元旦即將到來，校長們通過精心撰寫的優秀致辭，展現了他們對學校發展與學生成長的關懷與期望。這些致辭不僅鼓舞了師生的士氣，更彰顯了校長的智慧與領導力。讓我們一同品讀這些溫暖而激勵人心的致辭，感受校長的真情呼喚與美好祝福。
第1篇
20xx即將過去。回首往昔，我們策馬揚鞭、鼓帆遠航，一同奮鬥、一同期待、一同喜悅、一同感慨……此時此刻，我看向臺下，滿眼的歲月靜好、春暖花開，走過20xx，我們依然意氣風發!
在這辭舊迎新的時刻，我代表校領導班子向所有執着堅守教育理想的毓文人，向已經離開一線崗位卻仍然關注毓文的老同志們，向所有關心和支持學校發展的各位領導、江城百姓致以最誠摯的節日祝福，祝大家新年快樂!
20xx年是改革開放xx週年，對於毓文人而言，這是一段我們共同見證和參與的歲月。
1978年，全國恢復大學聯考，無數人的命運柳暗花明，無數人的夢想破土而出。這一年，毓文複名後第一次參加大學聯考便首戰告捷，凱歌高奏。
1988年，國家提出了素質教育的目標，應試教育退出歷史舞臺。這一年，毓文開展教學改革，“綠色語文”走進“東方時空”，在教改實驗中，毓文勇立潮頭!
1998年，科教興國逐步確立爲黨和國家的發展戰略，尊重知識成爲時代最強音。這一年，王琳同學奪得吉林地區文科狀元，學校升學率達到100%。
20xx年，黨和政府制定了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。這一年，毓文解放思想，國際辦學，開創了“合格加特長，成功加人文”的育人模式。
回望40年波瀾壯闊的歷程，毓文三十而立，四十不惑，從青澀到成熟，從翻山越嶺到舉旗定向，在這片希望的田野上，創造了一個又一個輝煌。
四十載驚濤拍岸，九萬里風鵬正舉，驀然回首，已是20xx年。有一部韓劇叫《請回答1988》，如果我們向20xx年大聲呼喊——“請回答，20xx”，它又會傳來怎樣的回聲呢?
聆聽20xx，這回聲是堅定的。人民日報評論員文章裏寫道：“對歷史最好的紀念，就是創造新的歷史。”20xx，我們質量與成果齊飛，改革與發展並進。20xx年是學校教育教學改革元年，也是迎接新大學聯考改革的籌備之年。學校在理想與現實、堅守與創新、當下與未來的博弈中艱難地跋涉，於躁動喧囂中，努力尋找向海的路。“不畏浮雲遮望眼，風物長宜放眼量。”這一年，我們重塑教育文化、進行年級制改革、成立職業生涯規劃聯盟，勇敢地追逐時代的腳步。“世界那麼大，我要去看看”，這一年，我們的教師任性出走，到北京、上海、成都、杭州分享“毓文經驗”，在全國各地留下了我們的聲音。
聆聽20xx，這回聲是響亮的。曾經的我們有一個口號：“宇宙不爆炸，毓文不放假”，讓學生愛恨交加。20xx年，我們加強了“供給側改革”，把大鍋飯變成了精準配餐。清華美院基地班的'同學們把課堂搬到了央美、省藝，從此遠方不再遙遠;學校超帶感的課間操成爲“爆款”，一不小心就成了“網紅”;家庭教育講座場場座無虛席，毓文的高山流水正惠澤於江城四野。
聆聽20xx，這回聲是溫暖的。食堂被評選爲20xx年毓文人最流連忘返的地方，校園茶歇室被評選爲20xx年毓文人最值得一去的地方，學校工會被評爲20xx年毓文人最嚮往的地方。身處毓文，不需要逆天的運氣，你就可以成爲最幸運的“錦鯉”。
新的突破勾勒出新的格局，新的格局述說着新的願景。回首20xx，我們不負芳華。展望20xx，我們再次出發。
新的一年，希望所有的老教師能夠“老夫聊發少年狂”，小米科技的總裁雷軍在內部郵件中說道：沒有老兵就沒有傳承;沒有新軍就沒有未來。你們是年輕人的榜樣，是他們前行的燈塔，請你們加油!
新的一年，希望所有的骨幹教師不要做《無名之輩》，要成爲一顆枝繁葉茂的樹，讓樹根下的每一個角落都肥沃到極致，請你們加油!
新的一年，希望所有的青年教師不要在樹下徘徊、不要在雨中沉思、不要在夜裏哭泣，要像清代詩人袁枚筆下的苔花一樣，“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”，請你們加油!
風起毓文，潮涌松江。暢想20xx，耳邊彷彿傳來京劇《打虎上山》的唱腔：今日痛飲慶功酒，壯志未酬誓不休!來日方長顯身手，甘灑熱血寫春秋!載舞中送走過去的一年，共同期待美好的明天!謝謝大家!
第2篇
大家晚上好！在這辭舊迎新的時刻，請允許我用最直接的方式表達我的心聲：我愛你們！！！我9月6日來到這所學校。雖然只有115天，但這片土地讓我着迷，因爲有老師把學生的美好生活放在心裏，有感恩和奮進用自己的行動證明謙虛學生的學生。謝謝你，這是你給我更好的夢想，更堅定的信念，更堅定的行動。
20xx年份即將過去，萬馬奔騰的馬年即將到來。一箇舊我放在蛇年，一個新我從20開始xx快馬揚鞭於1月1日開始。一個老子強放在蛇年，一個新子強會實現華麗的轉身。這些都是因爲我們老師的愛校如家，愛生如子，都是因爲同學們的龍馬精神，自強不息。
在新的一年裏，學生們長大了一歲，感恩、包容、自強也長大了一歲。在新的'一年裏，老師們也長了一歲，我們生活的厚度又增加了一層，山一樣的臂膀更堅實，海一樣的胸懷更寬廣。讓我們的孩子踩在我們的肩膀上，成爲他們的驕傲，讓我們的孩子在海里潮起潮落，成爲國家的棟樑，讓我們的孩子在我們的呵護下綻放、奔放、成長。師生結合在一起，我們共同的名字叫子強人，我們共同的精神是子強魂。
感恩我們的老師們今晚放棄和家人團聚的機會，陪伴同學們度過這人生中激情飛揚、快慰無窮的夜晚，也讓我們遙祝我們的父母、我們的親人新的一年身體安康、吉祥如意。美好的夜晚從這裏蔓延，美好的祝願從這裏飛翔，美好的未來從這裏起航。由於有大家，校園裏充滿了愛；由於有大家，子強新的一年一定會車水馬龍，興旺發達。請記住，我們的明天，新子強的明天是我們真誠創造的，用我們的雙手舉起的，子強
輝煌路程是我們共同開創的，我們共同走過的這條路，就是子強人獨有的人生凱歌。
讓我們盡情地歡呼與歌唱吧，唱響子強美麗的校園，點綴子強美麗的夜空，讓時光爲我們作證，讓星光爲我們喝彩。
第3篇
律回春漸，新元肇始。滿懷着收穫的喜悅，我們惜別了令人難忘的20xx年；承載着新的憧憬，我們又迎來了生機盎然的20xx年。在這辭舊迎新的美好時刻，我代表學校領導班子，向辛勤工作在教學一線的廣大教師、向長期以來關心、支持我校發展的家長、向全體xx的學子們致以節日的問候和衷心的祝福。
20xx年，對我校來說是不平凡的一年，是濃墨重彩的一年，也是激昂奮進的一年。這一年，改革路上，我們持續用力，共寫“奮進之筆”。這一年，內涵發展，我們精準發力，共創“得意之作”，這一年，追逐夢想，我們凝心聚力，共享“和諧之美”。在傳承中我們積澱xx文化，在創新中我們實現跨越發展，我們用xx人的.執着堅守開啓學校建設新紀元。
20xx年，我們攻堅克難，銳意改革，矢志創新，會考成績實現重點上線人數7人，一九中上線人數51人，音體美上線人數17人。圓滿完成了既定目標，取得令人鼓舞的成績！每一步跨越、每一份成果，都凝結了全體xx人的心血與付出、創造與奉獻。在此我想對廉州四中的家長說你們的選擇是明智的、是幸運的，你們的孩子一定會在廉州四中茁壯成長，成人、成才！
激情與汗水成就了過去，智慧與堅韌鑄就着未來。20xx年，將是我校崛起的關鍵之年。我們會滿懷豪情，抓住機遇，應對挑戰，以更加堅定的信念，更加務實的作風，更加昂揚的鬥志，在共築中國夢的偉大征程中續寫xx人奮勇拼搏的雋永篇章！
第4篇
我們即將走過春華秋實的20xx年，迎來嶄新的20xx年。在這辭舊迎新，繼往開來的特殊時刻，我校師生歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在此，我代表xx中學校委會向尊敬的各位來賓、親愛的老師們、同學們，送上最誠摯的新年祝福！
即將過去的一年，是我們xx中學校史上最不平凡的一年，是令人振奮的一年，也是成就輝煌的一年。
在這一年裏，我們xx中學教學樓、綜合樓兩棟大樓拔地而起，投入使用，迎來了xx中學新一輪的崛起——寬敞的'圖書室、完備的實驗室、微機室，提升了學校的辦學品位；給教師配備了電腦，方便了網絡備課；佈置了豐富的走廊文化，走廊文化與教室文化交相輝映，無聲中受教育，耳濡目染中受啓迪……還有，我們規範了跑操，實現了六路縱隊近距離跑，學生步伐整齊，士氣高昂，口號響亮，已成爲我們學校一道亮麗的風景。在這一年裏，我們一手抓安全，一手抓質量。全體師生同心協力，積極進取，精細化管理更加深入，教學質量有了大幅度提升，會考再續輝煌。
一年一度的元旦師生聯歡也是我校的一件大事，它不僅展示了學校堅持推行素質教育的豐碩成果，同時，也爲師生們展示個性特長提供了廣闊的舞臺。我相信即將開始的聯歡會一定別開生面，精彩紛呈，——讓我們以熱烈的掌聲預祝聯歡會圓滿成功。
歲月如歌，不忘天道酬勤；未來如詩，夢想催人奮進。
老師們，同學們，新的一年正向我們走來，我們會面臨新的任務，新的挑戰。在這裏，我衷心希望全體教職工繼續平和心態，不計名利，不斷學習，樂於創新，靜下心來教書，潛下心來育人，讓學生得到更好的發展。也希望同學們在新的一年中，學會自主學習、自主管理，養成良好的行爲習慣，做一個有道德的人，做一個儒雅的翩翩少年，在這溫馨的大家庭中快樂學習，快樂成長。
千帆競發爭上游，萬物逢春普華章。我相信在即將到來的20xx年，我們xx中學一定會迎來更加明媚的春天，創造更加燦爛的輝煌。
最後祝願各位來賓、各位老師在新的一年裏，和氣致祥，身體健康，工作順利；祝願同學們健康成長，學業有成！
第5篇
首先提前祝大家元旦快樂！元旦放假時間爲元月1-3日。假期要快樂自然少不了安全。大家都知道“關愛生命、安全第一、預防爲主”是我們安全的宗旨，那麼，如何做好假期安全呢?必須從下列幾方面做起：
1、要遵守交通法規，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿馬路時要左顧右盼看是否有車輛經過，不跳車，不扒車。
2、十二週歲以下的學生不準騎自行車，不乘坐黑車，因爲黑車是“三無”車，有諸多不安全係數。
每個同學要嚴守《國小生日常行爲規範》，從小養成良好的生活行爲習慣，具體而言：
生活安全要注意，防火防煤防觸電氣，不吃三無食品，不沉迷網絡，懂得自我保護，不去池塘邊玩耍。
各位同學，我們要從小養成良好的`生活行爲習慣，嚴格遵守國小生日常行爲規範，遵紀守法，時時注意安全，事事注意安全。我的講話完了，謝謝大家！
第6篇
大家好！今天我演講的題目是《迎接元旦展望未來》。
歡天喜地辭舊歲，信心百倍迎新年。同學們，明天就要迎來20xx年元旦。在我們還來不及回味20xx年的豐碩時，20xx已經迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經滿懷希望和憧憬，做好奔向20xx的準備了呢？我認爲無論做什麼準備，我們都要把握好自己的人生，要更加珍惜我們的青春時光。
有人說：人的一生有三天，昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因爲不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
當一天快要結束的時候，認真反思你在這一天的所作所爲，是否虛度了光陰：上課時，你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽講？上自習課時，你是否因爲自己意志薄弱而心不在焉？回家做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光？週末，你是否因爲貪玩而無暇顧及書本？
每當一年結束之時，給我們帶來的感受絕不像撕去日曆上一頁小小的紙片那麼簡單，一些思索在我們每個人的心湖裏蕩起漣漪。過去的一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。而今天，成長中的我們將又一次應來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮鬥的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給大家：一是統籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的'人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍！二要見縫插針，持之以恆。“見時間之縫，插學習之針”。只要我們保持“擠”的恆心與韌勁，鍥而不捨，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地、捧着優異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師，奉獻給即將叩響的蛇年的鐘聲！
同學們，讓我們在元旦即將來臨之際，共同珍惜今天，展望未來，用智慧和汗水譜寫我們更加輝煌的明天吧！
第7篇
今天，天藍水碧，日暖風輕，我們又迎來了新的學期。學校的孔子廣場刻有孔子的三句話：“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼”。這是孔子對君子完美人格的定位，按孔子的思想，作爲君子，他應該在認知上達到“智”，在情感上達到“仁”，在意志上達到“勇”。
孔子提出的這三句話，包含了人道德成長的不同階段和不同境界。其中“勇”綜合體現着一個君子的人格特徵。尤其在青年階段，如果能成爲“勇者”，便可無懼成長的風雲，成爲卓越。所以，今天我就據“勇者無懼”作“追求卓越，爭做勇者”的主題發言。
“勇”是我們的理想是否能實現的行爲意志官。這對於我們高中生來說尤爲重要，成爲勇者，便等於擁有了行爲的調控師。它讓我們在追求學業的旅途中孜孜不倦，在面對困難的時候鬥志昂揚，在實現理想的路上鉚足幹勁。
世界上的任何一種文化中，勇者都具有最讓人熱血澎湃的人格品質和精神力量，人類的內心有着一種根深蒂固的“勇者崇拜”。美國人正是抓住這個心理，在所謂大片中每每樹立起衆多拯救地球的英雄形象。可喜的是，我國最近有一部很燃的電影《流浪地球》，這部電影讓我們看到中國人也可以拯救地球和人類，中國的科幻電影也開啓了“勇者”模式。事實上，中國已經涌現出越來越多的勇者，參與到世界頂尖科技創新的行列中。
“做追求卓越的川中人”是我們的校風，那麼，我們在追求卓越的`路上，到底要怎樣去做人生的勇者呢?
每一個人都是獨立的個體，他應當具備獨立的思維和獨立的生活能力。學習，成長是個人的事，沒有任何其他人可以代替。追求獨立自主的人格，是成爲勇者的基本前提。
獨立自主，體現在心理層面上是知羞恥，在精神層面是能獨立，在行爲層面是能執着。然而隨着生活水平的提高，在座的同學們，從小就得到來自各方面的眷顧，享受着家庭、親戚、師長的關愛，以至很多同學形成了過度依賴、過分嬌氣的性格。衣來伸手飯來張口，有大人的庇護，似乎永遠不需要自己去解決問題，永遠用不着面對孤立無援的困境。對比六七十年代的人，“苦難教育”成了你們零零後無法品嚐的“野味”。
有些同學身體康健，卻動不動就請假，跑操時跑沒半圈就躲在樹下偷懶，作業未完成常常有他的名字;有的天天躲被窩裏缺氧戳“蘋果”。本來命運對你有所偏愛，給你健全的四肢、聰明的頭腦、和睦的家庭，而你一遇到小小困難便退縮便高呼人生不值得，由於你的種種不珍惜，命運的天平已經開始傾向那些學業與生活上的勇者。孔子說：“知恥近乎勇。”我們見義勇爲衝鋒陷陣的機會不多，能堅持一些日常獨立自主應該算是“小勇”。上述同學們的這些行爲，當然也只是“小恥”，我們更應該果斷地去改正。一屋不掃，何以掃天下?小恥不去，何來大勇?
新時代的川中青年們，我們要爭做勇者。漫漫人生，沒有人能預測下一刻可能會發生什麼，要生存，便只有不依附，多學習各種求生技能，多磨練獨立處事，用獨立的意志和行爲去抵禦一切可能到來的苦難，去承擔更多的社會責任，旗幟鮮明地與過分依賴、嬌氣說再見，與不以小恥爲恥的行爲說再見。
作爲一名高中生，大家正處在追求學業、修養道德的關鍵階段，每一天都面對着新的知識和問題。要進步，你就必須有攻堅克難的精神;勇敢而上，方可成就卓越。
但是，每天我們面對的問題真的很多，比如熱水放到一半沒有了，洗不洗澡?有一點感冒頭疼鼻塞了，可不可以不做作業?上課犯困了，要不要做睡神?這些小困難幾乎每天都在給我們考驗。人生，常常感覺到自己總是拿着一副爛牌。
艾森豪威爾年輕時跟家人一起玩紙牌，連續幾次都抓了一手很差的牌，他不高興地抱怨手氣不好。她的母親說：“如果你要玩牌，就必須用你手中的牌玩下去。”她還說：“人生也如此。發牌的人是上帝，不管怎樣的牌，你都必須拿着。你能做的就是竭盡全力，求得最好的結果。”艾森豪威爾從此再也沒抱怨過命運，總是以積極、樂觀的態度去迎接命運的每一次挑戰，竭盡自己所能做好每一件事情。從一個默默無聞的平民家庭出來，一步步成爲中校、盟軍統帥，最終成爲美國曆史上第34任總統。
想想我們，如果自己無法靜心學習，會不會埋怨班裏老師的講課不精、班裏的紀律不好、編排的座位不中、同桌的成績不優?如果成績下滑了，會不會歸咎於老師出卷題目太深、太偏或評卷不夠仔細?當我們用攻堅克難的精神去想的話，就會冷靜下來思考：爲何同在一個班，同是一個老師，同考一樣的題目，同一批老師評卷，別人可以進步，而自己卻退步了呢?當你做到敢正視自己的努力不到位、思考不到位、總結不到位、練習鞏固不到位的時候，當你做到遇事不會習慣性地爲自己開脫的時候，你便開始成爲一個勇者，結果反而會讓你達成所願。所以，學業成績不好，我們不應該去強調客觀原因，而應該找找主觀原因。
高二有個學生藍銳敏，我願意在這裏稱他爲勇者。他剛做過手術，家長和老師都要他休息久一點，然而他稍有好轉便馬上來到學校，勤奮學習，連跑操也從未缺席，難得的是上學期期末考試還衝進了年級前一百。這樣的同學，我們身邊還有很多。
勇者不是沒有眼淚，而是可以迎着眼淚向前衝;勇者不是沒有傷痛，而是可以捂着傷痛努力奔跑。希望同學們能時時反躬自省，見賢思齊，力爭有勇者不懼困難與逆境的基本日常。“雖千萬人，吾往也。”這纔是一個勇者該有最強姿態。
不僅能“衝上去”，還能“解決問題”，這是勇者的標籤。《中庸》裏說“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”意思是要廣博地學習，詳細地詢問，慎重地思考，明白地辨別，努力地執行。
思辨判斷能力就是通過一定的標準評價思維，進而改善思維。它讓我們在思考問題時能撇開個人利益、慣性認識或單一立場，進行理性的辨別判斷。勇者需要思辨能力這件強大的戰袍，然後把它化爲頭腦的力量，除了面對困難能生成抵禦系統之外，對其他各種複雜情況也能自我思辨、自我判斷，並作出最正確的選擇。然後，出手。在武俠的世界裏，這種人才能稱之爲“高手”。
田忌賽馬的最終獲勝告訴我們，通過思辨優化組合可以扭轉局面。讓自己比別人多想一點，讓自己的思維與衆不同，也許一個無與倫比的好點子就在那一刻產生!如同蘇秦合縱、張儀連橫，他們都是善於思辨的勇者。很顯然，如果我們的思維也能開闊，也會從多角度去思考問題，就一定能找到解決問題的有效途徑。
羅素說：“很多人寧願死也不願意思考”。我們高中生如果不具備思辨能力，就無法掌握科學方法的實質，無法爲今後的學習和研究奠定基礎，也無法讓我們成爲一個真正獨立、有價值判斷的人。我們身邊，多的是人云亦云的從衆行爲，因爲不去思辨，課堂上成爲了隨聲附和的應聲蟲，人際交往中成爲了輿論的跟隨者，網絡活動中成爲了混淆是非曲直的網絡憤青。
法國著名社會心理學家古斯塔夫勒龐有一本書叫《烏合之衆》，這本書深刻地描述了社會羣體的個體思維過程，揭示出人類在很多時候，會產生自覺個性的喪失，羣體化衝動的現象，特別容易被簡單粗暴的口號或者形象所煽動;也就是說，缺乏思辨的人只具備最形象化的感性思考，無法進行客觀公正的思辨活動。現實確實如此，我們身邊確實有一些渾渾噩噩的人，在簡單粗暴地對待我們的學業和前途，他們從來沒有深入地思考過。卓越不是幻想出來的，勇者也不是魯莽出來的。
喬布斯說：“你的時間有限，不要浪費於重複別人的生活，不要讓別人的觀點淹沒了你內心的聲音。”思辨能力是壓力下的優雅，是勇者的一種核心素養，是值得我們擁有一生的奢侈品。在信息氾濫的時代，懂得思辨遠比掌握知識更重要，思辨能力，將拉開人與人之間的差距，而且會隨着時間的推移產生指數級的差異。
勇者，是“蘇世獨立，橫而不流”的獨立人格，是“他年我若爲青帝，報與桃花一處開”的凌雲壯志，是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的風骨錚錚，是“刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花”的敢爲人先。
同學們，青春是風，人生有夢。我們的青春還來不及流浪，地球也還是我們的地球，這是一個嶄新的時代。渴望仗劍走天涯的孩子們，應當在追求卓越的生命旅途中，爭做勇者，像盤古勇闢天地，如夸父力逐太陽。這樣你的生命會更加飽滿而充盈，你實現理想的路上將自帶天才、力量和魔法，最終你會知道：人生，值得!
第8篇
新年的鐘聲即將敲響，我們即將告別春華秋實的xx年，迎來充滿希望的xx年，在這辭舊迎新、繼往開來的時刻，在此，我代表全校師生向前來參加元旦晚會的縣委、政府、人大、政協、縣團委及教育局、文體局、消防大隊、武警中隊，廣播電視局等各位領導表示衷心感謝和熱烈歡迎，向一年來紮根教壇、無私奉獻、辛勤耕耘的全體教職工和勤奮學習、奮發有爲的全體同學致以節日的問候！並對參與元旦晚會籌備工作並付出辛勤勞動的師生們表示誠摯的謝意！
過去的一年是學校歷史上充滿里程碑的`一年。我校稟承“厚德博學，求真至善”的校訓。圍繞“全面育人、狠抓質量、辦出特色”全力打造滇東北名校爲目標，樹新風，揚正氣，加強師德建設，狠抓精神文化、規範規章制度、人事制度、改善校園硬件基本建設，深化課堂教學的改革與管理，實現了師生精神面貌、課堂教學、校容校貌和校園秩序的巨大變化，整個校園到處都洋溢着文明、奮發、愉快、向上的和諧氣氛。前不久全縣校本教研專題講座，全縣大學聯考報名會等會議相繼在我校召開，這既是上級領導對我校各項工作的認可，也是全校師生不懈努力的結果，這些成績的取得，得益於各級領導的大力支持，更是全體師生精誠團結、科學拼搏的結果，藉此機會，我再次向一年來爲學校振興和發展做出突出貢獻的全體師生表示最誠摯的謝意！
xx年的紮實工作爲學校發展增添了濃重的一筆，更爲學校的進一步發展開創了良好的局面。展望xx年，機遇與挑戰同在，光榮與夢想並存，全體師生將抓住機遇，乘勢而上，精誠團結，同心進取，共謀舉措，再展宏圖，續寫巧家一中的光輝樂章，巧家一中的明天一定會更加美好。
最後，預祝今天的元旦晚會開得熱烈，開得圓滿，開得成功！祝全校師生節日快樂！學習進步！身體健康！共同走向光輝的明天！
