七年級家長會學習委員發言稿集錦主要涵蓋了學生學習情況、家校溝通以及如何幫助學生提高學習效果等方面，通過家長會的形式，加深家校合作，共同促進學生身心健康成長。本文將爲您呈現一些優秀的學習委員發言稿，爲您關注孩子的學習提供參考。
第1篇
9月1日，穿着漂亮的校服，我快樂地走進了謝赫萬源校區的校門，成爲了一名中學生！窗外的夏日酷暑還沒有散去，校園裏醉人的花朵映入眼簾。香味中，最可愛的是門口微笑的保安大叔，最漂亮的是親愛的老師。
隨着人流，我走進了中學樓6 (3)班的教室，感覺涼爽舒適。原來教室裏有空調。教室寬敞，桌椅整潔，有先進的電子白板。走廊裏還有一個每個人的儲物櫃。校園好大：有標準跑道，足球場，室內體育館，寬敞明亮的餐廳，各種實驗室，活動室，高樓上的報告廳！我很幸運能在這樣的環境下學習！
在中學，有一門新課程——地理。在課程設置上，也有不同的外教英語課，外教體育課，外教音樂課，外教美術課。他們每天都沉浸在和外教在一起的地方
在學校的校訓中。比較吸引人的外包課程和社區課程讓人眼花繚亂，更重要的是，他們學會了選擇。作爲協和先鋒班的學生，我很自豪！
我成爲中學生還不到三個星期，但感覺和國小生活明顯不一樣：課程多，作業多，國中老師講課進度比國小快，學習難度和要求提高。隨着閱讀理解知識的增加，數學逐漸過渡到抽象思維，增加了難度和考試。新的環境，新的同學，新的老師，一切都很陌生，容易感到不舒服。外教的課，剛開始難度很大，上課聽不懂。但是我，一個天生害羞的女生，不敢問同學，又怕不能用流利的英語向外教請教。就在我內心矛盾的時候，一朵外教的花從我的耳邊飄來：你
需要嘗試。我開始嘗試和外教交流。當我聽到外教的鼓勵和肯定時，我感到非常高興。課後，爲了增強自己的知識面，我在不斷的學習和提高。正因爲如此，我開始愛上協和的生活。然而第一週我最不習慣。但是第二週開始慢慢適應，第三週就完全融入了協和國中的生活。
1、早上七點半左右，我來到了協和的校園。進班前第一件事就是交作業。爲了快速準確地交作業，老師要求我們第一天晚上把完成的作業放在作業袋裏，這樣第二天作業就不會錯過了。作業交完，我們開始進教室，上一天的第一課：早上自習。我們上午的自習是由課代表帶領的。
2、國中的課堂進度很快，需要我們認真聽講，把注意力集中在手邊的筆記上，把老師說的.重要內容記錄下來。以便日後有效複習。
3、完成日常作業的基礎是做好日常作業記錄。作爲學習委員，我必須認真記錄每一項作業，確保字跡工整，不遺漏。
4、接下來我就說說作業的修改。每當發作業的時候，我都會先打開看看有沒有批改。如果是，我會及時改正；如果有問題，我會問同學，想辦法，開始複習。在我看來，及時修改作業可以幫助我們鞏固學習知識。修改是因爲之前有錯誤；但是有錯誤是因爲我們學習不紮實。如果我們修改，我們會及時知道錯誤，然後改進，找到新的知識。
從國小生到合格的中學生，一定要保持積極的心態。首先，你可以改變自己的學習方法，學會善於學習，主動學習。你不知道你的老師有沒有教過，但你不知道你有沒有教過。其次，合理安排學習時間，積極參加各種活動和課程，積極提問。第三，我們可以以友好的態度對待朋友，交新朋友。我們要整理好心情，珍惜過去的成績，封存過去的失敗，用自信的微笑面對國中生活，重新開始。
第2篇
我是王冰潔127班的學習委員。我來給家長介紹一下半個學期以來班上的學習情況。
期會考試結束了，學生成績有了明顯的進步。和上學期相比，數學進步很大。作業不交，不按時交，剛開始也不改，現在按時保量交，錯誤都改了。而這一次，大家的期會考試成績，13個人考了90分。這些都說明了我們班的進步。當然，這種進步不是憑空而來的，而是感謝我們數學周老師的努力和學生們自己的努力。
生物方面，雖然上學期考的不好，但是通過同學們的努力，這次考試相比上學期期末有了顯著的進步。
最值得一提的是英語。很多人認爲外語不屬於我們自己的語言，很難學。但是，我們同學的英語成績是非常值得稱道的.。從高一第一學期開始到現在，我們的英語成績一直是普通班第一。英語作業從來不需要老師的關注。這要歸功於李老師對我們班的全心全意的奉獻。
說到班裏成績的進步，也有自己成績進步很大的同學。其中最值得注意的是鄒峯。從這學期開始，他的進步有目共睹。他這次期會考試數學也考了90分，我相信如果不是他很努力，也不會有這個成績。這種精神值得學習。
在課堂上，每個人都認真遵守紀律。主動舉手，正確答題。思維緊跟老師，思維能跟上老師的節奏。
學習小組也是稻田改造教育的重要特徵之一。我們班分成十個學習小組，每個小組四個人。課堂上，四個人可以一起討論話題；課後也可以互相幫助，解決自己不懂、做不到的問題。每週三班主任也會獎勵學習組前三組；最後三個學習小組將受到懲罰。該系統提高了學生的學習積極性，有效地提高了成績。
七年級是爲整個國中打好基礎的重要時期。還有半個學期，我們就要進入八年級了。
第3篇
大家好。我是二年級22班的學習委員。我們班，一個大家庭，是一個班規嚴格，學習氛圍好，學習環境優美的優秀班級。我們53個學生在這裏度過了不止一個春秋。我們成功了，歡笑了，痛苦了，但這一切都不再重要。關鍵是把握當下，持之以恆，奮鬥到底，才能取得最後的成功。
我們組在22級，22級，22級，有和藹可親的老師，有互相幫助的同學，有互相競爭的競爭對手。正是因爲這些，我們才能創造出我們這個羣體的獨特的一面，讓我們在這個羣體中健康成長。
這是一個非常優秀的班級，每個學生都是最好的。在學習方面，我們班一直是年級的領頭羊，爲每一個學生的努力而驕傲。
在學習中，大多數學生都能認真聽講，跟上老師的思路，保質保量完成作業，及時上交。他們遇到困難也不退縮，和老師商量或商量。他們有很強的學習意識，能夠獨立學習。而且，學生可以根據自己的情況進行不同深度的補充練習和發展、這些都是大家學習成績好的地方。
但是，最近一段時間，學生在課堂上積極性不夠。很多學生有能力回答老師的.問題，但是沒有勇氣或者不願意舉手。這種態度和心理還不夠積極，希望家長配合，加強學生的自信心和積極性。
今天，由於家長會的不同形式，許多教師不上課與父母交流。不過我們也收集了一些老師對我們班各科學習狀況的評價。
政治：近半學期，學生對政治表現出極大的興趣，作業普遍做得很好。在兩個研究項目中，學生都積極參與，展現了自己的風格。
歷史：這學期，我的歷史學習成績不錯。課堂氣氛更活躍，學習興趣更強。學生可以積極思考，上課舉手。到了二年級，學習內容比一年級更深入。思考問題，要深入挖掘，找到問題的本質，抓住重點，拓展知識面，讓歷史成爲一種興趣，一種樂趣。光上課學習是不夠的，課外閱讀也很重要。
在地理和生物學習上，學生們也表現得很好。希望同學們能繼續留着。
我認爲家長現在對學生的學習情況有了深刻的瞭解。接下來，請我們的優秀學生談談他們的學習經歷。……
以上是我們研究的總結。最後，有請我們的班主任杜老師與家長交流！
