七年級讀後感是指七年級學生在閱讀完一本書後，對書中內容的感受與思考。這些讀後感可以是對書中人物、故事情節、主題或者教育寓意等方面的讚賞、思考和感悟。通過撰寫七年級讀後感，學生能夠提升閱讀理解能力，培養獨立思考和表達的能力。
第1篇
這本書講述了一個名叫根鳥的小男孩的故事。他從小立志，從十五歲開始一直向西邊走，一定要走到最西頭的長滿百合花的花谷。轉眼間，根鳥年滿十五歲，第一天他就騎上自己心愛的白馬，開始向西頭進發。他在路途經過了很多站，其中有一站最讓我爲他擔心。這一站非常陰險，名叫鬼谷。根鳥在小鎮上遇到了一位長腿叔叔，長腿叔叔告訴根鳥一直往西走，穿過一片森林就到了長滿百合花的花谷。長腿叔叔又說，那裏有一個叫紫煙的小女孩，她被一個名叫黑布的人困在了百合花谷，你一定要解救她。我會給你寫一封信，你把這封信交給黑布。長腿叔叔寫了一封信，然後交給了根鳥。根鳥一看這那裏是一封信，上面全是一些奇怪的看不懂的文字。根鳥拿着信就向百合花谷前進了。
到了百合花谷，根鳥看見一座房子。他很有禮貌地敲敲門，這時門打開了，根鳥對着開門人說：“請問，你是黑布嗎?”開門人說：“我就是黑布。”根鳥說：“有個長腿叔叔讓我給你捎封信。”黑布接過信，打開一看，上面寫着“根鳥要來採礦”。黑布於是叫人把根鳥手腳捆了起來。過了幾年，根鳥長大了，他想逃出鬼谷。於是在一個漆黑的夜晚，根鳥逃了出來，但是又被長腿抓住了。長腿逼着根鳥吃一種名叫“紅珍珠”的果子。吃了這個果子後，根鳥失去了記憶，最後一個老巫師提醒了他，他是要逃出鬼谷的。根鳥後來有了記憶，終於逃了出來。
我很喜歡這本書，因爲它有着童心、童趣，故事裏充滿傳奇與幻想。它告訴我們要學習根鳥的勇敢與智慧，但是不能像他後來一樣學會墮落。
第2篇
有一本書，給我留下了十分深刻的印象，那本書就是曹文軒寫的《根鳥》。
曹文軒用樸素，純美的筆調，描繪了根鳥那個勇敢，率直的追夢少年。根鳥的旅行源於一隻白鷹和兩場夢。他一氣沖天，去尋找屬於自己的夢___解救掉進大峽谷的紫煙。
是什麼力量促使根鳥爲夢用了整整四年的青春歲月而去尋找呢?可能是根鳥那顆火熱赤誠的心，讓他在艱辛地路途中與人爲善，真摯待人的誠意感動了很多很多人。他接受了困難的挑戰，憑着永恆的目標、長久的信念，堅定的意志，爲了自己那不切實際的夢想，經歷了無數的坎坷，在幸福中遭遇痛苦，在難苦中品嚐成長的快樂和幸福。夢，激勵着根鳥一步步邁向成功。
然而這一切，不都標誌着根鳥心中那堅韌不拔的意志嗎?根鳥那種永不放棄的恆心就像那一簇簇爆發的禮花。其實，禮花在綻放時是最漂亮的，但若不是在升空的壓力下，禮花能綻放出那麼光彩奪目的色彩嗎?人生如同禮花，都需要向上騰飛的決心和恆心。正如偉大詩人莎士比亞所說的那樣：“一件事情，一旦着手，不達目的，決不罷手。”這句話再次顯示了堅持不懈的意志是多麼重要，它蘊藏着的動力將是無窮無盡的。
總而言之：“一個人要有恆心，要有堅持不懈的毅力，凡事皆需盡力而爲，半途而廢者永無成就。
