我們可以通過寫實踐報告來幫助我們進步和成長，爲了能夠對自己實踐情況做出詳細分析，記錄實踐報告就是最好的記錄方式之一，下面是本站小編爲您分享的清明實踐報告6篇，感謝您的參閱。
清明實踐報告篇1
緬懷革命烈士社會實踐活動是我校大學生投身社會、體驗社會、緬懷紅色革命的真實契機。我們今天和同學們一起參觀了翠屏山趙一曼紀念館，當我登上紀念館的那一刻，我的心情是此起彼伏。彷彿看到革命當年的壯麗!
我熱愛他們，我讚揚他們，我崇敬他們。他們爲了革命的事業，拋頭顱灑熱血，在帝國主義列強的殘暴折磨中，他們沒有透露半點消息，寧願死也要守住黨的祕密，他們寧願做光榮犧牲英雄，也不願做苟且偷生的叛徒，這就是我們中國烈士的特點，我也因此對他們產生了無限的敬佩，無限的感慨，我也要因此而讚揚他們，他們是我們中國人民的感謝者，他們是神聖的，沒有人能取代他們。在我的眼裏，他們是光明的象徵，他們是戰勝一切的力量。
只要想着這些革命先烈，我就會覺得自己是多麼的美好，在這個富裕的社會主義國家中，我是多麼的美滿和幸福，而在那個艱苦的鬥爭社會中，哪有如此美好的生活。我要鄭重的烈士們說：“偉大的革命先烈們，你們的鬥爭勝利了，我們青一代少年將再次繼承你們努力開闢下來的光輝道路，我們將要去建設祖國的明天，我會認真的學習，學好本領，長在後再繼續工作——建設祖國，你們安歇吧!我會努力去做的，我敬愛的烈士們。
我熱愛烈士，熱愛祖國，我爲自己是中國人而感到驕傲、自豪。我將永遠的把自己的一生奉獻給祖國。中國有輝煌的歷史，有鐵一般的熱血男兒，有着那種致死不悔的精神，我要做一個堂堂正正的中國人，我祖國的未業而奉獻一切。我是革命烈士的後繼者，我一生的求學難道不是爲了這個目的嗎?作爲身爲中國人的我，去繼承先烈的遺志是理所當然的。我真想像烈士那樣，做到永垂不朽。我這個報效祖國的決心是無法動搖的。革命先烈們，你們看到了嗎?在當前這個繁榮昌盛的時候，我們仍然沒有忘記自己的責任，你們高興嗎?在這清明之際，獻上一朵純潔的白花，代表我的深深敬意，我向你們莊重宣誓：“我們不會辜負你們的厚望，將再度繼承你們的事業，我將用自己滿腔的熱血，來好好的熱愛祖國，發揚祖國的光輝傳統，創造出另一個燦爛的明天。
這次的社會實踐活動，讓我們重溫了紅色革命!讓我們不忘歷史，勞記住我們自己的職責，讓我們明白我們現在應該做些什麼，爲什麼而奮鬥!這次社會實踐活動的意義深遠，讓我冥思良久!
清明實踐報告篇2
【調查背景】
洋節的盛行，讓中國傳統節日面臨危機，中國節的模式化，讓年輕一代開始對傳統文化產生誤導。一提清明節，人們往往只想到上墳、祭祖，其實清明文化內涵很豐富，今年將利用國家調整法定節假日的契機，在清明期間，開展我們的節日——清明節綜合實踐活動，扭轉學生的認識，同時讓更多的青少年愛上中國傳統文化。
【調查目的】
1、瞭解清明節的來歷，知道清明節的習俗及文化內涵，樂於參與清明節的活動。
2、初步瞭解家族中人與人之間的親屬關係，懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
4、提倡綠色祭奠、科技祭奠、真情祭奠，過文明簡約而有意義的清明節。
【調查內容】
一、清明節由來
談到清明節，有點歷史知識的人，都會聯想到歷史人物介子推。據歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充飢。後來，重耳回到晉國，做了國君(即晉文公，春秋五霸之一〕，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來.
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶着老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。爲了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。
寒食節是在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而爲一。現在，清明節取代了寒食節，拜介子推的習俗，也變成清明掃墓的習俗了。
二、清明節農事諺語
清明斷雪，穀雨斷霜。 朦朦朧朧，清明播種。
麥怕清明霜，谷怕老來雨。
清明前後雨紛紛，麥子一定好收成。
春分後，清明前，滿山杏花開不完。
清明喂個飽，瘦苗能轉好。 清明不上糞，越長越帶勁。
清明種瓜，立夏開花。 清明種瓜，船裝車拉。
清明後，穀雨前，又種高粱又種棉。
三、清明節對聯
1、清風明月本無價;近水遙山皆有情。2、 山清水秀風光好;月明星稀祭掃多。
3、年年祭掃先人墓;處處猶存長者風。4、流水夕陽千古恨;春風落日萬人思。
四、24節氣，清明節排五
24節氣名稱：即立春、雨水、驚蟄、春分、清明、穀雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。以上依次順數，逢單的爲節氣，簡稱「節」;逢雙的爲中氣，簡稱爲「氣」，合起來就叫「節氣」。人們爲了便於記憶二十四節氣的順序，把二十四節氣中順序每節氣各取一個字編成了下列的歌訣：「春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。」，成了古人甚至現代人農事及日常活動的重要依據。
五、詩詞欣賞
《清明》(唐)杜牧
清明時節雨，紛紛路上行人。欲斷魂借問酒家，何處有牧童?遙指杏花村。
《寒食》(唐)韓翃
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
《長相思——清明》
清明節，失明節，獻君淚和血，天地黯然淚不絕!
思難卻，恨難卻，三月新墳誰敢掘，捍君一腔血!
清明節的民謠
三月裏來三月三，家家戶戶上南山。上墳祭祖去掃墓，要在墳頭把土添。
哎喲，哎喲，墳頭把土添。
爲啥墳頭把土添，先人祖宗創業艱。後輩兒孫好好幹，前輩心裏才安然。
哎喲，哎喲，心裏才安然。
清明實踐報告篇3
一年一度的清明節如約而至，爲了紀念這個有着深遠意義的日子，緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，促進我校精神文明建設。我校在有關領導的大力支持和全體黨員教師的積極配合下，懷着對烈士無限崇敬的心情前往符明經烈士和王祚興烈士墓前，開展了清明節祭掃烈士墓活動。現將本次活動簡單總結如下：
20xx年4月x日下午星期三，參加活動的黨員教師三十多名，少先隊員一百多人。從學校出發，師生們步行約20分鐘後到達符明經烈士和王祚興烈士墓前。三點半，簡短而又隆重的掃墓活動開始，參加活動的全體黨員教師和少先隊員排着整齊的隊伍，向革命烈士敬獻花圈，鞠躬默哀，寄託無盡哀思。在活動中，少先隊輔導員生動地講述了符明經烈士和王祚興烈士的生前事蹟，使少先隊員瞭解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊接着，進行了少先隊員重溫入隊誓詞和少先隊員詩歌朗誦，並決心爭當一名講誠信，樹新風的文明隊員。隨後，黨員教師也重溫了入黨誓詞，王啓強校長代表黨員講話，要抓住海南這個國際旅遊島的大好形勢，希望全體黨員教師起到帶頭作用，工作勤勤懇懇，踏踏實實，希望全體少先隊員在今後的`學習生活中，做到講文明、懂禮貌，認真學習、踏實做人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不辜負老師的殷切希望和悉心培養，爲學校爭光，爲隊旗增輝!最後大家懷着崇敬的心情在少先隊輔導員的活動小結後結束了本次祭掃活動。
本次活動雖然時間很短，但給少先隊員們提供了一個緬懷先烈的機會，使少先隊員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統教育，增強了少先隊員的民族自豪感，和愛國熱情。我相信，少先隊員們在今後的學習生活中定會更加積極進取、團結奮進!爲將來報效國家做好充分準備!
清明實踐報告篇4
清明節是中華民族的傳統節日，爲弘揚中華民族優良傳統，緬懷革命先烈，幫助我校學生了解革命歷史，接受傳統教育，引導他們熱愛黨，熱愛祖國，根據自治區文明辦《關於組織全區未成年人開展清明祭英烈活動的通知》的通知要求，深化做一個有道德的人主題活動，我校結合實際組織全體師生以緬懷先烈爲主題，開展了豐富多彩的網上祭英烈活動，深化對學生的愛國主義教育。現將活動組織情況總結如下。
一、加強領導，統一部署，責任明確。
自接到港北區關於開展網上祭英烈活動的.通知後，我校領導非常重視該活動，立即成立了以張偉定校長爲組長、潘偉英副校長爲副組長、各班主任和信息技術老師爲成員的領導小組，擬定活動方案，落實工作責任，確保各項活動有序有效有針對性地開展。
二、活動有序，形式新穎,內容豐富。
1、召開動員大會。爲引起全校師生對這次網上祭英烈活動的足夠重視，我校召開了全校師生網上祭英烈教育活動動員會，潘偉英副校長在晨會講話中倡導大家以積極的態度、高昂的熱情參與到本次活動中來，用自己的文明行動、美好的祝福，爲革命先烈們獻花、獻詞、獻愛心，向爲民族復興而獻身的民族英烈致敬，時刻銘記中華民族艱苦卓絕的奮鬥歷程，緬懷革命先烈的豐功偉績，大力弘揚愛國主義精神。
2、召開主題班會。在4月2日，各班利用主題班隊會時間開展追憶歷史，緬懷先烈，講述自己心目中的革命先烈的主題班會。由學生自己講述了革命先烈的優秀事蹟、故事，革命先烈爲新中國的解放事業浴血奮戰的動人事蹟，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天
3、在網上祭英烈。學校政教處總負責組織全校師生於3月29日至4月2日期間開展網上祭英烈活動，要求全體教師、學生、家長積極參與，利用學校的短信平臺做好前期的宣傳工作。同時，組織六(5)班學生利用電腦上機課，由信息技術老師組織學生，並指導學生登陸網上祭奠專區，而其他班的學生，則在班主任老師的培訓下，讓孩子們回家與家長一起進行網上的獻花、留言、祭拜、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事蹟等活動，以此表達心聲，緬懷革命先輩。
清明實踐報告篇5
積極落實《xx市青新國小“清明節節日小報”活動方案》，爲紮實推進“做一個有道德的人”主題實踐活動的開展，弘揚中華民族傳統節日文化，增強未成年人對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感，過好“我們的節日”，在我校學生中開展“節日小報”創作活動，現將活動情況總結如下：
以建設社會主義核心價值體系爲根本，深入挖掘春節的深厚文化內涵，引導學生在自辦“清明節節日小報”的活動中認知民族傳統、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化，從而增強廣大學生的愛國主義精神和民族情感。
我校把學生自辦“清明節日小報”主題實踐活動納入學校的常規工作，要根據我校自身情況，精心策劃、周密組織，細化主題，有效調動學生的參與積極性，倡導創作主體的自主性，注重創作內容的豐富性，突出表現形式的多元性，增強活動的廣泛性和實效性。活動方案一經公佈，活動負責人高校長及時召開了班主任會，落實了此項活動。每班按小組活動，確立創辦主題後，以小組爲單位收集資料。
發動學生收集活動的相關資料，可參照清明節節日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊並注意結合學校特色和學生個性來組織小報內容。在活動中注重創新形式，靈活採取個人、小組、班級等方式發動學生通過校刊校報、手抄報、網頁等創造性採編各具特色的小報。在活動中注重創新形式，可靈活採取個人、小組、班級等方式，創造性地編制各具特色的小報，展示節日收穫和感悟。還分別到社區、到圖書室、在網上等多種渠道進行收集工作。
因此，不僅創作了豐富多彩的作品，更重要的是瞭解到中國傳統的節日，從而深刻認識了中華民族博大精深的文化，更加熱愛自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時，更好的培養了學生們的民族自豪感。
這次活動各班共上交小報作品近30多幅，每一張小報都體現了隊員們對清明節的認識和理解。通過本次活動的開展，豐富了學生節日精神文化生活，熟悉了我國傳統的節日活動的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強了對中華優秀傳統、文化傳統的認同感和自豪感。
清明實踐報告篇6
xx年清明節期間，爲進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強青少年思想道德教育，對中國小生進行愛國主義教育、黨史國情教育。按照xx市文明辦《關於認真組織中國小師生清明節掃墓和社會實踐活動的通知》要求，在xx鎮文明辦的精心安排和指導下，xx鎮中國小校積極開展了清明節社會實踐活動。
xx鎮國小校於4月2日，開展了清明節.我們的節日爲主題的中隊活動，活動中結合創建省級衛生城、文明城市活動，進一步教育廣大學生遵守社會公德，講究環境衛生，自覺做到不亂扔紙屑、食品袋和雜物，保持學校與鄉鎮的清潔衛生。活動還結合雲南百年一遇的乾旱，對學生進行環保教育，培養學生熱愛家鄉，繼承和發揚中華民族優秀傳統文化的良好品德。通過校會向學生講解清明節的來歷和意義，使學生了解祖國的過去、現在，增長知識和才幹，在更好地傳承中華民族民間文化的同時，提高學生的創新實踐能力，增強責任感和使命感，進一步豐富了學生的德育內涵。
4月2日至4月4日景洪市三中開展了以我們的節日.清明節爲主題的愛國主義教育系列活動。
一是組織八年級學生閱讀革命故事書籍、報刊，提高自身文化素養，進一步規範自己的言行舉止，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。
二是組織高中年級學生通過說英雄、唱英雄等形式，用革命英雄、時代英雄等英雄事蹟教育學生，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。引導和教育學生把英雄的高尚情操融入到自己日常學習生活中，從一言一行、點滴小事做起，學英雄，知榮辱，樹新風。
三是七年級的老師組織學生開展一次緬懷革命先烈、弘揚民族精神爲主題的班隊會，並加強防火、安全教育。
四是各團支部出一期以繼承優良傳統，弘揚民族精神爲主題的板報。
利用清明節假期對學生進行愛國主義教育、革命傳統教育，對促進全鎮精神文明建設，進一步加強學生的思想道德建設，陶冶學生高尚的道德情操，激發學生勤奮學習、積極向上的熱情，具有十分重要的意義。
