童話故事是兒童成長中不可或缺的一部分，它們充滿想象力和教育意義，既能幫助孩子們理解道德價值觀，又能激發他們的創造力和想象力。本文將爲大家提供豐富多樣的童話故事作文，幫助孩子們通過閱讀和寫作，培養思維能力和語言表達能力，同時享受快樂的故事之旅。
第1篇
一隻小海龜第一次出遠門，它在茂密的大森林裏迷了路。它爬呀爬，可怎麼也找不到回家的路了。
小海龜很着急，它擡起頭，望着黛藍色的.夜空，月亮姐姐在微笑，星星弟弟在眨眼。小海龜不再害怕，它想起了媽媽說的一句話：站得高，看得遠。
小海龜費了好大勁兒，終於爬上了一個“小山坡”，那兒有棵“小樹”，它想爬上去，找一找自己的家。呀！“小山坡”怎麼突然跑起來了呢？“小樹”也長高了許多。藉着月光，小海龜定睛一看，原來自己爬到了一頭小鹿的背上，它正回頭驚訝地望着自己呢。
“小鹿哥哥，你能幫我找到回家的路嗎？” 小海龜難爲情地問。小鹿點了點頭，撒腿就跑了起來。小海龜嚇得把腦袋縮了回去，它覺得自己在飛，只聽見呼呼的風聲在耳邊掠過。
不一會兒，風聲停了，小海龜探出腦袋，它發現自己已經到了山頂。遠處，皎潔的月光下，一片平靜的大海出現了。小海龜快樂地叫道：“找到了，找到了，那兒就是我的家！”
第2篇
我的理想是長大當一個發明家，我想發明的東西有未來的冰箱、未來的空調、未來的電視、未來的風扇……當然也有未來的書本。
未來的書本是由納米最新技術造成的，小巧玲瓏，便於攜帶。書本的左右兩邊各有一個按鈕，上邊有一個滑輪。如果手裏忙不開，就按左邊的一個按鈕，它便會出來一對耳機，一個麥克風，你如果想聽什麼歌或聽什麼故事，就對着麥克風說：“我要聽xxx！”然後它就會播放出你要聽的`內容。
有了這本書，盲孩子們就彷彿看到了一個絢麗多彩的世界；有了這本書，老人們再也不會因爲花眼無法閱讀自己感興趣的書；有了這本書，工作者再也不會爲公務繁忙無時間讀書而煩惱。
看，幼兒園天真可愛的孩子們，他們來到新的生活環境，多麼不熟悉啊！只要有了這本書，孩子們就像吃了定心丸一樣，再不哭着喊着叫媽媽了．可省了幼兒園阿姨的心了！
怎麼樣，未來的書本神奇吧？可惜現在還不存在．我們必須好好學習，我相信這一定能成爲現實！
第3篇
從前，有一頭小豬叫笨笨，因爲長得很胖，他一直爲自己的身材發愁。
一天，笨笨想減肥，所以它就擬了一個減肥計劃表。笨笨準備第一天去爬西山，笨笨說幹就幹。這一天，笨笨它吃得很少，吃完飯它自言自語：跑到西山再爬山，那這一天的運動量已經足夠了。笨笨跑到了南屏街，不一會兒就被臭豆腐吸引了，它很想吃，可是沒有錢，突然買豆腐的小孩不小心弄掉了一塊巨大的豆腐，笨笨直接吃到了豆腐。笨笨吃完就下午5點了，也就只好回家了。
小豬笨笨突然想到，不是聽主人說過減肥茶嗎？晚上，小豬到了主人家，走到廚房，它看到了減肥茶，喝了很多，也拉了一晚上的稀。早上主人上廁所的時候，嚇得人差點暈倒了。
彭垚姐姐評：這真是一隻貪吃的.豬啊，成天只惦記着吃，怎麼能減肥呢？
第4篇
忽然他們聽到了一陣腳步聲就以爲是喳喳來了，就走到離腳步聲很近的地方。這時一隻大灰狼走了過來大叫："抓住他們。抓住他們，要活的"，跑出來三隻大灰狼將他們抓走了，他們也昏了過去。
當他們醒過來時發現他們被關在大牢裏，大牢裏有很多動物，喳喳也被抓來了。菲菲害怕的`說："妮妮，我好怕。我怕被他們殺了"。"不用怕，我一定會把你救出去的"，妮妮說，妮妮也害怕，但妮妮想呀想呀終於想出了一個好辦法。他讓大家一起聽："就是……"大家一致認同。做好了準備，妮妮先讓小老鼠出去，因爲小老鼠剛好可以從鐵門那兒鑽出去。小老鼠偷來了鑰匙，然後其他小老鼠一起幫助那一隻小老鼠將牢門打開。妮妮小聲說："噓，別把飛狼吵醒了。"原來大灰狼在睡覺呢!
門打開了，大家都出去了。並且還明白了一個道理：只有團結起來纔會勝利!
