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教師承諾書範文集錦3篇 教師承諾書範文精選

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本網站爲廣大教師提供教師承諾書範文集錦,旨在幫助教師們更好地完成承諾書的撰寫工作,確保教學任務能夠圓滿完成。這些範文不僅包括基本格式,還涵蓋了常見問題的解答,希望能爲教師們提供便利與幫助。

教師承諾書範文集錦3篇 教師承諾書範文精選

第1篇

本人作爲一名人民教師,我向學校、學生及家長承諾,認真積極貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》,嚴格遵守教師職業道德,全面規範師德行爲,做一個“爲人民服務和人民滿意的教師”。現向學校、學生、學生家長及社會承諾如下:

一、愛國愛校,愛崗敬業,教書育人,廉潔奉公,遵紀守法,爲人師表。堅持開展“以德立身,教學爲本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。

二、關愛學生,尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生,不以任何理由,剝奪學生學習的權利。要爲人師表,以人爲本,使用規範的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生,不說傷害學生自尊和心靈的話。

三、自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提升教育教學技能;不過重增加學生課業負擔,不強迫學生購買教輔資料。

四、團結尊重同事,互相關心;不搬弄是非,不詆譭其他教師,關心集體,不做有損學校聲譽的事。

五、尊重家長,熱情接待,不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規或發生事故,及時妥善處理,不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請,不向學生亂收費,不借學生家長辦私事。

六、廉潔從教、依法執教;與時俱進,更新教育觀念;不要安於現狀,積極進取。

七、儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具,不穿戴與教師身份不符的服裝,工作期間衣着規範,不穿奇裝異服,不濃裝豔抹。以自身的良好形象教育引導學生。

九、履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程,注重提升教學效果,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

十、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議,自覺置於社會的監督之下。

教師承諾書範文集錦3篇 教師承諾書範文精選 第2張

第2篇

作爲一名光榮的黨員教師,爲了積極響應號召,在“爭先創憂”活動中,密切配合學校黨支部做好“爭先創優”活動。本人現做出如下承諾:

1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質,謹記爲人師表。

2、以大局爲重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。

3、在教學工作中使用規範的職業用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。

4、在家校聯繫工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長,不埋怨家長。

5、虛心好學,不斷提高自身的思想道德和科學文化素質,提高教書育人的能力和水平。不墨守成規,經常更新觀念,創新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

6、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律,模範遵守學校的各項管理制度。

7、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐着上課,上課有教案,及時批改作業,做好培優促後工作,按時保質完成學校安排各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。

8、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調課,杜絕教學事故。

9、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正正的評價,讓每一個學生都感到成功,收穫希望。

以上是承諾的具體內容,歡迎黨員同志以及廣大羣衆進行監督。

第3篇

我是一名黨員教師,在今後的工作中,我決心嚴格要求自己,用實際行動踐行中國共產黨的先鋒模範作用,現在莊重承諾:

一、忠誠黨的教育事業,堅持以人爲本、德育爲先、實施素質教育、做人民滿意教師;熱愛教育工作,熱愛學校,熱愛學生;自覺踐行“中國夢,教育夢”。

二、圍繞“五帶頭,五爭做”即帶頭學習提高,爭做學習標兵;帶頭爭創佳績,爭做爲人師表的標兵;帶頭服務師生,爭做,愛崗敬業的標兵;帶頭遵紀守法,爭做廉潔從教標兵;帶頭弘揚正氣,爭做道德高尚的標兵。

三、依法從教,遵守國家法律法規和方針政策,爲人師表。堅守情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。遵守社會公德,衣着整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,嚴於律己,作風正派,以身作則,注重身教。

四、嚴格執行師德師風建設的各項規定;用“貴州教師誓詞”嚴格要求自己,身正爲範,以德立身,似陽光雨露滋潤未來,似蜜蜂蠟燭之精神,無私奉獻。

五、做好學校工作,爲教師教學服務,搭建提高教學質量平臺;注重培養學生具有良好的思想品德。做學生們人生追求的引領者,實踐體驗的組織者,健康成長的服務者,良好成長氛圍的營造者,做學生們合法權益的維護者。

六、謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,主動溝通思想,虛心聽取各方面意見,維護穩定和諧的工作局面。關心集體,維護學校榮譽和形象,共創文明校風。主動與學生家長聯繫,積極宣傳科學的教育思想和方法。互相學習、互相幫助、關心集體,有良好的團結協作精神。