當前位置:簡歷模板館>熱點>其他文案>

美術生高三自我陳述報告12篇 繪彩人生:美術生高三自述

其他文案 閱讀(1.08W)

本文以“美術生高三自我陳述報告”爲主題,尋求一位高三美術生的心聲與成長故事。通過學生的自我陳述,探索他們的美術學習歷程、夢想和獨特見解,展現他們對藝術的熱情和努力。讓我們一起走進他們的世界,感受他們的創造力和追求美的激情。

美術生高三自我陳述報告12篇 繪彩人生:美術生高三自述

第1篇

高中生活緊張而又充實,彷彿彈指一瞬間,已到了最後的兌現階段,在這一刻,我駐足回首,一幕幕場景在腦海中紛紛掠過。

自高一入學時起,受到良好學習氛圍的薰陶,再加以老們的.敦敦孝誨,於是對知識有一種渴求心理,正因如此,才能深入地去獲取知識。同時老師也時常教育我們如何做人。

“先做人,再做學問”色此爲準則,努力塑造自己的人格,並把自己融入班集體中,能成爲玫級中和諧的一份子,產積極爲班級爭取榮譽,應是一種十分俐要的品質,認識以這一點,我通過觀察、學習、付出也爲班級做了一點兒貢獻,雖爲小事,卻地細微外風真性情,在學校的評選活動中,自己也多次因出鈀的表現優異的成績而榮獲“五星級學生”稱號。

本學期來能夠按時到校,認真完成值日工作,平日裏樂於助人,團結同學,和同學們相處融洽。活動課和大課間活動雖然能夠完成鍛鍊,但是積極性不夠,希望在下學期能有所改變。

學習態度有所改觀,學習上能夠樹立一定的目標,和上學期相比更顯努力,這是本學期成績進步的重要原因之一,但是和班裏其他優秀同學相比還是存在一定的差距,向老師提問也不夠積極,希望在下學期能保持優勢,彌補不足,咬牙奮鬥,在大學聯考中取得優異的成績。

美術生高三自我陳述報告12篇 繪彩人生:美術生高三自述 第2張

第2篇

高中生活宛若白駒過隙,伸出手想挽留,卻發現時間已從和指間溜走。彷彿是昨天帶着新奇與夢想進了入了高中的校門,今天卻又將奔赴大學聯考的戰場。

高中三年定將是我人生最美的回憶,一路磕磕碰碰走來,灑下了歡聲笑語,也難忘那些迷茫無助的日夜,但我仍無怨無悔地走到了現在。在這裏,我變得更加堅強,更加勇敢。每一次考試不只堅知識的檢測,還是對心理的考驗,也曾害怕過,也曾哭泣過,但我知道自己正在成長着。

不知多少次將自己的.目標降了又降,不知多少次面對身邊的高手想說放,我知道,我能走到現在離不開老師曾經的鼓勵,高二時班主任總對我說要有自信,老師永遠相信你。或許就是在放棄與掙扎的邊緣上,我漸漸明白我要勇敢地走下去,走出自己的風采,創造自己的輝煌。

成功、失敗都已成爲過去,我要盡最大的努力爲高中生活畫上一個圓滿的句號,縱使一百次跌倒,我也要第一百零一次站起來,不到最後時刻,我決不會放棄自己的夢想!

既然選擇了在大海航行,縱使風再大,浪再狂,都沒有理由改變戲定的航程!

第3篇

緊張而又快樂的高中生活接近尾聲了,此時此刻我的心中有千千萬萬個不捨不得,萬萬千千個不捨的,老師,是您用知識澆灌我的心田,讓我茁壯成長;朋友是你們時刻鼓勵我讓我勇往直前。三年的高中生活已將我磨練成一個成熟穩重的青年人,每一次成功的取得都需要汗水的大力支持,高中生活將會是我人生中一個精彩的片段。

三年的時間我學會了許多課本上沒有的知識,學會了如何規劃自己的人生。我們要相信自己,一切皆有可能,奇蹟將會在我們身上出現。在學習上我們要腳踏實地,一步一個腳印,優異的成績需要紮實的'基礎做堅強的後盾,在生活上同學之間更應互相關心互相幫助。我們要積極參加學校組織的各項活動,提高自身的組織能力,爲進入高等學府奠定基礎。

陽光總在風雨後,經過三難得寒窗苦讀,相信我能夠進入高等學校繼續深造,我會更加努力,提高自身素質把自己培養成德智體全面發展的人才。

承載着父母、老師的希望、我會嚴格要求自己,積極進取,努力拼搏,創出屬於自己的一拼藍天。

第4篇

三年的高中生活即將結束,經過高中的洗禮,我學到了很多東西,無論從知識上還是生活上我都必獲了很多,我真的長大了。總結三年的高中生活,整體上我給自己打“優”。

細看來,剛入學時的軍訓讓我學會吃苦,自那進起在我老量販教導下,我就認直落實嚴、細、快、實、恆的作風,樹立了‘我行,我行,我能行’的.信心,三年來,印象中,我沒有遲到過,沒有過無故曠課。學習上,從入學時的全校80名,一點點地進步,直到今天的全校前30名,當然,這中間,我付出了很多,但爲了理想,這是值得的。師關係方面,無論是學習,還是生活上,老師和同學都能熱心的給予幫助,我很感激,我也真心地把他們當成朋友。當了三年班幹部,其中兩年班長,同樣讓我有不一樣的收穫,我變得更加自信,也養成辦事不拖拉、乾淨利落的習慣。曾多次被學校評爲“優秀班幹部”、“優秀學生會幹部”、五次被評爲“五星級學生”,還有“優秀團員”的稱號。我也從未因此而驕傲自大,因爲我還要爲理想繼續打拼,人生路還很長。

藉此機會,感謝母校,感謝所有教導我關心我的老師,感謝所有幫助過我的同學。

第5篇

我知道,世界是美好的,值得爲之奮鬥。的理想能夠,我還會不懈地努力下去,能夠在將來爲社會更大的!

過得真快,不知不覺中竟走過了高中生活的多半,還有兩個多月就要告別高中了。回憶起來彷彿一切就在昨天。歷歷在目。而高中生活的洗禮,我也漸漸從幼稚走身成熟。

剛一高中,我被班主任陳老師任命爲班長,期間,我學會了同學之間的關係,也培養了的能力,並了成績。然而在學習,從高一入學開始,我彷彿一直在走下坡路,一次次的`打擊幾乎讓我失去了信心,但我從不認輸,我知道路還很長,慢慢地我學會了面對,開始尋找原因,不再爲失敗而找藉口。在與同不關係,我做得,我一直都奉行君子之交淡如水的原則,但老死不相往來,也都在學習、生活等幫助。在生活,我自獨立生活能力還可以。

隨着時光的流逝,3年美好的高中生活就快要結束了,高中生活緊張而有節奏,在這3年的生活中,我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎上我更加的熱愛自己的祖國了。

在這3年中我從不放任自己,認真改正缺點,待人親切友善,熱心幫助同學,把與同學的關係處理的十分融洽。我熱愛勞動,有集體榮譽感,具備管理才能,多次受到老師和同學的表揚。在以後的’人生道路上我會更加嚴格的要求自己,努力增長自己的才能,使自己成爲一名祖國的棟樑。

第6篇

本人過去的三年裏,在學習上,嚴格要求自己,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。

在生活上,爲人熱情大方,誠實守信,樂於與他人溝通,養成良好的生活習慣和正派的作風,與周圍的朋友及同學相處融洽。

在工作上,對工作熱情,具有較強的.責任心和進取心,有較強的團隊協作能力。

在思想上,樹立了正確的人生觀和價值觀,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,團結同學,樂於助人。

通過三年的學習,我自身得到了一個很好的鍛鍊和提高,在今後的生活中我還要繼續努力,不斷提高和完善自己。

第7篇

本人熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能夠以一名團員和班幹部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的.同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“xx書法現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

第8篇

走過了人生的每道廈門上坎,自身真的成熟了不少。緊張忙碌的高中生活,我不僅收穫了諸多的知識,而且學到了做人的一些必備的素質。在和同學朝夕相處中漸漸把自身融入了這樣一個溫馨的大家庭,友誼就像戰友情一樣使我更加珍惜生活中的點滴。

不僅如此,三年前天真的男孩也明白如何用一顆實實在在的心竺人處事。從前的我總會有那麼點小私心,總感覺對自身應該好一些,但是在平常學習或生活中才漸漸體會到最重要的不是那顆私心,而是集體利益的無尚光榮,知道了像軍人那樣以服從爲天職的真諦。真的很珍惜每一秒的'來之不易。三年的路途中有過淚水、汗水,但更多的收穫的喜悅,同學坳師爽朗的笑聲。發出自身真的長大了,有了那一份責任感,我也有種獻身祖國的衝動,今後這種衝動會一直激勵我,爲了心中那個最神聖的目標而奮鬥。

曾經在課堂上昏昏沉沉的我,現在卻生龍活虎,精神百倍的在課堂上踊躍發言。遇到難題時,不再一個人閉門造車,而是積極與同學們討論向老師們請教。也許自身面對知識這片汪洋,是何其的熒光一點。在課堂中發揮出最大的效率,在宿舍中也惜時如金。有時,甚至連吃飯都忘記了。自認自身比高二時有較大的改觀。倔強好勝,堅強的我渴望能“乘風破浪濟滄海”。

每天堅持運動,只因在高三這爭分奪秒時間裏,我輸不起時間,我得不起病。我不敢說自身是最勤奮的,因爲我知道劍指江山的不只是我一個,擁有一份雄心壯志的也不只一個。未名湖畔柳,清華園中有,在我心中正如那聖潔的象牙塔,我希望能一睹其芳容。

高三,一段揮灑淚與笑,痛與苦,甜並澀的歲月,十年磨一劍,只爲一朝出鞘,我,高三衆多學子中的一抹流光,不求能熠熠生輝,但求能無悔我心,相信自身。不辜負老師的諄諄教導,不辜負爸爸媽媽的殷切希望,平庸但不意味着我自甘平庸,若無凌雲志,怎可登九天。渺小並不意味着我自甘渺小,蚍蜉撼大樹人們笑其自不量力,而大學聯考是實力的碰撞,是深邃智慧的延伸,相信自身,我能行。

第9篇

本人性格沉靜,待人接物穩重大方,上進心強。刻苦鑽研,在困難面前不屈不撓,勇於向新的高度挑戰。有理想、有遠見。思維敏捷,接受能力較強。熱愛學習,酷愛運動,充滿活力,身體健康,能積極參加體育鍛煉。尊敬師長,勞動積極,穩重大方,爲人坦誠,熱愛班級,工作上認真負責,學習上一絲不苟。喜歡參與集體活動,爲實現目標付出努力。能夠欣賞高雅的音樂以及繪畫作品,並有自己獨特的見解。

懂禮貌識大體,性格開朗,幽默風趣。堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。不弄虛作假,真誠待人,不損人利己,言而有信,遵紀守法,瞭解並遵守國家的法律法規,遵守並維護學校的校規、校紀,維護社會公德,文明禮貌,關愛弱者,善待他人。該生是一名綜合素質優秀的好學生。

在思想上,愛國愛校,積極向上。我積極地參加學校所組織的活動與培訓,認真參加團部所組織的政治學習,在學習生活中,我積極、主動、勤懇、責任性較強;我還注重課外活動的實習實踐,多次在放假期間在敬老院等地以個人名義進行實習實踐。在不斷地學習中,自己的思想覺悟、理論水平、各方面的能力都得到較快的提高。

在行爲上,以軍人的風紀來嚴以律己,積極學習技能。在學習中,我抓住一切機會認真學習。在學習過程中不斷總結,不斷提高。三年來一直都以人爲鑑,以己爲鑑,時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,關心每一位有困難的同學,搞好班級的每一次活動。總之,在這三年的學習中,我在學習水平上有了一定的提高,但是我在校學習中出現需要改進的地方還是比較多的。

當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的`學習成績能有較大幅度的進步。作爲跨世紀的一代,我們即將離別中學時代的酸甜苦辣,邁進高校往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏,我將努力完善自我,進步學習成績,爲幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此爲人生篇章中光輝的一頁。

第10篇

本人思維敏捷活躍,上進心強,具有獨立思考的能力與良好的創新能力,我曾在20xx年獲得過“中華杯”創新作文大賽三等獎。在學習知識的同時,我也不忘進行體育鍛煉,增強身體素質,我喜愛籃球運動,曾在高二學年度與隊友密切合作,勇奪年級男子籃球聯賽第二名,爲班級爭得榮譽。我還注重計算機應用的學習,因而成;爲班上計算機與多媒體的管理員,我對工作認勞認怨,使得修理計算機更成爲我的.特長之一。我本着學以致用的精神做出了大量出色的工作,得到了老師和同學的一致肯定。

然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會到生命與人生價值的內涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更爲如今的自己,一個不再心存放棄,充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經地那份勤奮現如今已化成了我即將衝刺的動力!

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動。

第11篇

進入高中三年來,我在一步一步走向成熟,踏踏實實的在學習的殿堂中努力拼搏,敢於奮鬥,並能從所做的事情中總結出經驗教訓,身爲班級幹部的我,熱愛班集體,有較強的責任感,爲班級榮譽奉獻自己的力量。在家中尊敬長輩、孝敬父母,是媽媽的好幫手。在學校中,尊敬師長,團結同學,對老師和同學提出的意見和建議虛心的接受和採納。我性格活潑開朗,愛好體育活動,積極參加學校組織的各項活動,不怕苦,不怕累,深得老師同學的.認可,是一個積極向上的好學生。

高中三年定將是我人生最美的回憶,一路磕磕碰碰走來,灑下了歡聲笑語,也難忘那些迷茫無助的日夜,但我仍無怨無悔地走到了現在。在這裏,我變得更加堅強,更加勇敢。每一次考試不只堅知識的檢測,還是對心理的考驗,也曾害怕過,也曾哭泣過,但我知道自己正在成長着。

在體育、運動方面,我踊躍參加各種活動,奮起拼搏,取得了較好的名次。爲班級爭奪了榮譽,在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學生的形象,努力做好老師與同學之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學們的學習樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學生。

我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。在校,我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》。尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結同學,發揮友愛互助的精神,多次被評爲校三好生、優秀學生幹部,高二年還被評爲市三好生。

雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鑽研精神還不夠。在今後的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。

第12篇

我是一名即將畢業的高三學生,在牛欄山一中這所優秀的學校高中階段的學習生活中,我學到了豐富的知識,同時,通過老師們的熱情幫助,也使我在各方面都得到了完善與發展;在這裏我學會了獨立,在困難面前不後退,遇到問題時開動腦筋,想方設法去解決問題,克服困難;而每解決一個問題,克服一個困難,都使我的信心得到了提升。因爲我相信,只要有足夠的自信,加上百倍的努力,就一定能夠戰勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。

三年的學習生活,讓我逐步樹立了正確的人生觀和價值觀,思考、讀書和社會實踐使我不斷走向成熟。使我對知識充滿渴望,對理想的實現有了目標的追求,住校的生活,使我的人際關係得到了擴展,新的思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務實進取、做事認真負責的作風和良好的團隊精神。

正因如此,在高中階段的學習過程中,我能夠比較認真對待每一門課程,認真預習,積極複習。遇到問題,能向同學請教,不斷改進學習方法,制訂學習計劃,合理安排時間;我把學習當成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣。我的特長是喜歡閱讀文學刊物。正是這一愛好,並得以運用。使我的現代文閱讀有了良好的基礎,也取得了見效的成果。

在生活中,我能夠尊重師長,善於與同學溝通,同他們建立良好的關係,盡最大的努力幫助他人。積極參加學校和組織的`各項活動,以豐富自己的課餘生活。積極參加體育鍛煉,在運動中體會快樂,收穫健康。在家庭中,我能尊重父母,尊敬長輩,有問題及時溝通,學會孝敬。

作爲新一代的我們,我即將結束高中的生活,告別高中時代的,將邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。我要更加努力地學習,考上理想大學,爲幾年來的中學生活劃上一個圓滿的句號,也以此書寫人生的篇章中最光輝的一頁,爭取早日成爲國家棟梁。