燕子是一種優雅美麗的飛鳥，深受人們的喜愛。在寫燕子的作文時，可以從它的外貌、棲息地、習性等方面入手，展現自然景觀和動物生態。同時也可以從燕子給人們帶來的啓示、教育意義等角度展開思考。總之，寫好燕子的作文需要切實瞭解和善於捕捉燕子的美妙特性。
第1篇
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨，幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然，一輛大卡車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸是的事發生了。
當我睜開雙眼時，被眼前的情景驚呆了：家燕已經倒在自己的血泊裏了，只見它無力地掙扎了一下，就又倒了下去，它六神無主，雙眼半睜，似乎還等着家人來救助自己，可是它已經離去了，去了一個永恆的世界。
過了一會兒，另一隻燕子走到倒在路上的燕子的身邊，可能是母女也可能是同伴吧！只見它依偎在燕子的身邊，嘴巴一張一合，彷彿在說：“孩子呀，飯已經燒好了，沒事的，把你嚇着了，走，我們回去吃飯。”可死去的燕子卻一動不動的。“母親”不死心，狂叫道：“快醒醒，要吃飯啦！”“孩子”依然沒有動靜。母親用力的煽動翅膀，向孩子喊叫，希望將它喚醒。母親又一次展開雙翅，似乎想將那隻倒下的燕子叼起救走。
無奈，它力氣太小，母親只好憂傷地蹲在孩子身邊，拍動着翅膀，似乎還在等待着倒下的燕子能醒過來，和它一起回家吃飯。
可是，無論母親怎麼等，孩子終究沒有起來，母親絕望了默默地離開了。可是此時，誰會理解母親心如刀絞的心情呢？
第2篇
大家對燕子這種可愛的鳥兒應該不陌生吧？在我姥姥家的屋檐下就有一窩燕子，作文 燕子。它們披着一身黑色的大衣，前面露出潔白的襯衫，還長着一雙敏銳的眼睛和聰明的頭腦，真是可愛極了。燕子可是益鳥，它們幫農民伯伯除害蟲。燕子的窩是用泥做的，非常小巧精緻。聽大人說燕子是吉祥的象徵，只要燕子在某個人的屋檐下做窩，就代表這戶人家會很吉祥，所以在誰家做窩沒有人會趕它們走。
我最喜歡姥姥屋檐下剛出生的小燕子，它們還沒有多少絨毛，一到飢餓的時候就伸着脖子嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“我餓了，快喂喂我吧。”這時候燕子的父親母親不管多麼疲倦都會飛出去找吃的，國小六年級作文《作文 燕子》。它們把很多小蟲子帶回來嘴對嘴的餵給小燕子們吃，可是小燕子一直吃不飽，可累壞了自己的父親母親。等把它們餵飽了，還要自己去找吃的。不管多麼累它們都無怨無悔，爲了自己寶寶的成長奉獻自己，就像我們的父親母親一樣。真是可憐天下父母心呀！等小燕子長大，它們就教它們飛翔，教它們捕食的本領，直到小燕子自己能獨立生活爲止。我在姥姥家的屋檐下看着它們，有時真就看得入了迷。只可惜我在姥姥家的時間不長，它們也很快長大了。
第3篇
春姐姐迫不及待地從遠方回來了，萬物在她輕輕地呼喚中復甦了，小燕子的命運作文。“哎呀！”是誰在叫？原來是小草弟弟們個個伸着懶腰;柳樹姐姐們梳理着她們少女般的頭髮。瞧，桃花姐姐們在爭奇鬥豔呢，個個仰起粉嘟嘟的臉龐，好像在和太陽公公竊竊私語呢，國小五年級作文《小燕子的命運作文》。
有一天，小紅寫完作業，在院子裏和小夥伴嬉戲，春風溫柔地吹拂着他們。房檐底下的小燕子一家，也爲春的到來而忙碌着，一大早，燕母親就去覓食了，小燕子們在忙着搞衛生，你瞧，它們幹得多起勁呀。哎呀，一隻小燕子不小心掉了下來，重重地摔在了地上，它該有多疼呀！不好，一隻大花貓穿着牛仔褲走了過來。“咦，那是什麼呢？黑黑的，嘴角邊還長着六根鋼絲”小燕子尋思着。“哈哈……，小燕子，我終於可以換換口味了，哈哈……。”於是，牛仔花貓張開了血盆大口撲向了縮成一團的小燕子。幸虧，小紅姐姐伸手不錯，用留置抽走了花貓。
小紅姐姐看着奄奄一息的小燕子，難過極了，便把小燕子捧回了家養了起來。不久，小燕子痊癒了，小紅姐姐在母親的幫助下，把小燕子送回到了家。
從此以後，站在小紅姐姐家門口，總能聽見動人的燕歌。
