六一兒童節即將到來，爲了慶祝這個特殊的日子，各個單位和組織紛紛舉行慶六一活動。本文將從發言稿的角度出發，爲大家分享一些慶六一的主題發言稿，旨在爲廣大讀者提供參考和啓示。
第1篇
在這陽光燦爛，奼紫嫣紅的初夏，我們木黃民族國小全體師生再次歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節日——“六一”國際兒童節。在此，我謹代表學校領導祝全體學生節日愉快！祝辛勤培育你們健康成長的輔導員老師們身體健康，工作順利！同時藉此機會向關心、支持我校工作的領導、同志們表示衷心的`感謝！（鼓掌）
在剛剛過去的一年裏，我們學校在上級部門的關心支持下，在全體師生的共同努力下，教育教學工作取得了喜人的成績。學生、教師參加上級部門舉辦的各項競賽捷報頻傳：學校教師先後有十多人次獲國家級、省級論文比賽一二等獎；在鎮級“兩舞一操”比賽和環保徵文比賽中，我校學生再次摘取了最高榮譽。學校基礎設施建設又上新臺階，新校門更漂亮了，花壇裏的花草樹木更多了，如今，整個校園優雅舒心，清爽怡人。目前，我校全體師生又積極備戰，準備爲今年的兩基國檢做最後衝刺。我相信，只要我們心往一處想，勁往一處使，就一定能再次取得更大的勝利！
廣大少先隊員們，你們是祖國的未來和希望，將來，祖國的強大就要靠你們了。所以今天，我既要祝賀你們以前取得的成績，又要對你們今後的學習提出殷切希望。希望你們能樹立理想的航標，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成良好的道德習慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成爲知識的探索者和創新者；希望你們加強體育鍛煉，擁有強壯體魄，將來才能報效祖國，建設家鄉。
最後，我衷心祝願每位少先隊員都能成爲家庭中的好孩子，學校中的好少年，大自然中的好朋友，並再次祝你們節日快樂！（鼓掌）
第2篇
親愛的同學們、老師們、以及到場的所有來賓朋友們：
今天，是一個值得慶祝的日子，因爲我們歡聚在這裏，共同慶祝孩子們期盼已久的節日——六一國際兒童節，我要藉此機會，向全體同學致以誠摯的節日問候——同學們，祝你們節日快樂！
今天，又是一個充滿感謝的日子，小孩要感謝大人，感謝那些薰陶過我們，教導過我們，幫助過我們，爲我們祈禱，給我們祝福，爲我們歡呼的大人們；大人也要感謝小孩，是你們，讓我們這些大人又跟你們一樣帶上了鮮豔的紅領巾，又做了回小孩，跟你們一塊重溫小時候的快樂！
同學們，我們是幸運的，也是幸福的，現在的長春路實驗國小在以張校長爲首的新的領導班子帶領下，在老師們的共同努力下，正變得越來越美麗，越來越壯大，也越來越充滿朝氣和活力。我們雖然生長在農村，但是我們享受的是和城裏的孩子一樣的`辦學條件，我們甚至比他們更富有，學校繪本館裏那些讀起來就讓人愛不釋手的書籍已經爲我們打開了一扇通往世界的大門。
同學們，我真誠地希望大家能珍惜今天的幸福生活，珍惜今天優越的學習環境，廣泛閱讀，拓寬視野，刻苦學習，增長知識，加強鍛鍊，強健體魄，樹立遠大的理想，養成良好的習慣和品德，培養過硬的本領，不辜負老師和父母的厚愛，爲自己的人生打好最亮的底色。
最後，祝同學們節日快樂，身體健康、學習進步！祝廣大教師工作順利、家庭幸福、事事如意！
第3篇
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天。操場邊的花朵上，只有蝴蝶停在上面……”這歡快而又熟悉的`旋律，拉開了我們慶“六一”活動的序幕。期盼了這麼久，等待了這麼久，我們終於迎來了屬於我們的節日——“六一”國際兒童節！
六月一日，是我們共同期待的節日，同學們讓我們把煩惱和憂愁都拋之腦後，搭乘載滿快樂和幸福的列車，在陽光的沐浴下前進。讓我們在自己的節日裏，盡情地狂吹，盡情地享受童年的快樂吧！
六月的我們要學會規劃未來，同學們今天的我們是青春的幼苗，明天的我們就是茁壯的大樹，祖國的棟樑，未來的希望。我們要珍惜美好的童年時光，我們的培養過硬的本領品德，在社會做一名好公民，在學校做一名好學生。
雖然童年漸漸離去，但我相信你們也依然很快樂。同學們未來是美好的，但通往未來的道路是困難重重的，我們要突破困難勇往直前，不能半途而廢。
第4篇
在這陽光明媚的季節裏，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節，我謹代表學校對你們前來參加本次“六一”聯歡會表示熱烈的歡迎和真摯的感謝！
童年是快樂的，童年是美好的，童年是無憂無慮的！童年是稍縱即逝的！誰不想擁有一個像陽光般歡快的童年，又有誰不希望留住童年這美好的時光呢？於是，我們開展了本屆，也是第一屆的“六一”聯歡會。作爲首屆的.“六一”聯歡會，我們以“創新、陽光的童年”爲主題，希望在玩耍中，不僅讓大家得到全身心的放鬆、愉悅，還能讓大家的綜合實踐能力得到提高！
“六一”節是屬於我們少年兒童自己的節日，相信接下來的一首首感人肺腑的歌曲，一個個逗人捧腹大笑的相聲、小品，一場場趣味十足的遊戲……一定會給大家帶來無窮的樂趣。
最後我預祝大家玩得愉快，首屆“六一”聯歡會能得到圓滿成功！並祝所有少年兒童“六一”節快樂！
第5篇
一年有365天，假如有人問我：“你最喜歡哪一天？”我會毫不猶豫地回答：“我最喜歡六一兒童節那一天。”今年，我就度過了一個快樂的六一兒童節。
六一兒童節那天，天氣晴朗，我早早地來到了學校，看到許多人圍在櫥窗那兒，我也跑過去一看，原來大家在欣賞我們班的“慶六一”作品專刊。裏面有剪紙、作文、畫畫、手抄報。“咦，我的作品也貼出去了。”我驚奇地發現。這時，圍觀的人說：“三年級的學生能畫出這樣的畫，不錯呀！”聽了他們讚美的話語，我真爲我們班感到自豪。
這時，廣播響起：“全體同學在操場上集合。”我們聽到廣播，來到了操場上，排着整齊的隊伍，學校進行了簡短的升旗儀式，校長還作了簡要地講話：“祝靖安縣小20xx多學生，六一節快樂。”
隨後，學校的“慶六一”文藝表演正式拉開序幕，首先上場的是歌舞表演：《我的20xx》，一場充滿活力的表演就開始了。獨唱的.小女孩站在中間，邊唱歌邊轉着“呼啦圈”，旁邊的伴舞也拿着乒乓球拍，做出不同的動作。表演結束了，迎來了觀衆的熱烈掌聲。
接下來，是我們三年級表演集體舞：《陽光校園》，我們邁着輕盈的步伐，走到了指定的位置。音樂響起，我們跳起那熟記於心的動作，臉上帶着微笑。同學們像一隻只彩蝶在翩翩走舞，一會兒橫排，一會兒豎排，一會兒斜排，不停地變化着隊形。音樂停止，我們的舞蹈也結束了。
之後，還有豎笛齊奏，現代舞表演和一、二年級集體舞《女朋友》等豐富多彩的節目。
在這歌聲、笑聲、歡叫聲中，我度過了一個快樂的六一兒童節！
第6篇
星轉鬥移，日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節。這個兒童節對我們有着異樣重要的意義，它是我們國小生涯中最後一個兒童節，也是我們生命裏最後一個兒童節，明天就是這激動人心的時刻，爲此，我想到了許多許多。
“兒童節”對於我的孩提時代是個歡樂愉快的.字眼。每當“六一”來臨，我便會帶着一顆興奮的心去公園大玩一場，然後用日記本記下一天的歡樂，長大後，我慚慚地對“六一”感到不太重視，只會藉着“六一”這個“來之不易”的假日，在家悠閒地休息，不去理會外面的世界的歡聲笑語。
小時候，我只盼望着快些長大。可是如今，我長大了，卻又發現失去了太多，童年天真的歡樂和無憂無慮已無法挽回，我即將跨過童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節，我要讓這最後一次兒童節過的有意義，有價值。
明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀；我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍天吶喊，釋放全部的激情。
但我更想用五彩的筆塗滿人生的畫卷。那麼，讓我們勇敢地跨過童年的門檻，走向生命的另一個奇異的時段。
走過童年，留下無限眷戀，走向青年，美就在身邊。讓我們謳歌火紅的六月，讓童年最後一刻釋放出七彩斑斕。
第7篇
我是xx班xx小朋友的媽媽，作爲家長代表，我感到非常的榮幸。
今天是孩子們的節日，孩子們打扮得花枝招展，朝氣蓬勃，今天又是一個特別值得紀念的日子，xx幼兒園已走過十年的風雨歷程。首先我代表所有的家長朋友們向幼兒園的領導和老師們表示誠摯的感謝！雖然說，在幼兒園裏照顧孩子是當老師的工作職責，但是面對一羣生活還不能自理的小不點兒，做老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打、不能罵，小孩哭了，還要想辦法哄，正是你們不倦的教育，在孩子們在幼小的心靈中播下探求真理的'種子，成爲孩子們成長道路上的第一盞明燈。
雖然xx是一所農村幼兒園，但我們看到了它先進的辦學理念，經典教育《弟子規》從孩子們抓起，走在了幼兒教育的前列；合理安排作息時間，按國家規定開好每項課程；重視飲食安全工作，讓孩子們健康成長，兩年的時間裏，讓我看到了孩子在語言、行爲習慣、知識積累、動手動腦等各方面都取得了很在的改變和收穫，在幼兒園的教育下，孩子越來越懂事了。
今天，孩子們將在這個舞臺上展示他們的風采，這臺節目凝聚着孩子們的成長和進步，凝聚着老師們的辛勞和汗水，凝聚着家長們的心血和期望，讓我們一起爲孩子們加油鼓掌，每個孩子都是最棒的！
最後，祝孩子們節日快樂！祝xx幼兒園的教育事業欣欣向榮，蒸蒸日上！祝老師們工作順心，生活幸福！祝家長朋友們身體健康，家庭幸福！
