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本學期學期總結7篇 「砥礪前行,成就在即」

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本學期即將結束,回顧這段時間的學習與生活,我們收穫頗多。經過努力奮進,同學們在學業和自我發展方面獲得了長足的進步。在本文中,我們將回顧本學期的教學成果、學生活動以及個人成長經歷,爲大家展示一個充實而精彩的學期總結。

本學期學期總結7篇 「砥礪前行,成就在即」

第1篇

20xx年秋季,我園根據連州市教育局的指示精神,行動早、落實快,立足實際,精心安排,幼兒園的各項工作迅速步入正軌。現將我園開學工作情況彙報如下:

8月x日下午,我園召開了全園教職工會議,在周園長的主持下,通過20xx年幼兒園資源整合的工作方案,研究了人事、招生、報名、收費、安全、宣傳、設施設備等開園各項準備工作及具體日程安排。 8月x日上午9:00,召開了全體教幹會議,會議由周園長主持。會上,周園長作了幼兒園20xx年工作指導和如何落實到每一位教師身上的重要講話,周園長明確提出:20xx年工作目標:

(三)突出發揮民辦園在全市的示範輻射帶動作用。並對全體教職員在新學期提出了五個要求:

周園長的講話指明瞭幼兒園發展方向和思路,振奮和鼓舞了教師工作激情。會後,各崗各位員工,根據園務安排,各就各位、各司其職、各負其責,迅速投入到幼兒園的整合工作中。商業幼兒園已整合到位,一切工作開展正常。園務工作的統籌、科學安排,是我園順利開園的根本。

爲切實保證師資力量和師德師風的建設,根據上學期的考覈結果,進行了人事的聘任和解聘工作,於8月x日各崗人員聘任通知到位,對新聘任人員實行面試、擇優錄用、崗前培訓。本期共聘任人員20人,新聘2人。開園至今,無一教師請假、脫崗、缺崗現象,到崗教師均以嶄新的面貌迅速投入到了新學期的工作中。教師到崗齊整,是開園工作順利的保證。

9月x日,我園師幼如期開學,教師到崗按時,沒有拖拉遲到的現象,幼兒高興入園,到園情緒好,各班教師認真科學合理安排開展活動。第一天就按正常作息時間開展教育教學活動:進餐、鍛鍊、集體活動、午休、分區活動、離園、家長交流等,教學行爲規範從幼兒進教室的第一時間就開始,是我園規範辦園的體現。

幼兒入園前,全園進行了衛生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室,門、窗、桌、椅、牀、扶手、地板、玩具、圖書、幼兒牀上用品(棉絮、牀單等)、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等),幼兒園裏裏外外、上上下下、方方面面都進行了全面的徹底的清洗、84消毒、陽光暴曬,全園呈現了一片潔淨清新的面貌,幼兒到校以後第一件事就是量體溫,無異常現象。

根據幼兒園xx年秋季園務工作思路及時制訂了工作計劃:xx年秋季保教工作計劃、後勤工作計劃、辦公室計劃、教研工作計劃,家長工作計劃、宣傳工作計劃、班主任工作計劃等等,計劃的相繼制定,爲各項工作的深入開展提供了方向和目標。

(3)教學秩序井然。9月x日起,已按課表、作息時間表正式上課,教師的上課、備課都已步入正軌;爲了加大對幼兒園的管理力度、教研力度,教幹全部到班級任課,任主課,與教師一同深入課堂。

(4)校園環境優美。所有幼兒園教師利用暑期對園所進行整理,所有的牆壁都粉刷一新,大型滑梯玩具油漆一遍,並在牆壁上畫上了色彩鮮豔的圖畫,爲孩子們的學習生活創造了優美的環境。

在所有教師的共同努力下,商業幼兒園現已招收適齡幼兒280多名,爲我園今後的發展奠定了堅實的基礎。

本學期學期總結7篇 「砥礪前行,成就在即」 第2張

第2篇

本學期科研工作主要依據《指南》精神,依託園級炫舞工作室平臺,通過寓教於樂的形式開展各類科研工作,在研究過程中充分發揮名師專業引領作用,帶動、輻射作用,多途徑、多元化的促進了教師專業成長,9月份在校領導的引領下,在所有老師的共同努力下市級課題《快樂拉丁園本課程的實踐與研究》順利結題,以下是本學期特色科研工作總結:

新學期一批新教師的加入,讓我園的科研團隊注入了新鮮的血液,同事讓我們的科研團隊更加強大,爲了更好的幫助新成員在最短的時間縮短相互之間的研究距離,本學期科研團隊的老師們在自我理論梳理學習的基礎上,依託《炫舞工作室》採取理論實踐相結合的方法,將課題研究範圍拓展開來,繼續採用了走出去,請進來的形式促進成長。9月份的第一次科研活動園領導雪中送炭的及時邀請市教科研專家莊春梅老師來幼兒園講座,指導老師如何從環境創設着手做好課題研究。課題組老師在專家引導後,從專業理論視角對課題的定義、基本特點、類型、破題要訣、研究內容、研究過程等方面有了新的目標。xx月份、12月份科研活動炫舞工作室多次邀請常州市明日星拉丁舞專職教師來園技能指導,11月份陸源、侯志芳等老師主動報名走進培訓中心跟進學習,開展二級教練考覈培訓,二級裁判員培訓,通過走出去培訓的形式——將園內教師送出去培訓學習達到了人人共享培訓、學習成果的目的。讓在課題研究方面缺乏科研基礎及理論修養的在職教師從中吸取了精華。

每隔一週炫舞工作室都將組織開展課題研究教研活動,科研活動中爲了凸顯優勢互補,分享提升的特點,我園張紅玲、楊雪梅等一批課題組教師積極的帶動課題組成員、帶動全園老師掃盲提高,與明日星的教練配合開展培訓活動。此外我們在新學期重點突出了課題網站bbs互動交流版塊,在課題領銜人劉蓓園長的帶領下,通過課題組核心成員小組研討的形式,提升互動交流的有效性,讓老師介紹自己的經驗和體會,共同探討課題研究工作中的點滴經驗,探討如何改進教育方法和拉丁教學手段,通過交流,講一講、說一說、動一動的多種形式,使全體課題組教師懂得自覺加強自身素質的錘鍊,不斷完善自我,學會反思,逐漸成熟起來,在彼此的帶動下,積極探索,形成自己班級的拉丁教育教學特色。本學期我們科研活動開展的具體內容如下:特色組成員自主申報;全體特色組教師科研問題搜索碰撞,進行課題規劃研討;開展演演樂小舞臺研討活動;特色組成員集思廣益班班開設特色區域;年級部制定子課題計劃;認真整理資料撰寫子課題總結。

本學期在根據特色教學計劃——小班的特色基訓、中班的鬥牛、大班的倫巴教學,都能按照課表安排井然有序的開展班級特色活動,每週的特色教學督查督查過程中,發現問題,業務園長及科研組長都會及時的反饋與班級教師溝通,儘量優化特色教學的教育策略和目標達成度。

我園的拉丁舞特色教學在家長心中已樹立了非常好的口碑,在周邊社區聲名遠揚,在今年11月份三個級部感恩舞與韻 寶貝嗨翻天秋季親子運動會中,由我園大班拉丁舞的寶貝們代表三幼表演團體舞成爲了動會開場的一大亮點,掌聲不斷的同時讓家長對我園拉丁舞有了深層次的瞭解,家長對參與這樣的活動感悟頗多。中班和小班年級組的寶貝們也不甘示弱展示了鬥牛舞,彰顯了我園特色活動的活力。

在課題研究過程中,課題組成員傾情投入,羣策羣力,潛心鑽研,獲得了可喜的成績。研究過程中老師們積累經驗撰寫科研論文,如:侯志芳老師撰寫論文《童趣滿滿的小班拉丁》等核心雜誌上。

由劉蓓帶隊,是敏芝、張紅玲、巢悅、陳奇輔導的幼兒在20xx年xx月1日參加常州市明日星杯常州市第十二屆體育舞蹈錦標賽,取得多項獎項:

★20xx年xx月,大班舞蹈隊小朋友參加常州市取得團體舞第一名的好成績。

★20xx年xx月,中班舞蹈隊小朋友參加常州市取得個人第二名、第三名的好成績。

●新學期的調動的老師較多,技能與理論水平發展差異明顯,需要多強化練習和自主學習。

●由於教師特色教學之間的差異,年級組之間的教學進度稍有差異。

★作爲科研組長,自身的技能水平將繼續努力提高一個臺階,加強自我業餘學習的時間。

★提供機會讓我們走出去參與同類幼兒園科研活動,使全體老師都能受益,使課題實驗更有利地開展。

★提供聯盟活動的交流機會,能在聯盟互動中互相學習。

★繼續依託炫舞工作室平臺深層次的促進家園互動,更好的體現拉丁舞的推廣價值。

★下學期多組織大家研討課題論文的撰寫,鼓勵老師撰寫課題論文。

★作爲科研組長,自身的技能水平將繼續努力提高一個臺階,加強自我業餘學習的時間。

★提供機會讓我們走出去參與同類幼兒園科研活動,使全體老師都能受益,使課題實驗更有利地開展。

★提供聯盟活動的交流機會,能在聯盟互動中互相學習。

★繼續依託炫舞工作室平臺深層次的促進家園互動,更好的體現拉丁舞的推廣價值。

★下學期多組織大家研討課題論文的撰寫,鼓勵老師撰寫課題論文。

第3篇

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間總是那麼快,轉眼我們大一即將結束了,首先,很感謝老師和同學們的關懷,使我成爲我們大家庭當中的一員。讓我有機會爲班級服務,儘管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學,使我懂的了很多。

回顧這大一的日子,軍訓生活、籃球比賽,拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。 專業知識競賽 使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。

大家都來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。

作爲班裏的一員我擁有同學們而感到歡樂,在班裏同學們教會我如何去學習各類班級活動,在這各不相同的項目裏體驗其歡樂之餘還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經歷過這一學年的學習鍛鍊,使我學到了不少知識。經過了一年的學,我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂於做一個組織者奉獻者,積極的參到各種組織活動中。

在這一學年,班裏的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐後,使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠,然而我卻無法系住時間老人慾行的腳步。

卻又聽到這一年秋天到來的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學期,不禁想好好的回顧:什麼自己抓住了,什麼自己錯過了……

我喜歡幫助他人,因爲在他人充滿謝意的眼睛裏我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰,在這菁菁校園裏,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也快樂着,向着自己追求的目標努力,我自認爲我做到了'創造自己肯定自己 超越自己'.

我班擁有很多積極向上的同學,一批樂於幫助、甘於奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成爲我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學習。在今後的日子裏,希望大家能夠進步。最後,我工作不足,希望同學們向我提議,給予我改正進步的機會。

大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年.

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

本人在校期間,熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產黨及其方針、路線和政策,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學習活動,並參加了學院黨委舉辦的黨員培養髮展的對象。...

一、從基礎入手,着力於人員素質培養,保障支行的穩健經營。1.建立健全各項規章制度,奠定會計出納工作的基礎。今年我根據業務發展變化和管理的要求,對責任、制度修舊補新,明確責任、目標,並按照缺什麼補什麼的原則,補充建立了上些新...

我是**年6月調入財務科,至今任職半年多時間,負責出納工作。以下是我任職一年來的出納述職報告,不妥之處,敬請領導和同志們批評指正。在xxx的正確領導下,本人深入學習三個代表的重要思想和黨的xx大精神,不斷改造世界觀、人生觀和價值...

一個多月的暑假過了大半了,歷時一個月的專業實習也結束的很匆忙。一個月很短也很長,讓我還沒在公司工作煩呢就結束了,同時也讓我學到了很多東西,受益匪淺,感覺這個暑假都變充實了,在唐山******有限責任公司的實習既開闊了視野,又增...

大二又這麼快過去了,總是有一種“時不我待”的感覺,一年又飛快的過去,回想我這一年又做了些什麼,學習、生活、感情等等又處理地如何呢?是該自己總結一下了。

試用期我被分配在第二車間,跟隨胡連春師傅工作。剛進入公司時,由於對公司還不是很瞭解,工作經驗也不足,很多工作一時還不能上手,幸好有黃主任、胡師傅以及好心的同事的耐心指點和教導,我的工作纔開始有起色,慢慢能夠做一些比較簡單...

本學期在學校工作的安排下,本人繼續擔任九年級一班的班主任工作。一個學期在我們的忙忙碌碌之中又過去了,這個學期對於即將畢業的國中生而言是最關鍵的一個學期。

第4篇

時光飛逝,斗轉星移。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因爲這些印記見證我這樣一個新生的成長。

在過去半年的內,通過不斷地學習,我收穫了很多。時間就是這麼無情頭也不回的向前走着,而我們卻在爲了不被它丟下死命的追趕着。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。

回想自己還是考生的那段日子,顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醞釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑着回首我們所走過的路。

出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過學習生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。

在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認爲離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本爲最重要生產力的'資本家'的時代將要過去,以知識爲特徵的'知本家'的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更爲重要。

其次,要保質保量的完成老師佈置的作業,老師佈置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真複習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關係,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期會考試中,儘管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對本學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。

第5篇

時間飛逝,轉眼間一個學期馬上要結束了。 在即將與孩子們揮手道別的日子裏,我和孩子們的心牽在了一起。回想我們相處的點點滴滴,記錄着我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及爲了孩子們而付出的努力與汗水。爲了使今後的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現將本學期的工作從以下幾個方面做一個總結:

一、 本在本學期中,教學課程有;語言、數學、英語、識字、體育等。

我班共23名小朋友,男生10個,女生13個,我所教的課程有語言、科學、音樂、體育、識字、安全教育課等、工作總結如下:在語言方面、我結合實際展開了一系列的主題活動,讓幼兒在語言表達能力、社交能力、藝術審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。

我們所學的兒歌,幼兒差不多都能脫口而出,故事大部分幼兒也能講出,只有幾個平常不怎麼張嘴的要稍微提示才能完整講出,講整體來說掌握情況還是不錯。識字方面:稍微學了簡單的字,和寫字的比劃,幼兒寫的還不錯,很多幼兒的字寫的都聽漂亮的,只有那幾個新來的在家不肯寫字,我們老師也只能讓他在學校多寫寫,體育 每週我們都保持一節體育課及每天保持幼兒戶外活動時間,帶領幼兒積極鍛鍊,醫學期以來孩子們的身體素質提高。 、

二、重抓幼兒的常規訓練,培養幼兒良好的生活和學習習慣。

本着我班幼兒活潑好動的特點,在培養幼兒良好的常規方面,我嘗試做到以下幾點:

1、嚴格管理,重抓養成教育,從思想、行動上認真落實一切爲了孩子,爲了一切孩子的方針,在工作中努力做到認真負責、一絲不苟,做到不怕苦,不怕累,不怕難,時刻保持樂業,敬業,積極向上的精神狀態。

2、以身作則,做幼兒學習的榜樣,嚴格要求幼兒的言行,對不良行爲及時的進行教育和糾正。

3、經常開展一些自理能力的比賽(如疊被、穿衣脫鞋等)。

4、培養幼兒良好的個人衛生習慣,嚴格要求愛護環境,做到不亂塗、亂扔、亂畫,勤剪指甲、勤洗手洗臉等。5、尊重幼兒,在各種活動中做到多鼓勵、多表揚、少批評。

安全工作是最重要的工作之一,保障沒一個幼兒的人身安全,是每一個教師者的職任,在日常生活中。我會通過安全教育課的時間多引導幼兒一些關於防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護意識。本學期我們班在園內沒有發生一起安全事故,不過在家中有一個小朋友在外出游泳時不小心鐵傷。縫了幾針,這還是需要加強的。衛生方面我班我一定的進步。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經過班級教師的共同配合下,幼兒的身體及將康都有得到很好的發展 。

各班教師在工作中能以班級利益爲重,針對班級出現的問題大家都能及時溝通,教師間經常互相交流,做到了相互學習,及時反思,隨時調整。班級工作得以順利進行。

第6篇

這學期我擔任七年級一班、四班的語文教學。剛走你工作崗位,教學經驗尚淺,我對教學工作從不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。在同事們的幫助下,同學們的支持下,經過一個學期的努力,我順利完成了本學期的工作。現將本學期的工作總結如下,敬請大家指正。

1、這學期,我深刻認識到師德師風對於一個教育者的重要性,因此,我認真學習學校有關師德師風學習的材料,積極參加學校組織的有關師德師風的活動,平時我也常常學習一些優秀教師的光榮事蹟,瞭解他們的人格魅力,瞭解他們的知識魅力。力爭從思想認識上與他們靠攏。

2、找出以往問題,以促現在教學。一開學,我認真分析了上一學期的工作,找出工作中不足的地方並列出來,以指導這學期的工作。比如,工作沒有經驗,向其他老師學習不夠,工作沒有落到實處等。通過這樣,在這學期的工作中,我在這些不足的方面提高了不少。

3、提高對學生的認識,加大對學生的瞭解。農村的學生聽、說的能力相對較弱,七年級的同學相對比較活躍,上課氣氛積極,但中等生、差生佔較大多數,尖子生相對較少。另外,四班對於我來說很陌生,以前沒有教過,所以,得下大力氣去了解他們。

1、根據自己在思想上的認識,制定了工作計劃,確定了教學目標,以使自己工作有方向可遵循,有目標可奮鬥。

2、我堅持了備課後在上課,鑽研教材,瀏覽教輔資料,積極準備教學用具。在備課之時,堅持不僅把教案備在本子上,還備在腦子裏,以熟練,流暢教學。

3、認真批改作業,細心從中找到問題以及學生還不懂得地方,然後利用晚自習及時講解補充。有時候,還對部分同學進行了個別輔導。及時測驗,認真批卷,認真總結,及時整改。

4、常通過班主任和其他老師瞭解我所教的兩個班同學們的情況,以對症下藥,以及時調整教學方法。

5、虛心向語文組其他老師學習,常聽他們的課,以借鑑他們的長處以彌補自己的短處。也常讓其他老師來聽我的課,請求提出寶貴的意見。自己根據同事們提出的意見認真總結,認真分析,及時糾正。另外,我也經常聽其他科老師的講課,從中我學到了很多教法以及課堂組織方法。

6、除工作之外,我努力學習,定了報紙,買了書籍,建了博客,這一切只爲努力提升自己的綜合素質,提高自己的修養,讓自己成爲一個對社會有用的人。

7、在鄰近期末之時,認真組織了複習,制定了很多複習資料,既分類又系統的複習了。

經過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都是體現了我在這學期的教學成果,我已盡力。我明白到這並不是最重要的,重要的是找出不足,在今後該如何自我提高,如何共同提高學生的語文水平。因此,無論結果怎樣,我都會繼續努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。

以上就是我在本學期的教學工作總結。由於經驗頗淺,許多地方存在不足,在未來的日子裏,我將做好教學工作計劃,爭取在各位領導老師,前輩的指導下,取得更好成績。

第7篇

在上學期裏,我們班在學校領導的英明組織下,在全體任課教師的全力支持和配合下,各項工作開展順利,學習、生活等方面都取得很突出的成績。爲了能夠在新的學期裏使得工作更上一層樓,現將本學期的工作總結

一、加強學生的思想工作,培養學生良好的道德品質,淨化學生的心靈,努力培養社會需要的合格人才。

國中的學生精力充沛、充滿活力、衝動、任性、自我控制和自我約束能力差。爲了配合學校團委和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益於學生身心健康發展的活動。我經常利用班會和課下對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。我還充分利用課餘時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行鍼對性的教育。

二、加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深入全面地瞭解學生,努力培養班集體。

隨着課時和知識複雜程度的加重,容易產生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,對前途失去信心。在這個學期裏,一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行爲品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養學生的自我服務的能力,讓學生學會規劃、料理、調空自己,使自己在集體中成爲班集體的建設者。另一方面,我有效地利用好每週一的班會課開展一些專題性的活動,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。

首先要摸清每個學生的個性、特長,先選好班幹部,定好目標及崗位責任制,提出指導性意見,利用班會、勞動、實踐活動等方面,讓學生有時間和空間積極參與,充分展示其才華,既看過程,也看結果,對於優等生,也指出其不足,對於差生,更是發現其閃光點,激勵其進步。

四、積極做好後進生的轉化工作,努力使得每一位學生都成才。

後進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點,又和整個班級的教育教學質量的提高至關重要。在這方面,我首先做到了以公平的態度對待他們,深入調查實際情況,摸清他們之所以成爲差生的原因,盡力做到了因材施教,對他們真誠相待,付諸於耐心,做他們真正的、最可信賴的知心朋友。及時對他們進行心理疏導,幫助他們消除或減輕各種心理負擔,讓他們認識到自己的價值。同時,還要創造條件和機會讓他們表現自己的優點和長處,使他們品嚐到成功的歡樂和喜悅,從而增強他們的自信。

根據校紀班規,在規定好目標後,充分相信學生,讓學生自醒自查,找出不足,制定改進措施使班級的各項常規管理正常化、制度化,培養自我管理自我成才的能力。每天輪流值日人員主要工作就是負責每日班級的考勤、衛生、課前準備和課堂紀律的監督與勸導。使得班級形成一個有正氣的良好班風,爲同學創造一個良好的學習環境。並及時發現班級存在的問題,制定相應的解決辦法,及時通知有關同學予以糾正,使全班每一位同學都充分意識到自己作爲班級一員的重要作用,自覺爲班級爭取榮譽做到自覺自律。

六、積極主動地協調好各科教師和學校各個方面的關係。

尊重各科任課教師的意見,同時又把他們當作班級的主人,視爲自己的良伴、知己。凡事都主動地同他們協商,多傾聽和採納他們的正確意見。能夠處理好學生和各科任課教師的關係,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。

總之:在這一個學期裏,我通過多方面的努力,班級工作有了很大的改進,學生的整體素質也得到了不斷提高。下學期我會繼續努力再接再厲,及時總結經驗教訓,爭取取得更加輝煌的成績。

爲了深入推進學習實踐科學發展觀活動整改落實工作,結合區教育系統黨委的工作部署,學校在全體黨員中開展了“創先爭優”系列活動。作爲一名黨員教師,我對照“五個帶頭”聯繫個人工作實踐,總結一、嚴格要求,學高爲師,身高爲範。...

一、做好教學工作計劃,培養學生的良好習慣。二年級學生由於年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,儘量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。

一、引言根據心理學研究證明:任何一種道德品質都包含着一定的道德認識、道德情感、道德行爲幾種基本心理成分。國小兒童的道德品質,主要是在家庭、學校的道德教育和社會輿論與風尚的影響薰陶下,通過與周圍的人、事、物發生交互作用逐漸...

過去的一學期裏,我班在學校領導的統一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結一、加強對學生的思想政治工作,培養學生良好的道德品質,淨化學生的心...

本學期在學校領導的統一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結一、加強對學生的思想政治工作,培養學生良好的道德品質,淨化學生的心靈,努力培養又紅又專...

根據學生科安排,本人在xx年上半年送走了技師製冷0801班,下半年帶了新班數控1332。光陰似箭,日月如梭。轉眼間xx年逐漸離我們遠去,而新的一年漸漸來到。

班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,以下是編輯老師帶來的國小班主任德育工作總結範文,文章把工作進行了四方面的總結,詳細內容全文。