在春天來臨的時候，萬物復甦，自然界呈現出極其美麗的景色。作爲一個高三學生，描寫這美景的作文也成爲了一項重要的任務。通過用心觀察，描繪出春天的氣息和色彩，讓讀者感受到大自然的生命力和神奇之處。
第1篇
看着藍天下飛翔着的燕子，我就知道又是一年新春來了。於是我跟着空中嬉戲的小鳥們，來到不遠處的小山上。
沉睡了一冬的小草剛剛醒來，就呼喚出樹上的綠芽，一起在柔柔的春風中盡情搖擺。小竹筍也好奇的探出了頭，打量着這嶄新的世界。
我享受着這裏的新鮮的空氣和令人心情舒暢的一片綠意，卻沒有停下腳步，徑直往更深的地方走去。小路旁，在大片的綠色中夾雜着的零星小野花，顯得如此格格不入。
走出了那片小樹林，陽光更明媚了，頗有一種“柳暗花明又一村”的感覺。一擡頭，我瞬間就被震撼到了。
大片大片的花海，奼紫嫣紅，錯落有致，美得攝人心神，讓人忘了呼吸，心甘情願的生生迷失在此等美景之中。一陣微風吹來，帶來陣陣花香，花兒在風中搖曳，蝴蝶在花叢中上下翩飛，真真是人間仙境也不過如此了吧!
仔細一看，這些卻不是人們精心照料的什麼名貴的花，只是一些普通的野花罷了。除了感嘆大自然的藝術之高，我也不免想起了來時路旁的野花。同樣是野花，來時那花與四周格格不入的樣子和眼前這片繁花似錦的仙境，爲什麼完全不同呢?
我想，這是因爲它們的數量不同吧。路上那零星的野花，自顧自地展示自己的魅力，卻比不過那滿眼的綠意;眼前的野花卻是緊密的團結在一起，花香襲人，五彩繽紛。
我不免沉思，野花雖普通，集中在一起後卻令人驚豔，爲春天這幅畫天上了完美的裝點。那我們呢?這個世界上的天才並不多，不是天才的我們就應該自暴自棄了嗎?不，恰恰相反。這樣的我們更應該團結。俗話說，“三個臭皮匠頂過一個諸葛亮”。人人都貢獻自己的智慧與美麗，就連不甚起眼的小花都會變得令人驚豔。那我們不是更應該團結嗎?
我在這令人迷醉的世外桃源中，感受這春天特有的美景，直到太陽要下山了，才戀戀不捨的離開。
這次出行，不僅僅只是一場視覺盛宴，更是一次心靈的洗滌。
第2篇
春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。
校園裏，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶着泥土的芳香鑽了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮豔的春裝;小鳥們從家裏飛了出來，唱着動聽的歌，就連我校的龍塔古篆也煥發出了精神。告訴我們：春天來了!
春天是人們所向往的季節，人們總是在這個季節裏做好了自己的打算。俗話說：“一年之計在於春，一天之計在於晨。”它正告訴我們：一年的願望應該在春天計劃好，一天之中最重的時間是早晨，在春天裏，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了，爲田地裏勞作的農民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上歌唱，魚兒在池塘裏嬉戲在池塘裏，在田野上，在天空中，到處都煥發着勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
再看看春天的天空，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩嗎?
看那一望無際的田地，一片片的碧綠景象應在眼前。早上起來，去田間的小路上散散步，吸收新鮮的空氣，一陣風吹過，暖洋洋的，像母親的手撫摸這你。到了中午，太陽照在臉上舒舒服服的，暖暖和和的。
呼吸着春的氣息，感受着萬事萬物的勃勃生機，身體不由輕了起來，臉上洋溢着幸福的微笑。在渾然不覺中，我被春的朝氣所感染，化爲了一陣風，吹過高山與原野，將春的美麗盡收眼底，不由感慨春天的無窮魅力。
