚慌失措。而我又是如此幸運。在此，再一次對王振海先生及469路的領導表達我最衷心的感謝和無盡的感激。希望你們能夠繼續發揚這種精神，爲廣大市民做出更傑出的貢獻。
此致
敬禮!
表揚人：_
20__年__月__日
做好事不留名錶揚信3
在小區裏，在街道里，在馬路上時常會看到他的背影，時常做着一些綠豆芝麻大小事，用實際行動告訴我們這些小輩：勿以事小而不爲，勿以善少而爲之!
每次我看見他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看着他忙碌的身影，我不禁擔心起來。
星期六下午，烈日當空。我讀完書乘着車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎?他左手拎着一個塗料桶，右手拿着一把大刷子，腳邊放着垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺!”我親切着叫道。“呦，是雯雯啊!你來幹什麼啊?”王爺爺關心地問道。“我上完課乘車回家，”我回答道，“您又來美化美化環境啦?”“哦，你看這牆上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。一來，上海是奧運會的賽場之一，世博會也快要舉行了，外國人到了上海。說小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡，會說是個佈滿千瘡百孔的上海;說大了中國的國際聲望也會由此下跌;二來，這些廣告多數是騙人錢財的，有些江湖郎中不但騙人錢財，還胡亂醫治，把別人的生命忽視。這例子多得數不勝數，我們不能讓它們得趁。”王爺爺一邊憤怒說着一邊清除小廣告。只見他拿着鏟子把貼有小廣告的地方剷掉，廢渣扔進垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色塗料，把剷掉的地方添了添，補了補。我看了說：“王爺爺，我也來幫你，讓我們一起剷掉惱人的牛皮癬吧。”王爺爺說：“好吧!小區是我家，愛護靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會變得更藍，城市會更整潔!”
王爺爺的舉動帶動了我們小區好多人也熱與參加做好小事的行列，可不是嘛?他不是連我這麼懶的人都“改造”了嗎?
是啊，讓我們一起從國小會做好人，做好事，攜起手來成爲新一代好人。
此致
敬禮!
表揚人：_
20__年__月__日
