近日，我市組織了一系列敬老愛老活動，以表彰老年人對社會發展的貢獻，並豐富他們的精神生活。這些活動深受老年人和社會各界的歡迎，爲加強老幹部聯繫和深化養老服務工作，奠定了堅實的基礎。
第1篇
爲了提高同學們的社會實踐能力，弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，10月27日上午8點，980青協成員帶領志願者們前往和信老年康復護理中心開展志願活動。
上午九點整，志願小隊抵達敬老院。在敬老院負責人的指示下，志願者們進行了衛生清掃活動。志願者們熱情高漲，分工明確，積極參與清掃活動。隨後同學們自行分組，各有分工。有的人到各個樓層的房間，陪老人拉拉家常，使老人放鬆身心；志願者們還爲老人表演了節目，贏得了老人們熱烈的掌聲。老人們也爲支援者朗誦詩歌，唱紅歌，表達感激之情。在愉快的聊天中，短短的志願服務時間很快便過去了，志願者們與老人建立了深厚的感情，最後依依不捨地告別。
此次活動的開展，爲今後的志願服務工作的開展積累了經驗，鍛鍊了在校大學生的實踐能力，並且使老人得到了真切的關懷。
在重陽節到來之際，10月22日上午九時縣中醫院院退休老職工一行22人在縣衛生局副局長、中醫院院長孫大國和中醫院領導班子帶領下參觀了位於新縣城區正在建設中的醫院工地，老同志們對醫院的建設規模和發展變化感慨萬千。
在參觀結束後的座談會上，縣老幹局副局長李欣代表縣老幹局對縣中醫院積極開展愛老敬老活動給予了高度讚揚，勉勵退休老同志們要愛惜身體，爲醫院發展出謀劃策，爲和諧金寨建設作出貢獻；孫大國介紹了醫院的現狀、發展規劃和即將開始的全省縣級醫院改革主要內容，並祝願各位老前輩幸福安康，隨時歡迎大家對醫院的發展積極進言獻策。座談會始終在祥和、熱烈的氛圍中召開，老同志們發言積極踊躍，大家高風亮節、不計個人得失，紛紛表示願意克服個人困難，以實際行動爲醫院建設和發展出一份力。
整個活動持續三個多小時，會後大家共進午餐，席間老同志們餘興未盡，紛紛感慨金寨的發展之快和醫院的變化之大，希望新址建設儘快完成，更好地造福金寨百姓。
第2篇
“家有一老，如有一寶”，敬老愛老，是中華民族的傳統美德，10月17日，**幼兒園各班開展了豐富多彩的“尊老敬老愛老”美德主題教育活動。
根據班級幼兒的發展水平，形成各個富有創意和特色的節日實施策略。大班以“製作賀卡、禮物”和“我爲爺爺奶奶做好事”爲具體活動項目；中班以“說一句祝福的話送給爺爺奶奶”和“我是爺爺奶奶的開心果”爲具體活動內容；小班以“我爲爺爺、奶奶表演節目”爲活動內容。通過教師的引導，幼兒爲重陽節的到來做好了充分的準備，一張賀卡、一句祝福的話、一段表演的節目還有讓爺爺奶奶快樂的“好事計劃”，讓幼兒對節日的到來充滿了期待。
此外，我們還利用家長資源，引導大班幼兒進行家庭觀察和調查活動，讓幼兒與老人的交談來關心老人生活的喜怒哀樂，通過觀察來感受老人的勤勞和辛苦，從而激發幼兒“愛爺爺奶奶”的情感，也促進家庭“關愛老人”氛圍的形成。
通過這次活動，幼兒進一步瞭解了重陽節意義，體會節日文化內涵，體驗濃濃親情，用實際行動表達對爺爺奶奶的情感，幫助孩子瞭解爺爺奶奶的生活，感受老人身上勤儉、善良等優秀品質，從而發自內心地尊敬老人，愛戴老人，感恩老人，“尊老敬老愛老”美德主題教育活動取得了良好的效果。
第3篇
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。同時活動中提升學校形象，營造敬老、愛老氛圍，構建和諧社區。我校組織開展“敬老愛老”主題活動。現將工作開展情況總結如下：
1.使學生知道，尊老敬老是中華民族的傳統美德，我們要繼承和發揚這一優良傳統。
2.隨着中國進入老齡化社會的速度加快，讓學生從小就認識到尊敬老人、愛護老人是中華民族的傳統美德，更是我們未來一代的責任和使命。
3.老人的人生經驗是豐富的，人類正是靠着有經驗的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代，才能得以延續、發展和壯大。讓學生充分認識到“老馬識途”的道理。
學校以班級爲單位開展了以“敬老愛老”爲主題的活動，學生到敬老院打掃衛生，爲老人梳頭，給老人講故事，表演節目等。通過活動，進一步提高了學生們的實踐能力，培養了關愛老人、奉獻愛心、服務他人的美好情操，爲構建和諧校園、和諧社會做出了貢獻。
第4篇
每天，我們迎着朝陽上學，沐浴着夕陽回家，不知不覺又走進這秋風送爽、瓜果飄香的日子，迎來了九月初九重陽節。新時期的重陽節被賦予了新的含義，成爲敬老、愛老、助老的“老人節”。
我校在此期間，開展了一系列的尊老愛老活動，現將活動總結如下：
1．我國優良的傳統：古時朝廷設有"國老"之職，供皇帝請益國事，諮詢時必賜坐，極受敬重。地方則設有"鄉老"掌管教化。以前農業社會裏，老人在家族和村裏中享有極高的權威與地位，若遇糾紛無法解決時，交由村中長者仲裁，判定後不得有異議。可知，我國自古以來，老人備受尊重。
2．老人對社會的貢獻："前人種樹，後人乘涼。"上一輩的人胼手胝足，不斷辛勤的工作，纔有今日安定、富裕的生活，他們竭盡心力，貢獻出自己的智慧，才能使我們享受甜美的果實。我們作爲後輩的，豈能不抱着感謝的心，隨着前人的腳蹤，而繼續努力呢？
3．老人經驗豐富、具有智慧：俗諺："不聽老人言，吃虧在眼前。"老人閱歷豐富，經驗充足，對人生更有透闢的看法，他們可以給我們極好的指導。他們就像一本"活字典"值得我們去珍惜。
1．尊敬：老年人形體雖然日漸衰敗，記憶力減退，但終究也爲國家社會做了不少事，由於他們所受的教育和所處的環境與這一代有顯著不同，我們不可因他們學歷較低或對事物的判斷力與價值觀，與我們的看法有差距，便鄙視他們，甚至對他們的話感到厭煩，反而應該發自內心的敬重，視他們如自己的父親。
2．照顧：年紀越大，受着生理狀況的限制，再也不能像年輕人來去自如，加上同輩親友日漸凋零、社會圈子日益狹小，心理上頓感孤單無助，這時作晚輩應該體諒老人的苦悶，主動親近他們、問安、陪他們談話、扶持上下樓梯，關心他們的生活，建立良好感情，使老人也能得到溫暖，使教會成爲充滿和樂的大家庭。
3．主動請教：年輕人做事很有衝勁，但常因設想不周，而功敗垂成。就如一部汽車，年輕的有如引擎，具有衝力；老年人有如方向盤，能保持安穩前進，減少危險與差錯。爲避免受虧損，我們應主動請教老人，汲取他們的經驗，虛心接受指導，將可獲益良多。
4，在社會上有許多老年人需要我們去關心、照顧。俗語云："家中有一老，如同有一寶。"老年人已跋涉過漫長的歲月，經歷了人生崎嶇的道路，嚐盡了人世間的酸、甜、苦、辣，也累積了不少寶貴的經驗，發出智慧的光輝。因此，我們應該敬重老人，也要學習敬老的道理。
要求學生結合實際，講述父母養育自己的點滴故事，給學生布置感恩家庭作業，回家主動做一次家務活，對父母說一聲你們辛苦了，然後把當天的感受寫下來。表達自己的感謝之情。
通過此項活動，使學生懂得：敬老、愛老、助老是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。我們的長輩，爲了中國的獨立，民族的富強，家鄉的富裕，家庭的幸福作出了不屈不撓的努力，也爲下一代的成長貢獻了畢生的心血，尊敬老人，關愛老人，贍養老人是中華民族的傳統美德，也是我們這一輩義不容辭的責任。
