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工作中失職檢討書3篇 《我失職的經歷與反思:一封真誠的檢討信》

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“工作中失職檢討書”是由員工對自己工作中的疏忽、失誤等行爲進行反思並書寫的一種職業道德表現。它不僅是一種自我批評的展示,也是爲了提高工作水平和整體效率的必要手段,值得每個職場人士認真思考。

工作中失職檢討書3篇 《我失職的經歷與反思:一封真誠的檢討信》

第1篇

您好,在這裏,我表達我對工作失職、疏於監管的無比愧疚心情。首先我作爲一名局長,我的職責所在就是貫徹執行國家、省、市有關礦產資源管理的法律、法規和政策;組織制定全縣土地資源管理配套政策措施,並組織實施和監督檢查。

而我卻在任職期間對於所轄範圍內的土地資源疏於監測和監管,以至於在幾年前當地的一些百姓在沒有得到審批和沒有辦手續的情況下私自圈地建房,給當地的發展規劃造成了一定程度的阻礙以及隨之而來的一些麻煩。

對於我在工作上的管理監督失職,我覺得很大程度上是由於我的主觀方面疏忽,沒有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給領導以及整個當地國土資源局的工作形象上抹黑,造成的不良影響。

在此,我向領導同志表示深深地歉意。並鄭重地向您說一句:非常抱歉,我錯了!我此等的工作管理監督失職,是我工作以來這麼長犯下的較爲嚴重的錯誤。錯誤的發生,充分地說明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺,在監管方面上存在嚴重疏忽,在工作上怠慢。

總而言之,我工作管理監督失職的原因種種,然我的工作管理監督失職已是不爭事實,我並不想說說出種種緣由來掩蓋我的錯誤。此次我這般工作管理監督失職,歸根結底是我主觀方面犯下的嚴重錯誤。

工作中失職檢討書3篇 《我失職的經歷與反思:一封真誠的檢討信》 第2張

第2篇

你好,很感謝你今天批評了我,雖然批評不是那麼直接但是我已經認識到我的錯誤,從昨天到今天一直都心神不定,這件事我做的不好,剛開始沒有發現到錯誤,當問題真正來臨了才知道我錯了。我沒有站在公司的角度考慮問題,沒有把公司的利益放在第一位,回過頭來看看我都不知道自己怎麼就犯了這麼低級的錯誤。

xx月xx日我來到司達到今天已經整整xx天了,在這xx天裏我學會了很多很多東西,在司達這個大家庭裏我感受到了很多愛,我很慶幸遇到這麼好的領導,不斷地給我機會;慶幸遇到耐心教我的師傅,她把她所有的經驗都教給了我,她教我怎麼適應職場,怎麼做事,怎麼做人;更慶幸是我遇到了這麼優秀的團隊,同事們對我幫助都特別大,無法用語言來表達內心的感激之情。我經常在想我的命爲什麼這麼好,可以遇到這麼多好人?

從學校剛出來不久,可能還帶着很多學生氣,態度不認真,做事情不成熟,想問題不全面,還希望李哥、李姐能夠諒解,我會努力工作提高自己的成績。我希望你和李姐能把我當成妹妹,做的不好的地方狠狠的批評,只有這樣我才能成長。

以上是我對這次工作失誤的檢討,希望領導能夠原諒,別的話也不知道怎麼去表達,只能講謝謝,謝謝!

第3篇

古人常說,行有不得,反求諸己,但一開始,我並未能及時地進行自我反剩古人又說,君子務本、本立而道生,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,於事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟後,歸結原因如下:

1、責任心不強,工作作風不深入,不踏實。 作爲一名執法人員,不論有多少理由,都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程序,全面準確地掌握案件情況,確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問,更應認真核實、查對。同時,更是要增強自身的法律意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到魔鬼出於細節。

2、事發後,不能心平氣和地面對錯誤,有逃避的心理。一開始,就想着把很多問題推給別人,而不能立刻想着先從自己身上找原因。爲什麼不能心平氣和呢,因爲是齷齪的面子在作怪:覺得自己讀了那麼多年書,起碼也是個正宗本科學歷,心理上建立了一種本科生是不允許犯錯誤的的觀念,一旦犯錯誤就是對自己的否定,本科生這張招牌掛起來就不那麼光彩了。因此,一開始,還不能接受領導的棒喝法門,把問題東推西推,想牽強附會到別人身上,還強裝出一副 此事與己無干的樣子,對事情展開一番與己無干的耍賴分析!每每想起當時的嘴臉,心中甚是羞愧。

1、一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。“學如逆水行舟,不進則退,讀了那麼多的書,假如不融會貫通,不與生活結合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學而時習之,不亦樂乎。

2、學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟,那只是記問之學,就好像人吃了東西沒有消化,對身體當然就沒有幫助,甚至還有害處。最近,聽到一個講座,講座裏舉了一個例子,說某人畢業於某個研究所,有一天,母親叫他處理點家事,他做完以後,母親檢查後覺得他做得不是很好,就說:兒子,你怎麼連這點小事也做不好?你怎麼這麼笨。那人聽後,馬上臉孔變得非常兇惡,然後接着母親說了一句話:我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什麼?有沒有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點小事沒辦好,恰恰是學習的機會,但他並沒有把握這個機會,反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發展,就會自然地向壞處發展聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!

總之,我的行爲給單位帶來了不好的影響,做出這樣的行爲,我的心情非常沉重和羞愧。人非聖賢,孰能無過,我也會努力成長爲一個理智的人,一個理得心安的人,從過去的錯誤中學到智慧,不再單純地懊悔。經師易得,人師難求,我真心感謝領導的教誨,希望在今後的成長過程中,能從你們身上學得到更多的智慧,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運和不勝感激!