當前位置:簡歷模板館>熱點>其他文案>

學生沒收手機檢討書10篇 學生被沒收手機,寫檢討書尋道歉之路

其他文案 閱讀(3.22W)

近日,一則學校沒收學生手機並讓其寫檢討書的消息引起了社會廣泛關注。據瞭解,該學校對手機過多影響學生學習和生活秩序進行了整治。這一舉措引發了網友和教育界的熱議。

學生沒收手機檢討書10篇 學生被沒收手機,寫檢討書尋道歉之路

第1篇

這是一份非常深刻且羞愧難當的檢討書,在此我針對我手機被老師沒收這件事做出深刻且悔恨的檢討書,已獲得老師的原諒。

今天,我在xx課上玩手機被您路過外面的時候發現了,隨後你便跟任課老師說,之後就把我的手機沒收了,也對我進行了一個嚴厲的批評,讓我對自己的錯誤有了深刻的認知。

1、我不應該把手機帶來學校,早在我們進入這個學校的第一天,在開學典禮上,學校領導就跟我們說過不能把手機帶來學校,在學校手機屬於違禁物品,是明令禁止的。

2、我更不應該在上課的時候玩手機,這樣既影響了自己的學習,也影響了同學,對班級裏良好的學習氛圍也造成了影響。

3、作爲學生,最主要的就是學習,而我卻把精力花費在了其他事情上,這是極其錯誤的想法。

4、我不僅辜負了老師您對我的期望,我還辜負了父母對我的期望,對此我也很抱歉。

對於這些,我考慮了很久,也反省了很久,已經徹底認識到了自己錯誤的所在,並從心底深處對自己所犯的錯誤感到後悔,對自己感到失望,但是知錯能改,善莫大焉,所以,希望老師能夠原諒我這不懂事的一次,我保證:

1、以後絕對不會在課上玩手機,更不會將手機帶來學校,一定嚴於律己,知錯就改。

2、以後一定遵守學校的各項規章制度,不止是在手機這方面,在學校的任何一個違紀的方面,我都不會再去觸碰。

3、在課堂上,認真聽講,跟着老師的進度來,不開小差,不做任何與工作無關的'事情。

4、在課後,進行有益於身體健康的活動,清楚的知道作爲一個學生,什麼可以做,什麼不可以做,絕不明知故犯。

5、端正自己的學習態度,把自己懶懶散散的心態糾正,並且在以後任何時候都謹言慎行。

所以,在最後,我還是希望再像老師您說一聲,對不起,請原諒學生這一次不懂事的一次,學生在這裏向您保證的也一定會嚴格遵守,一定會以這件事情爲教訓,時時刻刻提醒自己,同時,也會把這件事當成一個警鐘,時時刻刻提醒自己,更會把這份檢討書的保證,當做給自己定的規矩,時時刻刻提醒自己嚴格遵守,並按照這上面的去執行。

最後,希望老師能原諒我,再往後的日子裏嚴格監督我。

學生沒收手機檢討書10篇 學生被沒收手機,寫檢討書尋道歉之路 第2張

第2篇

我是xxx,當您收到這份檢討書的時候,想必也已經知道是發生了什麼事情。實在是非常對不起,我沒能聽從您的教導,沒能遵守學校的規定,私自的就將手機偷偷的帶進了校園。這已經是非常嚴重的違反學校規定的事情了!但是更加可惡的是,我居然還不知悔改,將手機帶到了教室,在老師上課的時候偷偷地玩手機!

這樣的錯誤,現在真是想想都後悔,提到就慚愧。面對自己的學習重任,我沒能好好的負責,我身爲一介學生,卻放棄了自己的學業,讓自己沉浸在虛擬的娛樂之中!

在昨天的地理課上,我因爲中午也在玩手機,沒能好好的午休,所以在下午的時候特別的犯困,實在是聽不進老師講課的任何一句話,但是在課堂上也沒辦法睡覺。在我迷糊的時候,突然摸到了我藏在口袋裏的手機。在我整個人都要趴到桌子上去的情況下,我居然不顧上課時間,偷偷的拿出了手機開始玩了起來!手機真的是個成癮性很高的東西,雖然剛纔我還昏昏欲睡,但是,當我拿出手機開始玩後,卻變得越來越有精神!可我也知道這不是手機的功勞,這只是在透支我的精力而已,這樣下去,我在接下來的課上會越來越沒精力上課。

但是我依然被它吸引,沉迷於手機的遊戲之中。只是我在沉迷的時候,忽略了一件事,這是在老師的課堂上!老師對於自己的課堂的每一個角落都是瞭如指掌的'。雖然我把自己藏在了書的後面,可是依然逃不過老師的法眼。就這樣,我被抓了。

在離開了手機的這段時間,我一開始還感覺有些不適,可是到了後來,我也感覺沒什麼問題了。離開了手機,我就再也不會在該休息的時候,還拿出來浪費寶貴的休息時間。再不會再課堂上犯困、玩手機了。x老師把我的手機收繳後,在這段時間裏,我在下午的精神都變得很好,也沒有出現沒有手機就受不了的情況。手機也許真的很讓人上癮,但是我還沒有到沒了它就沒法生活的地步。

雖然我的心態改變了,但是我所犯下的錯誤卻依然是一個事實。我只能乖乖的寫下這份檢討來向您認錯,也向x老師說聲對不起!在今後的時間裏,我會努力學習,將在這段時間落下的課程好好的追回來!

第3篇

老師我犯錯了,我今天在上語文課的時候玩手機,被外面巡查的老師發現沒收了,我不該玩手機不該不聽課。老師您能原諒我嗎?

從我們跨入校園開始,老師您就一直教導我們在學校不能玩手機,如果發現一律沒收,還會通知家長,這樣的話一遍又一遍的穿過我們的耳邊,我卻沒有聽從老師的吩咐,依然我行我素的在學校玩手機,甚至還是在課堂上玩,我真是蠢到家了,學校最近一直都在嚴抓玩手機的人,我卻頂風作案,不把這當一回事,我被逮到後內心的後悔如同江海,也非常的害怕,但是犯錯了就不得不面對,被您知道了這事,也被爸媽知道了,我甚至成爲了全校的談資與想笑柄。

在家裏我被我爸媽狠狠的教訓了一頓,爸媽非常生氣,對我玩手機的.行爲感到痛心,失望。來到學校後,您把我叫到辦公司給了我一張紙,拿白紙給我,說想明白了再來,就讓我會教室了,我知道您是要我檢討自己的過錯,改過。我因此寫下這封檢討希望老師您能夠原諒我。

我們已經到高中了,我們的學習壓力非常的,任務很重,要爲以後的大學聯考做準備了,不然大學聯考考不好對學校對自己又有什麼好處呢,我在上課時間玩手機,那是嚴重的違紀行爲,我的成績只是中等,沒有那些優秀學生的底子,沒有資格,去浪費一節課,今天浪費一節課,明天又是原樣,後天還是,這樣子什麼時候會到頭能,手機是永遠玩不夠的,互聯網發展非常的快速,新鮮的新奇的各種各樣東西,天天更新,以後又不是不能玩,現在不剋制自己,將來就要因生活所迫,我們現在學習也是爲將來學習,路需要我們腳踏實地的走下去,知識需要我們一點點掌握,然而手機卻會分散我們的精力,浪費我們的時間,我直達思考了才明白其中的關鍵,我玩手機的做法,深深的傷透了您,您廢了那麼多的口舌,還是無法禁止我玩手機,您失望我是理解的,但是誰不犯錯呢,我希望老師能夠原諒我的錯誤,給我一次機會,又怎能知道不會有意外的驚喜呢。

老師您一直都是寬容大度之人,無論在學習還是在其他方面都對我們照顧有加,我犯了錯讓您感到無奈,與失望,甚至會讓您對我失去信心,我的認錯態度是誠懇,我再也不玩手機了,再也不會違反學校的規定了,更不感頂風作案希望您能夠開恩,讓我能夠從新做人,從現在開始老師您叫我幹什麼我就幹什麼再也不敢爲逆您的話了。

第4篇

我是x年級x班的學生xxx,在此,我對這次在上課的時候玩手機這件事向您道歉!“真的非常的抱歉!”

我很慚愧,您作爲校長,對我們學生的健康成長一直都很關心。儘管我也知道,手機的輻射對我們的眼睛傷害非常的嚴重。在我的身邊也有不少的朋友和同學都早早的戴上了眼鏡。但儘管看到了這樣的光景,我卻還是沒有放下手機的想法。但您並沒有放棄,您一次次的在升旗儀式上,在每天的早操後……您是一次次的叮囑我們,要注意健康,注意視力。您總是給我們舉出那些視力衰退的後果,但儘管聽的心驚,也讓不少的同學放下了手中的手機,但我卻偏偏是這麼個倔脾氣,手中的手機一直沒能放下。現在想想,我真的感到很慚愧。

回顧過去的時候,我一直沉迷在手機的遊戲裏面。上課沒有精神聽講不說,甚至還漸漸的在上課的時間也在玩遊戲了!每次下課同學叫我的時候,看着窗戶外面的光我都感到眼睛非常痠痛,可是我卻還是放不下手機!現在回想起這樣的事情,連我自己都想大聲的告訴過去的我“快放下手機吧!”但顯然當時的我已經完全被手機俘虜,誰的話都聽不進去。

但好在,這樣的錯誤沒有繼續下去。就在x月x日我在課堂上偷偷玩手機的時候,您卻突然出現了!您徑直向我走來,那不容拒絕的氣勢終於讓我放下了這從不離手的手機!當時的'時候,我真的又是慌亂又是傷心。我有怨過、有後悔過。但是現在,我只想向您說一聲:“謝謝!”

自從您收繳了我的手機,我也沒有機會再繼續傷害自己的眼睛了,這幾天來,眼睛再沒有刺痛過,每天晚上也能按時的睡覺,再不會在課堂上打瞌睡。這幾天過來了,我也覺得沒有手機儘管有些不方便,但其實也沒有什麼。反而還保護了自己的健康!

真的很謝謝您,帶手機到校園本就是違反規定的,我一直深陷在錯誤中卻不能自拔,感謝您出手將我帶出了深淵。在今後的日子裏,我一定會好好的學習,做一名健康的國小生,這部手機,我會好好的交給父母保管,再不會在上學期間使用,更不會帶到學校中來,希望您能看着我的改變!謝謝!

第5篇

我發現我錯了,相信您早已發現了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。爲什麼呢?因爲我發現自己的無知和天真。爲什麼我不能做一個好孩子?爲什麼上課不集中注意力嗎?爲什麼上課玩起了手機?首先的客觀原因是因爲我還小,無法抗拒的誘惑。但爲什麼不能抵制誘惑,我改怎麼辦?因爲已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這麼多爲什麼,但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤! 老師,在寫這檢討書的時候,我的內心在掙扎,爲什麼我第一次寫的那麼認真呢?我百思不得其解,最後,我得出了答案,因爲,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對於這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作爲學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。

可是,人總會犯錯的,當然我知道不能以此作爲藉口。我的'不良作風不是向老師的紀律進行挑戰,我也挑戰不了,因爲:我敗了,徹底的敗了,是完敗!老師說的話很對,不能破壞上課的紀律。可是,由於我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態度,看到我的端正,一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心願,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因爲在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多麼的敬業呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼裏感謝你,如果您當時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,我以後可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,如果我這樣,以後找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎麼辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進監獄,一旦進了監獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以後從監獄裏出來了以後,也沒有什麼用了,我就是一個廢人了,廢人還活着幹什麼,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您! 我一定會痛改前非,好好學習來報答您!最後,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!

第6篇

今天,上晚自習我用手機玩了手機遊戲,按理來說,作爲一個學生不應該玩手機,更何況是在班上上晚自習的時間,更是不應該的不應該,可我也不知道爲什麼,會跟中魔似的,竟會上課玩手機遊戲。

我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是國中留下的後遺症,我在上國中的時候,也是因爲玩遊戲而浪費了一年的美好時光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經因爲我的貪玩而痛打過我一頓,想到這裏,我內心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經常說:做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。而我當時貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,我真對不起你們,你的兒子沒有給你們爭氣,反而給你們丟臉。如果你們知道這些事會多麼傷心,難過。

還有的就是辜負了老師您的期望,身爲數學課代表,竟然這樣,我也有愧於這個工作,我覺得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知識,我卻不知道珍惜,而是任意揮霍,對不起你們的.辛苦傳授。我們這個階段應該象塊乾渴的棉花一樣,拼命吸收水分,我卻像根枯枝,不思進取。九年級也是這樣,現在高一也是這樣。老師您常說:讀書是我們自己的事,不需要外人來監管,自己應當自覺,而我至今都將讀書這件事當做別人的事。不是爲自己讀書,而是爲別人讀書,我現在深刻體會到了。您對我說的六個字“你這哪是讀書”我就徹底明白我爲什麼讀書,也許醒來只是在那一剎那。

時間便是生命,浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛,還會影響我們的身心健康,高中是一個學習很緊張的階段,我們應緊緊地把握,而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中,以至於荒廢學業。

所以,我要致力於學業之中,不能再浪費時間了,不能再辜負老師的期望,不能再讓爸爸媽媽失望了。

第7篇

我是xx班xxx,x月x日我因爲在開會的時候發短信破壞了xx班的正常會議秩序,我感到非常後悔。我會犯這種錯誤,一是由於學習緊迫,讓我有些聽不進去;二是不認真,沒有調整好自己的學習態度。一時的錯誤,令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以後,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。同時我暗下決心,在以後的學習中一定好好表現,不辜負老師對我的期望。

思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同學接觸,交流。

紀律上,我一定要比以前做很大改變,現在的.我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守班級的紀律,更加懂得了身爲一名學生哪些是可以做的,哪些是不可以做的。

學習上,我可以不避困難,自始至終爲掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升,爲班級做更多事!我想再對我的行爲做一個檢討,我會議期間用手機是不對的,同時還影響了同學們的學習,我有愧與大家!

但我深深體會到:人無完人,每個人都有做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身,所以此後,我一定嚴格要求自己。

經過老師批評,和我個人的反省,我保證以後不會再出現此類的情況了,不會因爲個人的原因破壞班級的紀律,對這次造成的影響我向大家表示歉意。對不起,請老師給我處罰我願意接受,請給我一個改過的機會,並請大家原諒我一次。我在以後的學習中一定加倍努力,對班級多做貢獻,來彌補這次的過錯。請大家相信我。

第8篇

經過回家後深刻的反省,今天,我懷着愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行爲的深刻認識以及改正錯誤的決心。

回想事情的經過:上午考化學,離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會兒,監考老師可能以爲我在看紙條,於是極其負責的將我叫起並讓我拉開衣領,並沒有發現紙條。又掏出上衣口袋,還是沒有發現紙條。又掏出褲口袋,於是,在右邊褲口袋的手機便被發現了。隨後,老師問我要手機,而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊並沒有將手機上交,卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視爲作弊”。

我對於這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試期間帶手機,我不應該違背學校的規定,我們作爲學生就應該完全的服從學校的管理,而我這次沒有很好的重視到學校條例,抱着只要在校內關機並且不用手機便不會有問題的僥倖心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉,我希望校領導可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的`很深刻。

其次,我在考試期間帶手機的行爲也是一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。作爲一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這次行爲顯然不符合社會對我們的要求。

第9篇

您好,向您遞交這份上課不遵守紀律玩遊戲的檢討書,以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行爲。我在上課的時候玩起了手機,。

首先我要對於我上課玩手機做一個檢討,上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應該遵守紀律、努力聽講的時間,而我卻嚴重的蔑視了上課紀律,居然玩手機。雖然老師曾經在上課前,三令五申地要求過不能夠玩手機,一旦發現就嚴厲處罰。

此刻,我對本人的上課玩手機的錯誤行爲感到十分的對不起。關於我上課不該有的行爲,則是由於我年少任性,長期以來不斷沒有認識並反省自我招致了我關於教師的不尊重。在此,我爲本人給教師帶來的費事說一聲:“十分負疚,請原諒我的任性”。回憶這次上課玩手機的錯誤行爲,本人客觀錯誤在於忽視課堂紀律。首先要曉得,身爲一名學生,課堂是萬分嚴肅與嚴肅的中央。

課前我須及時完成教師所佈置的任務,而我恰恰沒有做到,反而在學習的課堂上玩手機,不僅影響自己,而且影響他人。此次反省,我認識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不只影響本人的學習,更會招致本人聽不到教師強調的事情,爲以後的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從,由於本人的'一時激動而遺忘了教師的辛勞教導,我爲此感到非常懊悔,再次懇請教師的原諒。

我保證:在以後的學習生活中,我會盡本人最大的努力矯正我的錯誤,上課恪守課堂紀律,尊重教師,改掉本人任性的壞缺點,端正學習態度,端正對教師的態度,最後,我爲這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對同學們的影響說聲對不起。

第10篇

雖然學校明文規定,學生在學校不能帶手機,更不能在上課時使用。但是我這次由於自制力較差,還是拿出手機來玩了。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的錯誤。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的.認識到自己要付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散,如果不是因爲過於懶散也不至於如此。爲了更好的認識錯誤,也是爲了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

一個人的犯錯誤,有可能造成影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。