本文主題爲“組織培訓總結”，將針對組織培訓的經驗和教訓進行總結。從實踐角度出發，對培訓效果、方法和內容進行評估和反思，爲讀者提供有價值的參考。
第1篇
剛纔，幾位黨支部書記的發言非常精彩，他們結合本人多年自身工作實際, 從推進農業產業化、新農村建設、農村公路建設、基層黨組織爲羣衆服務、黨支部書記如何樹立清正廉潔形象等幾個方面，闡述了自己抓工作的體會和心得，探討了對各自工作的看法和認識，爲大家提供了一些好的經驗和做法,希望大家對照學習，深入思考，相互借鑑、取長補短，達到共同提高的目的。縣職業中學胡遠其副校長就“發揮職業技能培訓的主陣地作用，服務新農村建設”作了交流發言，對技能培訓有計劃、有目標、有措施，講得很具體、很實在。
經過2天的共同努力，全縣村（社區）黨組織書記培訓會圓滿地完成了既定的培訓任務，即將結束了。回顧這次培訓，有四個特點，一是規模大。這次參加培訓的人數多，包括了全縣所有村（社區）黨組織書記。二是內容精。我們結合當前農業農村工作實際，對培訓內容進行了精心挑選，有理論學習，有形勢分析，有方法總結等涉及農村工作的多個方面。三是形式活。既有老師講授，又有交流發言。四是效果好。大家普遍反映，這期培訓班的學習貼近形勢、貼近思想、貼近工作，能立學立用。培訓期間，大家以飽滿的熱情，認真的態度，全身心地參加培訓，課上專心聽講、認真記錄，課下廣泛交流、解疑釋惑，時間雖短但收穫很大，爲村（社區）黨組織書記更好地履行工作職責、落實縣委的各項工作部署、促進農村經濟社會全面發展奠定了良好基礎，達到了提高理論水平、增強工作能力、交流工作經驗、推動工作創新的預期目的。大家在培訓期間的實際表現，充分體現了新時期村（社區）黨組織書記應有的素質，表現出了強烈的求知慾望及幹好工作的決心和信心，在此，向學有所獲、即將踏上歸程的黨組織書記表示熱烈的祝賀，向各位辛勤授課的老師，向參與後勤保障工作的有關單位和同志表示由衷的感謝。
當前，從中央到地方都對“三農”工作非常重視，我們面臨着前所未有的大好形勢和發展機遇。新年伊始，中共中央、國務院發佈了《關於20xx年促進農業穩定發展農民持續增收的若干意見》，這是中央從20xx年以來連續六年用一號文件聚焦“三農”領域。省、市針對農村經濟社會發展、村幹部待遇和素質教育等多個方面專門發文。近年來，縣委針對村幹部，出臺了一系列政策措施，如，將村幹部納入養老保險，20xx年，我們直接選拔2名村黨支部書記進入鄉鎮領導班子，擔任副鄉鎮長，前段時間，縣委召開常委會，再次就村幹部養老保險和提高村幹部誤工補貼問題進行了專題研究。可以看出，村幹部的政治待遇和經濟待遇都得到了大幅度提高，因此，大家要滿懷信心，注重學習，提高素質，進一步增強責任感和使命感，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞縣委“12345”的工作思路和總體部署，奮發有爲，幹事創業，努力將學習成果轉化爲推動工作的實際行動，在“三村建設”模式的社會主義新農村建設中幹出新業績。在這裏，我再向同志們提四點要求。
第一，思想要更加解放。經濟的大發展是以思想的大解放、觀念的大轉變爲先導的。思想不解放，觀念不更新，發展的手腳就難以放開，發展的局面就難以打開。應當看到，在我們工作中思想不解放、觀念不轉變，產生的一系列負面影響，如：有的主觀能動性不足，工作中有畏難發愁情緒，片面強調客觀條件的制約，缺乏創新意識；有的貪圖安逸，守攤子，小進則滿、小富即安；有的觀念陳舊，對新生事物看不慣。我們只有進一步解放思想，轉變觀念，才能適應發展的新形勢，才能把廣大幹部羣衆的力量凝聚到我們黨組織的周圍，才能爲實現我們的經濟社會大發展提供強有力的精神動力和思想保證。在解放思想更新觀念中，多一份清醒，多一點理智，以強烈的危機感和憂患意識，樹立起與時俱進、勇於創新的觀念，真正把我們的心思和精神用在想正事、幹工作上，真正撲下身子抓好落實。
第二，與羣衆的感情要更加深厚。村（社區）黨組織書記直接與羣衆打交道，天天要面對羣衆，能否關心羣衆疾苦，傾聽羣衆呼聲，是檢驗我們的農村基層幹部作風是否深入的重要依據。廣大人民羣衆也正是從這些最普通的、活生生的小事中，感到黨是他們切身利益的代表。因此，我們要時刻把握羣衆的思想脈搏，根據羣衆的.要求和反映的熱點、難點問題，千方百計爲村民多辦實事，多辦好事，爭取每年都能辦幾件讓村民看得見摸得着的事。要進一步增強帶領羣衆共同致富的本領，作爲農村經濟和社會發展的“領頭雁”，要帶頭努力學習農村實用科技，成爲熟悉農村各種實用技術的行家裏手，充分發揮模範帶頭作用，引導、帶動羣衆共同致富，這樣，才能真正體現一個黨組織書記的價值。
第三，發展步伐要更快。鄧小平同志曾經說：發展纔是硬道理。發展能直接增加老百姓的收入，能充分改善農村的基礎條件，能切實提高羣衆的生活水平，能帶給老百姓實實在在的好處。大家作爲村（社區）的“領頭雁”，必須堅持從本村的實際出發，理清發展思路，找準發展方向，闖出發展路子，帶領羣衆共同致富。縣委提出的“12345”的總體發展思路，是指導我縣當前和今後一段時期經濟社會發展的行動指南，我們一定要緊緊圍繞這一總體思路，發展壯大特色優勢產業，進一步提高農業產業化水平，要立足本地優勢，選準項目，以項目帶動產業發展，逐步形成一鄉一業、一村一品、多元發展的農村經濟新格局，要在全縣各村各社區形成一種千帆競發、百舸爭流、爭先恐後的發展局面。
第四，形象要始終保持清正廉潔。公生明，廉生威。只有加強自身修養，堅持公道正派，勤政廉潔，不謀私利，才能在羣衆中樹立良好的形象，羣衆纔會擁護你。我們選用幹部歷來是堅持“羣衆公認”這一準則，我們的村支書都是通過公推直選出來的，羣衆選你，是因爲信任你，眼睛始終望着你，如果遇事先考慮親戚朋友或個人的利益，即使你現在當選了，羣衆也不會支持你的工作，你也將逐步失去羣衆，失去威信，最後羣衆會把你趕下臺。因此，要做到不該拿的堅決不拿，不該吃的堅決不吃；要辦事公道，決定村裏的大事要多徵求羣衆意見，多與羣衆商量，處理矛盾糾紛時，要一碗水端平，特別是對村級財務收支、政策補貼和救災救濟資金的發放等羣衆關注的熱點問題，要堅持過程公開、結果透明，做到給老百姓一個明白，留自己一身清白。只有自身清正廉潔，一身正氣，做到手不沾、心不貪、嘴不饞，才能贏得羣衆的擁護和支持。
同志們，黨支部是黨的基層組織，是黨的全部工作和戰鬥力的基礎。農村基層的黨組織書記是支部的核心，地位重要，責任重大。希望大家通過這次培訓，進一步認清形勢，明確任務，自加壓力，開拓創新，把學到東西運用到實踐中去，開創工作新局面。
2月12日至13日，將對村（社區）主任進行培訓，請大家散會後，到住宿賓館辦好交接手續，帶好自己的行李，注意行車安全。
第2篇
我有幸參加了這次河南省中國小教師遠程培訓項目。在我參加過的培訓中，僅有這次給我的感受最深，這次的培訓組織新穎，有專家的引領，自學的支持，羣體的智慧，豐富的案例，媒體的整合，多樣的評價，更難得可貴的是有着優秀的團隊。透過本次培訓學習，我認爲有以下幾方面的收穫。
首先在這次遠程培訓學習中我對自我的職業有了正確的認知，不管教師的社會地位、經濟地位如何，就應以教師這一職業爲榮，我自身也感受到了一種深深的職業幸福感。而學習專家、名師的教育教學相關策略後，我用心去領悟教育理論觀點，汲取精華，能用心主動思考，真心探討。這次的學習培訓，對於我來說，是值得珍惜的充電機會，應對當前如何實施素質教育，如何進一步提高教育教學此文轉自斐斐園水平和教研潛質，是擺在我們每個教師面前的'最現實問題;這次教師遠程培訓也給我們帶給了再學習再提高的機會，讓我們能聚集在一齊，相互交流、共同學習、取長補短、共同體高。
其次精心鑽研、打造化學高效課堂。課堂教學是教師戰鬥的陣地，課堂教學教學的生命線。教師僅有深入鑽研教材，從備教材、備學生、備教學方法、精心設計課堂教學。認真上課，發奮營造課堂氛圍，發奮使課堂充滿活力，讓學生在教師設計的環節引導下，調動他們的用心性、主動性，培養學生的想象力、創造力，發展他們思維，出色完成教學任務，提升學生潛質。高效課堂的實現，還務必認真輔導學生才能取得良好的教學效果。
第三提高了教學技能。課堂教學始終是我們教學最重要的部分，所以教學技能的提高勢在必行。聽了專家的講座我深深體會到這一點。爲了提高專業水平，我們務必在課外超多地讀書，認真思考;爲了改善教學技能，我們務必在備課時仔細推敲，精益求精;爲了在課堂上到達師生互動;的效果，我們在課外就就應花更多的時刻和學生交流，放下架子和學生真正成爲朋友。專業知識是根基，務必紮實牢靠，並不斷更新;教學技能是手段，務必生動活潑，直觀形象;師生互動是平臺，務必師生雙方融洽和諧，學習期間拜讀了各位優秀教師的文章，進行交流。我的業務水平有了很大的提高，找出了自我的不足和差距。讓差距和不足成爲自我的動力，不斷反思，不斷研究，促進自我成長。以適應社會發展的需要，適應教育改革的步伐。
在今後的教學中，我要揚長避短，汲取專家們的精華。將這次學習的新理念落實到課堂教學中在實踐中獲得成長。
第3篇
通過學習《寬嚴有道，自然和諧——中國小體育課教學的組織與調控》之後，我有了很大感觸：教學組織不僅要注意教學方法組織，還要有效調控，要寬嚴有道，自然和諧。
在不斷的實踐中讓我覺得和諧的師生關係是有效課堂教學的前提，教師善意的批評、提醒能被學生很容易的接受和理解，甚至感激，如果嚴厲的斥責可能會導致師生衝突，影響課堂教學。其次在 課堂教學中，教師的衣着、表情、動作等，都在師生之間傳遞着、交流着。給學生留下美好的影響，時時處處，都成爲學生的楷模。
在體育教學的全過程中，有區別於其他學科教學的顯著特點，教與練習必須密切結合，教師與學生接觸頻繁，且須配合默契。因此師生感情是否融洽，就顯得十分重要。
1、要保證師生感情融洽，教師自己必須帶着愛心去上課，並把這種感情體現在行動上。帶着愛心去上課，教師要處處關心、愛護學生。比如，上課時天氣較熱，教師就要想到減少學生活動量；天氣較冷時，教師就應想到學生衣着的'厚薄，出汗後是否會感冒；遇到學生頭疼腦熱，教師就應讓學生休息。這些看起來微不足道的小事，如果處理得當，就能使學生感到溫暖，從而調動學生學習的積極性。
2、教師要有熱心和耐心。有些動作學生一時掌握不了，教師千萬不可急躁，更不能埋怨，而要滿腔熱情地幫助、指導學生。有一次，在教蹲踞式跳遠時，有位女生總是不敢起跳，急得直哭。她一哭，課堂氣氛一下子就沉悶下來。這時我馬上走過去安慰、鼓勵她，進行耐心講解，並專門給她做了幾遍示範動作，幫她練習了幾次，這位女同學果然有了進步，課堂氣氛又活躍起來了，她也開心地笑了。
3、還要注意教育方法。當學生出現失誤或對教師不尊重的時候，教師應寬容，應冷靜，要用愛心去感化他們，使他們主動克服缺點和錯誤。有一次在練習雙手傳接籃球時，有個男生邊練習邊吃零食。我瞪了他一眼，他毫無反應，我就走過去接過球同他一起練習。看着他那漫不經心的樣子，我一用力，球打在了他身上，他大發脾氣，我當時真想過去訓他一頓。可稍一沉思，覺得不妥，就讓其他學生繼續練習，然後把他叫到一邊，告訴他剛纔沒有接住球的原因，接着又和他一起練習。下課後，那位同學誠懇地說：“我錯了，老師，您別生氣，今後我一定好好練。”我也檢查了自己做得不夠的地方，事情就這樣過去了，師生間感情也更融洽了。當然，寬容不是無限度的，要根據具體情況而定。
第4篇
根據年初指定的教師培訓規劃，一年來我校領導認真落實規劃內容，在縣教育局的支持下，我校的教師培訓工作取得了較好的成績，現總結如下：
我校領導高度重視教師培訓工作，長期堅持以教師的成長和發展作爲教師教育的根本出發點和落腳點。首先在時間上和經費上予以保障和支持，我校今年教師培訓費用達百分之九以上，高出教師培訓經費要求的水平。
我校今年主要開展以校本培訓爲基礎的多種培訓，鼓勵教師參加繼續教育、學術交流、學歷提高等多種培訓。
良好的教學秩序與良好的`學風與班主任的努力分不開，建設一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓工作，開展了班主任工作交流，組織參加了榆林市班主任培訓，提高了部分班主任的管理水平。
根據縣教育局的安排，四到五月份組織我校英語教師參加了英語教師培訓，取得了較好的效果，我校英語教師教學水平總體上得到了提高。
3、組織實施全校教師得全員培訓，加強新課程理念的學習。
組織教師開展新課程、新理念的培訓，學校積極創造機會讓老師出去學習參觀，8月份組織我校教師5人去縣城學習參觀，學習先進的教學經驗和管理經驗；此外，根據年初指定的規劃，開展新理念、新課程、新技術的全員培訓，通過培訓，使教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業道德，不斷完善知識結構，把握課程改革和教學改革得最新動態，適應新課程標準得要求，
我校有一臺計算機，組織教師參加計算機操作培訓，目前我校教師基本上把握計算機基本知識和操作技能，不同程度地利用計算機進行輔助教學，提高了將信息技術與課程整合的能力。
5、督促教師參加繼續教育培訓，基本上完成了本輪的繼續教育要求。
6、加強體、衛、藝教師的培訓工作。多次派出教師參加培訓。
一年來，我校的教師培訓工作取得了較好的效果，我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結合集中研修與分散研修相結合，通過培訓，教師的教研能力提高了，教學理念加強了，教學方式有了轉變，提高了課堂教學效率，今後我們將把這一工作更好的開展下去，爲建設一支良好的教師隊伍而努力。
第5篇
20xx年，職工培訓工作在公司領導的高度重視和各二級單位的積極支持、配合下，嚴格按照川煤委[20xx]42號文件和公司人[20xx]16號下達的培訓工作任務，緊緊圍繞公司的年度安全、生產、經營、管理等工作目標和工作重點，嚴格培訓管理，加大職工培訓的力度和廣度，積極推進礦井數字化、信息化、自動化建設。在公司各單位的共同努力下，全面完成各項培訓工作任務。現就全年培訓主要工作總結如下：
公司及下屬各單位全年計劃培訓各類人員15223人，實際培訓15984人次，完成計劃的104、5%。全年舉辦各類安全培訓10593人次，特種作業取證培訓2796人次，崗位培訓1892人，技能大賽10個工種1120人，專業技術人員繼續教育培訓181人，區(科)級幹部培訓90人，班組長培訓338人，安全管理人員培訓94人。開展了綜採維修電工、礦井維修電工、採掘電鉗工、採煤機司機、浮選工等工種的技師考評工作，共61人蔘加考評。
(一)圍繞公司年度工作目標和工作重點，科學制定年度培訓計劃。
20xx年，公司培訓工作緊緊圍繞公司年度工作目標和工作重點，充分考慮企業發展目標對人才的需求，分析職工現有工作能力和目標差距，有針對性的確定培訓人員和培訓內容，提高職工技能水平，滿足企業發展對人力的需求。爲此，公司面向機關各職能部室和下屬各單位進行培訓需求調查，在認真分析整理的基礎上，科學編制公司年度培訓計劃，確保培訓計劃的可操作性、實效性和經濟性得到實現。4月初，公司下發了《集團公司關於印發20xx員工教育培訓工作計劃的通知》(公司人[20xx]16號)，並將培訓計劃各項指標進行分解，要求各單位按計劃認真執行。
爲進一步規範和理順培訓經費使用與結算，提高培訓經費效益，保障員工培訓工作的順利進行，公司制定下發了《xx(集團)公司關於進一步規範集中培訓經費使用與結算管理的通知》(xx人[20xx]10號)，對經費的使用範圍、支付標準、支付方式、審批程序，並要求對培訓過程進行監督、對培訓質量和培訓效果進行考覈。同時，爲進一步提高工作積極性，增強教師崗位責任意識，公司下發了《xx(集團)公司培訓教師課時津貼標準及支付管理辦法》(xx人[20xx]13號)，對享受課時津貼的人員範圍、基本課時量、課時津貼標準做出了統一規定，並制定相關考覈措施。極大的調動專兼職教師的工作熱情，教師參與培訓教學的主動性增強，教案編寫更加規範實用，教學質量和教學效果得到提升。
爲了達到培訓爲企業所需的目的，20xx公司堅持外培與內培相結合，崗位培訓與脫產培訓相結合，重點培訓與整體培訓相結合，常規培訓與適應性培訓相結合等多種原則，採取請專家、學者來講座，集中系統學習，崗位練兵，案例教學法，生產現場實際訓練等多種形式，豐富職工培訓的手段和方法，全年共培訓15984人次，收到了預期的效果。
20xx年，公司認真貫徹落實國務院《關於進一步加強安全培訓工作的決定》，嚴格按照《煤礦安全培訓規定》(國家安監總局[第52號]令)要求，加強對從業人員的安全培訓，把安全生產意識、安全知識、安全技能、安全管理水平作爲安全培訓的主要內容。同時，由於連續發生幾起安全事故，安全形勢不好，公司進一步加大對“三項崗位”人員持證上崗的管理，對各單位的“三項崗位”人員持證情況進行清理覈實，按照相關文件要求，明確安全管理人員持證範圍，做到應培盡培。邀請省礦山安全培訓中心來公司舉辦安全管理人員培訓班一期，送培94人，取證93人。公司培訓中心舉辦特種作業人員培訓班91期，培訓2796人。舉辦採、掘、機、運、通等專業班組長7期，培訓338人。下屬各主要生產單位爲進一步提高和鞏固職工安全意識，全力開展了以《煤礦安全質量標準化》、職業病防治、崗位應知應會等爲內容的全員安全培訓，共培訓人員10593人次。
爲學習貫徹《中華人民共和國職業病防治法》，構建公司職業病防治管理體系和工作機制，預防和控制職業病危害事故發生，按照xxx市安全生產監督管理局《關於開展職業病危害管理培訓的通知》安監[20xx]87號文件要求，公司集中舉辦職業病危害管理培訓班1期，培訓各單位職業病防治管理人員34人，下屬各單位在組織開展培訓工作時，也將職業病防治作爲職工培訓的一項重要內容。
1、加強幹部教育培訓，着力提升幹部隊伍管理素質和執行力。
採取內部培訓與外部培訓相結合的辦法，強化各層次管理人員培訓。重點開展以全面落實科學發展觀、黨的十八大精神、經營管理、改革改制、全面預算以及相關政策法規等爲內容的培訓，提高中高層管理人員的政治理論水平和戰略規劃、經營決策、資源整合、管理創新和危機處理能力。按照川煤集團的安排，送國資委國有企業黨性教育專題培訓1期，支部書記2期，入黨積極分子1期。公司集中組織支部書記培訓班2期100人，科級幹部綜合培訓及區隊長培訓2期90人，組織幹部培訓1期45人。
2、技術比武和崗位練兵成爲技術學習、技術培訓的重要舞臺。
爲全面提高一線職工的實際操作水平和崗位工作能力，公司各單位廣泛開展紮實有效的多工種、多專業崗位技術大練兵和技術比武活動，使此項活動成爲羣衆性技術學習、技術培訓的重要載體。今年，公司及下屬各單位共舉辦了掘進機司機、電器防爆檢查工、煤質化驗、電焊工、餐廳服務員等10個工種的技術比武，有1120名選手參加了比賽。技術比武成爲廣大職工“展示風采的舞臺，交流學習的平臺，爭創一流的擂臺”。通過技術比武、崗位練兵，使職工達到學習、教育、影響、幫助、促進，提高專業知識和業務水平。爲培養和造就高素質、高技能人才隊伍，爲公司轉變發展方式、提高發展質量提供人才保障和技術支持。
3、職業技能鑑定成爲推進職工職業能力建設的重要手段。
爲進一步推進職工職業能力建設，暢通人才培養渠道，不斷提升職工的實際操作能力和操作水平。公司在深入調查各單位各工種人員鑑定需求的.基礎上，科學合理編制年度鑑定計劃，並下發相關文件，保證鑑定工作的制度化、規範化、常態化。2月末，公司下發了《xx(集團)公司關於印發20xx年職業技能鑑定工作計劃的通知》(人字[20xx]5號)，同時，爲推動公司技師考評工作的順利開展，公司下發了《xx集團公司關於印發技師考評工作的安排意見》、《xx(集團)公司關於中級工、高級工、技師、高級技師評聘管理辦法》、《xx集團公司關於印發煤炭行業特有工種技師考評工作實施方案的通知》，通過大力宣傳，積極營造，進一步落實技術等級待遇，形成評聘結合的有效機制，使職工參加職業技能鑑定的積極性和主動性明顯增強，今年共開展井下爆破工、xx檢查工、地面電工、焊工、安全檢查工、掘進機司機、高級電工等27個工種719人的職業技能鑑定培訓。特別是技師考評工作的開展，開創了公司近20年來高端人才培養、鑑定的新局面，爲進一步暢通人才成長渠道，職工合理進行職業規劃鋪平了道路。促進了職工隊伍技術結構的有效改善和整體技能水平的進一步提高。
4、技能大師工作室成爲技能攻堅、技藝傳承的有效載體。
爲加快公司高技能人才隊伍建設，拓寬高技能人才成長渠道，提升培訓效果，充分發揮高技能人才在帶徒傳技、技能攻關、技藝傳承等方面的重要作用，公司下發了《xx(集團)公司關於開展技能(技師)大師工作室創建活動的實施意見》，爲各單位技能大師工作室的創建工作提供了指導和依據。文件下發後，先後成立了公司xx浮選工工作室、xx焊工工作室，xx電廠xx創新工作室和覃林江鍋爐技能工作室，xx礦機電專家工作室等。通過編制規劃，訂立制度，設定工作目標，簽訂協議，組織攻關，學習培訓交流，驗收考覈等工作流程和監督考覈，發揮工作室攻堅克難、技術創新、技藝傳承的重要作用，帶動工作室團隊整體技能水平的提高。20xx年，xx頂礦機電專家工作室除積極參與生產搶修、疑難故障攻堅外，還擠時間抽派人員舉辦機電設備專項培訓15期，培訓人員356人次，培訓後，人員操作技能得到有效提高。機電設備故障維修時間明顯縮短，維修質量有所提高，故障率減少，設備影響生產的情況較之前發生得少了。
20xx年公司培訓內容按高層管理人員、中層管理人員、一般管理人員、專業技術人員、工人分類進行設計培訓。高層管理人員主要側重於學習現代企業管理知識，吸收新的管理經營理念，提高決策的科學性;中層管理人員培訓學習黨的十八大精神，全面落實科學發展觀，努力提高執行力;專業技術人員注重對新技術、新工藝、新設備、新知識的培訓，掌握本崗位的業務知識，確保技術管理的先進性;工人培訓主要是上崗培訓、崗前教育、安全教育、專業技能和理論教育、等級工培訓及掌握本崗位業務技能。
全年公司通過內培、外送等形式組織各類培訓。高層的有國資委國有企業黨性教育專題培訓;中層的有科級幹部綜合培訓及區科隊長培訓和黨支部書記培訓等;專業的有煤礦通風安全專業、煤礦地測防治水專業技術人才專題培訓班;管理崗培訓有財稅知識培訓;人力資源辦公系統業務、勞動用工管理、社會保險知識培訓;新聞宣傳業務培訓;組干係統業務培訓;工會系統業務培訓;安監繫統業務培訓;安全管理人員培訓等20多個班(期)次;工人層次的有班組長培訓、新招員工崗前安全培訓班、崗位安全培訓和崗位技能培訓、煤礦特種作業人員培訓、地面特種作業人員培訓等120多個班(期)次。
(五)多渠道、多形式優化培訓師資力量，提升培訓水平。
爲進一步加強師資隊伍建設，優化教育資源，今年安排14名煤礦教師參加了省局組織的安全培訓教師的複訓和初訓，經考覈全部取得了資格證書，加大師資隊伍建設。同時按照《安全生產培訓管理辦法》(國家安全生產監督總局令第44號)的規定，安全培訓機構的專職教師應當每年接受不少於40學時的繼續教育，培訓中心安排了33名煤礦教師參加省局組織的繼續教育培訓。並且，爲提高培訓教學質量和教學效果，職工培訓中心組織專兼職培訓教師進行教學研究、教案研討，通過促進培訓工作者之間的交流學習，豐富教育培訓資源，使教學質量和教學效果得到了有效保證。
(六)建立職工培訓監督考覈體系，確保培訓質量和效果。
爲促使培訓質量和效果得到有效提高，建立和完善職工培訓考覈體系，公司將集中脫產培訓納入統一管理，由培訓主辦單位按要求對培訓承辦單位的培訓過程進行監督考覈，考覈內容涉及人員到課率、課堂教學質量、學員學習反映、培訓效果評估等各方面，培訓經費的使用由監督考覈部門審批，報經公司相關領導批准同意後劃轉。同時，公司不定期組織相關人員對下屬各單位的培訓工作開展情況進行檢查，檢查的內容包括機構人員設置、管理制度建設、計劃執行情況、培訓效果、教學管理、檔案管理、師資隊伍建設、培訓經費使用等多個方面，對培訓對象、培訓師、培訓部門和培訓後的效果進行評估。通過培訓監督考覈體系的逐步完善，對各單位科學制定培訓計劃，周密細緻組織培訓項目實施，開展培訓有效性評估，確保培訓質量和效果起到了積極作用。
儘管今年各項培訓工取得了較好的成效，培訓管理上有一定創新，但仍然存在着一些不容忽視的問題，主要表現在：
第一、缺乏有效的培訓激勵機制，或對制定的激勵辦法落實不夠，職工參加培訓的積極性不高，主動性不強，學習意識和學習氛圍不濃，職工從“讓我學”到“我要學”的意識沒能得到有效的轉變，影響到職工隊伍整體素質的提高。
第二、工學矛盾突出，實際操作培訓和安全生產實際需求之間仍存在一定差距，培訓效果有待進一步提高。
第三、技能人才隊伍建設手段單一，效果不突出，還需進一步挖掘探索人才培養新模式，建立健全行之有效的激勵引導機制，積極推動人才隊伍建設。
第6篇
根據總行幹部教育培訓總體規劃，××分行根據新形勢、新任務的需要，及時調整工作重心，加大培訓力度，制定了《××年××分行教育培訓計劃》。並以全面落實人民銀行人才興行的發展戰略爲方向，採取有力措施，加強對幹部職工的政治理論學習，加大各類培訓力度，取得了明顯成效，進一步提高了幹部職工隊伍素質。
××年我分行全轄共舉辦各級各類幹部培訓班個，培訓學時，參訓人員人次，並從以下幾個方面重點開展教育培訓工作：
××分行黨校通過舉辦黨校主體班，在實踐中探索了一條“依託地方資源、突出央行特色、改進教學管理、提高培訓效果”的黨校辦學思路，提高了分行黨校的整體工作水平。
按照總行黨校全年工作部署，制定《××分行黨校××年度培訓計劃》，按計劃分別於三月下旬和五月下旬舉辦了第二、三期××分行黨校主體班，共對名近兩年新提拔的副處級領導幹部進行了天的脫產理論培訓。學員經過理論輔導、經濟金融熱點問題講座、實地考察等不同階段的學習，回到單位後，結合本地工作實際情況撰寫了調研論文，分行黨校對第二、三期黨校主體班調研課題及學員論文進行評估，學員們完成了專題調研報告篇，畢業論文篇，經分行黨校組織的專家審閱，推薦優秀論文篇，論文優秀率爲，理論課考試優秀率達。通過接受黨校教育，領導幹部的黨性修養、政治理論素質和依法履行職責的能力進一步增強。
根據轄區先進性教育活動的需要，按照分行黨委的要求，我們於月中下旬在北戴河舉辦了一期××分行轄區處級黨員領導幹部先進性教育培訓班，此次培訓班共有名學員參加培訓，其中包括××分行黨委組織部、呼和浩特中心支行黨委班子成員人、轄區個地市中心支行黨委書記及機關黨委書記人。培訓班採取專家輔導、觀看講座錄像、集中自學等方式，針對保持共產黨員先進性教育活動有關內容進行培訓，並在學習結束前組織全體學員參加了以《黨章》爲主要內容的開卷考試。
在開展理論教育的同時，我們進一步加強了對各級領導幹部的業務培訓：
一是在xx月，推薦分行機關和省會中心支行名行領導，分期參加總行組織的副廳局級分支行領導幹部高級研修班；
二是在xx月，推薦名地市中心支行副行長，分期參加總行舉辦的中心支行行長業務培訓班；
三是在xx月，推薦名縣支行行長參加總行舉辦的第五、六期縣支行行長培訓班；四是於月初至月末在保定金專分三期舉辦了縣支行副職培訓班，組織轄內名縣支行副行長、紀檢組長針對中央銀行新業務、宏觀經濟與貨幣政策、金融穩定與金融服務、金融會計管理與財務分析、金融法規、金融改革熱點問題、領導科學等內容進行脫產學習。培訓結束後，組織學員結合各地實際工作撰寫結業論文，並對篇論文進行打分評優。
三、在大力開展轄內崗位任職資格培訓的同時，開展各類專項業務培訓
⒈按照總行統一規劃，做好崗位任職資格培訓考覈的各項相關工作。
爲了進一步在轄內做好崗位任職資格培訓考覈的宣傳動員工作，促進××分行崗位任職資格培訓考覈工作規範順利進行。我們
一是在轄區徵求《崗位任職資格培訓和考覈實施細則》（討論稿）的意見，整理上報總行；
二是制定《中國人民銀行××分行崗位任職資格培訓三年規劃及考覈實施方案》、《中國人民銀行××分行崗位任職資格考覈實施辦法》等若干辦法，推動轄區崗位任職資格培訓考覈各項工作制度化、規範化；
三是在全轄發放並統計崗位任職資格與電大學歷續讀項目問卷；
四是推薦機關及轄區幹部參加任職資格培訓考試法律科目的師資培訓班；
五是按照總行要求，在轄內證訂新出版的崗位任職資格公共科目培訓教材並組織學習。
在××年利用省會中心支行培訓資源開展全轄業務培訓的成功基礎上，我們在月下旬和月下旬，分別在太原和石家莊舉辦了國庫業務培訓班和金融穩定業務培訓班，期間邀請總行業務司局和分行有關處室領導，通過講座和研討的方式，針對新業務以及工作中的熱點和難點問題，對名轄內業務幹部進行了培訓，收到了較好的培訓效果。
⒊根據履行中央銀行職能的需要，抓好轄區業務骨幹的前沿性金融理論培訓。
一是推薦名轄內幹部參加總行全年舉辦的各類專項業務培訓班、研討會；
二是突出領導幹部和業務骨幹的培訓，根據年初培訓計劃，經請示總行同意，xx月在××財經學院開辦了第二期在職幹部攻讀金融碩士學位的專業課程進修班，共有xx名幹部參加。截至目前，第一期進修班名學員已全部結業，有名學員提前通過了同等學力申請碩士學位全國統考，名學員通過了統考的單科考試，第二期進修班也已經完成了兩個學期，門課程的學習。
按照年初培訓計劃，我們在全年邀請總行有關領導和其他單位的專家、學者分別對機關副處以上幹部和機關全員進行了保持共產黨員先進行教育、公文處理與寫作、影響宏觀貨幣政策因素、徵信業務等個專題，次講座。通過開展講座，加強了理論學習、更新了業務知識、開拓了工作新思路。
爲全面提高轄區各級領導幹部和業務骨幹素質，開拓視野，培養複合型人才，我們積極推薦轄內幹部參加總行各類國際交流項目的培訓。一是推薦分行和省會中心支行名副行長參加總行在
德國舉辦的二期貨幣經濟學及國際銀行業務培訓班；二是推薦名轄內地市中心支行行長參加總行在香港舉辦的.三期金融市場高級研討班；三是推薦名幹部參加總行國際司的德國發展基金會項目面試、人蔘加澳大利亞獎學金項目面試、人蔘加日本獎學金項目面試、人蔘加英格蘭銀行獎學金項目面試。
分行黨委多年來一直重視培養高層次外語人才，20××年，在培養英語人才方面，
一是推薦名幹部分期參加總行在西南財經大學舉辦的英語培訓班；
二是推薦名幹部參加總行在研究生部組織的英語強化培訓班；
三是組織××年××分行英語強化培訓班的學員參加全國考試，共有人蔘加，全部通過了考試，其中取得高級證書人，中級證書人；
四是組織名幹部參加在南開大學舉辦的20××年××分行英語強化培訓班，爲保證培訓效果，
本次培訓班依然採取提前半年通過筆試和口試選拔的方式確定參訓人員。學員經過天的脫產學習後，將於20××年月初參加全國考試。
爲了充分發揮高級專業技術人才在基層單位的積極作用，我們推薦分行及轄內省會中心支行名高級經濟師、名高級會計師參加總行舉辦的高級經濟師、高級會計師培訓班，通過系統學習以及與國內外有關專家的討論、交流，系統地提高了高素質幹部的調研分析能力。
爲提高轄區專業技術人員業務素質，便於加強崗位交流，針對部分職工現有職稱與所從事專業不對口，以及某些業務骨幹具有往其它專業發展潛力的情況，我們一是於xx月在保定金專舉辦了一期天的全國會計師資格考試考前培訓班，共有轄區幹部人蔘加培訓；二是在月初在保定金專舉辦了一期天的全國經濟師資格考試考前培訓班，共有轄區名幹部參加培訓。
五、鼓勵幹部參加各類學歷教育，規範學歷學位變更認定工作。
在加強學歷教育工作，改善轄內幹部學歷層次方面，我們一是爲促進幹部職工參加在職學歷教育的規範化，提高幹部職工的學習積極性，在總結近年來學歷教育工作經驗的基礎上，重新修訂了《中國人民銀行××分行工作人員參加學歷（學位）教育或脫產培訓協議書》；二是組織動員轄內名左右具備全日制專科學歷的職工報考對外經貿大學金融學、會計學的專升本教育；三是組織分行機關及轄區有關人員報名參加“中國人民銀行崗位任職資格考試與中央廣播電視大學學歷教育接軌項目”，××分行轄區報名參加崗位任職資格考試和電大學歷套讀的人員共人，其中：按單位層次分，分行人、中心支行人、縣支行人；按學歷層次分，研究生人、大學本科人、專科人；按報考專業分，報名參加貨幣政策方向人、金融服務方向人、金融穩定方向人、外匯管理方向人、綜合管理方向人。
按照總行人事司《關於中國人民銀行系統幹部職工學歷、學位證書集中在教育部學歷、學位認證中心查詢認證的通知》（銀人發號）有關要求，分行轄內處以下幹部的學力學位認定變更工作，全部由分行人事處集中辦理。我們及時向轄內轉發總行文件並佈置了××年度學歷學位變更認定工作，共將分行機關、轄區上報的人的學歷學位材料進行審查、彙總整理，送交教育部學歷、學位認證中心進行認證。此項工作的開展，基本解決了多年來幹部職工學歷學位變更認定工作中學籍查詢難，政策尺度掌握不一致的問題。
六、做好金融專業英語證書考試××考區的各項工作。
根據20××年全國金融專業英語證書考試工作會議精神，佈置××考區××年度考試工作。在今年的考前準備和考務工作中，我們更新工作思路，改變以往獨力承擔報名考務工作的做法，在南開大學開設考點，並與南開大學和××財經大學合作開展面向考生的考前培訓。xx月xx日在南開大學順利地組織了考試，經過統計，20××年共有有人報名參加考試，xx人通過考試，分別是××年報名人數和通過人次的三倍，報考人數也是××考區歷史上人數最多的一次，進一步擴大了考試的社會影響。
爲了配合全員崗位任職資格培訓考覈工作的開展，我們在轄內積極開展基礎數據的摸底統計和培訓考覈試點單位的調研工作，一是定製統一的摸底調查表發放到各級中心支行，按照崗位任職資格考覈的不同專業統計參加考試人員，並將參加考試人員分成三批參加不同年度的考試；二是針對基層行如何開展崗位任職資格培訓考覈工作以及相應的獎懲激勵措施等課題開展廣泛的工作調研，將優秀的調研文章裝訂成冊。
雖然取得了一定的成績，但仍然面臨着一些問題和困難，制約了工作的進一步深入，這些問題主要是：一是基層行參加高層次培訓的機會有限，幹部思路難以開闊，視野難以拓寬；二是轄內各省的常規技能培訓相對缺乏交流，整體業務培訓存在效率不高，資源浪費等問題；三是具有較高理論水平和豐富實踐經驗的師資力量不足，目前的各類培訓多數是應付當前工作需要，滿足不了幹部對高深層次知識的需求；四是教育經費相對不足，對員工在職參加高層次學歷教育的積極性有一定影響。
爲了更進一步做好教育培訓工作，我們認爲：一要進一步加強幹部培訓教育工作制度化。結合崗位任職資格考試工作的展開，在制度上將崗位培訓和幹部上崗、轉崗、晉升等工作結合起來，同時把領導幹部抓職工教育工作的好壞作爲績效考覈的一項內容；二要進一步改進培訓方法，拓寬培訓渠道。採取“走出去、請進來”的方式，多爲幹部提供拓寬視野的機會，同時不斷改進培訓方法，改灌輸式爲專題研討式、案例分析式等，相互研討，各抒己見，共同進步；三要建立科學的培訓評估指標體系，對照確定的培訓目標，從培訓內容、培訓形式、參加人數、出勤情況、考試成績等綜合評價培訓組織者和接受培訓這的培訓績效，確保學習培訓效果；四要進一步加大對教育的投入，爲提高教育水平和保證培訓質量提供堅實的保障。
第7篇
通過此次外出組織學習，我們看到了我們公司與xx公司的差距之大，同時通過我們的細心觀察及與xx公司的員工和領導的交流，我們學習到很多經驗。xx公司值得我們學習的地方很多，很多。具體如下：
1、 現場勞動紀律非常好，我們一行人是在下午上班五分鐘後進入生產車間的，一進車間就被那種生產氣氛感染，沒有人聊天，沒有人玩手機，大家都是埋着頭拼命的做事。當我們在車間走動的時候沒有一個員工停下手裏的工作擡起頭看我們。
2、 車間產品質量良好，總共一百多車位的車間，小組沒有配備中查，車間也沒有qc、只有到尾部有兩名查貨員，雖然管理質量的人這麼少，但車間質量非常好，他們是怎麼做的呢?首先是開款時，組長必須教會每個員工所做工序，並詳細告訴員工要求標準，第二是組長每天的巡查，第三是倡導每個員工都是質檢員的思想，即每個員工在生產時都有責任檢查上道工序的質量。
3、 員工工作積極性高，由於該公司已經和“每個人”公司合作很長時間，對各工序的產能能做到很好的評估，所以在開款時工價已經全部出臺，這樣每個員工都能算出自己每天的工資，這大大的提高了工作積極性。
4、 員工技能熟練，當我們在車間看到五線上袖子、平車上拉鍊、開代、拼縫、落代貼等工序，不得不在內心感嘆。真的太快了，在我們這邊要停四五次車的工序，她們最多停兩次，其次她們在拿貨和放貨的時間非常短速度非常快，這樣減少了多餘的動作縮短了工序時間。在工序數量這一塊後面有數據說明，請留意。
5、 車間員工分工明確，爲了能有效的提高產能和充分的.發揮各位員工的特長，我們在xx公司看到她們每個員工都有明確的分工，比如做代蓋的就是專做代蓋、開代的就是專開代，所有和車縫沒有關係的工序都是有輔助工完成，包括點位、比位、打刀口、修止口、寫編號等。
6、 車間管理人員配比少，總共一百多人的車間(分成三個大組)沒有小組組長，只有一個車間組任，沒有中查只有尾部兩名查貨員，沒有收發，沒有雜工。這麼低的管理配比能有這麼高的效率這真的值得我們學習的，試想如果把我們公司多餘的管理人員工資都分到員工工價裏，是否也對員工積極性有所提高呢。
7、 車間的流水模式，車間流水模式爲大包流，流水線爲一條直線，上道工序做完傳給下道工序。流水線前面開貨後面出成品，每個工序相連接。
8、 高效高品質的裁牀，xx公司裁牀共計人數爲：7人，平均每天產量爲1000件左右，他們是怎麼做到的?我們在裁牀看到，他們每個人都是非常忙碌的，給人的感覺就像在打仗在救火一樣，他們沒有固定誰只做什麼，拉完布就去分包，畫完嘜架就去做電剪，大家都是齊心協力完成每天的產量。質量方面，通過我們對車間的瞭解及自己觀看沒有發現裁片不對稱，棉不夠大、刀口過大等品質問題。
9、 尾部的高效，尾部人數共計爲6人，平均每天產量爲1000件左右，由於在車間已經完成打扣、剪線等工序到尾部只剩下包裝，這樣產量自然很高。
第8篇
隨着20xx年度接近尾聲，我們組織部的工作也即將告一段落。在這一年裏，組織部在不斷成長，組織部把團總支下達的每一項任務都完成得認真·到位。並得到全系同學的肯定。由此可見，我們組織部的每位成員都在以極高的熱情投入到工作中，非常積極，負責地做好每件事，爲園林系全體同學竭誠服務。
回顧這半學期工作的點點滴滴，我們過得忙碌而充實，疲憊而快樂。
九月份，組織部積極參加體育部組織的籃球賽，並負責籃球賽的計分工作。在比賽過程中，籃球場旁觀衆的秩序有點混亂，擋住了計分人員的視線，導致計分人員無法正常統計。這是一個不足之處，但我們相信在下次活動中不會出現類似的問題，更好地進行正常的工作。這是開學以來舉辦的第一次活動，我們組織部積極參與，熱情高漲，認真學習關於計分規則的相關事宜，伴隨着籃球賽的圓滿成功，我們組織部也順利地完成了自己的工作。通過籃球賽，組織部在完成各項工作任務時認真負責，使每項任務都順利完成。期間也沒有出現意外情況。籃球賽的工作是我們組織部培養默契，塑造團隊的開始，爲今後的各項工作奠定了基礎，具有十分重要的積極意義。
十月份，組織部組織策劃了一場看電影活動。在迎接金秋國慶的日子裏，組織部組織全系學生進行《建黨偉業》電影的觀看，學習老一輩革命者的永不放棄的精神，豐富了我係同學的課餘生活。學習繼承革命者優良的作風，促使全學生會及全系同學在團總支的帶領下更加積極上進。樹立良好的作風，讓全系同學都參與到愛國的活動中來，體驗豐富多彩的大學生活。此次活動從策劃到成功舉辦，我們總結到許多，例如：看電影過程中突然斷電如何應對;沒有提前批到教室，拿到鑰匙;觀衆沒有來怎麼應對等。這一系列狀況都是我們沒有準備到得。雖然有不完美之處，但是對於第一次舉辦這樣的活動，我們會吸取本次活動中的缺點，發揚我組織部的團結之風，把工作做到盡善盡美，面對突發狀況，保持冷靜頭腦，積極應對突發的事件，我部會更加嚴謹認真的對待工作。
十月份，我係積極參加學院的運動會，我們組織部更是活躍參與，在運動會中，我們組織部爲運動員呼喊加油，替運動員拿衣送水。在運動會期間，我們組織部與其他兄弟們建立了良好的友誼。我部的各項工作也得到了其他兄弟部門的肯定與支持。這次運動會至始至終體現出一種集體的凝聚力和向心力，本屆運動會不僅圓滿完成任務，而且將有力地推動我係今後的體育工作。運動會圓滿落下帷幕，離不開我們組織部的努力，更離不開學生會這個堅強的後盾，此項活動豐富了同學們的校園生活，讓大家無時無刻感覺着自己身邊的成長，鼓舞了同學們奮發向上的決心，爲同學們在緊張學習的氛圍中譜寫了輝煌的一筆。
十一月份，在領略過運動員的颯爽英姿後，迎來了激烈又緊張的辯論賽，作爲辯論賽的組織策劃者，我們組織部做了充分的準備。從辯論賽策劃書的撰寫到辯論賽的舉辦，我們組織部每個成員積極參與，終於圓滿結束，良好的準備是成功的一半，只有在每次活動開始前，做好充分準備，才能確保各項工作井然有序的進行，使辯論賽完成的徹底。在辯論賽舉辦的期間，出現了一些突發狀況，以至於辯論賽加賽。通過辯論賽，我們也學到，要沉着冷靜面對突發狀況，不拋棄不放棄。讓有能力的同學從辯論賽中脫穎而出，展示我係同學超常的應變能力和思維表達能力。這次辯論賽體現了當代大學生的團結，競爭，進取的素質，增強了同學們的集體榮譽感。有了這次活動的經驗和教訓，我們相信，下次活動一定會舉辦的更好，更完美!
十二月份，團總支學生會舉行園林系第八屆授牌儀式，在授牌儀式請來了李書記和寧老師，爲我們全體學生會新生進行授牌。從帶上牌的那一刻起，我們肩上的責任更重了，我們組織部會更加努力工作，絕不會辜負團總支對我們的信任，把以後的工作做得更好，不斷的完善自己，提高自己，我們組織部會更加努力，更加努力的爲大家服務，爲大家獻上一份自己的力量，用實際行動證明這神聖的時刻。
十二月份，迎來了期待已久的`內部聯歡，我們組織部也積極參與其中，爲全體學生會表演了串燒等節目，體現了組織部的團結一致和永遠的向心力，凝聚力，在內部聯歡上全部釋放。作爲組織部，我們很高興融入學生會這個大家庭中，在大家的歡聲笑語中，帶給組織部每個人都是溫暖的。這次聯歡會給全體學生會留下了美好的回憶。通過這次內部聯歡，增強我們學習不和其他兄弟部門的友誼，爲我們進入學生會表達更深的欣喜。大家的歡聲笑語帶給我們不同感受，萬般皆下品，唯有情意真。通過這次內部聯歡，我們組織部會在今後的工作中更加加強學習，認真的做好各項工作。
十二月份，在瑟瑟寒風中舉行了冬季長跑活動。在體育部的帶領下，我們組織部也積極參加，寒風凜冽，小雪飛揚，儘管當天的溫度很低，但運動員們還是脫下厚厚的棉襖，奔跑在一望無際的校園裏。我們組織部是主要負責查考勤，在工作期間，我們組織部耐心數着人數，一遍又一遍，堅守在自己的崗位上，冬季長跑即將落下帷幕，我們組織部在終點迎接即將衝到終點的運動員，爲他們送上熱水。遞上棉襖，爲運動員送去最真誠的問候，最感動的溫暖。無論天氣怎樣，我們一直堅守崗位，不離不棄，爲運動員加油鼓勁，讓他們在寒風中更加溫暖，在奔跑中更加有力。我們部會在 今後的工作中更加認真，嚴謹，更加復責。
十二月份，在年末的日子裏，迎來了最令人期待的頒獎晚會，我們組織部是負責幕布和舞臺設計。從幕布的策劃到幕布的實施，經歷了重重困難，但是吃得苦中苦，方爲人上人。通過一系列的修改，剪裁，設計方案的通過。在貼幕布的時候，因沒有經驗，部長親自爲我們示範，貼字，貼彩刺，看角度，我們是受益匪淺，當看到掛上去的時候，我們很激動很興奮。不幸的是，帖字弧度沒有掌握好，導致字沒有貼好，有了這次經驗，相信我們組織部會在今後幕布和舞臺設計做的更好，爲晚會鋪設更美麗的背景。
辭舊歲，迎新年，馬上到來的20xx年，我們充滿了期待與嚮往，組織部全體成員已整裝待發，準備開拓新一年的工作局面。雖然工作是辛苦的，但每個人都收穫了很多東西，取得了各自的進步，在這半學期裏，我們組織部的兄弟姐妹共同進退，一起努力，提高了個人組織能力和團隊協作能力。爲以後各方面的團結協作奠定重要基礎。不得不承認我們組織部在工作中還有很多不足之處，還有很多待完善的地方。希望我們組織部在下半學期的工作中，彌補我們的不足，繼續以飽滿的熱情投入學生會的工作中。我們組織部爲能在學生會這樣的一個大家庭和大家一起工作感到幸福和快樂，同時也希望我們組織部爲學生會做出更大的貢獻。希望在團總支的帶領下，把學生會組織部建設成爲團結，上進，樂於奉獻的先進學習組織!
