“路在腳下”，道路是通往目標的橋樑，腳下是驅動行進的動力。本文站定於道路與腳步，探索人生的旅程。無論是奮鬥的征途，還是追逐的夢想，只有勇於踏出那一步，才能發現屬於自己的價值所在。揚帆起航，讓我們一同探索路在腳下的奇妙旅程。
第1篇
汽車裏的空氣輕鬆地瀰漫着，一首《家鄉》被滕格爾演繹的蕩氣迴腸。一次普通的行走，去那裏並不重要，關鍵要在這一天，讓心靈放鬆，做一次自由的旅行。
一路上和幾個熟悉的朋友調侃着。旅遊，其實不僅僅是觀景，去的過程就是一種記憶。
在樵嶺前風景區把車子放好，開始爬山。山在高處，樹在山的懷抱裏，而水就在小路下叮咚流過，彷彿懷春的少女，一種含蓄的美，就這樣在微風裏鋪展開來。
走到一個有石頭和水的'地方，美名王母池，但我深信王母在此洗澡時，水的氣勢絕對要比現在輝宏!找到一塊大石頭坐下，驚奇清澈見底的水中有蝌蚪遊過，將那小東西放入瓶中，一種情趣也關在心底。再擡頭往遠處看時，一片黑色，以爲是水中的贓物，走近才發現，全部是蝌蚪，一下子沒有了剛纔的驚喜，也沒有了要抓到的激情。好多東西來的太多太容易，反倒失去了擁有的衝動。
再看高大的石頭後面，兩個人在拿着網子在水裏打撈着什麼，走近一問，說是撈魚。我把眼睛瞪得如瑪瑙：這水裏有魚嗎?他們兩相視一笑，顯然是一對戀人。我興奮地脫掉鞋襪邁入水中。蹲點半天，連個魚的影子都沒看見。忽然明白，他們手提綠色的網子，原來是在打撈着愛情，我一下子不好意思起來，穿好鞋襪離開了屬於他們兩個人的天空。
山就在我們的腳下蔓延，滿目的翠綠，如天然的養目吧，在天與地之間張揚着，看了又看之後只有感嘆大自然的神奇魅力!拾階而上的過程就是一種遊樂的享受。當濺起的水花如一串銀鈴般的笑聲在山澗迴盪，空氣裏充滿快樂的分子，用腳步在丈量着山的尺度，用心體會旅途中的開心指數。古有多少名流踏遍山川大地，卻一生都默默尋找着新的蹤跡，其實他們一直在用雙腳丈量着快樂，當然多一步就多一份快樂了。三毛的《橄欖樹》，開篇一句“不要問我從那裏來”，其實，對於行者，知道此刻在那裏就足夠了，因爲他們的樂趣在路上。
如絲帶的小路在腳下向上延伸，然後又折回蜿蜒，一路上吆喝着同伴，縱然喉破嗓門，也不會有失態的難堪，大自然寬容地接納了一切，包括超出分貝的尖叫!走到一灣水邊，柔柔的細沙竟也覆蓋着一片陽光，乾淨清爽，索性躺下來，用身體觸摸大地的溫度，靜聽清風的呢喃……
景區裏的小商小販用一堆堆的微笑迎接着放鬆的旅人，讓你不得不停下腳步，爲了回報他們的熱情。
沐風拂塵的走來，其實行在那裏，停在何方，都是一種經歷和心境，在小池邊飲酒，鞦韆上聽蟬鳴，悠閒就在燦爛的溫暖中盪漾……
第2篇
放不下你的一叢花、一壺酒，忘不了你的一簞食、一瓢飲，拋不開你的一句詩、一片情，你身在官場，卻心在田園。你原本“猛志逸四海，騫翮思遠翥”，可官場的黑暗、門閥的森嚴，你最終解印歸田。你“不爲五斗米向鄉里小人折腰”的氣節令人欽佩，你摒棄了污濁的官場，選擇了歸隱，選擇了榆柳、桃李，選擇了方宅、草屋。於是，南山下多了一個“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的農人，東籬邊多了無數暗香盈袖的.菊花。你將滿腹才華盡付與那山水田園，爲自己贏得了“隱逸詩人”的雅譽。
淵明，這是你的路！路在你的腳下，你無怨無悔地選擇了東籬下的那一叢黃花。
“十九年託身異域，雪窟冰天，幾人到此悔封侯！”將一支旌節，驅一羣山羊，你無悔。衛律以死脅迫，你從容；李陵以情動之，你堅守；單于以利相誘，你執着。異域的冰雪不曾冰封了你的滾燙熱血，眼神中的忠誠依舊如昔。佇在巖壁上，你任憑朔北的寒風凌亂你的白髮。緊握旌節的那一雙手已是青筋畢露，枯槁難復。漢朝的官袍在你身後獵獵作響，冷風灌進衣袖中，填補着那瘦弱的身軀。當你歷經萬難，返回故都時，十九年的守候換典屬，你依舊擎着那支旌節。
蘇武，這是你的路！路在你的腳下，你無比堅毅地選擇了手中緊握的那一支旌節。
當國人的麻木、冷酷這些醫學無法治癒的疾病擺在你的面前時，你毅然棄醫從文。你冷傲，你偏執，你熱血，所以你以筆代刃，給予這個無情的社會無盡的戲謔。你彷徨，你吶喊，想要驅盡這無盡的黑夜，迎來那火紅的太陽。面對國人的愚昧無知、麻木不仁，先生你痛心不已。但當你看到了中國那羣熱血的青年，你選擇了堅持。誰不知你“我以我血薦軒轅”的豪情？誰不知你“走自己的路，讓別人去說吧”的那份灑脫？誰不知你救贖中國人民的那份熱忱？
魯迅，這是你的路！路在你的腳下，你選擇了救贖，亦選擇了用那支鋒利如刃的筆繼續你的事業。
路從來都在自己的腳下，人從來都不是誰手中的扯線木偶。曠達樂觀的東坡，瀟灑飄逸的太白，謙虛隱居的巴金，堅定執着的貝多芬，自強不息的海倫·凱勒……他們無一不在走着自己的路，他們的路在他們自己的腳下。路在腳下，一路細數你的足跡，終會到達幸福的彼岸。
第3篇
昏黃帶着陳舊的燈光，粗糙的老樹、漆黑的屋宇、寧靜的夜色這是我側頭的角度和目光所及的地方。
窗外的景色並不算太美，只是我沒來由地喜歡。那是一條在白天看來再尋常不過的路，灰黃帶着歲月的印痕，很舊、很窄。兩年多了，這條路不知走過多少遭。但每次，總是裹挾在匆忙的人羣中向着心中固定好的目的地，不曾停下，看一眼周圍的風景。原不知，如此平淡的一條舊路，也可以撥我心絃。
天上沒有星星，從我身旁的窗戶是看不見月亮的，周遭一片暗沉，惟獨這一條路充滿着昏黃的燈光，雖不明亮，但卻朦朧華美。偶爾幾盞車燈閃過，便更加引人入勝。路邊斑駁的樹影糾纏在一起，交錯在乾淨清冷的地面上，凌亂雜碎。如此景色，使這條路如夢境裏的繁華，海市蜃樓般的虛幻。說不出的動人，彷彿《天上的街市》。
我本有些抱怨坐在這個角落的位置。現在，我卻暗裏慶幸能夠捉到靠窗的地方，可以發現並欣賞這樣只應天上有的景色。窗邊的蟲子有些多，倒爲畫面添了不少生機。每天晚上兩小時的晚自習，忽略掉教室裏明晃的日光燈，忽略掉身旁瑣碎的聲音，忽略掉睏意襲來的煩撓，我總抽出些閒暇望一望窗外的路，有時索性倚在窗邊呆呆地盯一會路燈打到路面上的橘黃燈光，似乎是在等待凌亂的樹影被蹂碎。
我不曾知道，散文中描寫的`淡然不是華美的景色競是如此的真實，真實得可以用觸覺感受到，又是如此的虛無，好像就在下一秒，伴隨着那根斜枝落地，一切都會煙消雲散。
某天的傍晚，下了一小段雨，到了晚上，路面上有些潮溼，空氣中依然充斥着雨霧特有的味道，我想應是樹枝上不斷流落的水珠散發出的。這一切倒是讓我抓到了一絲真實，眼前這幅景，不是天街，也非夢境，而是一樣經歷凡間風雨的小路。
夜晚的涼風過處，樹葉颯颯晃動，時而稍過一兩片落葉，敲在路人的肩頭，已近寒冬，路旁的老樹依舊蒼翠。
我定要找個機會，找個下雨的晚上，撐一把大傘，來踩一踩這條路上的雨水，撿一片零落的樹葉，記住路燈的灰暗陳舊，也算這三年在這個地方留下的一點念想。
第4篇
從學校到家裏，從家裏到學校，這一成不變的兩點一線，早已使我習慣了沿途的一切：飛馳的汽車，忙碌的人羣，甚至是那飛揚的灰塵……坐在爸爸的車裏，塞着耳機，總是一臉漠然地注視着車窗外的一切。窗外似乎不再有什麼值得我關注。然而，有一天，我的目光無意間被一些事物吸引住了。
也不知從何時起，西小江畔來了一隻龐大的建築隊伍。從那時起，整天都能聽到工人們敲打的乒乓聲。伴隨着隆隆的機械運轉聲。一根根粗壯的鋼筋被深深地打入了地下，沉睡的土地被喚醒了。滬甬高鐵將從西小江上橫貫而過。
從此，每天清晨，我坐在車上，經過它時，我都靜靜地注視着它的變化，它正在慢慢地“成長”，和它的“手臂”緊密地挽在一起。而這些，都少不了建築工人們，是他們，成就了世界的繁華。
當我們坐在教室中讀書時，他們堅守在工地中；當我們在空調下安享清涼時，他們卻在烈日下揮汗如雨；當我們在被窩裏睡的香甜時，他們工地上卻依舊燈火通明……他們正在用他們的雙手，用他們的智慧，他們的錚錚鐵骨，修築那造福人類的不朽工程。可是，誰認得他們呢？又有誰記住了他們？然而他們無怨無悔，他們爲自己感到驕傲：我，是一名高鐵建築工人。
更有一件小事讓我對他們增添了一份敬意。一天，像往常一樣，我坐車又經過了工地，發現有幾個工人正在掃去地上的黃泥，每當車輛經過，輪子濺起的黃泥就會一次又一次地打溼他們的褲子。正在這時，一個經過此地的婦女見這裏慢髒便破口大罵起來，原以爲會引起一場街頭大戰，殊不知，工人們向婦女連連道歉：“對不起，我們的`工作給你帶來了不便。”當我們的車在經過水窪時，我提醒爸爸把車速放慢，防止輪子把水濺起，工人們對我深深一笑，那笑容中滿含謝意。我的心裏也感到格外溫暖。
從開工到現在已經過去大概六個月了，在這六個月中，高鐵無時無刻不在變化着，我似乎看到了高鐵開通後的情景，它改變的不僅僅是自己，還改變了一個鎮，改變了一方土地。它爲人民帶來了方便與快捷，也帶動了經濟的發展。
繁華，將從這裏延伸。而建築工人也將背起承重的工具趕向新的建築工地。他們，帶走了荒涼與落後，留下了繁華……
第5篇
每個人都有個夢想，在夢想的道路會有種種坎坷，但你想做堅持不懈學會飛翔的小鳥，還 是不動於衷在馬棚裏的小馬呢？如果你就連這塊小石頭都跨不過去的話，那大石頭在你面前怎麼過去？
小的時候，我從來沒有想過夢想是什麼。直到有天我的姐姐問我：“你有夢想嗎？”我脫口而出說：“夢想是天天都有好吃的好玩的呀，還 有那漂亮的衣服嘛！”
現在我已經是五年級的國小生了，想想小時候的事，還 真覺得自己很幼稚呢！我經常想我的夢想到底是什麼……
十歲那年，我愛上了畫畫，天天要畫的是自己幻想的世界，可是我畫不出來，我不會幻想。後來我的朋友她跟我說：“你要大膽的畫，大膽的.想象，你不定比別人差，”後來這句話讓我非常深刻，但可能要讓她失望了。我把畫交給老師，之後老師說我畫的不好，我的心裏很傷心。但這點點困難沒有阻止我追夢。
因爲，我的心中有位英雄，他是我的榜樣，那就是我的外公，他是共產黨員。有次外公跟我說：“在他那個年代，我和你外婆生了六個小孩子生活很艱苦。粥不像粥點飯都沒有，芥菜飯裏全都是菜，只有點點飯，還 有早上的粥到晚上已經壞了，但孩子們都很喜歡吃。你們粥不吃就倒掉了多麼浪費啊，所以以後不要再浪費東西了。” 我心想：媽媽是這麼辛苦過來的我不能在不聽她的話了。我又換了個角度想：是誰讓我們得生活過的那麼美好，是誰讓我們可以安心的上學，其實就是中國共產黨，是他們給我們獻出了這麼多，我們要向他們學習。在夢想的路上，總會有困難，但是我們定能挺過去，就像共產黨樣，跨過任何困難，到達自己的目的地。
而今，我又愛上了唱歌。我跟我爸爸說：“我的夢想是音樂家，做個優美、漂亮的音樂家”可是爸爸教育我說：“夢想是不可以隨便更改的，夢想是自己心中的個目的地，如果更改很多次，心中的路會阻止你前行，”所以這次過後我沒有改過，在音樂的道路上定會有阻礙你繼續前行的障礙物，可是你不可以害怕，必須勇敢大步向前進。
陽光下的我們，追逐自己的夢想，沿着夢的足跡，爲自己的夢想而奮鬥，爲祖國奉獻自己的青春，奉獻自己的能量。夢在遠方，路在腳下。
第6篇
人的一生，豈能盡如人意，但求無愧於心，自己的事自己做。正所謂求人不如求己，生活不會太糟糕，曲直皆是經歷，好壞都有風景，只要光陰不虛擲。天在頭上更深遠，路在腳下更寬闊。心的快樂，主要取決於自己，腳比路長，只要順從心意，堅定信念，沒有什麼困難能夠阻擋你。
不要拿着別人的地圖，尋找自己的路。每個人都是獨特的風景。你站在橋上看風景時，看風景的人在樓上看你，每個人都應學會相信自己，試着把自己最亮麗的一面找出來，並呈現在陽光下，生命是自己的，路是自己選擇的，不要羨豔他人，你會活出自己的風采。
路在腳下，它就像自己的'影子，永遠不離不棄，你沒有必要去刻意尋找它，只是每個人走這條路的方式不同。麥家說過一句話：我們最大的悲哀，是迷茫的走在路上，看不到前面的希望；我們最壞的習慣，是苟安於當下的生活，不知道明天的方向。前面會發生什麼，沒有人能預測，但只要心中有夢，就能不畏艱難困苦。
選定一條路，不要害怕艱難險阻，記得最初的信念。堅定自我，不要在意別人的眼光。如果沒有秦王不顧各個貴族的反對，實行商鞅變法，那麼就沒有後來富強的秦國；如果沒有袁隆平堅持苦幹，不理會外界質疑，那麼就沒有現在的雜交水稻；如果沒有毛主席堅持馬列主義，走社會主義路線，就沒有現在昌盛的新中國。路在腳下，也許路上會有太多荊棘讓你想放棄，縱使前方很模糊，陡峭，一步一個腳印，總會衝出雲霄看見光芒。腳比路長，何須彷徨。
腳比路長，在路上，就有希望。我看見過一段話：“當我騎自行車時，別人說，路途太遠，根本不可能到達目的地，我沒理會。半道上，我換上小轎車；當我開小轎車時。別人說：’小夥子，再往前開就是懸崖峭壁，沒路了，我也沒理會，繼續往前開，開到懸崖峭壁我就換成飛機，結果我去到了任何我想去的地方。”
腳比路長，不要嘴上說的天花亂墜，自己卻止步不前；不用抱怨，問問自己是否真正努力。失敗了，就換個心態去對待，困惑了，就換個角落思考，沒路了，不妨回頭，路在腳下。只要不衝動不放棄，其實天很藍，路很寬。
第7篇
哲學課上，老師提出了一個很有意思的問題:“路在腳下和腳在路上有什麼區別?”這不禁引起了我的思考。
表面看起來，二者的位置關係是一定的，但仔細想想，卻又會發現它們是具有不同含義的兩種情況。
先說路在腳下吧，我認爲凡是在腳下走過的地方都是路，無論荒山峻嶺，還是沙漠沼澤，一旦有人走過那裏，那裏便有了路。魯迅說過這樣的話:“什麼是路?就是從沒路的地方踐踏出來的。”“路在腳下”的人不會受到道路的限制;他可以在本沒有道路的地方開闢出新路。與走路有同樣的道理，生活中，有自己的主張、有魄力的人，會在前人沒有做過的事中找到一塊成就自己的新領域。很多著名科學家不都是具有這種“路在腳下”的創新意識的人嗎?甚至可以這樣說，任何一個成功的人都是一個“路在腳下”的人。偉大的革命家列寧，在資本主義陣營中走出了一條社會主義的新路。如果他不能擺脫當時世界體系的影響，又怎麼會有第一個社會主義國家一蘇聯的誕生呢佗布魯諾大膽地推翻了亞里士多德的地心說，雖然最後遭到了火刑，但他開通了一條通往現代科學的新路，可以說，這條路爲科學的發展起到了極其巨大的推動作用。我認爲，“路在腳下”正是對人的開拓、創新意識的一個形象的比喻。
再來說“腳在路上”吧，它的意思和路在腳下恰恰相反，不是主動地開闢道路，而是把立足點只侷限於己有的道路上，顯然，這樣的做法是不可取的。“腳在路上”的人，由於受到各種條件的約束，只能墨守成規，既不分辨取捨，更無所創新。這種人守舊愚鈍、不求上進，其指導思想小則害己，大則制約國家發展。
如此看來，“路在腳下”和“腳在路上”的含義是根本不同的'。我們要做路在腳下的人，這是任何一個力求進取之士所希望的。那麼我們應該怎麼做呢?首先應該使自己有一個認識事物的全新眼光;其次要培養自己的開拓能力;其三要勇於實踐與總結。如果在實踐中遇到挫折，千萬不能灰心喪氣，因爲或許再努力前進一步，就會到達成功的彼岸。
讓我們在學習和工作中多鍛鍊提高分析問題的能力，培養自己開拓和實踐的能力，做一個“路在腳下”的有志青年，在屬於我們的未來日子裏大顯一番身手!
