讀書是我生活中難以割捨的一部分，它讓我從疲憊的工作中得到放鬆和啓迪。每一次閱讀，我都能獲得新的知識和感悟，讓我更加快樂和充實。同時，閱讀也是一種調節情緒的方式，讓我從焦慮和不安中解脫出來。讀書讓我快樂，讓我生活更加精彩。
第1篇
分享，分享，一個從小看到大的詞語，敢問哪個人不是從小聽着“分享使我快樂”這句話長大的？所以一看到書名，雖說沒有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”但也心裏怪彆扭，不知爲何便反感起來。
可我不禁想要問問鬼了——鬼知道，我怎麼會這麼喜歡這本書？並且一看就上癮，一發不可收拾？
我翻閱着書，忽然有一顆流星落到了心裏，心頭一亮，恍然大悟——莫不是因爲“小蟹”是個“假面女生”的緣故？
先說一句，小蟹不是那種餐桌上用來吃的螃蟹，而是一個女生的綽號。而假面女生，則是我自己創造的一個詞語。
假面女生，顧名思義，便是“戴着面具的女生”的意思，。她們的心裏，都藏着令她們痛苦萬分的心事，她們卻不會告訴別人，時時刻刻爲此提心吊膽，擔心被發現，久而久之，便給自己帶上了面具。其實，在她們看起來活潑開朗，乖巧文靜的外表下，隱藏着她們茫然又無助的心靈。
小蟹是假面女生這一點毋庸置疑——她是以冷漠的外表，掩蓋自己曾經犯下的罪行。
你體會過在沸水翻滾的'感受嗎？我相信小蟹當時一定是這種感受——痛苦、不安、恐懼與焦慮一齊襲來，幾乎要把靈魂撕裂。看不清眼前的路，想哭想叫，卻只能默默忍在心裏。
所幸小蟹沒有一直被痛苦折磨下去——她把自己的心事分享了出去，把自己多次許下願望的四葉草分享了出去——她贖罪了。
如果給這本書接着續寫下去，相信一定是美好的——小魚治好了中耳炎，夏瑤懂得了和弟弟分享愛，夏瑤的弟弟治好了青光眼——而小蟹，則又會變成從前那個熱愛植物，無憂無慮的優秀領唱。
我相信會的，在四葉草四片愛心的護佑下，這可是四個女孩共同付出的愛心。
果然，我知道爲什麼這本書能這麼吸引我了——爲分享新的釋義：解脫與共同付出。
或許，我可以把這個故事，把分享新的釋義，帶給那些假面女生。
第2篇
懷着一顆激動的心情，我讀完了《分享讓我更快樂》這本書。
這本書的作者是蔡燁怡，它主要講了13歲的夏瑤新添了一個弟弟，在她絲毫沒有發言權的情況下，他她對這個一出生就分走爸爸媽媽愛的弟弟沒有好感，與此同時，班裏她和小魚小蟹發生的一系列的故事，又讓他雲裏霧裏。在小蟹漸漸向他她敞開心扉，分享祕密的.同時，他她也漸漸向弟弟張開懷抱，一起分享父母的愛。
是啊，分享如馥郁的鮮花，讓人生之路充滿芳香；分享如悠揚的歌聲，讓人生之路充滿歡樂；分享如一抹靚麗的色彩，讓人生之路異彩紛呈；分享如古典優雅的樂曲，讓人生之路洋溢着欣喜之情。
書中我最敬佩的人是謝雯雯，一個瘦瘦弱弱的女孩，卻承載了這麼多的心事，內心是多麼強大啊！我敬佩你！你不屈不撓的性格讓我所讚歎！
在書中，有一句話讓我感觸很深，：“四雙眼睛，如此明亮，如此純真。她們那美好年華都承載在他們的眼睛裏，
袒露着女孩心中最美好的祝願。”分享不僅能讓自己快樂，也能讓別人歡樂。
我也有一個姐姐，在我還沒出生那會兒，姐姐一直不讓媽媽生下我，怕我奪走爸爸媽媽的愛。可是，漸漸地，姐姐開始接近我了，生活上願意和我分享零食了，學習上給我講解問題，讓我們一起分享父母的愛。
分享之樂，如清風吹過髮梢的愜意，如細雨拂面的舒適，如花開瞬間的燦爛。分享的快樂，並不僅限於他人，與此同時，自己也可以得到一些快意，讓人生因分享而快樂多彩。
第3篇
書，是打開智慧大門的鑰匙;書，是人生中必不可少的朋友；書，更是茫茫大海中的一座燈塔。
在我小的時候，爸爸媽媽每次讓我睡覺時，總會給我講一些童話故事，雖然那時我不識字，但是在我的夢中，有我爲醜小鴨變成白天鵝的喜悅，有我爲賣火柴的小女孩還流下的淚水，有我同白雪公主一起打敗往後的笑容。這些構成了我以後讀書的基礎。
漸漸地，我認識了一些字，我便開始讀漫畫書，用來增長我的幽默感。再往後，我上了國小，我就開始讀一些小說了。在《湯姆?索亞歷險記》中，湯姆的機智勇敢令我敬佩；在《魯濱孫漂流記》中，魯濱孫面對困難積極樂觀的心態令我敬佩，在《老人與海》中，老人那種遇到困難毫不放棄的精神令我敬佩。
再往後，我便開始讀《四大名著》，讀《西遊記》能讓我們鍛煉出一顆團結的心，讀《三國演義》能讓我們學習諸葛亮的聰明，從而在生活中受益，讀《水滸傳》能讓我們感受到梁山好漢擁有的兄弟情誼……總之，《四大名著》一定會是我們開拓視野，增長見識。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的`階梯。”“書籍是全世界人民的營養品。”培根也曾這樣感悟到。是啊，書不但是人類進步的階梯、人類的營養品，還是伴我們終生受益的好夥伴。只有多讀書，才能創造出輝煌的未來;只有多讀書，纔不會使人生受到遺憾；只有多讀書，纔不會在生活中一事無成。
在此，我號召全體同學，一起多讀書，把書認爲成是能使自己終生受益的好朋友。
第4篇
祝我生日快樂吧這個題目就使我疑惑不解，當讀了這本書後才明白。
男孩達帆奇被超級忙碌的爸爸媽媽嚴重忽視，每年只是象徵性給他過個生日，再加上超嚴厲的老師和輕視他的同學，男孩開始失眠，只有坐在馬桶上才能睡着片刻。
他慢慢變成封閉的蝸牛男孩，知道有一天遇到一個有夏天過敏症的帥氣女孩——徐映子。
徐映子極度喜歡過生日，找出各種奇怪的理由讓達帆奇爲她過生日。
徐映子還帶他走進她的瘋狂2班，在這裏，達帆奇認識了打呼嚕的發條俐俐、要做水母的蹦牀超人、纏滿布條的布球星人、藍色血液的藍精靈等一羣特別的同學，還有外號憂鬱帝的班主任歡哥。瘋狂2班最重要的功課就是了解自己，學會和恐懼好好相處，並且在這個過程中被被恐懼治癒。達帆奇和瘋狂2班一起白日夢飛行，被注射了奇妙的勇氣和無畏的`快樂，更洞察了徐映子愛過生日的祕密——因爲每一臺，對我來說，都是寶貴的有生之日！
第二年的生日，一個充滿正能量的馬達男孩，噠噠噠重新啓動出發了
第5篇
這個暑假，我讀了很多書，其中有一本《祝我生日快樂吧》是我印象最深刻的一本。從這本書當中，我學到了很多。
?祝我生日快樂吧》這個故事的主人公是一個只有在馬桶上才睡得着的內向小男孩達帆奇 。有一天，達帆奇遇到了一個帥氣的小女孩徐映子，徐映子幫助達帆奇重新恢復睡眠，又帶他去了她的所在班級“瘋狂二班”，認識了“瘋狂二班”裏的所有學生。他們都身患絕症，但是生活的很快樂。達帆奇和他們成了好朋友。最後， 徐映子幫助達帆奇治好了失眠，讓他重新找到了快樂，可是徐映子卻因爲癌症永遠的.離開了“瘋狂二班”和達帆奇。
書中的徐映子，雖然身患癌症，能吃的東西也很少，但她並沒有因爲這個而消極對待自己，反而主動去尋找快樂，幫助其他人開心，所以我很佩服徐映子積極、樂觀面對一切的精神。
這本書不僅讓我學習了很多描寫人物的修辭手法，還讓我懂得了不能因爲某些事情就整天悶悶不樂，消極對待自己，要珍惜生命，多去尋找快樂，也讓身邊的人快樂，這樣，就會讓自己活的更加出彩、更加有意義。
第6篇
書，是知識的海洋；書是人類進步的階梯；書，是人們走向明白的.道路。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的是全世界的營養品。”莎士比亞真是我們的知識朋友啊!我喜歡讀書，並且從書中得到無窮的樂趣。我即使遇到了傷心事，只要看到書一切事情就會迎刀而解。無論去哪都有一本書陪着我，書讓我明白了人間的善惡、美、醜。每當我讀過《賣火柴的小女孩》都會哇哇大哭。當我讀過《聰明的老人懲罰壞蛋》便會開懷大笑……
讀書，能增長知識，獲得樂趣。打開一部書，猶如展開一部歷史長卷，諦聽歷史的脈動，咀嚼人生的甘苦；翻開文學經典；如同走進了一片風景勝地；詩情畫意呼之欲出，古貞今哲的廣泛空間，縱橫萬里壯，上下五千年，讀之陶性情，易人心智，發人深思。
因爲讀書，所以快樂；因爲快樂，所以讀書。今天，讀書已經成爲我生活中必不可缺少的一部分。什麼快樂能比得上讀書的快樂？只有讀書使人精神充實，生活豐富。我讀書，我快樂
第7篇
?分享讓我更快樂》這本書就告訴我們一起分享也一起快樂的道理。
書中主要說明了夏瑤，謝雯雯和俞文霞一起分享祕密的同時，也讓夏瑤漸漸的弟弟敞開懷抱，一起分享父母的愛。
書中的一些地方講述的'女孩們美好的願望，她們共同努力，一起進步，是三個形影不離的好朋友，她們就是小魚，小蝦，小蟹。小魚小蝦一直幫助小蟹，讓她敞開心扉，不被心事所迷惑，讓一向對別人很冷漠的小蟹這也不知不覺中，和小魚小蝦成爲了相依的夥伴。
對人們而言，四葉草是一種很幸運的植物，只有十萬分之一的可能性，才能在三葉草叢中找到一片四葉草。爲了不再回憶起一直讓自己痛苦的過去，小謝相信的傳言。於是她開始在無數的三葉草叢中尋找這幸運的植物，因爲她相信，只要有了三片四葉草，就可以許下一個美好的心願，這個願望也會隨之變成現實。可終究小蟹還是白忙活了一場，但她也收穫了無價的友誼。最終，他將帶着自己美好願望的四葉草，送給了夏瑤的弟弟和小魚，希望他們的病能儘快康復。
在生活中，我們也應該學會分享，這樣能讓別人快樂，也能讓自己更快樂。
同學們，讓我們帶着美好的心願，走進《分享讓我更快樂》，帶着更輕鬆的心情，迎接更美好的明天！
第8篇
——這是珍妮特?溫特森的《我要快樂，不必正常》的讀後感。這是我第二本讀到後來抑制不住哭出來的書。
我是兩天，不，應該是一天內讀完了這本書，不到5個小時。
爲什麼？因爲我迫切地想要知道後來這個小女孩怎麼樣了。
她有沒有感受到被愛，有沒有原諒或者接受養母。是的，我關心她能找到生母，那個給了她生命又把她遺棄的生母。我和她一樣，對生母有不可原諒和憤怒，又有渴望。
但我也希望她知道，養母是愛她的，用自己所不正常的方式愛她。
比如，他們每年一次一週的海邊度假，屬於她倆的餐館的那頓不甚豐盛的午餐。
自從有了女兒，我越來越發覺：小女孩無時無刻不希望我愛她，在意她，就算生氣發怒，也一直渴望我的'懷抱抱，我冷靜下來的溫柔。等待我對她說一句：對不起，媽媽剛纔不該那樣。
應該說，每個女孩都愛自己的母親，每個女孩對母親的所有言行都超級敏感，每個女孩從母親那裏學會愛學着被愛學會愛自己。這應該是正常的。
可是，不正常，又怎樣呢？！我幾乎是哭着讀完了最後三章。我無法抑制情緒。
”我也知道，真的知道，溫太太也給了我她能給的——那是一份黑暗的禮物，但並非毫無用處。”
珍妮特沒有在養母那裏得到應有的母愛，但她也相當珍惜。不然，到了牛津之後依然帶好友回家看母親。不然，在此之後，她不再回去。
獲悉養母是開朗善良的，還健在，她很開心。我也爲她開心。
但”我發現自己不喜歡安批評溫特森太太。溫太太是個怪物，但她是我的怪物。”
等於在說：我知道我媽不好，不完美，甚至很差，可那是我媽，你有什麼資格評判她。
溫特森太太有同性戀傾向，組建了家庭卻維持着無性婚姻，領養了一個不願意領養的女兒，給了她儘可能的母愛。儘管，我也非常不喜歡她的冷暴力，經常的不辭而別，虐待，還有各種不可理解的不喜歡女兒（似乎是重男輕女，開始就想要男孩保羅，並以此來對比出言批評珍妮特）。
我內心特別欣慰，作者能認爲她現在所經歷的一切還是幸運的，就代表她已經接受了自己的一生的事實——被拋棄，被不情願的領養，被情緒化的母親給予不正常的愛；但是她遇到了圖書館，在書中度過，在別人的書中和自己的書中得到救贖與原諒。
從小在圖書館幫忙（算不算打工）的時候，在從a—z閱讀英國文學的時候，那輛破舊的小精靈車裏過夜的時候，在被英語系主任留宿輔導考牛津的時候，在後來遇到她的朋友、女朋友的時候，她有她的幸運。
是的，在不幸中也有幸運。她完成了與自己的和解。她原諒了所有人，包括她自己。她完成了自我救贖。
如同我們在現實中掙扎着努力着，有時候真心絕望，最後與自己和解——承認自己的平凡，承認自己的侷限，承認自己的缺點是一樣的。
她不願去想假如沒被丟棄沒被領養或者在另一個家庭的樣子，因爲，她不想否認自己。
世間也沒有完美的母親，在孩子需要的時候，不拒絕不放棄，及時地給予愛，給予溫柔，給予溫暖，就是一個好的母親。
這本書默默地教會我，如何與自己和解——我不是超人媽媽，在自我學習和愛女兒這兩件事中，該怎樣平衡——毫無疑問，女兒第一。同時，及時告知她媽媽在幹什麼和將要幹什麼，讓她安心。
看到倒數第二章的時候，甜寶說：媽媽，我想吃你煎的餅。我和她商量可以讓爸爸來做嗎？她撒嬌說不行。好吧，我不能一邊爲珍妮特掉淚，一邊又讓自己的女兒失望。
