本合集收錄了多篇關於寫童話的優秀作文，內容涵蓋創作方法、題材選擇、故事情節、語言表達等方面，適合各年齡段讀者參考借鑑。寫童話不僅有助於培養想象力和語言表達能力，同時也有助於啓發讀者的思維和審美。
第1篇
夏天來了，一羣螞蟻在忙着修繕自己的房屋，他們一點一點地把泥土從洞裏搬到外面。一隻蟋蟀走過來，不解的問：“你們在幹什麼?”一個螞蟻回答道：“我們在建設我們的家，麥子就要熟了，我們要家修大點，把糧食儲存起來，到冬天吃。”蟋蟀笑到：“靜幹些無用的活，這纔剛到夏天，離冬天還早着呢!”說完蟋蟀走了。
一場大雨過後，螞蟻的'家被大水沖垮了，螞蟻們齊心協力正在修復他們的房子，蟋蟀又走過來，說到：“我早說過，你們乾的是無用功吧。”螞蟻說：“失敗是成功之母，這次我們把房子建到高坡上，就不怕下雨了。”蟋蟀哼了一聲，不屑一顧的離開了。
秋天到了，螞蟻們在忙着往家搬運糧食，蟋蟀在激情的彈着琴，一隻螞蟻走過來對蟋蟀說：“冬天快要來，你趁現在糧食多，存一些到冬天吃。蟋蟀說：“現在正是享受的時候，我要唱歌跳舞，哪有時間幹那活。”
北風吹來，天空飄起了雪花。瑟瑟發抖的蟋蟀想吃點東西，可是屋裏連一個菜葉也沒有。大地覆蓋一層厚厚的雪，沒人知道在一個土坷垃的下面還藏着一個被凍僵了的蟋蟀!
第2篇
有一位老人，他眼睛花了，耳朵也背了，雙膝還不停的發抖，童話作文。吃飯時，他握不穩湯匙，常常把菜湯撒在桌布上，嘴邊還不停地流出湯來。兒子和兒媳婦都很嫌棄他，老人只好獨自躲到竈後的角落裏吃飯。兒子兒媳婦把飯菜盛到一隻瓦碗裏面給老人吃，而且每頓飯老人都不能吃飽。老人很傷心，常常流淚。
有一天，老人的手顫抖得連瓦盆也端不穩了，瓦盆掉到地上打碎了。兒媳婦沒完沒了地數落他，老人不住地嘆氣，什麼也沒說。於是兒媳婦給老人買了一隻廉價的.木碗。
這天，老人的兒子兒媳婦正在吃飯，四歲的小孫子拾起了地上的碎木片。
“我要做一隻木碗，長大之後，讓爸爸媽媽用它來吃飯。”
聽到這些，老人的兒子和兒媳婦對視了一會兒，然後大哭起來。他們立刻將老人請到桌邊來吃飯，從此就一直這樣下去，即使老人灑了一點飯，他們也不再說什麼了。
這個故事，告訴我們，要尊敬老人，即使老人在怎麼不好或有病，都不能嫌棄他（她），更不能嫌棄自己的父母，畢竟自己一出生到長大，都是自己的父母一手把自己帶大的，因該要感謝自己父母的養育之恩，要好好的孝敬自己的父母，而不是嫌棄自己的父母，這樣做是不對，會遭報應的！！！！
第3篇
在一條小河裏，生活着一條快樂的小魚，它身上長滿了金黃色閃光鱗片，因爲它特別喜歡在水裏跳躍，一跳就會發出“咕嘟咕嘟”的聲音，就像在唱歌一樣，所以，我們就給它起個名字叫“咕嘟”吧。
咕嘟每天都和小夥伴們在一起玩耍，突然，有一天，大家發現小河裏的水越來越淺了，於是，大家都聚在一起想辦法，只聽一隻大螃蟹說：“聽說在我們這條河的上游，臨近大海出口處，有一個控制水閥門，要是能打開那個閥門，水就能源源不斷的注入這條河流，不然的話，我們這條河流就會慢慢乾涸，到時候，我們都會死去!”
大家一聽，都害怕極了，不知道該怎麼辦，這時候，咕嘟勇敢地跳了出來，它說：“讓我去把那個大水閥打開，把水放進來!”
大家都盯着咕嘟，沒人相信咕嘟的話，質疑着說：“大海那麼遠，水閥門那麼大，就憑你這樣一條小魚，怎麼能把水放進來?不行!不行!絕對不行!”
咕嘟有點傷心，但是它決心要去打開那個閥門，拯救這條河裏生活的魚類。於是，咕嘟獨自出發了，它沿着河道一直逆水向着上游游去。
轉眼一個月過去了，咕嘟遊得好累啊，可是怎麼還是看不着大水閥，這時候呀，它碰着了一隻大烏龜，於是，就問大烏龜“龜伯伯，我們這條河下游的水快乾了，我要去找那個控制河水的大閥門，我什麼時候才能游到那裏呀?”
“奧，原來是這樣啊!真是一個勇敢的孩子，但是，你要游到那裏，至少還得半年啊，而且，上游還有巨型鮎魚，他們專門是吃小魚的，你難道不怕嗎?”善良的烏龜伯伯提醒道。
“我不怕，如果打不開進水閥門，到時候水乾了，我們這條河裏的魚類就都會死去的!”咕嘟說道。
“真是個勇敢的孩子，那好吧，我有一種神奇的隱身藥水，可以保護你。你喝了，那些專吃小魚的大魚們就看不着你，就不會傷害你了。可是，這種藥水的有效期只有5個月，你得日夜不停的遊，才能趕在藥水失效之前找到水閥門。”
於是，咕嘟喝下龜伯伯的藥水，接着向前遊，它日夜不停的遊，一路上碰着了許多專吃小魚的大魚，因爲隱身，所以都幸運地躲過了。
終於，有一天，咕嘟遊啊遊，它遠遠地看見了那個大家所說的大水閥，它好興奮啊，便加快速度遊了過去。可是，這個閥門好大啊，咕嘟跳到閥門上左掰掰、右掰掰、上掰掰、下掰掰、閥門就是一動不動，咕嘟好着急，這可怎麼辦呢?
這時候呀，它看見一條大水蛇張着大嘴向它游過來，原來，隱形藥水失效了，水蛇看見了它。咕嘟開始上躥下跳，它可不想在這個時候被水蛇吃了，於是，它就對水蛇說：“你先別吃我，你要是能幫我把這個大水閥打開，我就讓你吃了我!”
“你是哪裏來的小魚，爲什麼要打開這個水閥?”水蛇問道。
“我是從很遠很遠的'下游游來的小魚，我叫咕嘟，我們那裏的水快乾了，我遊了半年才游到這兒，就是爲了打開這個水閥，把水放到小河裏，不然，等水乾了，我們這條河裏的魚都會死去!”
“當然，你要能把閥門打開，我就讓你把我吃了，反正，我也逃不過你水蛇的手掌心!”咕嘟說。
“那好吧!”於是，水蛇召集了它的同伴們，他們把身體全都纏繞到閥門上，咕嘟一聲令下：“一二，加油!”
所有的水蛇都開始朝着一個方向用力，閥門輕輕的轉動起來，越來越多的水流向小河，咕嘟開心的在水裏跳來跳去：“小河有水啦!我們得救了!”
這時候，咕嘟突然想起了什麼，對水蛇說：“謝謝你們拯救了我們這條河裏的所有魚類!這下你們可以把我吃了。”
領頭的水蛇說：“你太勇敢了，你拯救了整條河的生物，我們不能吃你，我們都應該向你學習，做勇敢的家園衛士!”
第4篇
一個新年的夜晚，森林裏舉行了一場別開生面的音樂會。
幕布拉開了，河馬主持人拿着話筒，用洪亮的聲音對所有來參加音樂會的小動物們說：“大家晚上好，我們十分感謝大家都那麼關注我們的森林音樂會。首先，有請小貓咪咪和小綿羊白白，共同爲我們演唱一首新年快樂。”
此時，舞臺上的燈光變得更亮了，咪咪和白白從臺階下走上了舞臺，唱起了這首“新年快樂”，許多勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶爲她們伴舞，一大羣的小昆蟲爲她們伴奏，臺下的小動物爲她們喝彩，她們唱得更帶勁了。
然後，許許多多的小動物都表演了自己的拿手樂器或是歌曲，這些動物中的.最後一支交響曲樂隊表演得最爲出色：他們有的拉小提琴，有的拉大提琴，還有的拉中提琴，有的吹豎笛，有的吹橫笛，有的在彈鋼琴，有的在彈吉他，還有的在彈手風琴，他們一連奏了好幾首歌曲，聽得觀衆們不停拍手叫好。
最後，音樂會結束了，小動物們都回到各自的家裏去了。
