本文旨在分享一份完整的活動策劃書範文，包含了策劃書需要包含的各個方面，如目標、主題、活動形式、宣傳計劃、預算等。通過學習該範文，讀者能夠更加深入地瞭解活動策劃的各項要素，爲自己的活動策劃提供有力的參考和借鑑。
第1篇
“世紀風”講座是××大學學生會的精品活動之一，其具有比較悠久的歷史，得到了校團委以及各方面的支持，深受廣大師生的喜愛，××大學世紀風講座活動計劃書。面向全校師生開展，主要是邀請一些名師大家爲同學們奉獻精彩的學術講座、交流自身的經力和成功的體驗，讓同學們親身感受大師的風範，同時也豐富了山大的校園文化底蘊、進一步增強了山大的學術氛圍。
全心全意爲同學服務；爲師生的學術交流提供平臺；給同學們提供一個與大師“零接觸”的機會。
活動範圍爲山大5個校區，包括：東區新校、東區老校、南外環新校區、西校區及齊魯軟件校區。面向全部新生，凡是對講座內容感興趣的同學都可以參加。
××大學法學院國際經濟法專業教授，碩士生導師，主要研究國際經濟法和羅馬法。現任世界羅馬法學會理事，中國國際經濟法學會理事，××省國際法學會副祕書長，濟南市國際貿易法學會副會長等。通曉英語、意大利語、法語、西班牙語、拉丁語等語言。多年來，一直從事於國際貿易法理論與實踐的教學與研究，同時，擔任多家企業和律師事務所的法律顧問，處理過多起涉外經濟貿易糾紛，積累了較多的涉外訴訟與仲裁的經驗。
製作展板進行展示，張貼小海報宣傳，利用理綜樓、餐廳的電子展示屏，發放傳單等
（1）劉偉學長負責聯繫教授的工作，確定講座的時間和內容以及教授對現場要求，如是否需要幻燈片放映設備、是否需要座位等。
(2)王若函負責教室的申請，最晚週一申請完畢。注意按照相關的程序進行，注意言語禮貌和個人形象，遇到問題及時向學長、學姐反映並尋求幫助以免誤事。
（3）孫瑤負責查找教授的相關資料，週六前交給宣傳組並與宣傳組進行協調，爭取在周以前將展板製作完成。
（4）陳緒行、翟正男、劉強、柳軍濤負責海報展示（週一、二、三）早上8：00前擡出，晚上6：00前擡回。展示過程中注意展板的維護如下：
下雨時要及時擡回防止淋溼，時刻注意展板防止人爲破壞或貼廣告，看見倒在地上時要及時扶起。馬曉春負責電子屏的展示。
（5）陳婉瑩負責請柬的打印，可利用模板，確保信息的準確，打印時要開發票以便回來後報銷，週三前打印好。
（6）周芹羽、徐巖負責買花和送請柬，週四早上將花和請柬一起送給教授，注意禮貌用語和感謝語。另一束花晚上獻給教授，注意花的放法防止漏水。
（1）週四晚上5：40到校會辦公室拿取相關物品然後到會場佈置。
（2）陳緒行負責物品的拿取，主要有橫幅、膠帶、水、臺籤、2節電池、5個工作牌、5條綬帶（帶別針）、鮮花，清點好數目並做好登記。
（3）馬越、周芹羽、孫瑤、王若函、姜一帆負責禮儀工作。2人站在報告廳門口，2人站在活動廳門口，1人負責迎接教授和獻花。
（4）男生負責佈置會場，貼橫幅、安置設備、擺放凳子、引導人員入場並負責維持秩序。
（5）現場關燈後不允許照相以免影響教授講座，維持秩序保持安靜。
(6)對於突發事件要沉着冷靜、靈活應對而不可驚慌失措。
（3）開個小總結會，總結一下經驗收穫以及不足之處，爲下一次活動提供指導。
1、宣傳費用傳單0.1元/份*500=50元橫幅5元/字*10=50元海報2元/張*2=4元共計104元
2、相關物品請柬3元/份*1=3元鮮花30元/束*2=60元膠帶5元/卷*1=5元電池2元/節*2=4元水1元/瓶*1=1元共計73元
第2篇
xxxx年元旦剛剛過去，春節又即將來臨，而我們的全體員工仍在全力以赴工作，大家都很辛苦，也很認真，身心都感到一定程度的疲憊。所以通過這次活動，一方面給大家減壓，增強員工內部的活力與凝聚力;另一方面通過活動的安排，讓大家感受節日的歡樂與聖光大家庭的溫暖。本次活動以拓展遊戲活動爲主，將一年來各部門磨合過程中出現的需要改進的問題融入整個遊戲當中。結合團體舞蹈、日常禮儀等，通過活動的安排，提升大家的團隊意識、協作意識、競爭意識。
3、1月15日前將各部門徵集節目安排好，並尋找合適舞臺與相關晚會現場佈置;
4、1月20日下午13：00—17：00舉行內部拓展活動;17：00—18：00會餐;18：00—21：00文藝晚會。
5、活動結束後，鼓勵全體員工寫活動感受，說出心裏話。一方面作爲內刊選稿的依據;另一方面通過大家的真實感受與建議，更好的瞭解員工所需，制定出有利於員工發展、有利於公司發展的相關文件並積極執行，對公司以後的發展建立更明確的目標。
目的：活躍氣氛，強調任何的溝通的都不是絕對的，它依賴於溝通雙方的彼此瞭解。
2)給全體參與人員每人發一張紙，培訓師發單項指令(大家閉上眼睛、全過程不許問問題、把紙對摺、再對摺、再對摺、把右上角撕下來，轉180度，把左上角也撕下來、爭開眼睛，把紙打開)
3)大家相互比較一下最終紙的形狀，得到的是不同的答案。
4)這時培訓師可以請幾位上來，重複上述的指令，唯一不同的是這次學員們可可以問問題。
4)繞過路障，達到終點(100米距離)，最早到達者，爲贏;
6)其餘路上物品要求：木板，須踩在上面過去;抹布，須拾起，遞給女生。
2)將兩個人的一條腿綁在一起，爲一組，綁在一起的腿是健康的，另外的兩條腿因其他原因失去了除了走路外的其他所有功能，即不能踩東西;
3)幾個小組同時站在起跑線上，經過100米的距離，到達終點，最先達到者爲勝利;
4)其餘路上物品要求：氣球，必須越過障礙物不準繞行。
4.“瞎子背瘸子”與“三條腿走路”活動集體分享(14：40——15：10)
活動前準備：胳膊交*抱成團，齊喊：一定要努力，我們一定贏。然後相互擊掌。
3)每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。
4)遊戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。
5)若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“馬”。
活動前準備：圍成圈，齊唱：“we’llrankyou”並拍掌跺腳(兩遍：一遍手對着自己，一遍手對着對面的空隙。意思是打敗自己，戰勝自我，戰勝團隊固有舊思想)。
目的：團隊相互協作，取長補短，在溝通中達成共識，一穩到底。
所有參與人員手拉手圍成一圈，用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中，只能以語言爲工具，相互拉着的手不能放開，也不能用手指去勾呼啦圈。計時，可多玩幾次，看最快用了幾秒完成。
3)各位回顧一下，平時工作中是否也能這樣互動，相互模仿學習，形成合力?
4)你認爲在剛纔的活動過程中對團隊最有幫助的一點是什麼?
團隊合作要以“共同願景”作爲支撐，所謂“共同願景”就是大家共同願望的景象，它是人們心中一股令人深受感召的力量。這種力量在開始的時候可能只是由一個想法所激發，而一旦發展成感召一羣人的支持時，就成爲一種強大的力量。“共同願景”能創造出衆人一體的感覺，遍佈到組織的各方面，並使各種不同的活動融匯起來，團隊的每個成員內心渴望歸屬於一項重要任務、事業或使命。
1)全體成員圍成一圈，然後統一左轉，對着前邊人打一拳，然後向後轉，在對着前邊人打一拳。
共享：企業內耗要不得，互幫互助齊協力，團隊力量所向靡。
3)大家面向圓心，對着左邊人說：“你辛苦了”，對着右邊人說：“以後要努力”。然後對右邊人說同樣的話。
晚會主題：傳承聖光“家”的溫馨，傳承聖光青春無限，不斷進取的青年形象。
晚會內容：小品、相聲、詩歌朗誦、歌舞、特技表演、猜謎等
第3篇
當代大學生嚴重缺乏體育鍛煉，儘管有很多人已經意識到了鍛鍊身體的重要性，但是還沒有付諸實踐，爲愛奔跑-春季馬拉松公益活動策劃書。校園內儘管有很多公益活動，但是大家的積極性不是很高，如果能將體育鍛煉與公益事業結合起來，既可以鍛鍊身體，又可以讓大家參與到公益事業中。
1.加強當代大學生的體育鍛煉，提高當代大學生的身體素質，並且提升大家對體育活動的熱情和參與程度。
3.爲愛奔跑，團隊合作，提高當代大學生的團隊協作意識，增進老師同學間的交流和感情。
4.活動概況：活動採取線上報名和線下報名兩種方式，以36人爲一組的小組協作方式進行，若小組全部成員按照校內指定線路跑完全程，時間不限，協會就會以參賽者團體的名義爲活動中的西部兒童捐出一份愛心助學款，根據團隊完成情況確定助學金額。
3.聯繫校內各社團及各院學生會併發邀請函，誠邀其參與活動
3.路線途中路過三個站點，工作人員爲到達的團隊發放手環
第4篇
1.爲同學們提供一個友好的交友平臺，在輕鬆的環境中展現自我風采。
2.展現公寓爲家的理念，加深了同學們對公寓的認識，讓公寓的家文化深入人心。
3.豐富學校的文化活動，擴展大學生的社交範圍，培養大學生的多方面能力。
1.海報宣傳：由宣傳部負責海報，粘貼於各宿舍的宣傳欄處。粘貼海報應在活動前一個星期開始進行，並在4月25日掛出完成。
3.場地：活動當天早上進行佈置（吹氣球，用氣球和綵帶裝點會場，準備音響設備，座位編號，擺放餐點）。
6:00—6:30參與者憑收到的參加短信進場，簽到，發放節目流程單。舞會編號即爲之後各類活動時的號碼（提前一天發：短信內容：親愛的同學：恭喜你可以參加5月4日星期六晚上6：30在家和堂四樓的“着家居睡衣，舞八方好友”睡衣舞會，請您穿上你最喜歡的睡衣，在6：30前進場，你的舞會編號是*。期待您的到來，我們一起穿睡衣嗨起來！收到請回複姓名，謝謝！學生公寓自治委員會文體部）
號，按編號分成5組，五人一組，分別爲①--⑤組。女生爲26—50號，同理，分別爲⑥--10組。男生只能選擇每組的一名女生進行3分鐘小約會，進行初步認識。男生在此環節中要記住約會過程中最有好感的女生的號碼。
（文體部部員提前全部學會兔子舞，上午準備期間排練）
請五組男生依次上臺，每組男生都要說出自己在第一篇交流遊戲過程中最喜歡的女生的號碼，主持人請女生上臺，男生說出喜歡女孩的理由，工作人員拿上一支玫瑰花，女生可以考慮是否接受。成功配對的一組在工作人員處登記姓名和號碼，可以獲得小禮品一份。
（每輪遊戲10人蔘加，進行兩輪。同學們自願參加，人數不夠主持人抽號碼叫人）遊戲規則：主持人當指揮員，其他人圍成圈跑，指揮員喊愛的抱抱，愛的抱抱，愛的抱抱，一直喊，最後說一個數。如；2，就2個人抱在一起，如果只剩某1個人，則不符合2人一起，那個人則會淘汰。每輪最後勝利的兩名同學獲得小禮品一份。
男生可以隨意邀請女伴跳舞，女生可以選擇接受或拒絕，在跳舞過程中可以換舞伴。男女生在跳舞過程中如果有心儀的，登記心儀的號碼，工作人員按最後相互有好感的情況徵得對方同意後給出聯繫方式。大概20分鐘。
此時男女生可以用任何方式跳舞，勇敢的男生或者女生可以在此時抓住最後的機會到臺上向心儀的女生表白，成功配對的可以到工作人員處得小禮品一份，並交換聯繫方式。十分鐘。
8:30—8:40根據整場舞會中參與者的人氣和表現，主持人和工作人員討論評選出“最美睡衣”“最帥睡衣”“最特色睡衣”各一名。工作人員送上小禮品一份。晚會結束。
1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到環保公益要求。
2、舉辦單位和參與者必須接受活動組織的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。
3、晚會現場保證通行無障礙，以保證事故突發時在場人員能儘快疏散。人員疏散由專人負責，緊急退場遵循有序和女士優先的原則。
5、本次活動要求參與者和組織者之間相互配合、相互支持，保障各環節順利完成。
6、遇各類突發問題，有關方面應本着相互理解的原則，友好協商。
7、服裝要求（不能太暴露）：各式睡衣性感的、紳士的、高貴的、可愛的、搞怪的……請你帶着一份好心情，穿上你最鍾愛的睡衣，感覺自己像在家一樣的隨意，來赴一個最特別的聚會！
1、活動中如音響設備發生故障不能用時應拿出備用音響使用。
2、時間安排問題，包括時間延遲和時間剩餘。應對時間延遲可縮短集體舞時間、減少主持人的語言，歌曲減少等；時間多於預計可以讓主持人多講些預備好的笑話、增加歌曲演唱、增加互動環節等。
3、人員調動問題：主持人無法到場，聯繫備用主持人；節目演員無法到場，聯繫獨唱表演。
4、現場氣氛不夠活躍，主持人用幽默的語言活躍氛圍，臺下組員積極活躍以調動場下氣氛
5、舞會當中，如過出現同學之間爭吵、打鬥事件，工作人員應第一時間前往制止，並迅速帶離現場
6、舞會當中，如果有同學出現身體不適，立即派工作人員送往醫務室
7、舞會當中，如果出現突發事件，工作人員應做好帶領工作，按疏散方案將各自負責區域中的學生有序的帶離會場。
8、停電應急預案停電應急預案停電應急預案停電應急預案
（1）場地電力系統安排完畢之後，工作人員檢查電路完好狀況。
（4）若演出時停電，相關人員應儘快打開應急照明燈，並要求學生不喧譁、不亂走動。
第5篇
1、短信宣傳：針對商業區、小區等重點發短信，開業前最少發三遍
第一遍內容：三星手機專賣店強勢入駐臨朐中百，敬請關注（前期發）
第二遍內容：三星手機專賣店（臨朐中百店）與xx月xx日隆重開業，好禮送不停。（開業前3天）
第三遍內容：xx月xx日三星手機臨朐中百店隆重開業，進店即有禮，大獎翻不停（開業前1天）
1、一重禮---進店即有禮，凡進店顧客既送精美禮品一份或憑單頁購機抵現金50元（特價機除外）
1、開業當天進店的顧客，可領取禮品一份（萬能充、讀卡器等）
2、安排一個人在門口排隊領取禮品，速度不要太快，保持有人排隊的狀態
4、禮品數量、領取時間如果有限制，最好提前通知員工講清楚
2、二重禮―買一贈一，買手機贈手機，全場hold不住；備註：（將三星買贈的機型列出來）（贈的手機也列出來）
3、三重禮―全場xxx元限時搶購（原價xxxx元）或（xxx機器）
4、四重禮―服務大升級，免費送送送。凡購機客戶即送折扣會員卡，憑此卡後期享受配件八折優惠，更有價值xx元的手機保養一次
5、五重禮―移動營業廳購機更精彩，699元手機送話費再送山地車或平板電腦
第6篇
12年倫敦奧運會剛剛結束，中國奧運軍團取得了舉世矚目的驕人戰績。尤其是奧運水軍中的孫揚、葉詩文，更是一舉打破了歐美多年對泳池的壟斷，爲我們國人拿到了令人西方先進國家咋舌的成績，宣告了中國在經濟騰飛之後，體育運動的全面崛起，讓中國人又一次在世界面前揚眉吐氣。
爲了進一步弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情，校學生會有幸邀請到了倫敦奧運會400米、1500米世界冠軍孫揚來我校演講並與師生互動交流，在全校學生中開展“學習奧運冠軍，弘揚奧運精神”主題教育活動。
由學生會向全體師生髮布活動通知，邀請學校團委、宣傳部聯辦本次活動。
學生會與聯辦單位團委、宣傳部聯繫好活動進程規劃，活動資料安排等等，完成前期各項準備工作。做好奧運冠軍孫揚的邀請工作。選好主持人。
利用學校宣傳欄、廣播站做好前期預熱，做活動推廣宣傳，炒熱活動氣氛。
活動前期的每週六週日，將邀請有興趣參與互動活動的師生參加座談會，提出熱門話題，並整理歸類，在宣傳欄和廣播站中滾動播出，發起投票活動，選出全校師生最關心的熱點話題，擴大整體活動的影響力。
（2）活動形式：將學校作爲外景演播室與同學教師們進行近距離的接觸，加大他們參與節目的熱情，提高活動影響力。
（3）主持人點出事件的重點，保證嘉賓孫揚的觀點能夠順暢表達，確保節目能夠到達預期的目的。
（4）活動資料：從孫揚的成長過程，及獲獎後自我的感受、世界的目光，表達冠軍自我內心的感受，從而引發觀衆的思考。
（1）《奧運冠軍進學校》活動，拉近了奧運冠軍孫揚與觀衆的距離感，讓受衆進一步弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情。
（2）嘉賓具有廣泛性、真實性，只要願意，誰都能夠成爲我們舞臺的主色。
（3）活動預期：弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情。
（4）活動的互動性，讓奧運冠軍與現場的觀衆應對面的就他們所共同關心的話題進行討論，從而增加活動的現場感。
1、廣泛與本校師生互動、宣傳，經過以問卷調查的方式獲取相關資料同時提升節目在他們中間的關注度。
2、在校廣播站、宣傳欄及學校網站及（qq校友、人人網、同學網等）打廣告，在學校期刊發本欄目廣告。
3、簽約贊助商獲取充足活動經費，在活動現場設立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產品。但注意此活動受衆羣主要爲青年人，不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告。
