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讀寶葫蘆的祕密有感7篇 寶葫蘆祕密揭開:探尋永生之謎

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《寶葫蘆的祕密》是一部經典的中文童話,講述了寶葫蘆的神奇力量和它所蘊含的祕密。這個故事不僅充滿着想象力和浪漫色彩,更蘊含了深刻的文化內涵和哲理。通過閱讀這個故事,我們可以瞭解到中華民族的文化傳統和智慧,也可以更好地感受人與自然的和諧共存。

讀寶葫蘆的祕密有感7篇 寶葫蘆祕密揭開:探尋永生之謎

第1篇

今天我看了一本書,名字叫《寶葫蘆的祕密》。書中有個國小生叫王葆,他的奶奶經常給他和妹妹講關於寶葫蘆的`故事。王葆在一次偶然的釣魚機會中釣到了一隻寶葫蘆,才發現自己夢寐以求的寶葫蘆只是比別的葫蘆多了一張嘴、多了一雙眼、多了一雙手、多了一雙腳而已。發現了寶葫蘆後,王葆做什麼都依賴寶葫蘆,自己卻“遊手好閒”。終於在一次次的事件後,王葆忽然發現自己失去了自理能力,一切的一切都是寶葫蘆在做,最後他下定決心離開寶葫蘆,自己下決心去做好每一件事。

我合上書,想到其實我們也是一樣,每天依偎在媽媽的懷裏,什麼事都依賴媽媽。這樣,我們漸漸喪失了生活、生存的能力。俗話說“不經磨礪,怎成大器”。我們要離開媽媽的懷抱,靠自己努力做好每一件事。我相信,在一次次失敗與挫折中,我們會吸取教訓,並且最終一定能成功地做好每一件事情。

讀寶葫蘆的祕密有感7篇 寶葫蘆祕密揭開:探尋永生之謎 第2張

第2篇

世界上沒有不勞而獲,每一樣東西都要靠辛勤地勞動才能得到。這個道理是我看了《寶葫蘆的祕密》這本書才知道的。

這個故事的主人公是王葆。有一次,王葆在河邊釣魚,釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆能幫王葆變出他想擁有的所有東西,可以幫王葆做他不會做的作業,也可以讓王葆在比賽的.時候得到冠軍……

這個寶葫蘆同時也給王葆添了許多煩惱。比如:有一次,王葆和同學下棋,王葆想吃同學的馬,被寶葫蘆知道了,立刻把馬放到王葆的嘴裏,鬧出了笑話,王葆還發現寶葫蘆給他的東西都是偷來的,王葆一氣之下把寶葫蘆丟掉了。

我想,有些人每時每刻都在想着不勞而獲,卻忘了不勞而獲對別人的損害。所謂“一分耕耘一分收穫”,不勞而獲的幸福不是真正的幸福,我們應該努力付出自己的汗水,用自己的勞動換取成功的果實。在學習上,不要遇到難題就馬上問別人,通過自己的思考得出的答案會讓我們記憶更加深刻,下次遇到這種題目就可以駕輕就熟,因爲,這纔是我們自己主動獲取、真正擁有的知識。

第3篇

暑假,媽媽給我買了一本名叫《寶葫蘆的祕密》的書。沒想到,平時不愛看書的我,竟然迷上了這本書。

這本書主要講述了國小生王葆在聽奶奶講寶葫蘆的故事時,產生了濃厚的興趣,也想擁有一個神奇的寶葫蘆。不久,他驚喜地在河裏找到了寶葫蘆,從此過上了“幸福”的生活。但是,這真的.是“幸福”的生活嗎?我很疑惑。

王葆雖然要什麼有什麼。但是,同學們卻漸漸地疏遠了他,最後連王葆自己也迷糊了。有一次,寶葫蘆給他變出了一些不知名的小花,小珍和同學們問這問那,王葆也只能說謊。

最後,王葆終於明白了,這些莫名其妙的東西不是寶葫蘆變的,而是其他人的。

我從這本書中明白了一個道理:我們不能貪圖不屬於我們的東西,自己的東西纔是最好的。我們也不必過分在意別人的評價,只有憑藉自己的努力得到的收穫,纔是真正屬於自己的。

讓我們從今天開始,自己的事情自己做,不要再讓父母爲我們操勞。

第4篇

前幾天,我讀了一本書叫《寶葫蘆的祕密》,故事講王葆釣到一個神奇的寶葫蘆,能幫他滿足各種願望,甚至不用動嘴,只要想一下,寶葫蘆就能幫他實現。寶葫蘆卻使王葆很苦惱,寶葫蘆變出來的.東西是從別人那裏取來的,它還經常給王葆幫倒忙。最後王葆把寶葫蘆變出的東西物歸原主,並發現着只是一個夢。

讀完這本書,我有兩點感受,第一、想象力很重要,作者沒有這樣好的想象力,就寫不出這樣好的文章,兒童文學作家鄭淵潔說過:十二歲前做好兩件事:一、獲取知識,二、保留想象力。我認爲第二點更是一個重要的人生道理:想要幫助別人,首先要知道別人是否需要你幫,否則就會像寶葫蘆給王葆變畫報一樣,給別人惹出許多麻煩。

我以前經常幫別人倒忙,他們總是急急地說:去去去,這兒沒你事兒。我知道了以後不能亂幫忙,首先要想一想別人需不需要你。

第5篇

我來給你們介紹一本書,叫《寶葫蘆的祕密》。這本書的作者是兒童文學大師張天翼。故事是講有一個學生,叫王葆,他在一次釣魚的時候釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆真能幹,什麼都能變出來。吃得、玩的、用的,五花八門,應有盡有。他可以敞開肚皮吃,由着性子玩。他甚至都不用說話,只想一想,所有的願望就可以滿足了。但寶葫蘆給王葆帶來了歡樂也帶來了許多的麻煩。

讓王葆見到同學繞着走,回到家裏心亂跳……有一次王葆到小河邊去釣魚,不知坐了多久,王葆都覺得不耐煩了,還是沒有釣到一條魚。王葆說了一句:“我要--我要--魚!”寶葫蘆就爲他變出了各種各樣的魚,有小鯽魚、鯉魚、金魚、……王葆不知道小河裏只能釣到鯽魚,高高興興的到同學家裏想炫耀一番,不料同學大驚小怪的叫道:“喲,還有金魚?”於是好多同學都追着問王葆在哪裏釣到的,王葆招架不住隨便找了個藉口逃回家啦。

本想炫耀一下的,可沒有想到因爲自己不懂常識而遇到麻煩。還有一次數學考試,王葆讓寶葫蘆給他答案,因爲寶葫蘆不會數學,就把一個叫蘇鳴鳳的女孩的'答案印在王葆的卷子上,蘇鳴鳳的字型也印上去了,結果被老師識破了。王葆又一次難堪。

通過這篇故事,我明白了世界上沒有不勞而獲的道理,想擁有就要付出,只有付出了纔會有收穫。以後我在學習中一定要勤奮學習,堅持努力的學習。

第6篇

我花了一個星期的時間讀完了《寶葫蘆的祕密》,這本書寫的有趣極了。作者用超乎尋常的想象力,描述了孩子王葆的奇遇記。國小生王葆釣魚的時候,無意中釣到了寶葫蘆,這個擁有神奇力量的寶葫蘆能夠幫王葆實現夢想,在我遇到困難的時候或者想要得到某樣東西的時候,我也曾想過要是有個寶物能幫我實現夢想那該多好啊。所以,當我看到王葆擁有寶葫蘆的時候,立刻被這個故事深深地吸引了。

但是,繼續讀下去我才知道,天下沒有白吃的午餐,原來寶葫蘆變出來的東西,都是從別人那裏拿來的。寶葫蘆讓王葆變相的變成了一個剽竊別人果實的“小偷”。我也愈發明白,通過不勞而獲得到的東西,都是需要付出代價的,尤其是面對自己的'內心。好在王葆也及時的面對和承認了自己的錯誤,我真爲他高興!

主人公王葆和我一樣,是個國小生,有點懶,有點饞,想不花力氣就能得到,讀完這本書,真的讓我體會了一回我曾經有過的念頭。雖然這是本奇幻小說,可是我覺得它貼近我的想法和生活,讓我明白了只有自己付出努力得到東西才能心安理得。

第7篇

每個孩子都有自己的夢想,也都想不費多大力氣就完成自己的夢想與願望其實不僅小孩這樣想,不少的大人也是這樣。所以,我認爲每個人的心中都有一個寶葫蘆。

那寶葫蘆又是什麼東西呢?它是一個神話故事中的產物,他無所不能,“一心一意”地幫助自己的主人。

故事的主人公王葆從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事,於是也想有一個故事中的寶葫蘆。有一天,他的願望實現了:在一次釣魚中,他無意中把寶葫蘆釣了上來,寶葫蘆認他做了主人,從此,他過上了自以爲“幸福”的生活。

王葆沒多長時間就感覺到了寶葫蘆的缺點他太沒腦子了,王葆下棋時想吃掉對方的一個棋子,結果那顆棋子就奇蹟般的進了王葆的嘴巴里、打牌的時候,對方的王牌都跑到了他的`手裏……等等,害的王葆好幾次都差點兒把寶葫蘆的祕密泄露出去。

在一次偶然的機會中王葆得知:寶葫蘆並不會憑空變出東西來,而是用氣力將別人的東西變到自己的手裏。於是,王葆想甩掉它,可無論他拿刀劈還是用火烤,它愣是什麼都不怕。他準備揭發寶葫蘆,突然,他醒了過來。原來,這只是一場夢啊!

在這作者的南一柯夢中,我明白了世界上沒有天上掉餡餅的好事,任何事情都要靠自己的努力,總是依賴別人與其它途徑只會讓人越變越笨。