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周工作計劃怎麼寫8篇 "Mastering the Art of Writing a Successful Weekly Work Plan: Tips and Strategies&quo

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周工作計劃是指在一週的時間內,根據自己的工作內容和目標,制定周詳細工作計劃的行爲。周工作計劃可以幫助我們更加高效地掌控自己的工作,避免出現遺漏或忘記的情況。下面將爲大家介紹如何寫一份周工作計劃。

周工作計劃怎麼寫8篇

第1篇

以學校德育教育的思路爲指導,結合班級特點,以人爲本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行爲習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。

2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇於探索。

3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風,班幹部分工明確,提高學生的管理能力。

1、健全班幹部管理,繼續培養一批能幹的班幹部,尋找第二梯隊,激發學生的潛能。

2、健全“爭當小明星”制度,讓學生自行管理、監督,使他成爲一項長期有效的措施。

3、做好和家長之間的溝通聯繫,以良好的服務贏得家長們的口碑。

4、加強心理健康教育,關懷每位學生的成長,特別是成長困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

緊緊圍繞乾淨、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規管理周裏,常規訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生儘快收心,恢復良好的行爲習慣。重溫上學期制定的班規,對於校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規要求,養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班幹部表現確定班幹部分工。對於學生的日常行爲,班幹部做工作記錄,及時記在家校本上,每週五班會進行總結。教師根據總結完成每日的學生評價表,對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結束後,對上週得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用婦女節、清明節、勞動節、兒童節等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

嚴格遵守課堂“四管”,如果有違反紀律的現象,由課代表記錄,並記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛生:每週一檢查個人衛生,平時抽查,要求衣着整潔,桌屜乾淨,物品整齊,由衛生委員記錄,表現情況記錄在“衛生勞動”中。

每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設立衛生監督崗,由衛生委員負責,帶領衛生員進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,班幹部是班級管理的小助手。每個班幹部都做工作記錄,每週五班會總結,進行班幹部工作評價,不能勝任的同學要進行調整,期末與優秀班幹部掛鉤。及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發展方向,讓學生感受到關愛,對於學習和行爲習慣落後的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。

對於學習後進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯繫,共同幫助提高學習興趣。

對於行爲後進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班幹部。

經常保持與學生家長聯繫,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

周工作計劃怎麼寫8篇

第2篇

1、於x月x日,對東礦項目建設一期工程化合浸出是否採用連續浸出工藝進行編制方案報告上報項目建設指揮部。

2、於x月x日,對東礦項目指揮部工藝組到東方錳業科信公司跟蹤電解錳中板試驗進行最後的總結,寫出總結報告與推薦上報項目建設指揮部,同時對東方礦業項目建設一期工程是否上中板生產線進行初步分析與推薦。

3、於x月x日,根據項目指揮部決議,工藝組對東方礦業擬建年產1500噸電解金屬錳中試生產線進行初步設計方案及初步資金投入概算報告,上報項建設指揮部。

4、按照項目部計劃,配合湖南化工醫藥設計院對項目建設一期工程各車間土建施工圖的設計出圖,要求設計院按計劃出圖。湖南化工醫藥設計院於x月x日對淨化車間的擋土牆土建施工圖及高位池土建施工圖出藍圖蓋章。

5、工藝組人員繼續到東錳科信公司電解錳中板試產生產現場進行三班跟蹤,瞭解各崗位操作工藝指標及操作狀況,對每一天進行總結,並於x月x日全部拆回項目部辦公。

6、工藝組與電器組、土建組及王工和化工設計院對一期工程開關站設計圖地形標高佈置進行對接及確定施工方案,以便地質勘探單位進場施工。

7、於x月x日,在項目建設指揮部會議室與中國環科院潘博士、朱博士一行專家對湖南東方礦業一期工程項目建設工藝方案進行討論,並對工藝中是否採用濃密機設備進行初步瞭解和學習。

1、按項目建設指揮部辦公室要求,於x月x日前完成項目。

2、要求項目部工藝組人員對科信公司電解錳中板生產所有工藝進行全面總結,對生產存在的問題進行討論。

3、與湖南化工醫藥設計院對接,要求設計院按項目計劃出各車間施工圖紙。

4、與項目部土建組配合,爭對於電解車間的施工隊進場作了準備工作。

5、繼續與項目指揮部設備組、電器組配合,討論一期工程建設中的設備及電器的方案狀況,不斷優化完善。

6、認真核實設計院已出的電解車間工藝條件圖,並對需微調的地方進行全面覈實調整,在確保工藝的前提下減少土建費用的投入。

第3篇

3、繼續開展“我們愛祖國”主題活動。進行飲食安全小知識教育。鼓勵幼兒主動與老師、阿姨打招呼,教育幼兒從小做個有禮貌的好孩子。早操:要求幼兒熟記操節動作。

體育遊戲:捕魚、磁性人、木頭人一二三四五主題活動——五星紅旗升起來

看圖講述:聰明的小野兔故事:理髮師的奇遇主題活動——

複習8的相鄰數,書寫數字8音樂:快樂的幼兒園(一)社會性:情境活動—受傷了怎麼辦?

數學:學習7--9的相鄰數,音樂:快樂的幼兒園(二)弟子規:

腳踏平衡車★美工區:提供紙張、剪刀指導幼兒繪畫京劇臉譜

語言區:提供各種幼兒圖書,幼兒進行安靜、有序的閱讀。

計算區:提供骰子紙筆幼兒記錄7以內的相鄰數1、請家長每天關注家園聯繫欄,及時引導幼兒完成當天的本領。

第4篇

1.市場分析,根據市場容量和個人能力,客觀、科學的制定出銷售任務。暫訂年任務:銷售額100萬元。

2.適時作出工作計劃,制定出月計劃和周計劃。並定期與業務相關人員會議溝通,確保各專業負責人及時跟進。

3.注重績效管理,對績效計劃、績效執行、績效評估進行全程的關注與跟蹤。

4.目標市場定位,區分大客戶與一般客戶,分別對待,加強對大客戶的溝通與合作,用相同的時間贏取的市場份額。

5.不斷學習行業新知識,新產品,爲客戶帶來實用的資訊,更好爲客戶服務。並結識弱電各行業各檔次的優秀產品提供商,以備工程商需要時能及時作好項目配合,並可以和同行分享行業人脈和項目信息,達到多贏。

6.先友後單,與客戶發展良好的友誼,處處爲客戶着想,把客戶當成自己的好朋友,達到思想和情感上的交融。

7.對客戶不能有隱瞞和欺騙,答應客戶的承諾要及時兌現,講誠信不僅是經商之本,也是爲人之本。

8.努力保持同事關係,善待同事,確保各部門在項目實施中各項職能的順利執行。

1.制定出月工作計劃和周工作計劃、及每日的工作量。每天至少打30個電話,每週至少拜訪20位客戶,促使潛在客戶從量變到質變。上午重點電話回訪和預約客戶,下午時間長可安排拜訪客戶。考慮北京市地廣人多,交通涌堵,預約時選擇客戶在相同或接近的地點。

2.見客戶之前要多瞭解客戶的主營業務和潛在需求,先了解決策人的個人愛好,準備一些有對方感興趣的話題,併爲客戶提供針對性的解決方案。

3、從招標網或其他渠道多蒐集些項目信息供工程商投標參考,併爲工程商出謀劃策,配合工程商技術和商務上的項目運作。

4、做好每天的工作記錄,以備遺忘重要事項,並標註重要未辦理事項。

5.填寫項目跟蹤表,根據項目進度:前期設計、投標、深化設計、備貨執行、驗收等跟進,並完成各階段工作。

6、前期設計的項目重點跟進,至少一週回訪一次客戶,必要時配合工程商做業主的工作,其他階段跟蹤的項目至少二週回訪一次。工程商投標日期及項目進展重要日期需謹記,並及時跟進和回訪。

7、前期設計階段主動爭取參與項目繪圖和方案設計,爲工程商解決本專業的設計工作。

8.投標過程中,提前兩天整理好相應的商務文件,快遞或送到工程商手上,以防止有任何遺漏和錯誤。

9.投標結束,及時回訪客戶,詢問投標結果。中標後主動要求深化設計,幫工程商承擔全部或部份設計工作,準備施工所需圖紙(設備安裝圖及管線圖)。

10.爭取早日與工程商簽訂供貨合同,並收取預付款,提前安排備貨,以最快的供應時間響應工程商的需求,爭取早日回款。

11.貨到現場,等工程安裝完設備,申請技術部安排調試人員到現場調試。

12.提前準備驗收文檔,驗收完成後及時收款,保證良好的資金週轉率。

定期組織同行舉辦沙龍會,增進彼此友誼,更好的交流。客戶、同行間雖然存在競爭,可也需要同行間互相學習和交流,本人也曾參加過類似的聚會,也詢問過客戶,都很願意參加這樣的聚會,所以本人認爲不存在矛盾,而且同行間除了工作還可以享受生活,讓沙龍成爲生活的一部份,讓工作在更快樂的環境下進行。

第5篇

(1)半學期的教學工作經驗,讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。

(2)隨着上半學期家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經驗,並且我和班中家長的關係比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。

(3)有好學精神,敢於接受新事物的挑戰,樂於接受教學新理念的衝擊。

因爲我是一名新教師,工作只有半年時間,工作上還缺乏經驗,面對一些問題還不能圓滿解決。

2)努力提高自己的專業素質,認真學習、鑽研業務,能更熟悉小班幼兒的年齡特徵和發展特點。

3)繼續加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

1)多向富有教學經驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑑、內化,爭取儘快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學能力。

2)自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關係更進了一步,本學期將繼續努力。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯繫窗內容的更換頻率,爲家長提供更優質服務。除此之外,我還必須做到每週向家長反饋幼兒在園的情況,經常瞭解家長的需求,努力使自己做的更好,成爲家長心目中的好老師。

3)主動關心國內外學前教育信息和專業理論,並通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

作爲幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業道德是遠遠不夠的,自己還要多學幾門技能,利用空閒時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關教學的資料,人活到老學到老,這樣是絕對有百益而無一害的。

我希望以後在主班的指導下,積極進取,齊心協力把班級教的越來越好,有時光說不行,要看自己的行動!每當自己想要懶惰時,一定要提醒自己,懶惰只會給自己帶來失敗,只有真正付出的人才是最後的勝利者!

第6篇

1、能參與集體活動,遵守集體活動的規則,體驗集體活動的快樂。

2、嘗試邀請同伴一起玩,體驗與同伴一起遊戲的快樂。鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動,體驗一起玩的快樂。

圖書角:投放新的各種好看的圖書幼兒園小小班周計劃幼兒園小小班周計劃。自然角:各類植物和動物。美工角:提供範畫和紙頭、水彩筆,學畫封口圓玩具角:陳列各種各樣的玩具,供孩子自由選擇玩。語言角:各種活動的圖片,讓幼兒看看、說說。建築角:提供各式各樣的積木讓寶*玩一玩。操作角:提供各種瓶子,勺子,蓋子,由幼兒操作。

通過玩球來鍛鍊幼兒的各項技能,培養幼兒對運動的興趣。

練習追逐跑,培養動作的靈活性,在追追跑跑中感到快樂。

練習雙腳向上跳,能一塊墊子一塊墊子地跳過去,體驗遊戲的樂趣。

1、學習在午睡時能自己脫褲子和鞋子,並能擺放整齊,起牀後學習自己穿褲子和鞋子。

爲孩子準備一些食品,讓孩子分給同伴吃,體驗分享的快樂。

第7篇

伴着收穫的喜悅,又是一年重新開始的時候,我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子,我也清楚的知道他們在兩年或三年之後會更成熟,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始,從學校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,正常的發展,不斷的超越自我,達到他們理想的境界。我們作爲他們初入高中的思想和行爲的啓發和,肩負的職責和任務何其艱鉅!

思考良久,根據高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,我初步制定出高一(2)班的學期工作計劃:

對於高一(2)班的學生,我準備本着以下四個原則來執行我的一切計劃和任務:尊重;信任;共情;關注;

記得蘇聯的的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認爲“儘量多的要求每一個人,也要儘可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善於發揮他們的優點和長處,並以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學生都有積極的一面。我們也明白,你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解,結果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。

只有在瞭解的基礎上充分的尊重和信任,才能限度的發揮學生的潛能。所謂“共情”是指要和學生的感覺保持相通,即樣經常換位思考,的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經常的換位思考,我們才能明白學生在想什麼,他想的對不對,他的做法是否符合他們這個年齡段的特徵。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行爲,來判斷是對還是錯,其實這樣的出發點一開始就是不公平的。對孩子不公平,對老師也不公平:這樣違背了人類發展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷裏撒嬌,就問他媽媽這個孩子多大了,結果得知他已經8歲了!我很驚訝,自己記得自己8歲的時候已經上幼兒園了,而且蒙老師的信任還做了班

長,負責班級的門上的鑰匙的保管!自己當時覺得自己已經是個“大人”了!但是現在再看小孩子,他說自己已經8歲了,在我的眼裏還是那麼的小,那麼的可愛!我怎麼也不會想到可能他的內心已經有了初步的“自我”意識了!所以我們班主任用情要深,還要準!

所謂“關注”,就是關注學生的成長的每一個細節,我們都知道細節決定成功,同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責,要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!

對於高一(2)班的奮鬥目標,我還是很認同我以前的觀念,就是要達到一個標準的中學生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養,有能力;有計劃,有規律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人,後面的“四有”是教給他們如何學習。

2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽,同學們之間會親如一家;

3、“有教養”,注意,“教養”並不是一個特別貶義的詞,我們經常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路,如果你問他爲什麼?他會回答:因爲沒有警察!好像他遵守交通規則是爲警察遵守的。我們的學生也是如此,經常看到學生在“檢查”中寫到:我對不起老師的教育之情,對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學習是在爲老師學,爲家長學,可惜的是我們有許多教師看到學生以上的“檢查”,可能就以爲學生真的已經悔改了!像這樣的學生和老師都屬於沒有“教養”的範圍!

4、那麼什麼是“有能力”呢?有的學生每次考試分數很高,但是到宿舍裏面衣服不會整理,襪子洗不乾淨,被子不會疊,不會唱歌,不會吟詩,不會書法,不會組織,不會演講,不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有能力,無怪乎很多大學聯考的高分者到大學裏是那麼的失落,因爲他們的高分低能被暴露的一覽無餘;

5、“有計劃”:很多學生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計劃的表現,有的學生不服氣,說我有計劃,比如明年我要考上大學,我說那是理想,願望,或者是你的計劃太空洞,可操作性不強。所以我

規定,每月的1號是全班同學制定計劃日,每個人都要制定出操作可行的計劃,班長和學習委員以及班主任檢查。另外,每週甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃,那麼慢慢的就會“有規律”起來。

6、“有規律”:生活有規律有利於人的健康長壽,學習有規律有利於成績的穩步提高,決不能“三天打魚兩天晾網”,有那麼多的學生不是不聰明,是由於做事沒有規律而浪費了太多的時間,從而學習成績總也上不去;

7、“有效率”:經常看到有的學生整天忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績,原因就在於沒有提高“效率”。

1、制定班規,班訓以及班級制度,建立崗位責任制:全班設置大約30個崗位,包括班幹部在內共需要大約40名學生的參與,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調皮的學生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學生逐步走向自主管理,真正成爲自己的主人。可謂“一箭三雕”。

爲了對一些學生起到約束作用,也爲了給自主管理設置一個良好的後盾,我特意制定了非常詳細的班級一日、一週及一月常規,使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班幹部容易管理,學生的情況容易量化,爲今後的工作開展打下基礎。

黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現成的武器!所以我打算每隔一週就出一期黑板報,內容密切聯繫班級現狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上,視覺上受到衝擊,受到教育!

除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑑於此,我打算每兩週高一次主題班會,內容也是密切聯繫本班實際情況以及學校的動態。

其目的一是爲了鍛鍊學生的能力,另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。

如“高效學習周”,“治病救人周”,“開拓胸懷周”等等,藉以來增強學生各方面的能力。

(二)學習方面:在學習方面,我同樣也制定出了“四有”班訓:有計劃,有規律,有效率,有成績!具體做法如:

4、經常開展一些競賽如“高效學習比賽”,“環保知識競賽”,“法制知識競賽”,藉以來提高學生的學習效率。

紀律小組1人,負責班級的紀律;衛生小組1人,男女生宿舍各一人,教室和保管區也各一人;班級活動小組1人,負責班級各項集體活動,每週一次,活動的形式不限,只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可,包括過生日;主題班會小組1人,負責每2週一次的主題班會,要精彩,包括體育委員,文娛委員;學習小組1人,負責隨時調整大家的學習狀態;宣傳小組1人,負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執行;團委1人,團委書記;班委2人,2個班長;

班委建立值日製度,每天記錄值日記錄,每個學生每天寫自省。

第8篇

**市人民院環境衛生工作以提高人民健康水平和推動社會進步爲目標,大力提高環境衛生管理水平,把環境衛生工作作爲愛衛會的一項重要工作來抓,由分管院長具體負責,衛生科監督執行,並制訂了詳細的工作計劃。

一、抓組織,重實效加強我院環衛工作組織領導,落實工作職責,使環衛工作有組織、有計劃的開展。把建設健康單位與創建省級衛生縣城工作有機的結合起來,加強組織協調,在注重實效上下功夫。今年的環衛重點工作是:持續做好病媒生物防治工作、單位的美化、淨化、綠化工作,同時認真做好日常衛生工作。

病媒生物防治是一項長期的工作任務。每年必須在“五一”節之前,對蚊蠅孳生地進行一次全面的清理、噴殺,避免夏季蚊蠅繁殖。同時對辦公區、家屬區的化糞池、沉澱井徹底清理一次(每年兩次),確保污水管道暢通。在家屬區、辦公區垃圾箱周圍擺放毒餌站,定期滅鼠。認真處理廢物及垃圾,院內設置足夠的垃圾箱、垃圾桶,定期清理,保持院內環境整潔。

醫院的綠化工作是醫院環境條件的一個重要因素,醫院的綠化,由院領導參加及有關科室人員組成綠化工作領導小組,負責全院綠化工作的計劃、組織和統一管理。配備一定數量的綠化工人,具體負責綠化管理工作。長遠規劃和年度計劃:根據本單位佔地面積及建築物佈局情況,統盤考慮綠化規劃,努力解決黃土赤露,提高綠化覆蓋率,注意園林、亭、角、架、山、溪、雕塑的點綴,提高綠化美化水平。長遠規劃以綠化發展爲方向、目標爲前提,而年度計劃則應側重於具體的實施,包括花木的種植和管理,防治蟲害以及越冬保暖等。綠化經費應實行專款專用。另外,注重專業隊伍與羣衆養護相結合:在綠化工人負責管理的基礎上,大力提倡全院職工、病員愛護樹木花草的新風尚,教育職工、病員和家屬都來愛護院內的一草一木,人人蔘加綠化管理。

二、大力宣傳,人人蔘與首先健全宣傳教育陣地建設,擴大教育面。運用多種形式做好衛生宣傳工作,使職工、病員及家屬養成良好的衛生習慣,愛護各種衛生設施,保持公共場所的清潔衛生,對隨地倒垃圾、潑污水、吐痰、亂扔果皮,紙屑,廢物等危害環境衛生的行爲進行批評教育和必要的罰款。具體做到以下方面:

1、及時把黨和政府對環衛工作的要求及文件精神傳達給羣衆,做到人人皆知;

2、積極動員教育,形成人人蔘與的良好氛圍,動員全體職工積極參與黑板報、宣傳櫥窗資料收集的活動,儘量做到版面新奇、大方,內容豐富,爭取每月出一期;

3、利用下鄉對廣大老百姓進行健康知識的普及教育,努力豐富衛生服務的內容。

三、進一步完善內部治理、考覈辦法和有關的規章制度,逐步實行科學治理、規範治理。繼續安排專人具體負責單位愛衛會的日常工作和健康教育建設工作;安排保潔員負責院內和辦公樓內的衛生,大廳、過道一日拖二次,垃圾、廁所定期清理,去除異味,隨時保持院內清潔;公共設施定期進行檢查維護;積極開展除“四害”工作。

四、做好環衛會基本工作。繼續按照上級的要求,積極參與衛生活動。

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