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畢業個人總結3篇 跳出舒適區,收穫成長:我的畢業總結

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畢業個人總結是每位學生在即將離校之際,對自己的大學生活進行回顧和總結的一種形式。通過總結自己的成長與收穫,反思及改進自己的不足,有助於更好地面對未來的挑戰。在本篇文章中,我們將分享幾位學生的畢業個人總結,爲大家提供參考和啓發。

畢業個人總結3篇 跳出舒適區,收穫成長:我的畢業總結

第1篇

人總是在學習中進步,在工作中得到鍛鍊。大學生活即將結束,在畢業之際,對自我三年夜大的學習和生活作一個總結:

三年的夜大生活和社會實踐讓我不斷的挑戰自我,充實自我,緊張的學習,豐富的活動使我爲實現人生的價值打下了堅實的基礎。同時,我始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展爲努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。

爲適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,主修了市場營銷,宏觀經濟學原理,國際貿易理論與政策,國際貿易實務,金融學,wto知識,外貿實用英語會話,外貿函電,國際金融學,經濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力,結合工作中的實踐,從而逐步提高了自我的學習潛力和分析問題的潛力以及必須的協調管理安排潛力。

"書到用時方恨少,學而知不足"是我學習和工作的動力,透過學習,我不斷地改變着自我的學習態度和方法,運用在生活中,使工作效率也有了很大的提高,並透過學習熟悉了進出口的整個流程,並對物流,國際結算有了必須的理論基礎。從過去三年的學習中,我體會到:夜大教育不僅僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養了我們認真細緻,謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態度和人生理念。當然,同時也提高了我們爲人處事,與人交往,承擔職責,釋放壓力的社會經驗和潛力。

夜大的學習不是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發展的新起點,我將運用所學的知識,不斷地迎接挑戰,更好的完善自我的人生。

畢業個人總結3篇 跳出舒適區,收穫成長:我的畢業總結 第2張

第2篇

xx年9月,我滿懷不快和一份深藏心底的希望來到了華中師範大學,開始了一次漫長的奮鬥。xx年6月我滿懷興奮的離開華中師範大學,開始一個新的征程,這一次,我找不到一絲傷感的理由。

再回首,走過的路很值得回味和反思,是成是敗,我們都必須忘記這段過去開始新的奮鬥,因此,我必須做一個全面的總結。

首先,對大學四年中每一年的思想狀態,想做的和做過的事情來個快照吧!大一,還沒明確大學該怎麼學習,需要學些什麼,但是時間抓得很緊,努力去做了些事情。最開始我給自己四年定了一個目標:成爲一名優秀的人民教師,大一下學期後確定要做一個學習一般般,動手能力強的人。整個大一,一直都熱情的奔跑着:確定自己一定要在各項大學活動中保持絕對的活躍,不斷認識新的朋友,不斷的組織和參加各項班級,系部活動;同時不斷的加強和高中同學那裏聯繫,和他們交流能夠促進我奮發向上,能夠讓我更加清醒的認識自己、認識大學生活;拼命的要發展自己的興趣愛好,沒錢也玩攝影,沒時間也要堅持去魯巷參加炭畫培訓班;我對寢室,對我的同學充滿了信心,希望能夠和他們建立一個很好的團隊,大家一起爲着不確定的目標不斷的拼搏奮鬥,不斷的鼓勵寢室活動。大二,對大學失望的開端,對周圍人失望的開端,對個人奮鬥+一羣忠誠的朋友支持的大學生活的認可,帶着很多憤懣,開始了新的奮鬥。這個過程,徹底放棄任何學生工作,一再推辭班委工作,徹底否認完全做學習,只期望學習過得去就行,有些迷失方向感,鬱悶。特別的緊迫感使我一次次的在寢室通宵的看書、畫畫、寫信,一次次肆無忌憚的出入工地拍照,將時間投入到攝影中來,大二上和大二下分別同時帶着兩份和三份家教,在管理學的啓發下開始考慮重新構築自己的大學生活,於是到大三徹底放棄所有家教,暫停攝影,全力去安排自己的學業和大學生活。除此之外,做了一年的社會調查,費了很大的經歷但是沒有做好。大三,幾乎沒有去玩的機會,時間安排得太緊張,我只能每天去跑跑步適當的調節一下生活。大三上先後準備數學建模,考程序員,賣照片,嘗試技術學習,六級考試,龐大的課程體系要學,科研立項開始運轉,幾乎沒有空餘時間。大三下開始全力做科研,寫文章,發文章,直到最後做穿了,覺得沒意思,很想暫時放棄。這個學期我的時間精神有些支離破碎,高程沒考,技術學習沒趕上來,感情上遭受重創。但是也取得了一些成績:拿了個程序設計的獎項,科研立項也被評上了校二等獎,第一次完成了大學裏最成功的合作:一起成功的編導、拍攝、製作了dv斷片《老鼠愛上貓》。大四,在最兵荒馬亂的時間裏遇到了些挫折,也頑強的接受了挑戰。保研的個人努力我比較滿意,尤其是能夠最終拿到北師大的免推接受函。保研最後的失敗,包括獎學金的評選,讓我看到了自己很多的缺陷,學到了很多做人的道理,心中竊喜,倍感欣慰,決定要背水一戰,拼死一搏,出去讀研。值得欣慰的是最後一年裏,感情上也有過一段難忘的經歷。大四下,遺憾的是沒有抓住時間來好好的學習技術,浪費了不少時間。在公司的短暫經歷對我的思想上造成了巨大的震動,豐富了我的生活,將會對我個人的發展產生深遠的意義。

“謀事在人,成事在天”這句古諺包含着深刻的道理,我不能控制別人,但是我可以把握自己。應該說四年來我很好的把握了自己,沒有隨風逐流,始終在大多數時間裏做着自己想做、要做的事情。尤其是在寢室內,雖然沒能夠羣體奮發,形成很好的團體,但是很好的避免了羣體迷失,感謝周圍還有一批批清醒的朋友,支持我的朋友,也感謝能在最垃圾的時間裏找到《管理學》,激發了對整個大學生活的重新思考。

其次,總結大學生活,簡單的說,應該學會做人。關於大學裏做人,我有以下幾點體會。

一般說來,這是容易理解的,但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重,還要自我包裝,注意自己的外觀形相,讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。

的確,這個社會有很多讓人不滿意的地方,尤其是當你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做:“你可以不誠實,但是不可以不保持正直”恰到好處的爲我們提供瞭解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質,然而在面對一個經常不誠實的對象時就另當別論了,不然就會吃虧。在個人生活當中,誠實自然是莫高於此的。然而,我們處事或生活過程當中,正直纔是可以永遠堅持的。

現在的社會需要合作,需要團隊,忘記了隊友的利益很多時候就等同於忽略了自己的利益。利他在競爭過程當中往往轉換爲了利己,因爲對方獲利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會,爲以後獲取更多的收穫奠定基礎。在學習工作過程當中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助,協助對方實現他們的目標。

在生活中,和諧的寢室環境,社交圈環境更多的需要你不斷的付出,隨時隨地的爲別人的利益着想,考慮到自己的所作所爲對周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報”,我覺得不是不報,而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。

第3篇

通過在師範裏的五年生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這五年來的收穫和感受作一個小結,並以此爲我今後行動的指南。

在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結以下學習經驗。

通過我的努力,在校期間多次榮獲分院的獎學金、學習優秀獎和社會實踐獎,並被評爲分院“優秀畢業生”,在二00五年獲得了“浙江省高數競賽第二名”,這是對我所學專業知識的一種肯定。一份耕耘一分收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我認爲學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,纔不會落伍。

“萬丈高樓平地起”,所以我對於師範生“三字一話”的基本技能尤爲重視。通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,並以優異的成績獲得二級甲等證書;平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆尤佳。課餘,我還通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴充知識面。期間,我還以優異的成績通過了國家英語三級考試、國家計算機水平二級考試、且能閒熟操作word、microsoftexcel等辦公軟件及authorware7課件的製作,網絡檢索信息的能力也較強。

我一直重視自己的專業學習,嚴格要求自己每門課程,都認真做好筆記。憑藉着對知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,我掌握了一定的專業知識的學習,我還注重各方面知識的擴充。另外,我還參加了學校里美術、國小科學教育、綜合數學等選修課程,遺體高自己各方面素質,成爲譯名優秀的師範生而不懈奮鬥。

在校期間我擔任了班上的宣傳委員和生活委員,工作認真負責、踏實、任勞任怨,積極配合老師搞好班裏的、系裏的組織紀律。學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。五年生活給了我很多挑戰自我的機會,在參與實踐活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了爲人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能爲零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

在大學期間,我由一個只知道讀書的小女孩,變成一個有着自己個性和思想的先進青年。我遵紀守法,遵守學校的規章制度,從沒有違紀行爲。熱愛人民,熱愛中國共產黨,擁護黨的領導,擁護各項方針政策。本人有很強的上進心,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

在大學間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學,關心集體、關心同學、樂於助人,曾多次捐款幫助貧困學生,並參加獻血,爲同學打開水,參加義務勞動、打掃公共衛生……,受得老師與同學的好評。

師範五年來,我參加了不少的校內外的活動,增進了與同學交流和向他人學習的機會。鍛鍊了自己的交際能力,學到了自己的長處,認清了自己的短處。

作爲一個師範專業的學生,做一個老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的人民教師。在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,因爲我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業。而且我知道作爲黨培養出來的人民教師,必須忠誠於黨的教育事業,忠誠於人民的教育事業。在思想上我早就做好了作爲一個人民教師的準備,我很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反覆鑽研,認真學習,多與學生溝通,爲學生考慮,爲學生服務。爭取每一天都是充實的一天,都是美好的一天,都是滿意的一天,也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。

五年的師範生活是我人生路上的一小段,是閃閃發光的一小段,他包含了汗水和收穫,爲我劃平了人生的線,起着至關重要的作用。