本文彙集了多位教師編寫的實用體育課教案範文，包含豐富的體育運動內容，針對不同年級、不同課程設置，旨在幫助教師更好地教授體育課，提升學生的運動能力和身體素質。
第1篇
1、通過自編操的學習進一步培養學生的身體姿勢及提高各技術水平。
2、培養學生間互相團結，互相幫助的好品質和朝氣蓬勃的精神面貌。
教學重點：自編操的各節拍動作準確到位。
（必須要同學們對安全問題的關注，避免不必要的事情發生）
2、教師認真觀察，針對錯誤和不足進行講解和個別指導。
（集體練習是要有集體榮譽感，不要因爲個別同學影響全班）
2、學生注意力一定要集中，認真聽講，改正錯誤。3、按要求去做。
隊伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。要求：精神集中。
同學們積極認真，較好的完成了教學任務，希望以後繼續努力，取得更好的效果。
第2篇
懂得體育課堂常規要求，並知道如何排好體育課隊伍。
2、歌舞“找朋友”。歌詞：“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，記住我叫x x x，再見！” ①集體學唱“找朋友”的歌。 ②教師示範、講解“找朋友”的'方法。 ③同座位同伴表演“找朋友”，相互介紹名字。 ④請幾個同學出來邊唱邊邀請同學跳“找朋友”的舞，最後一句互換角色，其餘同學在座位上拍手、唱歌。
2、評價、小結。 課的設計思路：通過歌舞交流，認識同學，並通過常規性、趣味性引導，知道體育課課堂常規的主要內容，以及如何排體育課隊伍，爲今後上好體育課打下基??
