聘崗申請書是個人或組織對某一職位進行申請的書面陳述，通常需要列出申請人的個人資格、工作經歷、專業技能等要素，以增加申請人競爭力。以下是一份聘崗申請書的範文，供您參考。
第1篇
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間批閱我的復崗申請書！
我叫xxx。職專學歷，在企業20xx年3月停產之前，已在企業工作一年有餘時間。現如今企業已經於20xx年5月份恢復生產，我如今十分有意向返回企業上班，特此遞交我這份復崗申請書，希望領導予以批准。
此份復崗申請，我是根據自身實際情況，經過深思熟慮後做的決定。
在企業工作的之前一年，我工作努力認真，具有較強的崗位責任感。在工作崗位上鍛鍊了一手熟練的工作技巧，得到了同事們的認可。
當然，我只是在企業工作短短一年有餘，還有很多需要學習與鍛鍊的，如今遞交我的復崗申請書，我總結自身有以下工作優勢能夠勝任工作：
1，專業對口。我職專學的'就是這門學科。對於這項工作比較熟悉。能夠熟練操作的工藝設備，順利完成工作項目。
2，對於在企業已經工作一年時間，對於企業各個方面的運作模式都比較熟悉。相信復崗的很短時間以內，我就可以適應崗位需要。
3，我十分熱愛這個企業，我享受在企業的美好工作氛圍，我也很喜歡我的工作。如果
領導能夠批准我的復崗申請，我將繼續在工作中努力與積累，不斷提高自己崗位技能，把工作做得更好。
懇請領導批准我的復崗申請。再次感謝您在百忙之中抽出時間批閱我的復崗申請。
我xxx，是xx信用社信貸員。因員工交流於20xx年7月底從xx信用社調回xx信用社接管xx、xx村貸款；至20xx年7月底止接管時兩村的貸款餘額爲2213萬元，其中五級分類不良貸款177.26萬元，比年初的155.41萬元增加21.84萬元；20xx年10月底止所管貸款餘額2207萬元，其中五級分類不良貸款183.39萬元，因今年10月底五級分類不良貸款餘額比9月底的174.89萬元增加了8.5萬元，於11月份聯社發文下崗收貸，經過本人努力從11月份至現在已收回不良貸款43.73萬元，比年初不良貸款餘額減少15.75萬元。本人10月份增加的不良貸款共有3筆，現將形成不良貸款原因彙報如下：
一、借款人xxx，於20xx年5月3日至20xx年4月25日借款5.7萬元放款責任信貸員xxx；於20xx年4月17日至20xx年4月16日借款2萬元放款責任信貸員xxx，現兩筆貸款已形成不良，由於借款人外出謀生電話號碼變換無法聯繫到其本人，經過我的多次努力於本月已清收這兩筆貸款。
二、借款人xxx，於20xx年4月10日至20xx年4月10日借款1.3萬元放款責任信貸員xxx，現已形成不良貸款，該筆貸款爲庫區移民權利質押借款，由於20xx年國家停發對該村庫區移民補貼，其本人又外出打工，暫時無法聯繫，該筆貸款暫時無法收回，只有等到春節前借款人回家過年再找她清收。
以上是形成不良貸款的原因，再加上本人剛接管的貸款，對貸款客戶不熟悉增加貸款清收難度；在下崗收貸期間本人經過加倍努力現已收回五級分類不良貸款43.73萬元，比年初不良貸款餘額壓降15.75萬元，已完成利息任務收入180多萬元，努力完成上級分配給自己的各項指標任務，爲了更好的開展明年的工作，現向聯社申請恢復上崗，請給予批准。
我待崗已有11個月，在這段時間裏，我嘗試了另外的工作 環境和工作方式，但是不盡如人願。我深刻地反省了我去年所犯 的錯誤，我以後一定會嚴格遵守局裏的規章制度，準時上下班， 愛崗敬業，做好本職工作，以一個軍人的姿態完成領導所交付的 任務。
現在我懷着內疚和渴望的心情，向領導遞上覆職申請書。無 論領導和同事們對我的想法如何，我都迫不及待地想復崗，爲局 裏服務和貢獻力量。 如果現在局裏能夠安排我復職，請領導相信我的工作能力， 我隨時準備好接受挑戰。不管把我放在什麼崗位，我都會盡心盡 力，不辜負上級對我的期盼。
第2篇
我於20xx年7月畢業於xx大學來我院工作至今，在這8年裏我從一個剛剛跨出校門的懵懂畢業生，成長爲一個合格的兒科醫師，由衷的感謝領導和同事們對我的栽培和幫忙。
本人在兒科工作期間認真負責，關愛患者，團結同事，遵守醫院的各項規章制度。在兒科做總住院醫師期間，工作用心上進，兢兢業業，業務潛力有了很大的提升。能熟練掌握兒科及新生兒科常見病和多發病的診治。隨着社會的進步，人們越來越重視醫療保健和疾病的預防，我院兒童保健科業務蓬勃發展，不管是健康兒童保健還是高危兒保健，以及兒童疾病的早期康復，都需要一名專業的兒科醫師，本人自願申請到兒童保健科工作，一方面，我具有專業的兒科診療知識，能在將來的工作中將臨牀思維融入保健;另一方面，我性格溫和，有耐心，能夠熱情對待每一個就診的兒童，我相信我的加入能夠爲兒童保健科注入新的力量。
我堅信在院領導的悉心培養和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色。期望領導能夠相信我的潛力和誠意，給我一個更好發揮自己潛力的機會。我將珍惜這次機會，爲醫院的發展竭盡全力。懇請領導予以批准。
第3篇
我在對xxx工程建設項目有關監管工作中，超越權限擅自答覆該公司有關職業衛生監管工作要求，同時違反規定擅自聯繫有關中介公司開展業務等行爲。我的行爲違反了本局有關規章制度，局黨組研究決定對我待崗xx個月的處理。在待崗期間，得到了局領導和各位同事們的關心、幫助和指導，使我深知自己所犯下的錯誤和深刻吸取教訓。通過深刻反省和加強學習有關機關工作紀律、法律法規和專業知識，使我在思想上得到了進一步的提高認識，在法律法規和專業知識的方面也有所提高。在學習有關法規和相關知識的同時，認真完成領導和局辦安排的各項工作任務。
我深刻地反省了自己所犯的錯誤，深刻吸取教訓，我以後一定會嚴格遵守法律法規和局裏的各項規章制度，努力工作，認真負責，爭取把各項工作做得更好。現在我懷着內疚和渴望的心情，向領導遞上覆崗申請書。無論領導和同事們對我的想法如何，我都迫不及待地想復崗，爲局裏服務和貢獻自己微薄的力量。 如果現在局裏能夠安排我復崗，請領導相信我的工作能力，我隨時準備好接受挑戰。不管把我放在什麼崗位，我都會盡心盡力，不辜負領導對我的期盼。懇請領導批准我的復崗申請，並再次表示我的歉意。
第4篇
經學校的安排，我從這個學期初開始，參加了“四川省中國小教師信息技術應用能力提升工程”的'學習，我充分利用業餘時間上網學習，看視頻，相互交流心得體會，順利完成了網上的學習任務。通過這次培訓學習，我的信息技術知識得到了提高。在返崗實踐中，我將學到的信息技術應用於教育教學實踐中，得到了不錯的效果。所以在以後的教育教學過程中，我會不斷地自我監督，將所學的知識應用於實踐當中去。
通過這次培訓，我感觸很深。我深深地體會到計算機輔助教學已經走到了我們身邊，認識到課堂上要把信息技術完美地融合到教學之中，充分發揮計算機工具性能，利用網絡資源，蒐集信息、處理信息，從而提高教學質量。作爲一名信息化的教師，更是我們所追求的，時代在進步，我們也要不斷地學習，給自己補充能量，才能順應社會。
這樣看來，傳統的教學手段似乎就是那麼單調，黑板加粉筆。由於有些學科自身的特點，沒有那麼形象、生動、具體。學生起來有點枯燥無味，從而直接影響學生學習積極性。隨着計算機輔助教學進入課堂，確實給教學帶來了生機和活力，多媒體計算機把語言、聲音、圖象、文字、動畫、音樂等經過處理後，形成一種全新的、豐富多彩的形式呈現教學信息，彌補了以往課堂教學中的某些不足，對教學中重點的講解、難點的突破有很大的輔助作用。同時，化抽象爲具體，更加直觀和具體地將信息傳達給學生，不僅把學生的聽覺、視覺等一起調動起來，使學生成爲主動參與、發現、探究和建構知識的主體，這不僅激發學生的學習動機，也提高了教學效果和課堂效率。
同時，學生在教師的指導下，利用教師提供的資料（或自己查找信息）進行個別化和協作式相結合的自主學習，並利用信息技術完成任務。最後，師生一起進行學習評價、反饋。在整個教學過程中，學生的主體性和個別化得到較大的體現，這樣的教學氛圍十分有利於學生創新精神和問題解決能力的培養。教師通過現代教育媒體，發揮了自己的主導作用，以各種形式、多種手段幫助學生學習，進一步調動學生的學習積極性。
總之，在返崗實踐中，把所學到的應用於實踐當中去，進一步鞏固了學習成果，也促進了自己的工作，收穫很大。在教育教學實踐中，我仍感到自己在信息技術能力方面還很不足，與教育發展的需要還有很大的差距。特別是與發達城市相比，農村信息技術在教育方面的應用還顯得微不足道，差距很大。這次培訓再一次審視了我的教學，使我對今後的教學工作有了明確的方向。我也會在以後的教育教學中不斷地提高自身的素養，做一名愛生活，愛學習的新時代教師。
