本篇文章將爲大家帶來關於厲害的學生作文的精選合集。這些作文展示了學生們出色的寫作能力和獨特的觀點。從感人至深的故事到富有洞察力的觀察，這些作文將讓您深受啓發。無論您是老師、家長還是學生，這些作文都將爲您帶來新的思考和靈感。
第1篇
期盼已久的長假終於來臨了！一大早我就起牀了，迫不及待地坐在電視機前，等着看直播儀式。
“砰！砰！砰！”隨着幾聲炮響，儀式開始了，首先出場的是士兵方陣。士兵們都站得筆直，像一棵棵挺拔的松樹，他們踢正步的時候動作完全一致，像一排排機器人。之後是武器方陣。我最感興趣的是其中的導彈部隊，一輛輛裝甲車裝載着各種新型導彈出場了，場面非常壯觀，尤其是東風41號核導彈，讓我驚歎不已。這些都是我國自主研發的導彈，真是太厲害了。我想，我們國家現在已經這麼強大了，再也不會像以前一樣被別的國家欺負了。
下午我和爸爸媽媽一起去看了《我和我的祖國》這部電影。電影中很多地方都給我留下了深刻的印象。“我和我的祖國，一刻也不能分割……”隨着電影結束音樂響起，我情不自禁地跟着唱了起來。電影雖然結束了，但是我的心情久久不能平靜，晚上睡覺的時候，我腦海中還一直浮現出電影中的畫面。
我愛我的祖國，長大了我要當一個科研兵，報效祖國。
第2篇
在我的印象中，有許多班主任都讓我喜愛的，但最值得我最喜愛的還是我們的班主任——王班主任。
那雙寶石般的眼睛、櫻桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜劉號，在陽光的照射下顯得金燦燦。
俗話說：“師者，傳道授業解惑也。”班主任就像園丁爲培育我們這些剛出頭的“小苗”而奮力！
王班主任爲我們講解題目時清楚明白，一聽就懂。上課時，王班主任在上面滔滔不絕，我們在下面如癡如醉。王班主任還會講一些相關一些小故事呢！
我轉學到這個班的時候，王班主任給我的第一感覺就是和藹可親、文質彬彬。雖然上課態度非常嚴肅，但我們還是很喜愛她，有一句俗語說：嚴師出高徒。我可想當高徒了。有一次，我們上課講話了，她嚴肅地批評了我們，我們老實了一個星期。
有一段時間我對學習鬆懈了，成績便下降。她發現後立即找到我，和我一起分析情況，找出了病根。
她從不偏心，對待每一個同學都公平合理。不管身份的高與低。成績的好與壞，她都花同樣的心思，同樣的精力教我們相同的知識。
“六一”兒童節，她會買一些小禮物，慶祝我們的節日。給獲獎同學一些小禮品。在生活上，班主任就如慈母一樣愛護我們，如果有哪位同學生病了，她會打電話關切地問候。等她（他）病好了，班主任會給她（他)講不懂的地方。我們失敗了，她會鼓勵我們不要灰心；我們成功了，她會誇獎我們真棒，我們都喜歡這樣的王班主任
第3篇
在我成長的道路中，有許多伴我長大的好班主任。那麼多的好班主任關心學生，教育學生的鏡頭，像放電影一樣，在我眼前閃過。我們班的徐班主任就是其中的一個。他幽默，他自信，他開朗，他豁達。他的額頭寬闊光潔，據說，這是智慧的象徵。
徐班主任教學生動，感情豐富。他上的課，時間過得總是很快。徐班主任講課非常詳細，不論是分析課文，還是講解詞語，徐班主任都旁徵博引，講得生動有趣，我們聽得津津有味。隨着班主任臉上表情的變化，同學們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑……徐班主任批改作業也非常認真，一個標點符號也不放過。
徐班主任自從成爲我們的班主任，便把愛心平均分成50份，每一份都毫無保留地傾注在我們身上。記得五年級的一次體育課上，我們班的朱儁超不小心摔傷了，是徐班主任親自把朱儁超送到了衛生院。
還有一次，黃斐在打掃衛生時不小心將小手指碰傷了。徐班主任得知後，立馬將黃斐送往衛生院，包紮好，又把他送回了家。第二天，還特地叮囑我們不要碰黃斐的手指。
如今，我們班已是吳江市的雛鷹紅旗中隊。我們在徐班主任的帶領下奮力衝刺，向理想的目標進軍。
啊！敬愛的徐班主任，您的汗水不會白流，您的心血不會白費，我們一定努力學習，爭取用自己優異的成績來報答您！
第4篇
我曾有許許多多的班主任，在我的眼中她們都非常的優秀，可我覺得最優秀的一位班主任還是龔班主任。
龔班主任是我四年級時的數學班主任，記得當時我的數學成績並不怎麼好，總是70分到80分，怎麼也上不了90分。媽媽覺得我的數學成績很差，便把我送到數學班主任那兒補課。可由於我上課不認真聽講，補課只是有暫時的作用，班主任把課堂上我沒聽懂的知識幫我明白。可光靠補課怎麼行。於是班主任爲了幫助我們提高上課發言的積極性，又想出了一個法子。第二天上課，班主任對我們說，從現在開始，我們開始小組積分，到了放假的時候，積分最少的小組就得湊錢買糖果發給積分最多的小組。這樣一來，同學們的學習興趣便大大的提高了。因爲大家都在認真聽講，想回答班主任提出的問題，好給自己的小組加上一分。有時班主任出道難題目，叫我們用中午的時間做題目，做對了就可以加兩分。爲了取得這兩分，我們課後常常會三三兩兩的聚在一起討論，提出自己的看法，有時爲了一個難題目常常會用幾個小時甚至幾天去思考。這樣一來，大家上課認真聽講，下課愛動腦筋。我們班的數學成績像開水中的溫度計，蹭蹭的往上漲，這都是龔班主任的功勞。
第5篇
她個子矮矮的，腦袋圓圓的……但她卻有無限的力量，她就是“毽子天才”——夏嫚璐。
她能一分鐘踢毽子252個，而且她還登上了學校的吉尼斯紀錄榜。記得那一次，她跑到操場，準備接受考覈，她扔起了毽子，頓時，毽子像在空中打了一個翻身仗一樣，輕飄飄地落在了她的鞋子上，她全神貫注地盯着毽子，表情嚴肅，一絲不苟，像一名嚴肅的軍人。我們的眼睛已經跟不上節奏了，但她還是不停地踢着，越踢戰鬥力越來越厲害了。
突然，一陣口哨聲停止了節奏，嫚璐停了下來，連一口氣都不喘的等待結果。老師來了，嫚璐竟然一口氣踢了252個，我們開心極了，互相慶祝着，歡呼着。
而此時此刻，我已經看呆了，在操場上站着，驚訝得合不攏嘴，好像做了一場夢一樣。過了好一會，我才反應過來，嫚璐登榜了，我們開心地擁抱在一起，心裏無限的澎湃之情涌上心頭。
過了一會兒，我們心裏像放下了一塊大石頭一樣，心情愉悅地走上了樓，迎接勝利的洗禮。
