學習心態對於個人的成長和發展至關重要。它決定了一個人在面對挑戰和困難時的態度和應對方式。本文將探討學習心態的重要性，並提出幾種有效的學習方法和技巧，幫助讀者建立積極的學習心態，實現自我突破與進步。
第1篇
人的學習有時也好像是一種領悟，有時會突然覺得學習很重要，會願意花更多的時候學習，可是有時的我們即使無所事事，寧願無聊的打花掉這些時間也不願意學習。當明白學習的重要性時，會有點點後悔當初被浪費掉的大把大把的時間，這時的自己也願意節約時間，願意利用一切零碎的時間來學習，似乎不睡覺也覺得可以，願意學遍所有的東西，其實更有的一種心態是願意在一夜之間把所有的東西一下就學會了。
可是冰凍三尺，非一日之寒，即使想一口吃一個大象，你還得有那麼大的胃呢。
比如：你現在有一個一百集的學習視頻，你一天之內就看完了所有的，但並不代表你就真正學習了，掌握了視頻裏的本質，有些東西，註定就要隨着時間的延長來慢慢領悟，這些時間是必須得花的。
學習不可急進，我們要有合理的計劃，然後堅持不懈的努力，這樣最終纔會達到自己所想要的效果。現在自己的心態調整是：認真做好當下，認真學好每一天，不給自己大的期待，相信做好每一步，每一天，然後一步一步的，知識會一點一點的積累起來，未來也會漸漸的明朗起來。
不知道大家有沒有這樣的感覺，在某一天，你用的知識是你曾經學過的，而且在當時那知識又覺得不是那麼有用，似乎知識也有種冥冥之中一樣。相信，你所學的知識，會在某一天終可用到，而且在一定的積累加上合理的契機時，會結出不一樣的超出它原本的燦爛的果實。
第2篇
大家好！不知不覺距上次月考家長會已有兩個多月了，期會考試的硝煙正在散去，我們也迎來了步入九年級的第二次家長會。我很榮幸作爲學生代表之一站在這兒發言，和叔叔、阿姨們講講我的心得與體會。
考試於我們而言，考的不僅僅是學習能力，更是考驗我們的心態。
首先，是對學習的心態。所謂“驕兵必敗，哀兵必勝”，這句話雖說得有些絕對，但也倒是靈驗。那我自己來說，這來之不易的第十名背後也確有日夜的積累與付出。就說說化學，這是九年級我們新開的科目，難度不大，但想考出一份漂亮的成績也不容易。開始學化學以來，無論大考、小考，我的化學成績就沒上過90分，總在85~89分徘徊，這次考前媽媽還打賭說我肯定只有80多分，然而我卻考了98分。這其中有些偶然，但更多的是個必然。我認爲學習化學有三個關鍵點：一、化學老師也說過：“化學是理科中的文科。”在平日的學習中我更是深有體會，光懂了還不夠，還要多看、多記，一個字，一個點，一分分地“摳”；二、學會問，問老師、問同學，總之不懂就問，這也是一個知識積累的過程；三、認真對待作業，反覆練習，一個題型再難，一而再再而三地訓練也就會了，到了考試觸類旁通，質量和速度自然都上來了。也就需要叔叔、阿姨們配合，做好孩子的思想工作，讓他們自己作業，不要養成抄作業的壞習慣。
其次，是對生活的態度。名次的提升不是重點，關鍵在於分數上與自己以前比較，看是否進步，而這些都是我們應該做的。在會考前，家長們的任務就是保障好後勤工作。現在的學習，很多時候家長也幫不上忙，不像國小有不會的或許家長還可以講解、指導，班上還有些同學是爺爺奶奶在身邊陪讀，他們就更是無能爲力了。給你的孩子一個良好的環境，這對我們的學習進步有幫助。像我的媽媽就全心全意地在家陪讀，做好後勤——早上一頓營養豐盛的早餐、可口的飯菜、或是睡前一杯熱牛奶等等，這些都給我的學習創造了一個好條件。在這我代表我們班的同學向叔叔、阿姨們表示真摯的謝意——謝謝你們這三年來勤勤懇懇地付出，作我們堅實的後盾、溫暖的港灣，謝謝！（鞠躬）
最後是家長們的心態。好的心態不只是學生應該有，家長們也要有。我認爲家長們應該給孩子一個自主學習的空間，不必施加太大壓力。常把“別人家的孩子”掛在嘴邊，會挫傷我們的自尊心。我們自己會和自己比，學習他人的長處，彌補自身的缺陷，不斷地努力提高自身素質。就像李校長說的“進步就好，盡力就行”。
我們要以一種平和的心態面對考試，卻又不失進取之心——真正做到“贏得淡定，輸得從容”。請叔叔、阿姨們放心，我們一班是一個積極向上的班級，我們56位同學是一個共同奮鬥的團體，我們一定不負你們所望取得佳績！
第3篇
中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的階段。但在此學習階段，卻有一部分學生對數學感覺到很吃力。因此，明確爲什麼學數學，怎樣學數學，是每一箇中學生必須認識和學會的問題。
數學知識像海洋那樣遼闊，像大山那樣宏偉。一個人無論天資多麼高，精力多麼充沛，毅力多麼頑強，學習條件多麼優越，也不可能把所有數學知識學到 手。有的同學總想學到一切，他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開放着朵朵鮮花，可是，事實告訴我們：這是不可能的呀！我們必須從第一步起，一步一個腳印，腳 塌實地的走下去，纔有可能度過那個遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。
數學知識的學習，單靠認真聽講、死記硬背是不行的。相傳有一個人巧遇一位仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。 這個人爲什麼要指頭呢？因爲他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。我常常給學生講這個故事，但我 卻啓發學生：仙翁的指頭固然好，但那畢竟是別人的。如果我們拿來使用是否靈呢？可見，我們更應該學到仙翁的點金之術。古人說：“受之以魚，只供一飯之需， 教人已漁，則終身受用無窮”，也就是這個道理。
數學學習方法是數學學習時採用的手段、方式和途徑。學法是在學習過程中產生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情， 這需要付出艱苦的努力，需要持之以恆的精神。只有每天堅持不懈，日久天長，數學學習纔可能成爲自覺的行爲，從而掌握數學學習的主動權。所以，數學學習方法 並沒有什麼捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的各項具體措施。
古人說：“凡事預則立，不預則廢。”智力相同的兩個學生有無學習計劃，直接影響到學習效果。科學的利用時間，在有限的時間內有計劃的學習，這是科學學習方法的一條重要原則。所以數學學習缺乏計劃性是一些學生天長日久感到吃力的重要原因之一。
第4篇
學習需要勤奮刻苦的心態。“少壯不努力，老大徒傷悲”，學習是一項十分艱苦的腦力勞動，需要付出艱苦的勞動和堅強的毅力。有一分汗水纔會有一分收穫。要取得好成績，就要能吃一般人不能吃的苦。
學習需要積極主動的心態。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，要取得好成績就要積極主動地探索，而不是消極被動地接受。緊張專注的學習而不是拖拉鬆懈的應付。持之以恆的頑強鑽研而不是半途而廢的嘗試。
學習需要虛心好問的心態。“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者改之。”虛心指的是學習要抱有“虛懷若谷”的接納心理，像大海能納百川。像山谷能納萬物，永不滿足。虛心能讓我們接觸到更多新的事物，開闊視野，途中遇到更多問題；好問，指的是學習要不恥下問，不要滿足於一知半解，要虛心像老師、書本、同學學習，向一切有助於進步的人學習。
學習需要永不放棄的心態。“老當益壯，寧知白首之心。窮且益堅，不墜青雲之志。”在學習中肯定會遇到一些意想不到的困難，會遭受失敗與挫折，還可能受到嫉妒與諷刺。越是這樣，我們就越不能放棄。一個人的成功，不是看他失敗了多少次，而是看他最後一次摔倒了有沒有辦法再站起來。在學習中遇到困難，不能灰心喪氣，不能畏縮不前。要鼓足勇氣，知難而上。
如果我們都能養成上述良好的學習心態，離成功的彼岸還會遠嗎？
第5篇
我們首先得明確我們爲什麼要學習，我覺得學習是爲自己而不是爲老師、家長。儘管這樣的話同學們已經聽了好多遍，但你們中又有多少人仔細想過這句話呢？
今天的學習是爲了明天我們能更好地生活，爲了我們以後在社會生活中立於不敗之地，所以，我們要勤奮地學習。
我們來讀高中，那就是我們都想來考大學，如果你們說“我不想考大學”，那麼就不應該讀高中，如果想打工，國中畢業就可以去，何必過這難熬的三年呢？
我覺得有段話說得很好：“既然是自己選擇的路，就要認真地走好。認真不是一種強迫，而是一種情不自禁；強迫是吞噬人精神的魔鬼，讓人迷失就是他的目的。”
你做一件事，不要盲目，如果覺得有做的必要，那就應該認真做，否則就是在浪費你大好的青春年華。我們都是十七八歲的人了，即將成年。我們應該對自己負責。我們不想被人小看，那麼我們自己要首先成熟。
有同學會說：“我家裏有錢，我不擔心自己的將來。”我想說，父母不可能管你一輩子，他們老了，你怎麼辦？人只有真本事，才能在社會上立足。況且他們撫養你們長大成人，已經費盡了心血，你又能忍心讓他們爲你操勞一輩子呢？
美國的經濟發達，社會保障體系也很健全，一個美國公民不做事，就拿國家的救濟金就可以生活得很好，可是他們恥於這樣做，仍然辛勤的勞動。一個有志氣的人是不會總要別人養活自己的。
如果以上我說的，你們都覺得是廢話，那麼，我很高興，因爲那說明這些道理你們都懂而且表明你們都是有志氣的人。
我知道有時候懂得道理並不見得可以做得很好，人都有惰性，我也一樣。看見別人玩，看着別人上課時看小說，我也想，可是你墮落了一次，就會有第二次，時間長了，你自己就會在不知不覺中迷失自己。
我也想自在地生活，可是形勢所迫，我們不得不逼自己走上正軌，“辛苦一陣子，幸福一輩子。”長久的幸福你是不是覺得更可*呢？
從我自己的經驗說，我覺得我們可以這樣調整自己的心態，以最佳的狀態投入到學習中去。
1.自己懶惰時，我們可以讀一些偉大成功人士的傳記，他們自強不息的奮鬥歷程會鼓舞我們。
2.自己心情不好時，也可以聽聽音樂放鬆一下，仰望天空，天空的遼闊寬廣會讓你覺得豁然開朗，而純淨的藍色也能讓我們冷靜下來。
3.找一個志同道合的好朋友，心情不好時可以相互傾訴，平時在學習上還可以相互競爭，好朋友可以讓人終生受益。
4.不要在自己心情很壞的時候逼自己學習，可以適當地看自己感興趣的書調節一下。
最後，對於覺得自己浪費了大量時間，學習補不回來的同學，要努力調節自己的心態，儘量放平和，“事在人爲”，不做你怎麼知道不行呢？而恰恰在這個日積月累的學習過程中，你會發現情況正在向好的方面飛快地轉變，你將會進入一個良性循環的圈子，越學越有勁。
大家都很聰明，每個人都是一座寶藏，不要荒廢了自己。這是我最後想說的。
第6篇
大家好！我是來自八年（5）班的z。今天我要講話的題目是《培養積極的學習心態》
時光匆匆，我們又迎來了充滿希望的20xx年，又一次走到了憧憬希望的起點。
同學們！期會考的硝煙好像纔剛剛遠去，然而期末考又踏着華麗的大步向我們越走越近。這兩個月來時間總是過得太快，期會考似乎還是幾天前的事，可實際上我們已經有相當多課程已經接近尾聲。前兩週舉行的環校跑已經提示我們：是時候準備衝刺了。所以，請收起玩心，站到學習的跑道上吧！新的一年，我們應當養成更好的學習習慣，來營造一個積極向上的新氣象，積極的學習心態至關重要的。
學習的心態和效率密不可分。學習貴在堅持和耐久，蜻蜓點水式的學習方法絕不是可以效仿的。不管是誰，都不應該把學習當成一種負擔，因爲如果它成了一種負擔，學習就不會耐久。玩可能比讀書更有趣，可是當你認真讀書，並且聽懂了那一個個似乎難可登天的知識點時，就會由衷地感到欣喜與愉悅。“啊，原來這並不難！”這樣的恍然大悟也是一種快樂，一種持續探索的動力。巴爾扎克說過，“人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果，無過於學習了。”難道不是這樣的嗎？把學習當成一個自我充實的過程吧，靠你從學習中得到的一切來造就自己。學習就是收穫的心態，可以幫助我們更認真地學下去。
學習是一個很實在的過程，你付出得越多，理解得越多，收穫也就越多。複習時很多要記的東西，先瀏覽一遍，逐字逐句弄清它要說什麼，記憶也就很簡單了。爲他人講解知識點，也可以加深自己的理解和記憶。學習需要竅門，但並不意味着可以簡化學習過程。勤勞的學習可以使我們得到很多，儘管勤勞並不意味着萬物不缺，但懶惰終將一無所有。
學習也不是一個單打獨鬥的過程，它需要合作。我們的生活無時無刻都有競爭，競爭帶給我們壓力，也給了我們動力。在學習上，我們也會有競爭對手，我們要學會合作，學習他人的長處，改正自己的缺點，完善自己，同時也幫助他人，共同進步。
我們是學生，學習是我們的本分。如果作爲學生不學習，是相當不應該的。如果在校園內不讀書，就純屬浪費生命。我們這個年齡是生命的黃金時期，應當努力拼搏，立足現實，多學一些知識，將來也能派上用場。我們要認真複習，盡一個學生的本分。
現在就開始行動吧！好好複習，只要我們做好了充足的準備，就不會害怕期末考。新年新氣象，同學們能伴着良好的學習習慣，快樂地成長。原在筆尖的戰鬥上，每個勇士都能獲得令人滿意的戰績！謝謝大家！
