近日瞭解到，一篇題爲《復興中華，從我做起》的文章在全國範圍內引起廣泛關注。作爲這篇文章地主要內容，它呼籲人們從自身做起，爲中華民族地偉大復興貢獻力量。接下來，讓我們一起看看這篇具有啓示意義的文章。
第1篇
讀了《復興中華，從我做起》這本書後，我有很多感慨。
復興中華，不需要驚天動地的事蹟，不需要裝模作樣的“表演”，只需要我們從自己做起，持之以恆地付出，只需要用點點滴滴的行動就能做到。比如書中所寫的，瘦弱的女孩邱小二，每天接送患有小兒麻痹症的`同學趙夢雅上學。邱小二天天揹着夢雅上學、回家，時間一晃就是五年。這種持之以恆的行動和精神，真令人感動。我要向她學習，也爲同學做一些力所能及的事情。比如：借鉛筆給同學，給學習落後的同學輔導作業，給家庭困難的同學捐款……
復興中華，從我做起，不光需要愛心，更要有雷鋒叔叔的“釘子”精神。刻苦鑽研，爭取早日成才，奉獻社會，服務人民，爲中華民族的偉大復興做出貢獻。這並不是一句空話。作爲一名國小三年級的學生，我要努力學好各門基礎知識，鑽研自己感興趣的知識，即使成不了朱光亞、蘇步青、郎朗那樣的人才，也要成爲祖國宏偉“城堡”上的一塊有用之磚。
復興中華，從我做起，還有很多可以做。孝敬父母、熱愛生活、低碳環保……都是我們可以做到，可以爲之做出貢獻的事。我要從身邊的每一件小事做起，把“復興中華”銘記於心，落實在行動上！
第2篇
它蘊含着愛的真諦，它讓我領悟數個感人肺腑的故事，它使10歲的我明白啦應該怎樣活出自己的色彩。
?復興中華從我做起》這本小小的'書彷彿有震撼人心的力量，它讓我的心靈受到了極大的改變。
執着的邱小二年復一年地揹着同學上學、放學，風雨無阻。善良的阿里木靠賣羊肉串謀生，爲了感恩好心人，他決定做慈善還用賣烤串攢下來的10萬多元錢資助啦上百名貧困學生。最美支教老師孫影捨棄了自己美好的生活去幫助許多的貧困學生。
這些人活出了自己的精彩，從他們身上我學會了怎樣去實現自己的價值，作爲一名中國人，我要懂得怎樣爲祖國奉獻自己的青春。
復興中華，要儘自己所能。災難面前我們要團結一致。4月20日雅安蘆山發生7.0級地震，許多生命消失在彈指之間。
無論你在哪裏，我都要找到你，血脈能創造奇蹟雅安，這一刻讓我們相信奇蹟，相信劣境中綻放的生命之花更加美麗。
國是我的國，家是我的家，我愛我的國，我愛我的家讓我們用愛建起心牆，保護我們的民族，保衛我們的國家。
第3篇
本書共有15章。第一章講的是偉大的祖國。我們是國家的一份子，每個人都應該擔負起國家民族興旺的責任。祖國的今天是無數中華兒女拋頭顱，灑熱血，前仆後繼，不懈努力換來的，來之不易!革命先烈開創了祖國的今天，我們也要爲建設祖國的美好明天而儘自己的一份力量。
民族文化是民族的血脈，是人民的精神家園。實現民族偉大復興，離不開中華文化的繁榮興盛。在本書中我瞭解了中國燦爛的文化，爲國爭光的英雄。還了解了家庭，陽光少年等各個方面的知識。
在我國的民族歷史文化上，有許多的民族英雄的愛國精神值得我們學習。如南宋時期的文天祥。公元1275年，元軍東進逼近南宋都城。文天祥響應朝廷號召抗元。不幸，被元軍抓獲，元軍好言好語加很大的權利誘惑文天祥投降，均被文天祥罵了回去。元軍便百般折磨文天祥，但文天祥始終不投降，最後被元軍殺害。他的.這種精神令人敬佩!文天祥的精神必將會在中華子孫中傳承下去!我們也都要學習他的這種不屈服利益的精神!
在這本書中我們還看到了爲國爭光的英雄的身影。如打破亞洲紀錄，進入世界頂尖跨欄運動員的飛人劉翔，創造世界樂壇奇蹟的最年輕的鋼琴大師朗朗，我國自行研製的神舟九號宇宙飛船，順利完成天宮一號與九號載人交會對接任務等等。這些都證明了我國人民在各個方面取得的成就。
我們要取得一定的成就，首先要培養自己對各種事物的興趣。興趣，使人不怕吃苦;興趣，使人廢寢忘食;興趣，使人執著而願意付出努力。人一但對某種事物產生了興趣，就會竭盡全力投入到從事這件事物的活動中去。對於學習，我們不僅要充滿興趣，愛讀書，愛學習，還要牢記雷鋒叔叔的釘子精神，刻苦鑽研，爭取早日成材，奉獻社會，服務人民，爲中華民族的偉大復興作出貢獻。
在生活中，我們開始了“三小志願者”大行動：“環保小衛士”，“文明小宣傳員”，“鄰里小幫手”的行動。我們還要舉止文明，關愛夥伴做一個善良的快樂的陽光少年!
第4篇
今天老師給我一本名叫《復興中華?從我做起》的書?讓我看看。回到家後?我翻開了書?開始試讀起來。從書裏一個個的小故事裏?我漸漸瞭解到?在我們中華民族五千年悠久的歷史中?不僅創造了許許多多的燦爛文化?而且還發明瞭數之不盡的科學技術?指南針、造紙術、火藥、活字印刷這四樣東西都是我們中華民族最早發明的?在世界上被稱作偉大的四大發明。這是我們每一箇中國人都值得驕傲的。這本書裏還講到了我們中華民族古代勞動人民的勤勞與智慧。在五千年多年的發展歷史中?我們民族形成了以愛國主義爲核心的民族精神?在我們國家危難的時候?更加體現出“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的精神?在歷史上?
那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛國詩篇?有些我們在語文課上還學過呢?讀着讀着?我又讀到了近代?瞭解到我們祖國近幾年的不斷髮展和進步。從1999年11月20日?神舟一號首發到20xx年6月3日?搭載着我們‘蛟龍’號載人潛水器的“向陽紅09’實驗母船從江蘇江陰蘇南碼頭起航?奔赴馬里納海溝區域?進行7000米級海試航任務。充分展現了我們偉大的中華民族“可上九天攬月?可下五洋捉鱉”的偉大壯舉?一種自豪感從我的心中冉冉升起?我又一次的感受到了我們偉大祖國日新月異的變化和強盛。有一種想爲祖國復興作出貢獻的念頭?漸漸浮現在我的腦海裏?感覺到心口熱熱的?於是?我問媽媽?復興中華?
我該做些什麼?媽媽笑笑告訴我?復興中華可以從“我”做起?從平凡的`小事做起?把復興中華的理想和抱負落實到每一天的行動中去?就從每天在學校讀書開始?從每天認真聽好每一堂課起?從在學校關心同學幫助同學開始?從在家裏孝順父母?尊敬長輩起?在社會上愛護環境?講究衛生開始做起?復興中華可以從點點滴滴開始做起?從最基本的開始做起。聽了媽媽的話?我漸漸意識到?我是中國未來的主人翁?我要不斷充實自己?豐富自己的知識?提高自己的素質?在學校要團結友愛互幫互助?做個善於合作的“小夥伴”?
在家裏要做個關心親人?熱愛勞動的“小幫手”?在社會上要做個愛護公務?遵守秩序的“小標兵”?要做一個心胸開闊?勤奮自立?勇於創新的“小主人”。復興中華?就看我們這一代吧?
第5篇
我願做高山岩石之鬆，不做湖岸河旁之柳。我願在暴風雨中，艱苦的鬥爭中鍛鍊自己，不願在平平靜靜的日子裏度過自己的一生。這是雷鋒叔叔的自勉。讓我認識了艱苦奮鬥的意義。
艱苦奮鬥是一種迎難而上，堅忍不拔，克勤克儉，頑強拼搏，不畏艱險，不達目的決不罷休的精神風貌和道德品質。有一位這樣的小女孩，叫孟佩傑，她是家裏的頂樑柱，在生活中艱苦奮鬥，勤儉節約。那年她5歲，父親去世，母親因生活所逼，離家出走，她的養母擔起了養育她的責任，然而天有不測之風雲，養母患上了椎管狹窄症。養母雖然只養了她三年，她卻照顧了養母一輩子。在北方，冬天要燒爐子，孟佩傑每天早起給爐子添炭、掏灰。她身子小，夠不着竈臺就站在小登子上，摔傷、燒傷記不得多少次；她既要洗娘倆的衣服，又要爲養母擦洗身子，手凍得又紅又腫，膝蓋不磨破了幾層皮；但孟佩傑很堅強，摔了又一次次爬起來，傷痛了，只能忍在心裏，不會流淚，不會讓媽媽擔心。她是那麼地堅強，與雷鋒叔叔一樣，不畏艱難困苦，勇於克服困難，頑強拼搏。
孟佩傑用她弱小的身軀照顧養母，十幾年如一日，任勞任怨，不離不棄。她並沒有說過一句抱怨的話，卻說了一句：這只不過是每個女兒都會做的'事，照顧父母是應該的。而我，還不能夠做到，心靈被這句樸實的話語感動着……
在她的身上，我感受到了她的樂觀的生活態度，迎難而上的精神。
她勤儉節約、艱苦樸素；不追求時尚，不講究名牌，不與同學攀比。不亂花錢，把錢積攢起來，用在了最關鍵的地方。
這些事情，看似平常、普通，然而我們每個人未必能夠做到。孝敬父母是中華民族的傳統美德。古語云：百善孝爲先。孝敬父母一切美德之首。是做人的根本。孟佩傑以自己的衽詮釋了這一美德。
當代“90後”、“00後”大多是獨生子女，從小嬌生慣養，在生活中長期養成依賴心理。所以我認爲，當代“90後”“00後”也應該踐行：艱苦奮鬥，勤儉節約，孝敬父母的傳統美德。
我們要學孟佩傑，在生活中有艱苦奮鬥的精神。在家庭生活中，做父母的好幫手，更要教敬父母。
沒有艱苦奮鬥精神的民族難以自立自強，沒有艱苦奮鬥精神的國家難以發展進步，沒有艱苦奮鬥精神的青年難以擔任重擔。青年要幹成一番事業，就必須不畏艱難，矢志奮鬥。
第6篇
曾經，孔子在《論語》中寫道：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，它的意思是說：懂得它的人，不如愛好它的人；愛好它的人，又不如以它爲樂的人。一個人一旦對某事物有了濃厚的興趣，就會主動去求知、去探索、去實踐，並在求知、探索、實踐中產生愉快的情緒和體驗，就像列文虎克，因爲對磨製顯微鏡產生興趣，最終發現“小人國”；瓦特因爲愛上跳動的壺蓋，才發明了蒸汽機；張衡對漫天的星星充滿好奇，終成一代天文名家。
在假期中，我閱讀了《復興中華，從我做起》這本書，其中有一課令我印象很深，是講述了：興趣成就了22歲的年輕教授——劉路。中南大學一位大三的劉路哥哥，他創造了奇蹟——破解了困擾數學界二十多年的國際數學難題“西塔潘猜想”，並因此正是被聘用爲“教授級研究員”。而劉路創造奇蹟的原因就是——興趣！因爲偶然接觸到美國數學史家m.克萊因的'著作《古今數學思想》，影響了他的一生，使他對數學、物理等自然學科開始產生了興趣，並與數學結下了不解之緣。
因爲興趣，我也有一個愛好已長達5年之久，因爲熱愛，給了我在百忙學業之中的動力。這個令我癡迷的愛好，就是傳承中國數千年的---毛筆書法。
記得我在幼兒園大班的時候，爸爸經常帶我去浙江美術館和西泠印社，當時我只對書法家創作的作品產生好奇心，就不停地向爸爸提問，後來爸爸認爲我對書法有興趣，就在少年宮給我報了毛筆書法培訓班。開始在培訓班老師的指導下，我拿着一支毛筆，對着宣紙不停的畫圓圈，後來我感到越寫越枯燥，一學期上了一半，字到沒學上幾個，於是我也向爸爸抱怨過，心想：這是什麼培訓班，索性改上畫畫課算了。可是，爸爸告訴我，無論什麼人，在學毛筆書法上，都要過這一關基本筆劃練習，別看那幾個大書法家現在寫的字行雲流水，不知道他們剛開始學時，花了多少圓圈去練穩定性，纔有了今天的成就。爸爸還帶我去紹興蘭亭，我瞭解了中國歷史上偉大的書法家王羲之7歲練習書法，勤奮好學，17歲時他把父親祕藏的前代書法論著偷來閱讀，看熟了就練着寫。他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來黎明，寫完了多多少少的墨水，寫爛了多多少少的筆頭，每天練完字就在池水裏洗筆，天長日久竟將一池水都洗成了墨色。還去了西安參觀碑林，知道了顏真卿、柳公權、歐陽詢、趙孟頫等名家在幼年時經過勤奮練字，才成爲了各派書法名家，更使我加深了對中國的傳統藝術的理解。而且，當我看見少年宮美術樓大廳裏掛着的一幅幅優秀作品，當我走過幾間教室別人都在專心練字，當在收音機裏聽見哪個名家又在美術館開辦展覽，心中對書法的不捨與難忘又被喚醒。我重新激發了我對書法藝術的興趣，以前認爲書法枯燥乏味的念頭被丟到了九霄雲外。
後來我就對毛筆書法的興趣也越來越高，每天做完了作業，都要練習一張毛筆字。拿起筆，鋪開一張嶄新的宣紙，將字帖翻上幾頁，按照臨習要領一筆一劃，工工整整地開始寫，從最初的部首、結構開始，到後來的集字創作，天長日久，我書法的水平也有了顯著提高，如今，我雖然六年級了，但是我對毛筆書法的熱情仍然沒有放下，基本掌握了楷書、行書、隸書的寫法，每週創作的作品都得到了培訓班老師的好評，並評上了“優秀學員”的稱號。當我拿到培訓班優秀學員證書的那一刻，我不禁感慨萬分：這何曾不是源於我的興趣愛好呢！這也是興趣給予了我的榮譽。使我擁有了一個夢想，繼承和發揚我國這門傳統藝術，將來成爲一名繼承中國傳統藝術的書法名家。
通過書法學習，我能把所臨的碑帖基本背誦下來，這使我對中國的文字演變也加深瞭解，並且我還掌握了許多繁體字，對我學習文言文也有了很大幫助，並對一些中華國學精典書籍的成人版書籍也能看懂，也領會了原著的原汁原味的涵義。現在每當上完書法培訓課後，我總是讓爸爸帶我去浙江美術館參觀，去鑑賞名家新創作的作品。
著名科學家愛因斯坦曾經說過這樣一句話:“我認爲對於一切情況，只有‘熱愛’纔是最好的老師。”我決心以22歲的劉路哥哥爲榜樣，培養自己對一種事物的興趣。在人生的道路上，興趣，就是成功的一把金鑰匙。有了興趣，就能打開成功之門。“興趣是最好的老師”這一句話在我身上得到了充分的驗證，擁有一顆充滿好奇的心，不僅可以幫我們獲得真理，更是我們受用一生的寶貴財富。
第7篇
今天老師給我一本名叫《復興中華?從我做起》的書?讓我看看。回到家後?我翻開了書?開始試讀起來。從書裏一個個的小故事裏?我漸漸瞭解到?在我們中華民族五千年悠久的歷史中?不僅創造了許許多多的燦爛文化?而且還發明瞭數之不盡的科學技術?指南針、造紙術、火藥、活字印刷這四樣東西都是我們中華民族最早發明的?在世界上被稱作偉大的四大發明。這是我們每一箇中國人都值得驕傲的。這本書裏還講到了我們中華民族古代勞動人民的勤勞與智慧。在五千年多年的發展歷史中?我們民族形成了以愛國主義爲核心的民族精神?在我們國家危難的時候?更加體現出“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的精神?在歷史上?那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛國詩篇?有些我們在語文課上還學過呢?讀着讀着?我又讀到了近代?瞭解到我們祖國近幾年的不斷髮展和進步。從1999年11月20日?神舟一號首發到20xx年6月3日?搭載着我們‘蛟龍’號載人潛水器的“向陽紅09’實驗母船從江蘇江陰蘇南碼頭起航?奔赴馬里納海溝區域?進行7000米級海試航任務。充分展現了我們偉大的中華民族“可上九天攬月?可下五洋捉鱉”的偉大壯舉?一種自豪感從我的心中冉冉升起?我又一次的感受到了我們偉大祖國日新月異的變化和強盛。有一種想爲祖國復興作出貢獻的念頭?漸漸浮現在我的`腦海裏?感覺到心口熱熱的?於是?我問媽媽?復興中華?我該做些什麼?媽媽笑笑告訴我?復興中華可以從“我”做起?從平凡的小事做起?把復興中華的理想和抱負落實到每一天的行動中去?就從每天在學校讀書開始?從每天認真聽好每一堂課起?從在學校關心同學幫助同學開始?從在家裏孝順父母?尊敬長輩起?在社會上愛護環境?講究衛生開始做起?復興中華可以從點點滴滴開始做起?從最基本的開始做起。聽了媽媽的話?我漸漸意識到?我是中國未來的主人翁?我要不斷充實自己?豐富自己的知識?提高自己的素質?在學校要團結友愛互幫互助?做個善於合作的“小夥伴”?在家裏要做個關心親人?熱愛勞動的“小幫手”?在社會上要做個愛護公務?遵守秩序的“小標兵”?要做一個心胸開闊?勤奮自立?勇於創新的“小主人”。復興中華?就看我們這一代吧?
第8篇
歷史告訴我們：落後就要捱打，發展才能自強。我們正直青春年華，精神飽滿，鬥志昂揚，所以，讓我們攜起手來，爲實現復興中華，振興中華的追求和夢想而奮鬥！
勿以善續不爲,勿以惡續爲之，美德離我們很近很近。讓我們從身邊的點點滴滴的小事做起：彎腰撿起一張紙屑，伸手援助一下他人，在車上給老人讓一個座位我們每一個人樹立起自己的美德，就樹立了祖國的美德，這就是在復興中華！
有這樣一件小事:幾位同學有說有笑地走着，前面迎面走來一位他們不認識的老師，當老師走到他們面前時，其他人還有說有笑，只有一位同學，恭恭敬敬的鞠了一躬後並說了一聲:老師好。老師當然高興地回了一聲你好,別的同學都沒哼一聲。老師過去後，有人說那個同學有病，不認識的老師還給鞠躬，有人說他根本就是裝樣子，做給別人看的。那個同學並沒有反駁他們，只是說了一句:有禮貌是做一位學生該有的基本要求。是的，作爲一名中學生，別的不用做到，最基本的就是美德啊！見到老師問聲好，見到同學打個招呼，把身邊的碎紙屑撿起來，這樣做不就離復興中華更進一步了嗎？
做到了美德，學習也一樣重要。高爾基說過，人的天才只是火花，想要使它成爲熊熊火焰，那就只有學習！學習！從現在起，好好學習。先學會提高學習能力，學習成績自然就上去了。學習好了，長大後就能成爲社會多做一份貢獻，爲祖國多做一份貢獻，這又離振興中華復興中華更近了一步。
另外，幫助別人也是在復興中華，在四川汶川發生特大地震的時候，涌現出了許許多多抗震救災的英雄少年，在他們的幫助下，挽救了很多人的生命。雖然當時我們不可以趕去現場像那些那些少年一樣去幫助他們，但在地震後，我們可以進自己最大的力量多捐一些錢，一個人的力量雖然渺小，但無數人凝聚起來的力量卻是無限大的'，是不可抵擋的！
人類在進步，科學在發展，社會也在不斷的進步。我們的祖國一天比一天美好。回顧起往事：2008年的北京奧運會，2010年的上海世博會，2010年時的嫦娥探月，2012年時的神九受此控件手控交會對接
