當前位置:簡歷模板館>熱點>其他文案>

個人總結怎麼寫簡短9篇 有效的個人總結技巧!

其他文案 閱讀(2.24W)

個人總結是昇華工作的過程,通過總結經驗與教訓提高自我。寫一篇簡短而有效的個人總結,需要抓住重點,並注重語言的簡單明瞭。在總結中,我們可以結合實際給出合理的建議和改進方案,以此提高個人的工作能力和職業素養。

個人總結怎麼寫簡短9篇 有效的個人總結技巧!

第1篇

十二月五日青年志願者日活動總結總體上看,我們的志願者活動開展得比較成功。我們給孩子們送去了歡樂,送去了祝福,送去了我們真摯的情誼,讓孩子們快樂地度過了這個難忘的一天。

從各個方面的反饋中,我們可以看出,本次志願者活動的目的達到了。一方面,我們讓孩子們度過了一個難忘而歡快的一天,讓孩子們感受到來自社會各界的關心和愛護;另一方面,志願者本身也在活動中收穫和成長,不僅從孩子們身上學會了感恩,學會了笑對生活,還更加堅定了參與志願活動的信念,表示要盡心盡力爲社會服務、奉獻,把志願者精神傳遞下去。

在活動聯繫上,我們積極與孤兒院的負責人聯繫,及時溝通和交流,時刻關注活動進展情況。在活動組織上,我們充分調動了志願者們的積極性。在心理素質拓展遊戲環節,我們在充分發揮大學生心理健康優勢的同時,還提供給志願者一個很好的展示自我,發揮才能的空間,讓志願者們自行組織、安排小組遊戲,使活動收效甚佳,取得了意外的驚喜。

本次活動在取得一定成效的同時,也存在一些不足之處。首先,活動的前期準備略顯倉促,不夠充分和完善;其次,志願者有遲到現象,人數不夠,工作比較緊張和忙碌,今後我們會在機動人員的安排上更加靈活、隨機應變;最後,儘管遊戲過程中孩子們玩的很開心,但是在活動環節的設置上我們還需要更加考慮孩子們的身心特點,讓孩子們在活動中收穫更多的東西。

愛是世界上最純潔,也是最溫暖的,每個人都擁有愛,每個人都需要在愛的關懷下成長。當一個人需要關懷,需要幫助,需要他人付出愛的時候,請伸出你溫暖的手,要知道,幫助他人是快樂的,也是幸福的。我們的世界需要愛,因爲有愛,我們的心靈纔會相通;因爲有愛,我們的世界纔不孤單。讓我們懷着共同的追求,懷着共同的期待,讓世界充滿愛,讓生活因爲你我更精彩!

個人總結怎麼寫簡短9篇 有效的個人總結技巧! 第2張

第2篇

剛畢業那會,很茫然,不知道自己要做什麼工作,也不太清楚自己喜歡什麼工作,畢竟自己也從沒工作過。有些同學選擇考研,繼續上學,有些同學家裏已經給安排好工作了,只要去上班就行,有些早就有想從事的工作,現在終於可以去做自己想做的事了。還有一些和我一樣,不知道自己喜歡什麼工作,後來,想一想,反正不知道自己喜歡什麼工作,索性先找一份工作先幹着,如果不合適再做其他工作,總會找到適合自己的工作。來關帝廟之前,也做過其他的工作,覺得不太適合自己,後來就辭職了。

剛開始來關帝廟做講解員時,還很茫然,不確定這份工作是不是適合自己。時間長了,慢慢的發現,自己還是很喜歡這個行業的。每天面對着不同的遊客,他們也會提問一些稀奇古怪的問題。真所謂林子大了,什麼鳥都有,大千世界無奇不有。唯一的一個缺點就是從事講解員這行時間長了,皮膚容易曬黑。

在講解過程中,遊客經常會問一些和講解內容無關的問題,有時自己也答不上來,雖然這也很正常,但是還是覺得心裏很難受,這也敦促自己在講解的空餘時間查找答案,最起碼在第二次碰到這個問題時,可以很流利很完整的回答出來。無形之中也豐富了自己的知識。有些客人是那種學識淵博的人,與他們交談中,也可以增長自己的見識。俗話說,讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路,不如名師指導。有時別人的一句話,會讓自己茅塞頓開,真所謂聽君一席話,勝讀十年書。有些遊客是性格很好,心態也很好,從他們身上也可以學到一些生活的哲理,畢竟人生在世,不如意者十有八、九。有好的心態,才能讓自己風雨後見到彩虹。

第3篇

9月12日,第__屆全國推廣普通話宣傳週來臨之際,__國小全體師生隆重開展推普周簽名活動。爲落實此項活動,該校結合實際,積極部署,緊緊圍繞“說好普通話,邁進新時代”宣傳主題,四個“一”落實推普周活動。總結如下:

學校要求各班教室張貼關於開展第__屆全國推廣普通話宣傳週活動通知的同時,落實一個宣傳口號,比如“說好普通話,做好中國人”、“說普通話、亮中國聲音”等,營造良好的語言氛圍和環境。

利用“國旗下講話”宣傳國家有關推普法律法規及推普小常識,全校師生齊誦《推廣普通話宣傳週宣傳口號》——“說好普通話,邁進新時代”,並在“說普通話、寫規範字、做文明人”的學校約定橫幅上簽名。

利用晨會、班會,各班或朗誦比賽,或講故事比賽,落實一項推廣普通話活動。鍛鍊學生大聲朗誦能力的同時,培養學生自信心和表達能力。

每天早晨8:40—9:20全校學生在教室,以《朝讀經典》爲範本進行誦讀活動,落實好“說好普通話,邁進新時代”爲主題的經典誦讀活動,既鍛鍊學生的普通話能力,又增長見識,落實知識積累。據悉,該校師生自開展推普周活動以來,都踊躍參與各項活動,爲構建與社會相適應的和諧語言生活營造了良好的語言環境,促進推廣普及普通話和語言文字規範化工作向縱深處發展。

第4篇

20_年在校長室正確領導下,在學校各部門、全體教職工的大力支持與配合下,我緊緊圍繞學校中心工作,認真履行行政辦公室的各項職責,積極貫徹落實學校的工作要點,各項部署、決定與決議,努力轉變工作思路,切實抓好各項工作落實,充分發揮了辦公室的職能作用。本學期堅持爲學生、爲教師、爲領導服務的指導思想,竭力起好辦公室的樞紐作用,積極進言獻策,積極地完成了各項工作任務。下面總結如下,可能很多地方說得不對,望批評指正。

一、完成了行政辦公室所承擔的工作_x、_x完成了本學年《村魏國小管理制度彙編》。

2、承擔了學校全體教職工例會、學校行政會議、領導班子會議等的_x與落實。

3、加強了各辦公室的衛生檢查工作與室內文化的創設。_x落實教師辦公室的桌椅、衛生用具、微機、作業櫥等的規範擺放。

4、加強了學校檔案工作的管理,進一步嚴格各類檔案的查閱和使用,完成了學校行政、教學、政教、總務等文件和資料的收交、立卷、歸檔工作。

5、規範教師車輛管理,本着安全的原則,科學安排車輛的停放位置。

7、安排了校園護導值班等工作,並協助德育處在學校門口做好交通安全的引導。

8、配合各部門準備迎檢材料與檔案,包括迎接鎮作業檢查、鎮備課檢查、鎮安全檢查等。

9、文藝活動的_x與落實。舉辦了“第_x屆體育藝術節越野賽”。“第_x屆體育藝術節趣味運動會”。“第_x屆體育藝術節合唱賽”。_x月份參加鎮級慶元旦匯演,獲得第五名的成績,京劇清唱《都有有一顆紅亮的心》參加了我鎮首屆春節聯歡晚會。

10、職工的評價結果的彙總。積極認真的將每個月教師常規檢查結果及時彙總及時公佈。

儘管行政辦公室的工作做了一些該做的工作,但與學校的要求和全校教職工的期望相比,還存在很大的差距,主要是:

1、深入教職工調查研究工作做得不夠,對學校、對校長的工作參謀助手作用欠缺,積極主動性不夠。對此,我將高度重視,努力在今後加以改進,以期在新的一年裏把各項工作做得更好

2、辦公室接待工作做得不好,對校長室的文件傳閱、任務佈置傳達不夠;對各部門的反饋情況彙報不及時;待和校長商討確定在每天都有一個準確時間做碰頭會,及時傳達校長要求及時反饋部門情況。以期做好樞紐工作。

3、對於檔案管理問題:本學期亂、雜。電教檔案、體衛藝檔案、安全檔案各爲其主。

學校督導檔案分工亂,有的老師分管此檔案但不管理此工作。比如王玉京的督導檔案等。建議下學期作調整,避免交叉、重疊。舊檔案存放亂雜。各個部門每月給姚美玲的材料不能及時入檔。舊材料抽出後存放無序。建議由部門領導自己封存。

第5篇

今年的9月10日至16日是第__屆全國推廣普通話宣傳週,爲增強全校師生大力推廣和規範使用國家語言文字的意識,__國小開展了豐富多彩的“推普周”系列活動。總結如下:

活動前期,學校利用櫥窗、黑板報、校園廣播等大力宣傳,“請說普通話,請寫規範字”等宣傳標語也懸掛在顯眼的走道、辦公室等場所,努力營造校園內“推普”的氛圍。

9月10日上午,學校舉行了“說好普通話邁進新時代”推普周啓動儀式。大隊輔導員王麗丹老師作了宣傳動員,激勵全校師生自覺使用普通話和寫規範字,號召大家積極參與到推普周活動中。

爲充分發揮推普引領示範作用,學校成立了教師推普示範崗。大隊部選拔了一批普通話優秀的學生,設立了“普通話監督員”和“推普宣傳員”。

推普小組成員輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時發現反映情況,對各班的推普活動給予評定。大隊部還將開展“推普小明星”評比活動,優秀推普員期末將受到表彰。

9月11日中午,大隊部組織學生開展“啄木鳥”糾錯行動,對校園各處進行檢查,發現不規範用字馬上予以糾正。

推普周活動進一步增強了全校師生的語言文字規範意識、推普參與意識和熱愛祖國語言文字的感情。學校將以此爲契機形成推普周長效機制,時時講普通話,處處寫規範字,努力營造良好的規範用語氛圍。

第6篇

我們每個人都是在不斷的總結中成長,在不斷的審視中完善自己。20__年自己也是在總結、審視中腳踏實地地完成好本職工作,現將20__年工作總結如下:

重視理論學習,堅定政治信念,積極參加局機關組織的各項活動,能夠針對自身工作特點,學習有關文件、報告和輔導材料,通過深刻領會其精神實質,用以指導自己的工作。__年在全國範圍開展了“保持共產黨員先進性”的理論學習,作爲一名黨員,在學習過程中認真按照支部的要求深入學習其內容,掌握其精髓,把理論知識踐行到實際工作之中。

認真做好本職工作,做到腿勤、口勤,筆勤,協助領導圓滿完成各項工作。

11月份前在供暖所辦公室工作,作爲單位的窗口科室,一言一行都代表着單位的整體形象。因爲是服務部門,每天都會有部分羣衆來訪,對待他們,我始終遵循一個原則“一張笑臉相迎,一把椅子讓座,一杯熱茶相送,一個滿意答覆”,每次看着來訪的羣衆滿意而歸,作爲工作人員的我,心裏總會有小小的成就感。不是有句歌唱的好嗎?“你快樂所以我快樂”,小我之後要成就大我,“羣衆滿意”,我們的價值也就得到了體現。

同時負責各類總結的撰寫,收集信息,及時瞭解單位發生的事情,及時向領導彙報,努力做好領導的參謀助手。11月份借調到政工科,主要負責黨務這塊工作,記得剛踏進這間屋子的時候,感覺挺微妙的,不絕於耳的鍵盤聲,每個人埋頭工作的熱情,深深的感染着我,心裏暗暗的給自己鼓勁加油。工作角色的轉變,使自己意識到工作水平較其他的同志差距離還很大,爲了縮短差距,自己定指標下任務,堅持每天學習,緊緊圍繞本職工作的特點,努力做到融匯貫通,現具體工作主要包括黨務方面的收發文、撰寫黨務文章、掌握全委黨員、入黨積極分子、轉正黨員基本情況,以及黨務其他方面的工作。在實際工作中,把理論和實踐相結合起來,把工作和創新結合起來,拓寬思路,努力適應新形勢下對本職工作的要求,通過近段時間的學習,理論水平有了明顯的提高,工作逐步走向正軌,這兩個月共上報下發各類總結、通知11份。

同時來到這個新集體,總的感覺“團結,友愛,互助”是這個科室最大的特點,作爲新同志的我,每天都會有這樣那樣的不懂,每名同志都會用心熱情的“知無不言,言無不盡”,在這樣的一個大集體中工作,我會更加倍努力工作,也許會有一些的辛苦,但人不常說嗎?辛苦是一種磨鍊,何況是我們大家一起同甘共苦,在辛苦中,纔會鍛鍊自己的能力;在辛苦中,纔會充實的體現着自己人生。

第7篇

今年我在增強職工檔案管理意識、完善相關機制、加強檔案管理、擴大信息資源、廣泛爲社會提供服務等方面取得了明顯成效。現特對今年的檔案工作總結如下。

年初,我對抓好今年檔案工作進行了專題研究和安排。分派具備檔案管理資格的人員上崗從事該工作,各科室專設信息員一名。進一步建立健全各類規章制度,並上牆公示,確保檔案管理工作向法制化、制度化、規範化方向推進。聘請檔案工作的專家到作專題指導,講授檔案管理基本知識、重要意義和實施辦法,介紹當今國內外檔案管理的先進經驗,從而使全體職工增強了對歷史、信息的尊重意識,提高了檔案管理人員的工作能力。

按照檔案管理工作的統一部署,一是在機構與組織管理、基礎設施、業務建設、檔案信息化建設、檔案信息開發利用六個方面確定目標任務,並向領導、責任科室、個人層層分解,簽定目標責任書,真正做到任務、時間、人員三落實。二是嚴格按照檔案接收、鑑定、整理、保管、利用程序實施管理:注重日常接收文件、資料和徵集資料信息,凡已工作處理完備的文檔、圖紙、圖片、電子文檔、實物等檔案一個月內進入檔案室,按程序處理檔案,並及時向檔案館報送檔案。

廣泛收集當代新政策、法律法規、理論學說、高新科技等涉及規劃建設方面的文獻資料,擴大信息來源;檔案入庫前,首先對其真實性、完整性、可用性、時限性和保密程度進行分類鑑定和處理,有利於對其實施動態管理,而後,對檔案進行整理、保管分類、編號、登記,增強了檔案的保存價值和使用價值;檔案入庫時,按規定的分類庫櫃位置存放,確保檔案目錄、檔案名稱、檔案存放位置、計算機管理總目錄協調一致,以便於清查、使用檔案。

檔案入庫後,切實加強對檔案的保管、保衛,堅持每月清潔庫房一次、打蟲一次,做好防火、防盜、防蟲咬、防黴變等預防工作;堅持對電子文檔載體和環境進行檢測,及時檢查信息保存情況,做到防磁化、防輻射、防碰撞;對檔案工作實施全面檢查,特別是對檔案管理的制度落實、安全防護、正規化建設等方面進行重點檢查,發現隱患和問題及時整改;做好檔案資料的利用工作,一方面對未利用檔案進行妥善保管和防護,另一方面對可利用檔案按照審批、登記、發出的程序向社會提供諮詢服務,產生較好的社會效應。

三、加強檔案硬件設施建設,確保檔案管理工作上檔升級

把檔案硬件設施建設作爲重要工作之一抓緊抓好。一是在辦公經費短缺的情況下,撥出專款設置檔案,並實施改造、維護,增大了檔案容量;二是購置了鐵質文件櫃以及大批消防、防盜、防蟲、刻錄機等設施和物品,提高了安全防範能力;三是按行政、業務、科技三大類檔案設置電腦作爲總信息庫,並與其他電腦聯網,加強了內部信息聯繫和共享,提高了工作效率;四是各科室文獻、資料的收發、登記、信息傳遞和電子文件的存放均實現了辦公自動化,檔案管理的科技含量倍增,確保檔案管理工作上檔升級。

結合本身工作需要組織對檔案管理工作實施全面檢查。檢查檔案管理目標責任落實情況,將目標任務與獎懲措施掛鉤,任務完成者獎,未完成者罰;督促各科室整理資料,並及時向檔案室移交,以防檔案資料遺失或泄密;實施全面清庫,按照進檔、修復、續存、可用、銷燬、上繳幾個方面進行檢查、分類、整理庫存檔案,重新編寫目錄,上機登記,做到對檔案件件有登記、有呵護、有掌握。

今年檔案管理工作取得了較大成績,但距上級要求還有差距,特別是在對檔案資料準確分類、硬件設施等方面存在着不足,有必要在今後的工作中加強提高。

第8篇

經過了一年緊張而又忙碌的工作,轉眼又到了歲末,回想走過的日日夜夜,日子是那麼快卻又是那麼的充實。現在我就對這一學年的個人工作做如下總結:

作爲一名青年教師,在思想上我能積極要求上進,認真參加每次的政治學習,樹立正確的世界觀和人生觀。在工作中我能愛崗敬業,盡職盡責,作到爲人師表,樹立良好的師德形象。同時我能以積極熱情的心態去完成園裏安排的各項工作。積極參加園內各項活動,做好各項工作。我能熱愛每一位幼兒,對他們一視同仁,熱情接待每一位家長,使家長能放心的將孩子交到我們手中。

隨着二期課改的不斷深入,通過學習新綱要、新課程,我的觀念與行爲也在不斷轉化。確立“以幼兒發展爲本”的觀念,關注每個孩子的尋常時刻,關注孩子的發展之窗……這些新理念都能熟記於我的心中。在教育活動中,針對我們本年度研究的“目標的制定與設計有效提問”,我在制定的目標時儘量注意要適切、具體、可操作,同時要在幼兒已有經驗的基礎上,具有一定的挑戰性。

家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環節,因此我首先擺正和家長之間的位置,經常換位思考,瞭解家長的要求。同時認真、及時的寫好每月的家園聯繫冊內容,按時更換家園聯繫欄的內容,我還經常把好的教育經驗介紹給家長,使家長們從中學到了很多育兒知識,在家長中樹立了良好的教師形象。

在完成教師這一本職工作的同時,我能認真開展大教研組的工作。每次教研活動前認真準備好教研活動的內容,事先查詢相關的資料,積累相關的理論知識。我還積極參加區先導小組的培訓,虛心地向姐妹園學習組織教研的經驗。在參加現場教研活動中,我能認真聽取經驗,仔細記錄,並在自己的實踐過程中進行嘗試,帶領全園老師一起學習,分析實踐活動中遇到的一些案例活動,使老師的專業水平有了一定的提高。但

是我也深知自己的能力水平還很不夠,在擔任大教研組長的過程中還存在着一些困難,今後還需要不斷的努力,提高自己的教研能力,使我園教師的業務水平得到大步提高。

作爲一名教師,不斷學習是非常重要的,而終身學習是教師必需具備的精神。我經常翻閱一些專業雜誌、書籍,瀏覽一些教育網站,每當看到好的文章、內容,我總會欣喜不已,不失時機地將有價值的內容保存下來,以便提高自己的專業水平與技能,使自己的知識能適應社會快速發展的需要。因爲我深深明白:“學海無涯”,教師要在孩子心目中樹立良好的形象,成爲孩子欣賞的榜樣,只有對自己高標準、嚴要求,不斷加強學習,加強自身修養。工作中,我能充分發揮自身的凝聚力作用,不計較個人得失,經常主動加。堅持做到以身作則、勤勤懇懇。我能遵守幼兒園的各項規章制度,不遲到、不早退。

在過去的一年中,我通過自己的努力取得了一些小成績。如:我指導幼兒參加“花卉與美好生活”繪畫比賽獲得一等獎;指導幼兒參加節能主題繪畫比賽獲得三等獎;指導幼兒參加“愛滿天下”繪畫比賽獲得二等獎等;我還多次被評爲園內文明之星;我們級組還被評爲文明班組的稱號等。

這一年來,我努力做好本職工作,但在工作中也難免存在不足,我會在今後的工作中加以改進,揚長避短,力爭更上一層樓!

第9篇

20__年,在領導的關心和幫助下,我加強學習鍛鍊,認真履行職責,全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質,較好的完成了各項工作任務。在工作上經歷了一些壓力和困難,但對我來說每一次都是很好的鍛鍊,感覺到自己逐漸成熟了。現將20__年工作情況總結如下:

20__年是我工作的第二年。在20__年的工作中,我將協助公墓領導做好日常事務性工作作爲全年工作的重點。在工作過程中,領導交派的各項任務做到了認真對待、妥善完成,對每一件事均不放鬆。承擔了公墓工作計劃、總結和各類公文的起草工作,工作信息的報送工作,組織安排會議、做會議記錄等工作。在實際工作中,努力學習,查找不足,不斷的改進工作方法,提高工作效率,爲單位領導、職工服好務、辦好事。

作爲單位勞資員,20__年我做到了按時製作各項工資,確保每月工資及時發放;按時上報各類報表,確保上報及時準確;按時完成各項統計,確保內容真實有效。在實際工作中,我積極探索勞資工作技巧,製作完成了適應我單位實際的工資臺帳,節省了工作時間,提高了工作效率。

20__年8月,公墓成立的團支部,我被選爲團支部書記。作爲青年團幹部,我在工作過程中嚴格要求自己,爭做青年人的表率。組織帶領單位團員青年,積極工作,發揮青年人的主動性;認真學習,提高青年員工的'綜合素質。在20__年,我作爲青年幹部代表,先後參加了殯葬處、市民政局組織的大民政學習討論活動。參加了市民政局初任幹部培訓班、市人事局人事幹部培訓班、殯葬處青年幹部培訓班等系列培訓活動,加強了理論學習。

在工作過程中,我經常進行自我反思,琢磨工作中的不足和有待改進的工作方式、方法。

一是太熱衷於做事務性工作,不重視理論學習,理論水平有待提高;

二是工作中有急躁情緒,總想一下將工作做完,存在工作毛躁的現象;

三是組織團員活動不夠多,沒有充分調動青年人的積極性,組織能力需要加強。