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學校防溺水教育優秀講話稿3篇 防溺水教育:保護學生生命,安全成長

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該文章是關於學校防溺水教育優秀講話稿的簡介,旨在展示有效的溺水防護教育對學生安全的重要性。通過講話稿的內容和結構,傳達學校對於溺水防護的重視,提醒學生和家長加強安全意識,並提供實用的防溺水方法和措施。

學校防溺水教育優秀講話稿3篇 防溺水教育:保護學生生命,安全成長

第1篇

夏季臨近,天氣逐漸變暖,中國小生髮生溺水事故危險進入高峯期。爲了增強同學們的安全意識,提高大家的自護自救能力,防止此類事故的發生。今天我帶領大家學習預防溺水的專項教育活動,

死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因爲這不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來的對家聽、學校甚至整個社會來說,也是一塊抹不去的“心痛”。讓我們一起先來聽一聽中國兒童意外溺水調查報告:在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50,000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背後,還有着上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因爲溺水身亡的。當兒童溺水時,2分鐘後便會失去意識;4~6分鐘後身體便遭受不可逆反的傷害。

讓我們再來聽一聽去年4月26日,六安4名國小生手拉手救同學,不幸被急流沖走的悲慘事件。

據一名六安市陳臺國小六年級的學生曉帥(他是現場的目擊者和救援者之一)介紹,4月26日中午12時30分許,9名男生騎着自行車,一起到河埂的沙灘上玩耍。後來,有幾名同學卷着褲腳到了淺水區。他忽然聽到有人在河裏大喊救命,回頭一看,是他們一個同學掉進深水區了,回頭看到一名同學在水中掙扎,而就在附近的邰冬、張義虎、文鵬、張克奧等四個同學手拉手在到河裏救人,但他們都不太會游泳。他們一步步往深水區走,結果全部掉到深水裏了。五個孩子落入水中後,在岸上的四名孩子連忙跑過來施救。脫險後繼續救援,曉帥同學會游泳,直接跳入水中救人,其他孩子也下了淺水區。他在深水區用自己的頭將張克奧頂出水面,站在淺水區的學生順勢將張克奧拉到淺水處,張克奧暫時脫離危險。緊接着,孩子們手拉手,而最前面的學生則伸出腳,讓水中的邰冬、張義虎、文鵬三名同學抱住,然後一一拉到淺水區。至此,四名學生暫時脫險。這時,四名被救起的孩子並沒有放棄救援先前落水的同學,他們繼續伸出援手,但一個漩渦吞噬了他們。學生馬林(化名)見狀,立即跳入水中施救,但5人已被急流衝得不知去向,連馬林自己也落入深水區,最後被其他同學救了上來。河水恢復平靜,在岸上的四名學生再也找不到同伴的下落。看到五個死去的孩子被打撈上來,其他孩子都哭成了淚人。

去年4月26日下午,陳臺國小六年級教室,五名孩子座位空着,書包還放在抽屜裏。班上的孩子們上課都特別安靜,老師和孩子們雖都不提這事,但他們心裏都很非常非常難過。

去年4月26日傍晚,六安老淠河,在夕陽餘光裏,幾雙鞋子還散落在河邊。

一幕悲劇,幾多反思。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見義勇爲,但我們要教育更多的孩子增強安全意識。

1、嚴禁學生私在水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

3、嚴禁學生私自外出釣魚,因爲釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很鬆散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結夥去划船。

5、不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。

6、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打着水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的,便於拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。

7、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。

8、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急着去撈,而應找大人來幫忙。

同學們!“安全無小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作爲我們生活和學習中的頭等大事,那麼,我們的每一天就平平安安,快快樂樂!

學校防溺水教育優秀講話稿3篇 防溺水教育:保護學生生命,安全成長 第2張

第2篇

炎炎夏日,游泳是同學們十分喜愛的運動和消夏避暑方式,同時又是一項具有危險性的運動,每年因游泳而引發的溺水事故時有發生。這些事故大多發生在校外,發生在脫離家長監護和學校老師管理的時段。希望每一個同學牢記這句話:"生命安全高於天,父母給你的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。暑假期間,爲防止溺水事故在我們身邊發生,同學們下面我們一起來學習游泳中的安全常識

(一)必須在家長的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長,在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

(三)參加劇烈運動後,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

(四)被污染的河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。

(五)惡劣天氣如雷雨、颳風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

(一)應該相互關照、相互關心,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應該一起回家。

(二)凡是到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應該有家長、親人的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。

(三)要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離夥伴。如果感到身體不適,要告訴同伴並上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

(四)國小生不遊潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。

(一)抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發生抽筋時最重要的是保持鎮靜,不驚慌。

(1)如果發現有抽筋現象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,並對抽筋部位進行按摩。

(2)如果在深水中發生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張。再次強調:不管發生什麼樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”。

方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

方法二:若沒有救護器材,大人可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己,然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。溺水者因爲逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護者,救護者應有充分準備、並避免。

特別強調:未成年人發現有人溺水,儘量不要下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是學校爲什麼要強調學生去游泳要由家長帶領。

第3篇

大家早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命,預防溺水》。天氣越來越熱,游泳,是大家喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防範意識,遇到意外時慌張不能沉着自救,極易發生溺水傷亡事故。

絕大部分人都抱着一種僥倖心理,認爲這種倒黴的事不會發生在自己身上,這種想法也曾在那些發生事故的人腦海裏呈現過,但偏偏就發生在他們身上了。

一、因此我們不要抱着這種僥倖的心理,爲了安全起見,同學們應當做好以下幾點:

2、不擅自與同學結伴遊泳,不到無安全保障的水域游泳、戲水;

3、努力學習游泳安全和防溺水知識,遇到突發事件懂得科學求救而不魯莽行事,增加無謂的傷亡;

4、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。

5、游泳時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水,以免抽筋。

6、要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

7、對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒後游泳。

8、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

9、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,並且水下沒有雜草、岩石或其他障礙物。以腳先入水較爲安全。

二、萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:

1、對於手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然後用力張開,迅速反覆多做幾次,直到抽筋消除爲止;

2、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

3、要是大腿抽筋的話,可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

4、接受學校和家長的教育,遵守所在學校或者其他教育機構的游泳安全和防溺水管理制度。如遇有人溺水,要找會游泳的成年人,打110或120進行急救,千萬不要去盲目施救,學校也堅決反對學生下水施救溺水人員。

同學們:我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極進取,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

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