《騎鵝歷險記》是一本寓言故事集，由法國作家讓·德·拉·芬創作。故事以動物爲主角，講述了他們在探索世界的過程中遇到的各種險境和經歷。本書不僅有趣，同時也寓意深刻，能夠引導讀者思考人生與社會問題，是一本值得閱讀的好書。
第1篇
“他走上堤岸以後，又回過頭望着許多飛躍大海的鳥羣，所有的鳥都發出引誘的叫聲，只有一羣大雁在他還能看見的時候一直默不作聲地向前飛着，直到消失在遠方……. ”
這就是賽爾瑪·拉格洛夫寫的結尾，尼爾斯告別了大雁，我也將整本書看完，但是，樂於助人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，喜愛這樣的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥巴塔基的形象都深深地刻在我的腦海裏。
這本書主要講了以前經常欺負動物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有一個大拇指大，他騎在雄鵝茅頓背上，跟隨大雁旅行，遊玩了許多地方，同樣也經歷了許多危險，他漸漸養成了主動幫助動物的好習慣，變成了一個熱愛動物丶關心動物的人。
從前“野小子”的我也像之前的尼爾斯，我也經常欺負小動物。我經常嚇唬小貓害得貓每次見了我就像見了閻王爺一樣，躲得遠遠的，我經常捉一些蟈蟈，放進一個密封的瓶子裏，把它們活活的“推”向死亡；如果它們跳了出來，我也覺不會讓它們跑出我的“五腳山” ………
唉，現在想起來可真慚愧，動物可是我們的朋友啊！比如貓頭鷹、蛇等幫助人們捉田鼠，青蛙等一些動物可以幫我們捉害蟲，牛丶馬等可以幫我們勞動…….動物給予人類和大自然數之不盡的好處。
假如世界上沒有了動物，那我們就看不到美麗的`鮮花，河裏小蝦、小魚的身影；聽不見青蛙、知了、蟈蟈的美妙的交響曲；喝不到新鮮的牛奶……..那將是一個多麼可怕、冷清、悽寂、毫無生機的世界！人類應該保護環境，不再驅趕、殘殺它們，給動物一個“家”。
人對動物是這樣，人與人之間也應該是這樣。我們只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，讓我們的生活纔會更加美好、幸福！
第2篇
在這個美好的寒假，我閱讀了《騎鵝歷險記》這本書，讀完這本書，我第一個想到的幾個成語是：驚險、刺激、勇敢。這本書讓我體會到了友誼的溫暖和朋友們無限的關愛。
這本書寫的是一個名叫尼爾斯·豪格爾森的十四歲小男孩的故事。他家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農民。他不愛讀書，調皮搗蛋，好捉弄小動物。一年初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家因爲捉弄一個小精靈而被精靈用妖法變成了一個拇指一般大的小人兒。正在這時，一羣大雁從空中飛過，家中的`一隻雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯爲了不讓家鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝北上，跟隨大雁走南闖北，周遊瑞典各地，從南方一直飛到最部的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉。他騎在鵝背上，看到了自己祖國的奇峯異川、旖旎風光，學習了祖國的地理歷史，聽了許多故事傳說，也飽嘗了不少風險和苦難。在漫遊中，他從旅伴和其他動物身上學到了不少優點，逐漸改正了自己淘氣調皮的缺點，培養了勇於捨己、樂於助人的優秀品德。
讀了這個故事，我知道了少年兒童要有良好的品德和旺盛的求知慾，要善於取人之長補己之短。這個故事讓我們少年兒童的心靈變得更純潔、更善良。
這個故事充滿情趣、充滿驚險、還充滿了友誼的力量，希望你們也去讀一下這個故事，體驗讀書的快樂！
第3篇
人類文明的進步，必須要依靠自然。只有善待自然，我們才能和睦相處。前不久，我讀了《騎鵝歷險記》這本書，受益匪淺。從此，這個道理深深地銘刻在我心中。
?騎鵝歷險記》是瑞典女作家塞爾瑪—拉格洛夫的代表作。故事講述了一個不愛學習的小男孩尼爾斯，因爲調皮搗蛋被精靈變成了個拇指大的小人。接着又被雄鵝莫頓帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟着大雁走南闖北，周遊全國。在旅途中，他看到了自己祖國的綺旎風光，結識了許多夥伴，也飽嘗了不少艱險和苦難。在漫遊中，他助人爲樂，憑藉着自己的智慧和勇氣做了許多好事，還從旅伴和其它動物身上學到了不少優點。漸漸的，他變成了一個溫柔，心地善良的好孩子。當他重返家鄉時，終於擺脫了精靈的魔咒，變回了男孩。
讀完這本書後，我百感交集。書中的尼爾斯雖然變小了，可他沒有絕望，並且助人爲樂，經常幫助大自然中的動物們，因此才得以回到家鄉，變回原樣。我們也應該如此，大自然中的`飛禽走獸都是我們的夥伴。可如今，我們因爲自己的慾望，不斷地破壞生態平衡，使得地球上的資源越來越少。動物們無家可歸，許多物種都貧臨滅絕；稀有植物日愈減少，大片的森林現在都變成了沙漠。其實保護環境，保護自然十分的簡單，只要我們每人每天少用一張紙巾，少用一滴水，少用一度電。現狀就會變得愈來愈好。
讓我們行動起來，不要再折磨得地球千倉百孔；不要再讓大自然變得苦不堪言。
第4篇
我懷着激動的心情讀了一遍又一遍《騎鵝歷險記》這本書，讀後我的心久久不能平靜，書中男孩的經歷我銘記在心。
故事講的是一個十四歲小男孩的故事，他不愛讀書，喜歡玩弄小動物，還調皮搗蛋。一年初春，小男孩的父母都上教堂去了，他在家裏因捉弄一個小精靈還被精靈用妖法變成了一個只有拇指般大小的小人兒。而在這時，一羣大雁飛過，家中的雄鵝也想展翅跟大雁飛行，男孩爲了不讓雄鵝飛走，抱住鵝脖子，不料被雄鵝帶上天空。從此，他跟隨雄鵝走南闖北，經歷了不少風雨，經過8個月才返回家鄉，在漫遊中，他從旅伴和其他動物身上學到了不少優點，改掉了他以前，喜歡捉弄動物、調皮搗蛋、不愛讀書的缺點。當他重返家鄉時，不僅重新變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個溫柔、善良、樂於助人、勇於捨己且又勤勞的好孩子。
讀了這篇名著我體會到，要善於取人之長，補己之短，通過這本書，我也飽覽了瑞典的錦繡河山，學習了瑞典的地理知識，還有瑞典的文化傳統，也瞭解了生長在這片土地上的.動物和植物，啓發了我良好的品德和旺盛的求知慾，懂得了我們應該多幫助父母幹活，不依賴父母，保護有益動物，認真學習，不玩皮，要樂於助人。那個男孩經歷了那麼多風雨，最後終於變成了一個好孩子，我也理解了沒有風雨，哪來美麗的彩虹這句話，我一定要做個溫柔、善良、樂於助人，德、智、體全面發展的好學生。
第5篇
“他走上堤岸後，又回過頭望着許多飛越大海的鳥羣。所有的鳥都發出引誘的叫聲，只有一羣大雁在他還能看見的時候一直默不作聲地先前飛着，直到消失在遠方。它們排列均勻，隊形整齊，速度飛快，振翅強健有力。男孩對飛走的.鳥無比留念，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一羣大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”
這就是《騎鵝歷險記》的結尾，尼爾斯與大雁告別，我應該和尼爾斯以及書中的一切動物告別了。但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠不會忘記的。
這本書是由瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的。主要講述一個經常欺負動物的小男孩尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那麼大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經歷了種種困難。他漸漸養成了主動幫助動物的習慣。後來，他終於變成一個熱愛動物、關心動物、樂意幫助他人的好孩子。
像以前的尼爾斯一樣，我也曾經欺負過小動物。哎，我不應那樣做！因爲動物是人類的好朋友、好幫手，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐狸能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子能幫助人們捉害蟲；狗是公安戰士們偵破疑案的好幫手……動物對人和大自然的好處說也說不完。
人對動物是這樣，人與人之間也應該和睦相處。欺負弱小、互相殘殺是野蠻的行爲，戰爭只會帶來破壞、災難與毀滅！只有和諧共處，互相扶持，幫助，讓世界充滿愛，我們的生活纔會更加幸福、美好！
第6篇
最近讀了一本書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，裏面的兩個主人公淘氣男孩尼爾斯和大公鵝莫頓給我留下了很深的印象，讓我久久難以忘懷。
尼爾斯是一個原本很淘氣的男孩，遇上了小精靈，因爲得罪了小精靈，結果被變得很小，同一只想飛上藍天的公鵝莫頓，來到世界各地，開始了奇妙之旅。
莫頓是一隻年輕的公鵝，它有理想、有抱負，想在藍天上自由飛翔。儘管在學習飛行的途中失敗了很多次，但永不放棄，繼續尋找飛行的技巧。在途中，他遇到了大雁們的嘲笑，它並不就此回到農舍，接着過每天吃了睡，睡了吃的“好日子”，而是繼續向着自己的目標前進。
莫頓的.精神值得我們讚賞，它只是一隻公鵝，但它在某種方面甚至超過了人。有時，當我們遭到人嘲笑，只會搖搖頭，就此放棄。而公鵝莫頓，卻在遭到大雁們的嘲笑時，一個人暗自努力。但莫頓的成功還離不開一個小小的力量，那就是尼爾斯。尼爾斯在莫頓沒有力氣時，將莫頓的頭推到池塘裏，讓莫頓喝上了救命的水。這就像是在黑暗的森林裏，一個孤身一人的旅行者迷了路，在他快絕望的時候，另一個人帶他走出了森林。
而尼爾斯是一個原本很淘氣的男孩，當他與莫頓、雁羣一起在空中旅行時，養成了爲別人着想，樂於助人等好習慣，最終重新變回了人。
最讓我感動的是當莫頓將尼爾斯載回家時，尼爾斯的父母將莫頓、灰雁鄧芬和它們的兒女關進籠子時，尼爾斯不顧自己的安危，毅然決然的去救莫頓一家。沒想到幫助別人的舉動也解放了自己，他重新變爲了人。
尼爾斯和莫頓在旅途中互相幫助，爲對方撐起了希望的太陽，最後也成全了自己。
這真是一本有意義的書，我想將此書推薦給大家，你一定會在書裏找到你想要的答案的。
第7篇
故事主要講了一個叫尼爾斯的小男孩，被一個小精靈施法變成了一個拇指大小，能聽懂鳥語的小人。在聰敏的領頭雁昂考和她的雁羣的的幫助下他騎在鵝背上旅行，途中，他遇到了狐狸的追蹤，遇到了滔天大浪的衝擊，遇到了神奇的海底城，還遇到了生活上的種種困難。由此，他從一個懶惰，不愛讀書，總是欺負小動物的壞男孩，變成了懂事，通達的男孩。
尼爾斯在騎鵝旅行中，我可以用三個詞語來形容他，勇敢， 聰明， 善良。
說他勇敢吧！他見到比自己大的動物時，他一點也不害怕，他敢於上前面對，而不會退縮，他會迎難而上，想辦法解決，讓它們自己進入大人們的圈套。
說他聰明吧！他在被烏鴉抓走時，會沿路巧用口語向路邊的.小動物留下自己經過的路，讓大白鵝能找到他；還有，他對於追蹤他的狐狸一點也不害怕，他一次又一次的把它趕走，最後，他還讓它成了一戶人家的“看門狐狸”！
說他善良吧！這一點，我也十分高興，他一開始只會欺負小動物，經過騎鵝旅行後，他開始保護小動物。他在途中還幫助過很多小動物，如：他幫助被人類抓住的松鼠媽媽找到了她那三個小松鼠；他幫骨頭錯位的小灰雁丹菲拉回了骨頭......經過這些事森林裏的小動物都非常喜歡他，在他有困難的時候，森林裏的小動物都會來幫助他。經過住麼多事，他回到家，還幫助他家的一匹馬，拔出了插在它蹄子裏的忒片救了他。
從尼爾斯身上，我學到了很多，從尼爾斯的旅途中，我學到了更多！
第8篇
今天，我懷着激動的心情閱讀了瑞典著名女作家塞爾瑪〃拉格洛芙的代表作——《尼爾斯騎鵝歷險記》。 《尼爾斯騎鵝歷險記》這篇長達十八章的童話主要講了一名叫尼爾斯男孩的故事。尼爾斯家住瑞典南部，父母都是勤勞善良的貧困農民。尼爾斯不愛讀書，喜歡捉弄小動物。一年初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家裏因爲捉弄一個小精靈而被變成拇指大小的一個小人。正在這時，一羣大雁從空中飛過，家中的一隻雄鵝也想隨大雁飛行。尼爾斯不讓雄鵝飛走，緊緊抱住它的脖子，不料卻被雄鵝帶上了高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，周遊瑞典各地，從南方一直飛到北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉。他騎在鵝背上，看到祖國的秀麗風光，學習了祖國的地理知識，聽到了許多故事傳說，也飽嘗了不少風險和苦難。在漫遊中，他從其它動物身上學到了不少優點，逐漸改正了自己調皮的缺點，並培養了樂於助人的優秀品德。當他重返家鄉時，不僅變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個樂於助人的好孩子。
作者在這部作品中別具匠心的構思和高超的寫作技巧，使得世上的萬物都有了思想和感情。書中用了大量的擬人寫法，並且把幻想同真實結合在一起，把人類世界發生的事搬
而這本書不僅讓我的.心靈變得更純潔、更善良，而且讓我從尼爾斯的漫遊中飽覽瑞典的錦繡山河，學習瑞典的地理知識和文化傳統。文章的最後：“那羣大雁排列對稱，隊形整齊，他們飛得非常快，翅膀揮動的得強健有力。男孩子深情的目送着他們遠去，心裏無限惆悵，似乎在盼望着能夠再一次變成一個名叫大拇指的小人，再次跟隨着雁羣飛過陸地和海洋，遨遊各地”。給我留下無限想象與思考的空間。
這本令我獲益匪淺的書——《尼爾斯騎鵝歷險記》將被我永遠的牢記在心，我將在這本的潛移默化下長大成人，我更不會忘記這本身爲世界100部名著之一的令我陶醉其中難以清醒的童話鉅作。
第9篇
今天，我睡的正香。突然，我好像感覺有什麼毛茸茸的東西在動，別勉強睜開朦朧的雙眼，伸了個懶腰說：“誰這麼討厭?這一大清早的，叫我起牀嗎?”突然，你猜我看見了誰?啊!這不是馬丁嗎?
於是，馬丁說：“陸謙要我帶你一起去旅行嗎?”“耶!好耶!我有一隻尼爾斯的鵝囉!”接着，我立馬從寫字檯上拿起相機，飛一般的爬上了馬丁的後背，興奮的叫了一聲“走了!去旅行咯!”然後，我們便去了第一站――中國的母親河“黃河”。到了黃河的上方，哇!這奔騰的河水如同千萬匹正在奔騰的駿馬一般美麗，咦?黃河中那黑黑的東西是什麼呀?呀!不好，一定是有人把廢水排進河裏頭。於是，我立刻用我的寶貝――相機拍下了這一幕，發到了網上。然後，被廢水污染的地方不一會兒就浮上了死魚蝦。見着魚蝦屍橫遍野，我和馬丁立刻飛到了上游仔細一看果然有一個工廠!接着，馬丁立刻召喚了一陣龍捲風，把可惡的工廠颳走了。緊接着，黃河的`管理員及時趕到把廢水處理好了，見這兒而一片和平，我和馬丁便一起飛到了我們的第二站――亞馬遜大森林。
到了亞馬遜啊!好美啊!於是，我叫馬丁飛低一點，好讓我觀賞大森林的景色。突然，一陣“轟隆隆”的聲音嚇得馬丁一頭栽到了旁邊的草叢裏。於是，等馬丁清醒後，立刻飛到了森林的上空。定睛一看，不好!這麼多伐木工!看着一顆一顆的大樹一個接一個的倒下，我心中燃起了熊熊大火，便火冒三丈的對馬丁說：“馬丁，給他們來點小小的懲罰吧!”於是，只見馬丁立刻召喚了一陣陣大颶風，將伐木工們狼狽地颳走了。
人類啊!不要在執迷不悟了!大自然的資源也是有限的，假如山上沒有樹木，那將會引發洪水、泥石流等自然災害。那受害的也是我們自己!要快收手吧!讓我們一起保護大自然吧!
第10篇
這部童話主要講述了一個小男孩騎鵝周遊瑞典各地的故事。尼爾斯不愛學習，調皮搗蛋，好欺負小動物。一天，他爸爸媽媽要去教堂。臨走時，爸爸拿出一本書讓尼爾斯念，可是尼爾斯不僅沒好好唸書，而且還捉弄了一個小精靈。但不幸的是被小精靈變成了一個只有拇指大的小人兒。接着他被一隻家鵝帶上了天空，和大雁們開始了奇妙的旅程。
雖然尼爾斯以前好欺負小動物，但他這次做了許多好事，救了松鼠一家、驅逐了灰老鼠、久了翅膀脫臼的'鄧芬，爲公羊除掉了三隻狐狸。
此後，他不但學會了愛護動物，而且還學會了幫助他人。如果說調皮的尼爾斯樂於助人你們可能不會相信，下面我就給你們講一個真實的故事。
在一所著名大學裏，有一個聰明、成績優秀的大學生，明天他就要參加結業考試了，可就在今天，他把朋友的心血之作給弄丟了，他沒敢告訴朋友，自己也沒心思參加考試了，他躺在牀上翻來覆去的，後來終於睡着了。這些事全被巴塔基聽到了，它找到尼爾斯，告訴了他，接着，巴塔基領着他參觀了這所大學後，把他帶到那個大學生的窗戶前。當時大學生還在睡覺，尼爾斯偷偷的爬了進去，吃起剩麪包來。突然大學生從睡夢中驚醒，發現一個小人兒，正在吃麪包渣。他驚奇的問道：“你是誰？”
尼爾斯本想逃跑，但他停住了腳步，回答道：“我叫尼爾斯。”經過經過他們的一番對話後，尼爾斯決定幫大學生找回手稿，一個多小時後，手稿全找到了，大學生開心極了！
在此過程中，他遊覽了瑞典各地的自然風光，學習了很多知識。改掉了以前調皮搗蛋、好欺負小動的的毛病。也經歷了各種危險和苦難。最後，他終於克服了困難，回到了家，變成了一個善良、勇敢和樂於助人的大男孩！
第11篇
我在暑假期間看了幾本書，其中一本名叫《騎鵝歷險記》是瑞典優秀女作家寫的一本書，她叫塞爾瑪·拉格洛芙。這本書是她唯一爲兒童寫的一本長篇童話。書上有兩個可愛的主人公，一個是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個是莫頓，是一隻會飛的鵝，莫頓帶着尼爾斯跟着大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。於是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐狸斯密萊的許多詭計，從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經歷了很多事情，克服了重重困難，終於到了拉伯蘭。後來，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是隻有別的生物願意變成拇指大就可以了，過了夏季，他們往回飛，飛到家裏的'時候，一隻小鵝願意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。
尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂的，要做這樣的孩子。在這次長途旅行中，尼爾斯看到了祖國的美麗風光。他增長了許多新知識，結識了許多好朋友，聽了許多傳奇故事，同時也經歷了許多許多的困難與危險，並從各種動物那到了不少的優點，逐漸改正了自己以前的缺點，還培養了勇於捨己、助人爲樂的優秀品德。由於尼爾斯邊善良了，當他重返家園是，不僅變回了人，而且成了一個勇敢、善良、樂於助人、富於責任感而又勤勞的男孩。尼爾斯雖然身處逆境，但最終能克服恐懼的心理，並在一次次的“磨練”中變得勇敢起來。最後尼爾斯之所以能從一個淘氣，貪玩，喜歡惡作劇的小男孩變成一個懂事，樂於助人的好孩子是因爲他懂得了給予別人是快樂的！讀了這本書之後，我覺得我要做一個像尼爾斯一樣的小孩。
第12篇
傍晚，涼風習習，窗外的馬路上時而走過遛狗的路人。我捧起一本《尼爾斯騎鵝歷險記》，入神地讀了起來。看着看着，到了大雁帶回尼爾斯那一段，忽然我渾身有一種被擠在管子裏的壓迫感，有點《哈利波特》裏所寫的“幻影移形”的感覺，然後，我被甩到了尼爾斯的家裏。
尼爾斯正在燈下讀一本小說，很溫馴的樣子。我大着膽子問了一句：“尼爾斯，你歷險回來了？”他漫不經心地答了句：“嗯”，頭也沒擡。“你爲什麼要幫助那些大雁？它們把你帶到那麼遠的地方，還把你家的鵝帶走，害得你父母焦頭爛額，寢食難安？”一提到他的歷險經歷，尼爾斯來了勁兒，滔滔不絕，話匣子一打開就收不住了。“它們讓我感覺很親切，就像最要好的夥伴一樣。那時我只是一個拇指大的小不點，但我想做點什麼來補償我以前對動物的傷害。驚天動地的大事我做不了，救下那隻大雁也算是補償吧。”“那些大雁帶你歷險時，你不是還救了幾隻別的動物嗎？你並不認識它們。”尼爾斯衝我吼了一句：“我說過我要做點什麼，來補償動物!”
我很奇怪尼爾斯爲什麼會安安靜靜地坐着。照書上寫的，他可是很調皮的，從來沒有安分的時候。這傢伙，好像看出了我的心思，神色凝重地說：“以前，我總認爲動物沒有思想，沒有情感，生來就是任人宰割的奴隸，所以只當這些小東西是玩具，是用來打發時間的東西，從沒把它們當成一個生命來看待。”“後來呢?”“那次歷險之後我才知道，它們雖然沒有人類的智慧，也不會使用工具，但它們有人類正在慢慢拋棄的一種神奇力量——愛。它們永遠是一家，而在人類的世界裏，冷漠卻在蔓延。其實，做一個無情的`人，還不如到動物世界裏做一隻小小的松鼠。”
聽完他的這番言論，我不禁啞然失笑。的確，人間的溫情還有多少？有誰在乎這種正在失去的看似無用的力量？人類又有多少溫情是給動物的？人們總是在殘害着動物。
我閉上眼睛，想象着地球五十年後可能的樣子：鋼筋混凝土建成的高樓大廈鱗次櫛比，毫無生機。抱着寵物狗，穿着狐皮大衣，拎着鱷魚皮包的貴婦人，她們面無表情。我有一種喘不過氣的感覺。如果多一些像尼爾斯一樣的人，用行動告訴那些“冷血”的人，如果動物滅絕了，地球上的人類也會無法生存，那麼地球還能被拯救。
第13篇
學習了《尼爾斯騎鵝歷險記》這一篇課文，我也想有一隻像馬丁一樣的鵝，和尼爾斯那樣的奇遇。
今天一覺醒來，好像世界萬物，都變得巨大無比，我跳櫃子，去找鏡子照一下。一不小心，腳滑了一下，屁股重重地摔在了地上。費了九牛二虎之力終於找到了鏡子，一照，什麼都沒變，只是自己的人變小了啊!
我忽然想到了她，一定是她，是媽媽講過了的小精靈，我決定騎我院子門前的那隻鵝。去環繞地球，去尋找她。我跑到門前，用力去推門，想不到門很重，變小了真是麻煩啊!
最終我還是推開門，忽然，我看見鵝就要跟着天上的野鵝一起飛起飛走了，我在一關鍵時刻，跑過去，一把抓住了它的脖子。我給它取名爲馬丁，因爲我也想有像馬丁那樣的鵝，和尼爾斯那樣的.歷險。
我和馬丁一起環遊世界的旅程開始了，天明時在天空中飛行，晚上在湖泊中夜宿，當飛到美國時，一隻尖眼的老鷹看見了我們這隻鵝羣，箭也似地飛了過來，我急忙向馬丁說道：“快飛到阿卡那兒去!”
阿卡是這鵝的首領。飛到阿卡身邊。我向他說：“有一隻老鷹飛來了，它很可能要吃鵝，最好小心一點。”
剛說完，阿卡立即沉着，冷靜地做出了決定，全鵝羣，立刻處於警戒狀態，阿卡真不愧爲首領，決定都做得這麼快。老鷹忽然在空中停了一下，發現了我們動態有點變化，不敢輕易靠近，看見了一隻飛得慢的鵝，看準機會，向那隻鵝飛去，叼走了那隻鵝，我向馬丁說：“馬丁，跟着老鷹飛，我來救出那鵝!”
因爲老鷹叼走了鵝，想又有一頓美餐，得意洋洋，飛得很慢，所以，馬丁箭也似的飛向老鷹，我抓住了老鷹的尾巴，老鷹對這突如其來的攻擊感到很驚訝，放開了那隻鵝，想用嘴來叼我，我怕被叼中，所以就放手，也隨之落了下去，馬丁卻神奇般的接住了我。忽然一個刺耳的聲音，把我從這個世界，拉入了另一個世界，“顏均，起牀上學去啦!”
我從夢中驚醒了，想：“原來是個夢，我得到了一個啓示：人類和動物本應該和諧相處，不然所有的動物都會被毀滅，只剩下孤獨悲傷的人類!”
第14篇
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》這篇文章，心想：假如我有一隻尼爾斯的鵝該多好啊！霎時，一道刺眼的白光從窗外射了進來，我條件反射地閉上了眼睛。當我再次睜開眼睛時，驚呆了，這不是尼爾斯的鵝——馬丁嗎？這時，馬丁開口說道：“你好，今天你被幸運老人選作倖運的孩子，我可以滿足你一個願望。”我愣了一下，說道：“那我想去月球行嗎？”“行！”馬丁爽快地說道，我高興得一蹦三尺高。
馬丁載着我，向月球出發了。我們飛過了巍峨的高山，飛過了白蓮花般的雲朵，飛過了奪目的彩虹橋，飛過了浩瀚的大氣層，終於抵達了月球。啊！月球可真美啊！
這時，我和馬丁看到了一座巨大無比的建築物，我們慢慢飛到那座建築物的門前，這門是用翡翠雕琢的，上面有三個字“廣寒宮”。哦，這就是嫦娥姐姐居住的廣寒宮呀!
我和馬丁步入大門，哇！這裏好漂亮呀！金碧輝煌的'宮殿裏，一把玉做的椅子光彩奪目，幾根高大的柱子直伸房頂。在院子裏，一條清澈見底的小溪緩緩流過，幾條漂亮的金魚在水中悠閒地嬉戲，它們用尾巴拍打着水花，無比歡樂。在院子中央，種着一棵桂花樹，橘黃色的花朵散發着陣陣清香。在樹下，一隻雪白的兔子正在“邦、邦”地搗藥，這應該就是玉兔吧！然而，一陣淒涼的琴聲打斷了我的思緒，我循着琴聲望去，一位美豔動人的姐姐正在彈琴，可在她眉宇間傳來淡淡的哀愁，這不是嫦娥嗎？
我們走向前，對嫦娥說：“你好，我是來自地球的女孩。”她看了我一眼說道：“地球！好陌生的名字，我已有很多年沒回去了，也不知道如今的它成了什麼樣子了！”我連忙說道：“嫦娥姐姐，在你離開的幾千年裏，地球已經有了火箭，可以在短時間到達這裏；有了手機，人們就可以相互聯繫；有了電腦，可以知道全國各地的事，可以看視頻……”嫦娥姐姐聽了，愁容一掃而光，喜出望外地說：“太好了，地球變發達了！”說着，她的眼裏流露出讚許的目光，這時，馬丁對我說：“時間到了，我們該走了。”我坐在馬丁背上，對嫦娥戀戀不捨地說：“嫦娥姐姐，你一定要回地球看看……”嫦娥姐姐點了點頭說：“我一定會去的，再見！”
就這樣，我又一次騎在了馬丁的背上，高興地返回家去。路上，彩虹爲我們搭橋，小鳥爲我們帶路，雲兒跟我們嬉戲，一切依然是那麼美好……
第15篇
讀完《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書後，讓我意猶未盡，想要接二連三地品味。它像一盞燈，點亮了智慧的殿堂。它像一把鑰匙，開啓了思想的大門。
?尼爾斯騎鵝歷險記》中講了一個生動、有趣的故事：一個淘氣，愛搞惡作劇的小男孩——尼爾斯被一個小精靈施了魔法變成了像大拇指一般大的小人兒。隨後，他騎着家鵝——莫頓，跟隨着大雁羣一起遠行。他們經歷了磨難，經歷了許許多多驚險而奇怪的事情。通過這次遠行讓尼爾斯成爲了一個好孩子，變回了原形。從此，尼爾斯開始了他的新生活。
起初，我很討厭尼爾斯，因爲他從小淘氣，愛搞惡作劇。他被小精靈是了魔法，變成了像大拇指一般大的小人兒。那只是尼爾斯自食惡果，那只是壞孩子應有的懲罰，而只有善良誠實的孩子才能交到很多好朋友。到後來，尼爾斯與莫頓，大雁羣們架起了友誼的橋樑，走進了彼此的心靈。他們互幫互助，互相關心，互相信賴，經歷了重重困難。即使有詭計多端的狐狸；即使有令人厭煩的灰老鼠；即使有舉止粗魯的烏鴉......他們也不畏怕，毫不退縮，勇往直前。漸漸地，我也被他們感動。到最後，尼爾斯在挫折中一天一天地懂事了；尼爾斯在挫折中一天一天地長大了；尼爾斯在挫折中一天一天地成長了。尼爾斯得到了心靈的鍛鍊，使我敬佩他。
記得有一次，期末考試快到了，空氣中瀰漫着緊張的氣息，使我好幾次考試都考得很差。最後的三天更使我心意亂煩。考試時，我只好一隻手緊緊的握着硬梆梆的筆，一隻手託着腦袋，心裏像裝了一隻小鹿在亂碰亂跳“怦怦怦”，豆大般的汗水緩緩落下。等成績出來後，我考砸了！我愣住了。老師爲我留了評語：怎麼回事？你退步了！最後的感嘆號猶如一把重重的錘子用力地敲在我的腦袋上，把我敲醒了。我還被老師和家長數落了一潘。我的臉漲得通紅，淚水像斷了線的'珠子，沒完沒了。那個暑假就像被打翻的五味瓶，整天沉浸在悲傷裏。除了完成暑假作業，都無動於衷。我應該向尼爾斯一樣在挫折中成長啊！我應該在挫折中重拾信心，振作起來，爲迎接下一個學期做好充分的準備，並不再跌到！
漫漫歲月中，路上並不是一帆風順的。也許會遇到大風來阻擋你前進；也許會遇到“絆腳石”來阻擋你前進。但是，每個人一定都會遇到挫折。這不只是一種考驗的磨難，還是一種 “推移器”推向成功的必經之路，挫折是成長的階梯。我們要向尼爾斯學習，學習他的聰明、善良、勇敢、勤勞和樂於助人的美好品質。要勇於面對生活，勇於面對挫折，往前衝，向前跨一步！
