這是一篇關於國小五年級競選班長演講稿的集合，小選手們爲了能夠代表班級出色地完成各項任務，展開了激烈的角逐。通過這裏的演講稿，你將能夠看到孩子們對於班級的認真與熱愛，體會到他們的自信與堅定。
第1篇
今天，我來競選班長，有很多原因。我希望能成爲老師的好幫手，能儘自己最大的.能力幫助老師管理好班級，讓班級變成一個大集體，並得到老師的認可。我也想我爲同學們做更多的事情，解決同學們的各種糾紛、矛盾，也得到同學們的認可。我還希望當班長能鍛鍊我各種能力，增強我的自信心，我還要試圖發掘我的領導才能，希望我以後能成爲一位優秀的領導。
我當了班長以後，我會用我的愛心來關心、關懷同學，幫助有需要的同學。我還會盡量在不突破原則底線的基礎上寬容、諒解同學，因爲我知道，有時，同學做錯事有他的難處。我還要爲班級創造一點活動，讓同學們充滿活力，充滿鬥志，充滿激情，讓所有五年級老師、同學都知道，五（2）班是最棒的！
第2篇
很榮幸今天能參加競選，我要競選的是班長這個職位。我之所以競選班長，是因爲從上一年級就有這個心願。我一直想，我當了班長的理由：我多才多藝，會唱歌，會彈琴，會跳舞，還有一口頂呱呱的英語，我要是當了班長，既可以幫助文藝委員編排節目，也可以幫宣傳委員畫板報，做外牆文化。假如我當了班長我打算讓每一個同學都把學習搞好。爲了這個目標，我計劃成立一個幫扶小組的，在計劃裏，讓全班同學兩人一組，一個優生帶一個差生，下課後由優等生找到差生進行復習課堂內容，當然學習要勞逸結合，上面講到的是勞，下面的是逸。
我要把全班同學按興趣分組，每組一個小組長，下課後就帶領同學們下樓玩耍、運動、強身健體，身體是一切的基礎，沒有一個強健的`體魄，還談什麼建設美好的未來！
不過，競選畢竟是大家投票的民主選舉，如果我人氣不旺，沒被選上，我也不會灰心，我會通過這次的經驗教訓認識到自己的不足當面，加以改進，班長畢竟只是一個領導和激勵班級成員學習和進步的人，如果大家信服別人，我也毫無異議。
第3篇
今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，感到十分自豪，當然，這也少不了同學們對我的支持與老師對我的關心、鼓勵。
班長是許多同學都向往的職務，需要一個有能力、有愛心的人來擔當。雖說我不是最合適的.，但我敢說我擔當了班長，一定會逼現在更加努力。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績在班上不算差，在集體中一定有較好的影響力，其次，我有管理班級的能力，敢於負責。如果我能過當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，一定讓我們班級成爲五年級霍學校中的佼佼者。
我熱情、開朗，熱愛集體，團結同學。假如我競選上班長，我會嚴格要求自己，爲同學樹立好榜樣，相信在我們共同努力下，一定會讓我們班級成爲所有同學們刮目相看的班級。我還喜歡畫畫、跳舞、唱歌、彈琴……到今天，我的舞蹈和鋼琴都過了八級呢!
珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的帶領和全體同學的共同努力。我想我應該要實際，不要哪些美麗的詞彙來修飾自己。假如我是班長，我願意當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意爲大家服務!我想讓全校老師能全面的感受到來自五二班井然有序的管理，嚴肅活潑的學習氣氛，蓬勃向上的精神面貌。如果我當上了班長，我願做個樣樣事情都可以幫助同學。讓大家齊步前進，做老師眼中的好學生，父母心中的好孩子，同學身邊的好夥伴。
清老師、同學們相信我、支持我，清投給我你們手中那珍貴的一票吧!相信我，我一定會行的。
