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端午糉子活動策劃6篇 “糉香四溢,品嚐端午——精彩無限的糉子活動策劃”

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本次端午節,爲了豐富員工文化生活,提高團隊凝聚力,公司特意舉辦糉子製作比賽活動。集合各部門精英選手,比拼技藝,製作出美味的傳統糉子,增進了彼此之間的交流和感情。活動圓滿成功,傳承中華文化。

端午糉子活動策劃6篇 “糉香四溢,品嚐端午——精彩無限的糉子活動策劃”

第1篇

"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。"屈原冬去春來,春去夏至,又是一年一度的端午節。此時,我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不願與世俗同流合污,不願與小人苟且。他用自己的方式表達了對君主的忠心,對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白,洗淨世俗的渾濁。

雖然他不在了,但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中,每年的'端午節,人們都會以吃糉子,賽龍舟等傳統形式紀念。今年,在端午節到來之際,我們提出了此次活動,旨在以我們的所學和自己的方式來慶祝端午,懷念屈原,讓今年的端午節過的更有趣、更有意義、更回味無窮。

慶祝端午,緬懷屈原;豐富同學們的文化生活;傳播國學文化

1、活動之前準備:筆,墨,紙,糉子,還有當天要用的桌椅(向國畫班借用)(5月25日前完成)準備好各種書法形式樣品宣傳部製作科在5月15日前將海報做好。

2、宣傳:5月21日至5月23日三天在各宿舍樓下貼小海報。5月21日開始至活動當日在綜合樓前擺放大海報.

3、活動當天:組織部早上十點20分,在一食堂廣場集合,佈置場地,需寫字桌子兩張,發糉子桌子一張,整理作品與裁紙桌子一張,共四張。

a:每個桌子兩人,兩張寫字桌,一張發糉子桌,一張物品整理。需8人至10人。

5、具體形式:即參與者任選一段與端午有關的詩詞歌賦,將其用毛筆寫出,即可獲贈糉子一個。(注:參與者可用不同的字體書寫,一種字體一個糉子。)6、活動後期:活動結束後新聞組在當晚21:30以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好後發給攝聯辦公室。

財務科在5月28日前整理好發票與財務清單,5月29日上報社聯。

綜合科將資料備份,網絡科將活動信息發佈在國學會博客裏。

2、毛筆,墨盤,筆洗,毛氈等從國畫班借用,不需費用(5月25日前借好)

雖然此次活動時間不長,但活動的意義是顯着的。此次活動會給同學們留下深刻印象,使之對國學有更多的瞭解。"書楚辭,送糉子"讓同學們多一些見聞,多一些收穫,也將爲同學們提供一次展示自己書法造詣的機會。希望這次活動能給同學們帶來更多的樂趣--展示才華,喜獲糉子。

端午糉子活動策劃6篇 “糉香四溢,品嚐端午——精彩無限的糉子活動策劃” 第2張

第2篇

通過親自動手包糉子,讓全體員工能更真切的去感受中國傳統節日的內涵,瞭解更多具體的工藝,比如包糉子的方法和餡料的搭配等等,以輕鬆的方式進一步鍛鍊全體員工的動手能力和學習能力。

在端午節來臨之際,讓全體員工一起過節,增進大家之間的親密聯繫和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日。

1、購買材料花生米、葡萄乾、紅豆、紅棗、蜜棗、鹹菜、白糖、醬油、糯米;肉;(具體購買內容由陶總負責);糉葉(由食堂購買)、器具準備:

盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線:剪成若干條,每條長約20cm;剪刀等(由食堂購買)。

糉葉:把糉子葉放水裏煮,水開10分鐘後即可取出冷水洗淨剪兩端多餘後濾幹。

糉餡:由各種已購材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先醃製待用。

(2)開始製作:鑑於員工對包糉子或知道或不熟練,請教了相關的人員,總結包糉子方法如下:

取兩張(均爲反面)糉葉一頭一尾的反方向重疊(不完全),放入一小碗(克)米,用食指在米中間輕輕劃一字,放入1、2匙自己喜歡的糉餡材料,再填一些米蓋住。

右手先把外端糉葉往裏摺疊並向後折去,包好一端再以同樣手法完成另一端,綁糉子要先在中間綁一次後才從一端逐一綁向一端以防變形,繩子緊度不能過緊(煮爆)或過鬆(進水),以輕扯不移動即可。

在瞭解有關糉子的'包法後,大家便可自己動手包糉子,期間可以相互學習相關細節,以便大家都能更好地完成。

由負責人員將大家包好的糉子集中放置,然後將剩餘材料整理,對於盛裝不用的盛裝容器洗淨返還給食堂工作人員。

4、煮糉子、分發在食堂烹煮糉子完就分發給各位同事,並送去節日問候。

全體員工按時到既定地點,應預先了解包糉子的有關方法。

福利委員會端午節的來歷農曆五月五日是我國民間傳統的端午節,又叫重午節、端陽節。這個節日大約始於春秋戰國時期,它與春節、中秋節並稱中華三大節日。關於端午節的起源,各地說法不一。影響最大的一說是爲了紀念屈原。屈原,戰國時代楚國人,出生在湖北秭歸縣三閭樂平裏。由於他學識淵博,明於治亂,嫺於辭令,便做了楚懷王的左徒。

他主張對內"舉賢授能"、對外"聯齊抗秦",最後達到統一中國的目的。然而,他的這一政治主張卻遭到楚國一班奸臣的反對,受到排擠和陷害,被放逐到湖南一帶,流落在洞庭湖畔。不久,又聽到楚國都城被秦國軍隊攻破的消息,他難忍亡國之痛,於是在農曆五月五日這天投汨羅江而死。人們爲了救他,競相划船尋覓並向水中拋糉子。現一說法一直佔據主導地位。還有的認爲過端午是爲了驅邪避毒。

?楚荊歲時記》說:"五月五日,士民並蹋百草,又有鬥百草之戲。採艾以爲人,懸門戶上,以禳毒氣。"《風俗通》中說:"五月五日以彩係臂者,闢兵及鬼,令人不病瘟"。至今東北農村還保留着端午節清晨到野外採摘艾蒿掛在門旁和在兒童的臂上系五彩線的習俗。現代學者聞一多先生認爲端午節是龍的節日,即古代吳越人(一個龍圖騰部族)舉行圖騰祭祀的節日。還有的認爲端午節源於夏至,即源於夏商周時期的夏至節。范曄的《後漢書》就持此說。

第3篇

一年一度的中國傳統節日端午節即將到來,爲了揚民族精神,承中華傳統,也使各位員工在遊戲互動中感受節日的快樂,體味美好生活,公司現決定舉辦“迎端午包糉子比賽活動。

主題:“迎端午,包糉子,揚民族精神;慶節日,品糉子,承中華傳統”

1.事前做好相應數量的.大米、餡的配料及包紮的柴繩、糉葉準備。

2.以40人爲份數(八個小組),做好盛米、餡、柴繩、糉葉分放和放糉子容器的準備。

4.做好比賽場地和觀衆區域的佈置安排,準備100—150個左右煮熟好的糉子(品嚐用);

1、每位選手分發1.5斤糯米,10塊餡肉,參賽選手需要在規定30分時間內用以上材料包出大小均一糉子,形狀不限;

2、包紮的糉子以不露餡、包紮嚴密、形狀規則爲有效數計算成績。

3、以“數量、速度、質量、美觀”作爲評判標準,評選個人獎。

另設一個學習包糉子的區域,包糉子高手手把手傳授,歡迎大家積極參與。

第4篇

節日是消費者集中消費的最佳時機。不過此時活動多, 節日促銷想要吸引消費者的眼球比平時困難, 策劃不好, 不僅效果不佳、勞民傷財, 而且容易讓節日促銷變成雞肋。因而促銷策劃應注意迎合喜慶的節日文化氛圍消費者希望經濟實惠的消費心理策劃的促銷活動既要出彩又要考慮給消費……

節日是消費者集中消費的最佳時機。不過此時活動多, 節日促銷想要吸引消費者的眼球比平時困難, 策劃不好, 不僅效果不佳、勞民傷財, 而且容易讓節日促銷變成雞肋。因而促銷策劃應注意迎合喜慶的節日文化氛圍消費者希望經濟實惠的消費心理策劃的促銷活動既要出彩又要考慮給消費者帶來實實在在的利益。

明確節日促銷的理由由企業在進行節日促銷之前, 首先要明確節日促銷的理由。這裏的"理由"包含兩個方面, 一方面是指企業進行節日促銷所要達到的目的和效果, 如增加產品銷量, 擴大產品影響, 提升品牌形象等; 另一方面是指爲實現節日促銷的目的和效果所具備的現實條件, 如企業產品本身的特點是否適合在節日搞促銷,是否具有或培訓出合適的促銷人員, 以及是否能對節日促銷活動進行有效的組織和管理等。

本季度着重以情感、娛樂、休閒爲活動切入點,多方式、深層次地刺激消費者的購買慾望,最大限度地挖掘顧客的消費潛能。

1、以端午節爲契機,策劃一系列促銷活動,刺激顧客消費慾,提升企業銷售額及綜合毛利。

2、及時、充分應對商圈內外的一切競爭,快速調整,快速反應,採取一系列有效地應對措施。

3、做好節日超市內的氣氛佈置,美化超市、提升企業形象。

確定有吸引力的促銷主題在節日裏, 促銷活動多如牛毛, 要脫穎而出, 活動就必須給顧客一種清新的感覺, 主題必須有吸引力。超市策劃設計一個節日促銷主題, 是基於以下三個方面考慮: 消費心態、產品特點、價格相對較低。

1、開開心心購物、明明白白消費2、歡樂端午慶,驚喜連環送四、要點商品:

化妝品/清潔用品/衛生保健品洗化系列/家庭用品注重促銷形式的組合與創新抽獎、買贈、積分、折扣等是大多數企業的促銷方式, 但在細節上的創新還存着較大的空間。一般來說, 買一送一的這種形式雖然實在, 但對消費者的吸引力不強。刮卡中獎的方式, 雖然獎品誘惑大, 但往往一個"謝謝"或"再見"就算酬謝了消費者, 很多消費者既感到不實惠, 又懷疑獎項設置的真實性。在策設計大獎的'同時, 也把買四贈一策劃設計進來, 在實際的促銷運作中收到了很好的效果。注重贈品的選擇和創新,贈品選擇是促銷活動的關鍵環節。

a.場內1、分區域佈置,使區域形象化、特色化,吸引顧客。

2、更換賣場內的裝飾材料,增加顧客對我商場的新鮮感,不斷地提升企業形象。

5、場內廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息b.場外1、場外入口製作巨型條幅,宣傳主題促銷活動2、利用送貨車,採用車廂廣告宣傳力度性促銷活動3、入口放置大拱門,增加節日氣氛,內容爲店慶或節慶4、三角旗:佈置大門入口費用預算:3000元六、海報計劃1、每週末一期簡易海報,提升超市特價形象2、其它大型節慶日及大型活動海報由超市統一製作印刷費用預算:20xx元七、促銷活動:

活動時間:6月22日--6月24日(端午節法定假日)活動內容一:

又是一年,又長一歲,林霞的成長,始終離不開您的支持!爲了感謝您對我們長期以來的支持與厚愛,在您購物的同時,本店還爲您準備了一系列超值的優惠大餐呢!

優惠一:凡於6月23日生日的顧客朋友來我商場購物,不論金額大小,均可憑身份證領取林霞精美禮物一份。

優惠二:凡在活動期間購家化妝品滿200元的顧客朋友,均可憑電腦小票+2元超值換購指定電風扇一個。(每日各限換30臺,由家電廠家提供)預算費用:3000元活動內容二:

凡於端午節當天在我商場購物滿28元的顧客朋友,均可送糉子一袋。同時,滿18元的兒童顧客朋友還可贈送時尚小玩偶1個!精彩的玩偶、美味的糉子,千萬要參加哦!(限送糉子100袋、玩偶80個)費用預算:500元活動內容三:

喜歡收集小票嗎?那麼,現在你可要留意了,也許,在您的這些小票面,藏着千元的大獎呢! 凡於活動期間,集齊每天的購物小票,累計金額爲所有參賽者金額的平均數,即可平分1000元大獎!(以返利卡的形式送出),千元的大獎,不可不拿哦!

費用預算:1000元活動操作:顧客6月22日將22日--24日的小票累計起來訂在一起交至顧客服務中心,並留下詳細的姓名、電話。顧客服務中心統計每位顧客的金額,並計算出平均數,6月25日交至促銷部,促銷部聯繫獎項並於6月26日進行場外公佈,逾期作自動棄權處理。

有着美貌的女人,總有着驕傲的資本,那麼,你是否還缺少這些資本呢?

女性朋友們,活動期間,您只需要在我商場購物滿28元,即可憑電腦小票到我商場贈品臺領取一本"美容養顏食譜"一本!

第5篇

端午節是中國的四大節日之一,同學們對端午節的印象只是吃糉子、掛香包、看劃龍船,從來沒有深入去認識端午節,本活動的設計主要是引導學生深入的去認識端午節。整個活動設計先從端午佳節的習俗切入,讓學生去尋找端午節的起源故事,動手做香包,以及認識端午節是詩人節,詩人寫了很多讚頌端午的詩歌;進而讓學生在吃糉子之餘,關心一下自己,如何讓自己吃得更健康,在看劃龍船之餘,也能體會一下團體同心的重要性。

活動準備: 賽龍舟錄像 各種香袋及做香袋的材料 有關端午節的詩歌

二、各小隊長向中隊長報告人數,中隊長向中隊輔導員報告人數

(一)端午奇緣話習俗。(可以通過上網、查閱書籍等方式瞭解。)

學生暢所欲言,只要跟端午有關的知識和風俗都可以說,以幸大轉盤的形式隨機上臺介紹,也可回答下面的問題。

3、學生生動地講述端午節的起源故事。(各種起源故事附後)

(二)外來學生說說自己家鄉過端午的習俗。(班上7位外來學生)

(主持人):同學們,佩香袋是端午節的習俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽爲自己做的各式的香袋,心裏樂滋滋的。今天,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。

1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。

3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等。

(主持人):同學們,你們有誰知道端午節也是什麼節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多讚頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦。

(主持人):同學們,你看過“龍舟競賽”嗎t端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把糉子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。

龍舟競渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人,二人並肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人羣的吶喊聲中划向終點 。現在,我讓我們一起加入這一行列。

同學們,今天的活動搞得非常成功,在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學們參與的熱情,強烈的表現慾望以及作爲一名新時代的少年對信息、資料的蒐集能力。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識,老師相信今年的端午節大家一定會過得特別有意思。到時候我們再一起來包糉子,表達一份我們對屈原的懷念。

中華民族傳統節日是民族文化的'寶貴財富,每一個傳統節日都蘊涵着我們民族獨特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中,我校以傳統節日教育爲切入口,將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統節日教育,弘揚傳統美德,提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

圍繞“獨具匠心的端午節”這個主題,從“爲什麼要過端午節?”“端午節有哪些風俗習慣?”“你想怎樣過端午節?”這三個部分入手,爲學生提供研究方向,讓學生成爲實踐活動的主角,引導學生人人動手,各個參與,自主探究,培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。活動目標可歸納爲:

1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣,培養學生的好奇心和求知慾。

2、在瞭解端午節由來和風俗習慣時,鍛鍊學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

1、結合當地的實際情況,引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法蒐集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣,如:瞭解人們爲什麼要過端午?端午節爲什麼要吃糉子?人們爲什麼要給小孩子掛香包、戴手鍊和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下“我想怎樣過端午節?”

第6篇

端午節來源於屈原端午節,農曆五月初五,又名端陽,是我們中華民族的傳統節日。

爲豐富社區居民的文化娛樂生活,營造歡樂、喜慶、文明、和諧的節日氛圍,形成社區鄰里互助、團結向上、健康文明的好風尚。同時增進物業公司與業主之間的交流,促進社區和諧發展,提升業主滿意度。

1)物業統一採購菖蒲、艾草,由管理處負責對項目已入住的住戶進行懸掛,每戶標準爲菖蒲、艾草各一支集成一束,在節日前一天完成。

2)包糉子:根據報名情況準備相應物料,參與活動的以戶爲單

位,均可帶走5個糉子;包糉子期間進行小遊戲互動:1.包糉子比賽,參與人員爲活動現場人員,限時10-xx分,以包糉子的數量、外觀形狀、美觀程度作爲評定標準,(獎品1-5份由各管理處自行採購,標準爲20元/份);2.猜謎或者活動現場知識講解(視活動現場情況確定),在包糉子的同時將進行猜謎搶答活動,由主持人出題,現場人員搶答,答對者有相應獎勵(獎品10-xx份由各管理處自行採購,標準爲5元/份)。

3)吃糉子比賽(根據活動規則,以最先吃完一個爲第一名):參賽者以個人爲單位,3-5人爲一組(視參加人數而定),蒙好雙眼,待主持人宣佈"開始"後,各參賽選手在原地轉五圈,然後向前找到盤子中擺好的糉子,以最快的速度解開包裝吃完。當完全嚥下後舉手示意,由工作人員檢查無誤後示意主持人宣佈比賽結束。第一位完成的'選手將獲得紀念品(獎品1-3份由各管理處自行採購,標準爲20元/份)。

14:00—14:10 現場負責人致辭、講解活動細節,活動正式開始 14:xx—16:30 包糉子、吃糉子比賽、猜謎等活動 16:30—17:00 活動結束收尾工作

1)活動橫幅、海報,題字:“糉葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情” (由品質部對接廣告公司設計,管理處綜合助理負責跟進,6月xx日安裝到位)

2)發短信、電話、溫馨提示等通知業主(管理處客服中心負責,在6月xx日前完成通知,6月18日確定報名人數) 3)網絡推廣(運營與品質部負責,在6月xx前完成)

4)根據報名人數落實所需的材料與道具,如糉子的相關原料,與食堂聯繫盤子等(管理處經理負責協調)

5)讓會包的人當師傅現場教學(管理處客服主管負責協調) 6)活動現場拍照(管理處指定客服助理負責) 九、活動物料清單

1、每年的農曆幾號是端午節?答案:農曆五月初五 2、端午節是爲了紀念戰國時期哪位愛國詩人?答案:屈原 3、屈原是戰國時期哪國人?答案:楚國

4、請至少說出3種端午節的習俗? 答案: 端午節的習俗主要有:吃糉子、於門上插艾草或菖蒲驅邪、系長命縷、飲雄黃酒或以之消毒、賽龍舟等等。

5、端午節這天,人們通常會喝一種據說能辟邪的酒,請問是什麼酒?答案:雄黃酒

6、請說出至少兩個端午節的別名? 答案:端五節、端陽節、重五節、重午節、天中節、夏節、五月節、菖節、蒲節、龍舟節、浴蘭節、屈原日、午日節、女兒節、地臘節、詩人節、龍日、午日、燈節、五蛋節等等。

7、端午節是古老的傳統節日,始於中國哪個歷史時期?答案:春秋戰國時期

8、農曆五月初五是端午節,請問這個“端”字在這裏是什麼意思? 答案:初 開端

9、端午節的來歷? 答案:關於端午節的來源,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起於三代夏至節說;惡月惡日驅避說,等等。迄今爲止,影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。

10、最早的糉子是產於哪個時期嗎?答案:春秋時期,“筒棕” xx、糉子多是做成角形的,一般有正三角形、尖三角形等形狀。爲什麼糉子的形狀大多以角爲主?答案: 象徵牛,祭祖

一年一度的端午佳節即將來臨,xx物業決定開展慶祝端午節特別活動,通過組織包糉子的活動形式與大家一起共同歡度節日,具體安排如下: