在最近一堂國家安全教育課中，我們學習了很多關於防範恐怖主義、網絡安全、防災減災等方面的知識。通過這次課程的學習，我們進一步加深了對國家安全的認識和意識，懂得了保護自身安全的重要性。本文將分享同上一堂國家安全教育課的觀後感。
第1篇
安全，是一個永恆的教育話題，也是一個對人類來說十分重要的話題。有的人能夠平安度過一生，而有的人生命中卻遍佈荊棘，處處充斥着天災人禍。這天是安全教育日，爲了加強我們的安全意識，學校組織我們看了安全教育影片。
影片看得我心驚肉跳，一個個鮮活的生命消失在車輪之下，一隻只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中……這樣的一幕幕，都是因爲缺少安全教育，抱有“車會讓人”的錯誤想法而釀成的杯具，不可挽回的杯具。我們不僅僅扼腕痛惜。隨着人們生活水平的提高，公路交通呈現出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業化的'趨勢。汽車在給人們生活帶來便捷的同時，也帶來了不盡的痛苦。此刻，交通事故乃是這種事故中的“頭號殺手”，每年交通事故的經濟損失相當於一年一次“汶川大地震”，而它對社會的傷害程度卻比的證高得多。
中國每年交通事故約50萬起，因交通事故死亡的超過10萬人，高居世界第一!影片中司機的無證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學生騎着自行車在馬路上打鬧，一羣小朋友橫穿馬路……一個個鏡頭都讓人心驚。作爲中學生，我們還擁有大把的光陰，完美的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若是因爲一時放縱而失去了生命，就追悔莫及了。
除了交通事故，火災也令我記憶頗深。在火災來臨時，若是沒有掌握科學有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實，在火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠遠高於被火燒死的人。因此，在火災逃生時應用溼毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進，因爲近地面處濃煙較少，還能夠呼吸到殘餘的氧氣。看來火災也並不是不可逃避的，只要掌握科學的自救方法，就不至於落入死神的手中。
影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定於那一瞬間的選取。人的生命是短暫的，我們就應珍惜生命，掌握自救知識，樹立安全意識，讓生命的樂章悠揚，讓青春的夢想飛翔!
第2篇
今晚，學校輔導員利用晚自習時間給我們講解了學校安全問題並觀看了安全教育視頻，活動結速後，我感受還是頗深的。
這次安全教育主要從學生應該如何防火，防盜，防騙，防搶以及注意交通安全等方面對我們進行安全教育，這些都是我們平常時不時會碰到的也是讓我們接受教訓最深的安全問題。就像我們在視頻看到的例子一樣，上海商務學院的四位女生因在寢室內私自使用大功率電器而慘遭火災，最終因逃避火災從六樓跳下去結束了花季般的生命。她們的離去會給親人朋友帶來多大的傷痛我們可想而知。再如去年發生在我們學校的一件事情，就發生在我們宿舍樓對面的一個寢室，也是因爲同學用電不規範導致一場還好不算大的火災再次發生，萬幸中的萬幸是大家安全。身邊有許許多多類似的活生生的例子在我們面前擺着，看似離我們很遠，其實稍有一刻不注意也許就會發生在身邊的。在此，我也向大家呼籲，樹立校園安全防護意識，平平安安快快樂樂度過純真美好的大學生活的。
再談防盜問題，這也是我親身經歷的一件事情的，就不幸的發生在我朋友的身上了。那是一箇中午，所有的學生都已下課，大家帶着飢餓的肚子來到美食一條街吃飯。當然，小偷這時也不閒着，他們很清楚這時侯是他們下手的最好時機，於是這種不幸的事情偏偏發生在了我的身邊。就在我們一股腦的吃飯的時候，小偷已經下手，拿走了朋友的手
機，當我們發現的時候已經遲了。更讓人氣憤的是這種事情在學校不同的餐廳同一時間發生在了我另一個同學上，可見這些小偷是有目的性，同夥作案的。校園安全教育觀後感600字3篇
當我們看到身邊的'這些不安全的事情之後也會感到恐懼與同情，不管是爲因校園內火災事故喪失生命的同學惋惜或還是爲在校園內被盜的同學的而緊張之情，都讓我們體會到了安全的重要性。
平安始終使我們首先要做到的最重要的事情，唯有平安，我們才能安心的學習和工作;唯有平安，父母纔不會爲我們每天有操不完的心;唯有平安，我們才能奮鬥未來。好好活着纔是硬道理，無論走到哪裏，安全總是我們自己與關心我們的親人最大的期盼。
第3篇
在信息時代網絡安全對國家安全牽一髮而動全身，青少年更應該預防，不沉溺於網上聊天，不影響學業和正常生活，提高網絡安全意識，推介網絡安全作品，依法上網的良好氛圍，作爲教師我們將不斷完善網絡教育工作切實增強教育實效。
網絡安全和信息化是一體之兩翼，驅動之雙輪。通過學習使孩子們充分認識面臨的網絡安全形勢並做好網絡安全工作的重要性、緊迫性，加強網絡安全技術攻關。關注青少年網絡安全問題，並不是將青少年“驅逐”出互聯網世界，這是不可行也是不可能的。只是社會、學校、個人需要共同來關注這個問題並解決問題。讓互聯網更好的造福學生，使得青少年在網絡世界裏能夠茁壯成長。
網絡安全與我們每個人都息息相關。國小生作爲未成年人，更要從小培養安全上網、文明上網的意識，使其充分了解網絡的`用處及危害，認識到網絡如同一把＂雙刃劍＂，如果使用得當，是非常有用的現代化科技手段；反之，如果使用不當，來自網絡的不良信息也會影響兒童的心靈，甚至危害其安全。對於國小生，社會、家長和學校要攜起手來，共同關注孩子上網行爲，教會學生正確認識和使用網絡。
網絡時代，上網給我們帶來很多方便，比如說，網上訂餐，網上淘寶，春節回家網購高鐵票等等，網絡已成爲我們生活中不可缺少的一部分。
對國小生來說，我們一樣離不開網絡，比如說，我們要在校園網上發信息、作文等，都必須在網上完成，平時和同學、老師，網上交流、互動，談話，無不顯示着網絡的方便。
網上還有好看的電影和好玩的遊戲，要求要有自制力，長時間的上網會導致視網膜脫落，嚴重的還可能導致失明。所以我們要文明上網，健康上網、安全上網。
正如語文課本中提到的，在新的世紀裏，現代科學技術必將繼續創造一個個奇蹟，不斷改善我們的生活。可是現代科學技術帶給我們的全是好處嗎？所以，我們以此爲契機，帶領孩子認識網絡給人們帶來的便利和危害。如何能在信息世界裏暢快地遨遊，汲取所需的養分？又如何在紛繁複雜的網絡世界裏躲避陷阱，避開誘惑？這些都是初涉社會的孩子們所需要掌握常識。我們期待着讓孩子練出一雙火眼金睛，在這個的世界裏健康成長。
