本文將爲大家彙總整理了一些高一週記模板，旨在幫助廣大高一學生規劃自己的週記內容和形式。週記是一種重要的學習工具，通過記錄自己的學習、生活和心得體會，可以提高學習效率，增強自我管理能力。不論是以日記形式記錄，還是以重點總結爲主，這些模板將爲你提供參考，希望能夠對你的週記寫作有所幫助。
第1篇
報紙上所刊載的一篇通訊《在生命的最後一分鐘》曾深深震撼了我的心靈。一名公交車司機在行車途中突發心臟病，在生命的最後一分鐘裏做了三件事，將車緩緩停在馬路邊，用生命的最後力氣拉下手動剎車閘，將車門打開，讓乘客安全的下了車，將發動機熄火，確保了車與行人的安全，他做完了三件事，安詳的趴在方向盤上，停止了呼吸。這名公交車司機叫黃志全，是大連市公汽聯營公司雙層巴士的司機，終年45歲。在生命的最後一分鐘，美好的人性與人性的美好在黃志全的身上得到詩意般的表現與昇華，完成生命之舞在聚光燈下最濃的一抹豔紅。
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。黃志權在生命的最後一分鐘的行程無疑讓我們深深感動。停下車，讓乘客安全着地，確保車，行人與乘客安全之後，他才安心離去。這不只是精神，更是時刻心繫責任崇高情感的.體現。他以一個普通巴士司機的身份深刻詮釋了桂花精神：花開之前默默無聞，花開之後香飄萬里。
生命是一種過程，你無法超越。每個人無論出身於豪門，或是窮家陋室，都必然要被時間之輪載着駛向不同的港灣。命運之輪掌握在自己手中。要麼隨波逐流，庸庸碌碌，讓生命的價值等同於一張白紙，任在時間的風裏飄來蕩去。要麼心中有愛，心繫責任，讓生命的每一時刻都值得紀念與懷戀。在生命的歷程中，至少讓我們美麗一次。
一個生命不可能再有一次四季，未來的四季將屬於另一個新的生命。一些人的名字我們仍耳熟能詳：貝多芬，霍金，張海迪……他們是自然界的奇蹟！或許我們不能像他們那樣不平凡，但至少我們可以選擇不平庸。生活有百分十在於你如何塑造它，百分之十在於你如何對待它。爲他人讓一次座，認真完成每項工作。生活就是一個舞臺，我們的每次美麗都有無聲卻飽含敬意的喝彩。
楓葉將青春獻給太陽，它就具有太陽的光輝。給自己一分鐘，讓生命爲它美麗。
第2篇
閱讀，伴隨着我成長，也讓我明白了許多人生的道理：《查理和巧克力工廠》讓我明白了做人不能太高傲，應該低調些；《了不起的狐狸爸爸》使我懂得了做人要有堅強的毅力，才能獲得成功；《格林童話》和《安徒生童話》讓我知道善良的人，最終才能獲得幸福。閱讀，還讓我明白了很多很多……
閱讀，時刻吸引着我。瞧！利用上廁所的一點兒時間，我又捧起了一本《狼王夢》。我看媽媽還沒做好事情，就放心地閱讀起來，越來越入迷，後來連“正事”——上廁所都被我拋在了腦後。我全神貫注，津津有味地看着。正看得入迷，突然一陣猛吼鑽進我的耳道：“你還沒好？都這麼晚了！要睡覺了！”我當作聽不見，還是不緊不慢地看完那一頁，纔開始幹“正事”。
?狼王夢》讓我懂得了現實中的我們，沐浴在父母無私的關愛下，無憂無慮幸福成長，其實自我們出生的那一刻起，父母在我們身上不僅灑下愛的種子，同時蘊育着希望與夢想。連狼都要向上進步，我們更要不斷進取，爲實現自己夢想努力。
閱讀不僅讓我領悟到許多人生哲理，還給了我無限的樂趣。
小時，我時常偎依在媽媽懷裏，望着蔚藍的天空，聽媽媽講着書裏《醜小鴨》的故事，那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話故事裏流連忘返。漸漸的，我長大了，聽童話故事已不能滿足如飢似渴的我了，強烈的求知慾使我捧起漫畫書，小小的書裏，精彩的故事清情節深深吸引着我。歲月如流水，我閱讀了多少本書，就連我自己也數不清了。我曾爲被黑暗社會所吞沒的`小音樂家揚科哭泣過，也曾爲被奸臣所害的楊家將仇恨過……可我還是快樂的，因爲閱讀也陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的知識。
巴羅曾說過：一個愛讀書的人，他不致於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。只要有書陪伴，就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂，必然會遇到很多的苦，但是若達到了一個境界，就會真正體會到此苦亦爲甜。
第3篇
遠遠地看見那個迎面走來的熟悉的身影，很似他。我默默盯着發呆，終於看清了，沒錯，正是他——我國小的科學老師。這麼多年過去了，他居然沒怎麼變，我開始忐忑起來，顯得有些侷促不安，不知道如何開始接下去的對白。不可以冷漠無視吧？那樣太沒禮貌了；不可以過於熱情吧？那樣會嚇壞老師的。
終於走近了，我看着他那張酷似憨豆的臉，許多回憶涌上心頭。
國小的時候，我是一個調皮又愛搗蛋的孩子，總跟着男生一起打打鬧鬧，班主任也拿我沒辦法，而他，只是一個科學老師。那時最主要的功課是語文與數學，對科學這門學科沒什麼概念，那個時候還不曾想過科學這個無名小卒會在將來的日子裏分身成化學、物理與生物後把我打得落花流水。總之，那時的我應該對科學老師的印象不會比體育老師深。可是他卻不一樣，他給我的第一印象便是那張憨豆一般的臉，大眼睛，大鼻孔，卷頭髮。然而，發現他整個人也似憨豆一樣，呆呆的，憨憨的，反應總是慢半拍。那時不知出於什麼心理，我總是與他唱反調，他說東，我偏往西；他瞪大眼睛對我說拿出課本，我就把筆扔到地上。對，他老愛拿大眼睛瞪我，一瞪，就更似憨豆了。老師這個樣子還蠻可愛的嘛！那時我也許這麼想過。
如今，時隔八年，從網上看到憨豆先生已經老得白髮蒼蒼，叫人心疼，而面前這個“憨豆老師”卻依舊大眼睛，大鼻孔，卷頭髮，雙手抓着單肩揹包的.帶子大步向前走。
就要擦肩而過了，我死死地盯住他的臉，他也許奇怪一個路人怎麼對他這麼大反應，也扭頭來看我。盯了兩秒鐘，就收回了視線，於是，我們就真的這麼擦肩而過了。是啊，畢竟八年過去了，我總會長大，老師也會認不出我了吧？也許早就忘記了吧？誰會與一個稚氣未脫的小孩子計較那些呢？
我回頭看，他依舊按他的步調大步大步向前走着，背居然顯得有點駝了。心中有好多複雜的情緒，可是說不清也道不明。就算什麼再大的糾葛，到最後也是一笑泯恩仇，何況僅是曾相識呢？生命中有太多太多來來往往的人，曾經深刻在心的，也會淡淡地遺忘。即使再相遇，也只是人羣中的驚鴻一瞥。我也還是似老師那樣，大步大步地前進吧！
第4篇
時光荏苒，日月如梭，我從出生到現在，已經過了15年了，一年一年，一天一天，我都在成長，而我卻不想長大。長大，身邊的親人就會老去，長大，思想便不會和從前一般單純。有時候覺得這個世界特別恐怖，它將我們帶來，又終有一天必將讓我們離去。他是在教我們珍惜現在的時光嗎？或許吧。人生就像一次旅行，重要的不是結果你到達的目的地，而是旅途中經歷的那些美好的風景。
很喜歡電影《小時代》中顧裏說過的一句話：沒有人能永遠年輕，但總有人正年輕着。所有的人都會隨時間的遷移而長大、而變老，然而又會有新的年輕人來“代替”曾經那個你。就像“experience”這個單詞有名詞和動詞的兩種形式，做名詞的意思是經驗，作動詞的意思是經歷。我們所經歷過的'別人也會經歷一遍，我們所得到的經驗別人也會以或同或異的方式得到一遍，就這樣，一遍一遍的重複。
假如能夠回到過去一些愚蠢的決定我絕對不會去做，一些人我絕對不會去深交，由於不值得、也沒必要，而現在的我過得很開心，也許有些決定是錯誤的，但我一定不後悔，由於那是我自己的決定。國中時我收穫了豐富的友誼。，有很多好朋友，不過有兩個是最爲可貴的，她們是我的閨蜜，就算我再怎麼不好，我相信她們會一直在我身後默默支持我！
我愛上了現在，我終於懂得，過去的之因此會過去，是由於有着更加美好的未來。因此我感謝那些願意在我身邊默默支持我的人，也感謝那些曾經傷害過我的人，是你們教會了我成長。“往事不必遺憾，若是美好叫做精彩，若是糟糕叫做經歷。”因此啊，那些美好的，我一生珍藏。那些傷人的，我學會遺忘，一切都會過去的。
在很久以後的我們，會不會聽着熟悉的旋律，仰望着蔚藍的天空，想着那些好笑的回憶，大聲的笑出聲，沒有那麼多的顧慮。那時候的我們還能依稀可見那些稚嫩的感覺嗎？我們會變得多麼陌生呢？是時間的隔閡，讓我們再也回不到從前。
