歡迎來到我們的公文網站，今天我們將爲大家呈現一系列精彩紛呈的作文，主題圍繞着國中生活。國中時期是人生中最重要的階段之一，充滿了成長、變化和挑戰。這些作文將帶您走進國中生們的世界，感受他們的喜怒哀樂、探索感悟和成長曆程。讓我們一起探索這段充滿記憶的旅程吧！
第1篇
上國中以來，我和同學們將“緊張學習，輕鬆生活”發揮到了極致，用一個字形容就是“囧”，現在我就來講講校園裏的“囿生活”吧！
“你們給我站好了啊！”由於我班男同學在別班同學喊完“一、二、三、四”的口令後接了一句“五、六、七、八”，教官便大怒，罰我們站十分鐘軍姿。我和老潘面不改色地說起了悄悄話，老潘說：“你說昨天教官演示坐下的時候扯破的褲子補了沒有？”我壓低聲音說：“估計沒有補。”“你怎麼知道？”“你沒發現他今天一個大幅度動作都沒做嗎？”我倆竊笑。此時，其他班正在如火如荼地訓練，前面方陣的a教官指揮：“聽好！”後面方陣的b教官指揮：“趴好！”老潘忍不住又接了一句：“跪好！”我悄悄向他豎起了大拇指。罰站完畢，我和老潘坐在草地上互相逗樂。我對着老潘喊：“同志們好！”老潘“嗖”地站起來：“首長好！”我點點頭：“同志們辛苦了！”“首長更辛苦！”“同志們曬黑了！”“首長更黑！”我們的對話惹來一陣爆笑。
新學期的座位表發下來了，我的新同桌是“人見人愛、花見花開、車見爆胎”的貞子同學。
我提着書包搬到新座位，剛坐穩，就聽見貞子一臉傲氣地說：“和我同桌你應該感到很榮幸吧？”我不甘示弱，開始反擊：“佛說，前世五百次的回眸，才換來今生的一次相遇，唉，我上輩子造了什麼孽啊！，，‘‘你……”“你能把我怎樣？”我跟貞子吵了起來！“你……你給我記住，要是超過了這條‘三八線’，看我不收拾你！”貞子漲紅了臉。“宰相肚裏能撐船”，我纔不想跟她計較呢，於是我把椅子往外挪了挪。“戰爭”沒多久，我們就“握手言和”了。數學課上，我有一道習題解不出來，只好向貞子請教，她瞪了我一眼，不屑地說：“說你笨還不服氣，這麼簡單的`問題都不會。”說着在課桌中間攤開了作業本，細細給我講解起來，誰也沒有記起那條“三八線”的事，這還真是個“刀子嘴豆腐心”的同桌哪！
我們每天都心急火燎地奔波在教室和寢室之間，好不容易到了休息時間，還要和舍管阿姨玩一玩“老鼠躲貓”的遊戲。這天晚上熄燈後，對舍管阿姨的“河東獅吼”有了抵抗力的我們仍在偷偷講笑話。“知道什麼牌子的電器最醜嗎？”“當然是‘tcl’牌。”“爲什麼？”“是‘太醜了’的縮寫啊！”衆人：“暈！”在輕鬆的臥談中，寢室漸漸安靜下來，大家都進入了夢鄉。
早讀課前，體育委員拿着本子站在講臺上大聲疾呼：“想參加運動會的同學快來這裏報名啊！”我走上前問：“還有哪個項目沒報滿？”“多了。”“我報標槍。”“滿了。”“我報鐵餅。”“滿了。”體育委員有些不耐煩了。“那還有什麼啊？”“3000米跑，不如你報一個吧？”“算了，要是報了，你得準備給我收屍了。”婷在一旁拍拍我的肩膀：“有什麼呀，我都報了800米跑，不過我也不知道我跑得快不快？”我嬉皮笑臉地說：“不要緊，我給你找一排帥哥站在終點，你肯定能跑第一！”貞子插嘴：“不不不！讓班長牽一條狗在後面追她，保準她拿第一！”“哈哈哈……”大家都笑了起來，笑聲在教室裏久久迴盪。
這就是我們“囧囧有神”的校園生活故事，緊張的學習中不時穿插着輕鬆的小插曲，充滿了快樂，更充滿了集體的溫馨。
第2篇
當你揹着新書包，邁進國中校園的第一步時，就已開始你的國中生活了。 你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂。當你體會到國中生活的快樂時，不知不覺中已臨近會考了。
國中生活，像一瓶陳醋，嚐起來酸酸的。彷彿你考試發揮不理想，感覺酸酸的，好想撲在朋友壞裏大哭一場。
國中生活，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。當你獲得一分榮譽時，心裏會比吃了蜜還甜，感覺很開心。
國中生活，像一碗中藥，喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時，不免有些傷心，而這些傷心，正和那無人愛喝的中藥一樣，令人無法忘記它的苦味道。
國中生活，像一串辣椒，吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒着，無法澆滅，直到你爲朋友找回公道。
剛進入七年級，自己的第一感覺就是這裏真熱鬧，如同一座人間天堂。可是往後的日子裏我的思想卻發生了360度的大轉彎，比魯迅棄醫從文的速度快多了。我發現這裏的一切都變的那麼單調：永不變更的'兩點一線，無休無止的考試，老師的嘮叨，同學的戲弄，我覺得這裏簡直就是一座“人間地獄”。失望、沮喪就像蟲子一樣咬噬着我的心。我開始厭惡這可怕的生活了，整天價無所事事，從來不考慮我是來幹什麼的，七年級的一年裏，自己一無所成，七年級這寶貴的一年就這樣讓我消耗了。
八年級時，我和大多數男生一樣，整天的追求時尚。今天大吹神侃貝克漢姆滄海橫流，顯英雄本色，明天又對宿茂臻破工體不敗、千里走單騎佩服得五體投地。流行歌曲更如同兒時在田野燃起的草煙一樣，時刻繚繞在心間，有時上課都忍不住它的誘惑，在老師的“眼皮底下”哼了起來。記不清多少回嘲笑緩慢的時間似乎只會步履維艱地爬行，每天只是心急如焚地等待着下課，等待着放學。就這樣，八年級不但一無所學，反而又使我增添了許多的不良習慣。九年級覺醒
剛邁入九年級，總以爲老狼的那把舊吉它彈奏的憂傷是永遠的遙遙無期，當面對政史地生會考的通知時，我知道會考的硝煙已開始在我們的生活裏瀰漫了。班主任將冰心的名言“成功的花，人們只驚慕它現時的明豔。當初她的芽浸透了奮鬥的淚泉，撒遍了犧牲的血雨”送給我，鼓勵我;當我在考試多次失利而想放棄時，遠在異地求學的姐姐來信告訴我，沒必要因葉落而悲秋，也沒必要因挫折而放棄。因爲一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生。就這樣，我的思想開始轉變，開始懂得了羞恥與自尊，懂得了時間的重要。八年級時的一些惡習，被我徹底拋棄，我開始認真學習，成績不是很高，但是我在學習中找到了樂趣。我真正的國中生活是從九年級開始的，是九年級使我喚醒了自己，使我認識了自己，更使我懂得了學習的重要。
朋友，國中生活是一個精彩的過程，只要你在這個過程中，努力奮鬥，不言放棄，這將是你一生中最美的過程。快樂也精彩，苦惱也精彩。
這就是國中生活，一個充滿歡聲笑語的國中生活，一個充滿喜怒哀樂的國中生活，一個充滿酸甜苦辣的國中生活。
朋友，請珍惜你的國中生活吧，它是那樣的美好，同時又是那樣的短暫!
第3篇
記不得從何時起知道，太陽光是七色的，也記不起是何時，在三棱鏡中看到了柔和的七色光，只知道，我們的身邊到處是彩色，到處是絢爛。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”感受生活的色彩需要有一份驚喜的心情。
當你看到綠樹叢中一點紅時，會有眼睛一亮的感覺嗎？當你發現窗外下雪時，你會興奮嗎？記得上海那年一場雪下得好大，雪花彷彿是天空中精靈的化身，跳躍靈動。當窗外飄起雪花時，空氣中飄溢着浪漫，校園中籠罩着寧靜祥和的`氣氛，似乎這潔白的雪花可以淨化人們的心靈。“冬天來了，春天還會遠嗎？”我彷彿在這白色中看到了春天的綠色。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”找尋生活的色彩需要一雙發現的眼睛。
比起某些只能看見單色世界的動物來說，作爲人類，我們幸運了許多，我們用造物主賜予我們的眼睛去發現生活的點點滴滴。在古代，文人墨客們無論是仕途不得意被貶流放，還是看透官場，隱居田園，都有這樣一雙眼睛。面對赤壁，蘇軾看到了“旌旗蔽空”的雄壯；身處桃園，陶潛發現了“阡陌交通，雞犬相聞”的恬靜。只要學會發現，生活積澱的淡黃色便能讓你釋懷。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”品味生活的色彩應擁有一份懷念。
高二時的軍訓和學農讓我們成長了許多，懂得了責任，學會了做人。記得離別的那天，聽着營地的廣播裏播放着一首首送別的歌，許多同學都流下了眼淚，初來乍到的興奮早已被想家和不捨所取代，含着淚向朝夕相處了八天的教官告別。也許這樣的場面在長大後再也不會有了，所以很珍惜學生時代帶着些許憂傷的藍色的集體生活。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”揮灑生活的色彩應有與國家共存亡的豪氣。
王勃在《滕王閣序》開篇寫江山人文之盛——“物華天寶，人傑地靈”，境界闊大，感情激揚，“雄州霧列，俊採星馳”，泱泱然已是一派大國之風。當銀白色的“神舟六號”上天時，我們已熱血沸騰！當祖國日新月異時，我們已作好準備，擔起重任！心繫祖國，你便會發現生活大紅的色彩。
許多人說，高三的生活是黑色的、枯燥的，身處高三的我卻發現，生活是多彩的，無論怎樣，地球依舊在轉，生活還得繼續。
第4篇
愉快而充實的寒假生活還有幾天就要結束了，回想這一個月 真是豐富多彩啊!
“今天有燈會，還有小吃街!媽媽，我們去玩兒吧!”我興高采烈地說。“可以呀!下午就去，看看有什麼好玩兒的!”我聽到母親這句話，高興的快要蹦到天上去了，恨不得馬上就吃完飯。
“賣糖葫蘆了!賣糖葫蘆了!”路邊賣糖葫蘆的小攤，高聲的呼喊着。攤主一見到人，尤其是小孩兒，就會對他們說：“要不要買糖葫蘆呀!很好吃的!”我拒絕不了這樣的誘惑，就央求着媽媽也買了一根。
這街上真是人山人海啊!各種雜聲，你賣東西的聲音都聚集在了一起，真是震耳欲聾，快要把耳朵給震碎了。
越往裏走，就越有意思，有賣面具的.，賣玩具的，賣小書的，賣吃的的，還有小孩兒最喜歡玩兒的那些遊戲……真是應有盡有，數不勝數，各式各樣的東西都在一條街上。
去看燈，每人還有交錢，母親付了錢，就着帶我去看燈了，還是很熱鬧。
