當前位置:簡歷模板館>熱點>其他文案>

關於幹部自我鑑定5篇範文材料500字最新

其他文案 閱讀(2.88W)

正常來講,自我鑑定即爲自我總結,寫自我鑑定可以幫助我們正確地認識自我,讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。我們該怎麼寫自我鑑定呢?以下是本站收錄的一些範文,希望能爲大家提供幫助。

關於幹部自我鑑定5篇範文材料500字最新

 

幹部自我鑑定 篇1

我叫__,是__學校__班的班幹部,接近期末,對於有一個學期的班幹工作,現在本人這裏做一個自我鑑定。

本人自入學以爲,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,爲社會主義建設貢獻我畢生的力量。

一個學期已經結束,是爲了下一個學期的啓程做好更充足的準備,在下一個學期啓程的時候,經過我的學習與總結,我相信我肯定能夠做得更好。

幹部自我鑑定 篇2

回首兩年的大學生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

一.相對而言,班幹部的分工不明確.對於各項工作,許多的班委都會是閒着沒事幹,而有一些班幹則事多的幹不過來.雖然,在一些情況下,有些班幹部會來幫助一下,不過,叫多了也會讓別人感到煩.必竟,無事不登三寶殿,只有一叫人,人家就會去找一些介口去推脫.也許有一些事是過於瑣碎,而且是比較的煩,就如,叫人來不也總是要求對方幫忙清理教室.不過,叫人多了,不認識你的人也會認識你的,自己也會是一樣的.這也是有得必有失吧.總之,這個班不單不班幹部的,是一個整體的事,無論如何,都要齊心一起把這班管理好.

二.學會人與人和交往.當我當上班委這個職位時,指導員就向我提出,要和各同學們搞好關係.當初我是有點迷茫的,俗語說:在家靠父母,出家靠朋友.交朋友這會是我們必需的,但我到現在才知在大學的交友不是短短几天就可認識到的.就班裏的同學而言吧,他們都來自不同的地方,對新的環境不夠適應,總是默默無言,我的語言表達又不是那麼的好,就造成了交流上存有空缺.但作爲一個班幹部,並不是僅是默默無聞的爲班服務.班委雖然要爲班做貢獻,不過,做爲一個班的代表,他要做的除了服務外,還是要帶好一個班集體.因爲這個班不會僅是我們班委的班,而是五十二人的班集體.我作爲生活委員,與各同學交好,就是爲了讓他們也參與到爲班工作中.但不同性格的人會有自己的不同工作作風,或乾的出色‘或拖泥帶水的.對於前者,是要讚揚的,因爲這代表此人的素質高,對天后者,就是要我們班幹部來善後了.無論如何,朋友多,對工作的幫助也會大的多.

三.班裏的獎勵制度不夠完善.首先,班上沒有什麼可以來束縛學生對班的熱情.就如這個班不是他們的,做事總是拖拖拉拉的.如這個班上有個獎勵的制度,這就可以形成“一個多幹事,多益處”的思想來教導大家日常的一些行爲.這也可幫大家端正自己對日常生活的態度.其次,也要通過這一制度來提高同學們對

學習的熱情,畢竟,在學校爲的就在是學習,我們要團結班上的各同學一起來討論學習,纔有可能大家一起的進步.

大學生活的短暫讓人更加留戀,但是作爲一名畢業大學生時刻記住自己的使命,迎接新的挑戰,自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

幹部自我鑑定 篇3

自從加入學校後備幹部以來,本人一直嚴格要求自己,以積極的姿態投入工作中。工作中有諸多收穫和感受,現作如下鑑定。

一、師德修養

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,遵紀守法,愛崗敬業,廉潔自律具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效爲教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力爲重點,以新課程改革爲契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規,落實教學改革措施,大力推進素質教育,使所任班級教學質量有了大面積提高。

二、本職工作

在本學期的期中和期末考試中,所教班級在同類班級中名列第一。

三、團委工作

本人蔘加團委工作以來,積極主動的參與團委組織的一系列活動。在師父陸書記的指導與帶領下,在同仁的配合下先後參與完成“新建社團”組織工作、“愛心捐款”活動、“元旦文藝匯演”活動及20__年全年團費收取工作。

在社團的組建活動中,通過走訪調研,對新建社團進行最終的篩選,整合人數少或只有其名、未見其人的社團,確定了本校社團的最終名單,並在社團活動時進行監督檢查。

在12.9愛心捐款活動中,配合陸書記召開了捐款動員會,完成了捐款的收取、統計、公佈及存入等一系列工作。做到賬目清明細緻,獲得好評,在活動之後還撰寫了活動宣傳稿。

在元旦文藝匯演活動中,本人首先參加組織了各班節目的初選,並對入選節目進行統計,指導其中的節目,輔助張鴻老師確立節目單、串詞及主持人的指導。全程參與彩排,並提出自己的建議。在最終的演出中負責主持人的交接,節目分數的統計公佈,調整個節目間的銜接等。同時還參與了演出,爲這次演出的最終成功貢獻了一份力量。

在20__年全年團費的收取工作中,本人在陸書記的指導下,首先組織了全校各班團支部書記會議,做出動員和任務的佈置,然後完成了團費的收繳及統計工作,順利的完成了團費的收取,並激發了未入團的學生入團的熱情。

四、個人學習和研究

積極參加瞭如皋教研室組織的微課堂建設活動,並高質量的完成任務。

五、取得成績

在《青春的應答》優秀觀後感評選活動中,本班郭海花同學獲得三等獎。

當然,在工作和學習的過程中,也有很多的問題和不足,雖然有師父的指導,但我認爲自己還要多學習、多思考、多實踐,同時,一直對自己不是黨員而耿耿於懷,要積極向黨組織靠攏,雖然已遞交了一次入黨申請書,也許我做得還不夠,但在新的一年裏,我將再接再厲,再次向組織遞交申請,以期獲得組織的認可。當然,如果我與組織的要求還有一定的距離,我一定會更加積極主動的投入團委的工作中,在實踐中鍛鍊自己,提高自己,以獲得成就感和幸福感。

幹部自我鑑定 篇4

____年__月,我有幸參加了(省市州縣)委組織部在(省市州縣)委黨校舉辦的____年__期領導幹部培訓班。在(省市州縣)組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任的精心指導和班委的組織帶領下,我能擺正位置、虛心好學,端正學風、潛心修學,聯繫實際、活學善學。在學習期間,我們通過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動,讓我收穫很大、體會很多、感受很深。爲了發揚成績,克服不足,促進以後的工作與學習,現作自我鑑定如下:

一是態度端正,刻苦學習。我十分珍惜這次學習、鍛鍊的機會,把學習、修德作爲學習的第一前提。雖然是脫產學習,但由於單位的日常工作比較繁重,仍每天基本在課餘時間和週末正確處理好單位的事務,做到了工作、學習兩不誤。同時,我深知只有不斷更新知識,拓寬視野,解放思想,才能更好地成爲服務型黨委政府中的一名合格領導幹部。因此,在學習過程中,我始終做到認真對待每一門課程,仔細聽講,做好筆記,積極消化吸收,對課堂上不懂的或覺得有待更深入的,我下來虛心向老師請教,或從網上搜索、學習,不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。

二是仔細揣摩,學以致用。三十多天的培訓,培訓內容

結合當前世界國情以及我(省市州縣)的實際情況,深入淺出地講解了就如何轉變發展方式,走一條生態、文明、發展、富強的康莊大道,內容 覆蓋了政治、歷史、經濟、文化等方方面面,使我收穫頗豐。從《__課程》一課中,讓我體會到“凡是工業經濟強的地方,實力就強;凡是工業發展快的地方,發展就快;凡是工業項目大的地方,後勁就大”,堅定了我對“工業強州”戰略的信心。通過《__》考試,更堅定了我作爲一名共產黨員“執政爲民”的理念;從《__》一課中,我深深感受到建立生態文明實驗區的重要性……衆多的課程內容加上老師們的精彩講解,不斷豐富了我的知識儲備,修身養性,爲我今後的更好地開展工作奠定了紮實的理論基礎。

三是樹立信心,明確方向。通過這次學習培訓,讓我看到了自己有基層工作經驗和處理突發事件的優勢,同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成爲一名合格的領導幹部,必須正視差距,樹立信心,以能力培養爲抓手,抓學習,勤工作,強素質,嚴要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。我相信,這次培訓作爲一個良好開端,今後我將在工作、生活中不斷充實理論知識,用理論知識指導實踐,能夠更好地服務國家和人民。 總之,通過一個月的學習培訓,我的黨性修養得到了新的增強,知識素養和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學習作

爲新的起點,緊跟形勢發展的需要,盡心盡力做好本職工作,爲家鄉的發展做出自己應有的貢獻。

幹部自我鑑定 篇5

半年來,我校緊緊圍繞“落實政策,組織活動,搞好服務,發揮作用,建好隊伍”的職能職責,積極做好老幹部的管理服務工作。

一、學校離退休教職工基本情況

截止20__年4月30日,學校共有離退休人員69人,其中離休2人,黨員33人。最大年齡93歲,最小年齡51歲,平均年齡72歲。長期生病、生活不能自理人員6人,年老體弱、行動不便人員8人。

二、主要工作

在離退休教職工思想政治工作方面,我校能堅持和完善離退休幹部政治待遇的各項制度,一直以來都十分重視加強離退休老幹部的思想政治工作,取得了一些成效。我校的老離退休教職工中,有原校級領導、教師、行政及工勤等人員,隊伍中的60%都是中、高級知識分子,他們不但有較高的文化程度,而且還有較強的政治覺悟。因此,學校根據他們的這一特點,注重從政治上、生活上、活動上關心老幹部,上半年主要做了以下工作:

1、春節期間,學校領導對離休、長期生病及困難的老幹部進行走訪,併爲他們送去了慰問金和慰問品。

同時,我們堅持爲老幹部謀福利,讓他們與教師同等待遇,讓他們感受到黨政組織的關懷,感受到大家庭的溫暖。

2、組織了老幹部代表參加教代會及各種黨員活動,在活動中發揮他們的才智,使他們老有所爲;

3、爲離退休教職工們訂閱了《南國早報》、《中國老年》、《老年知音》、《益壽文摘》及《離退休幹部黨支部學習參考》等報刊雜誌,並設有專門的老幹閱覽室,供老同志們學習閱讀,使他們老有所學;

4、3月6日,組織離退休教職工赴青秀山開展“三八”國際婦女節活動,並於當天組織學校全體老幹部回學校食堂開展開年聚餐活動;

5、繼續爲我校的老年排球隊和老年健身隊提供場地、設施和各項服務,提高凝聚力。

三、面臨的困難和問題

目前,離退休老幹部工作中主要面臨的問題是管理和活動沒有經費來源,活動經費不足導致活動開展起來比較困難。

a