在這個日新月異的科技發展時代，科技展覽成爲了瞭解最新科技趨勢和創新成果的重要窗口。本文將爲大家帶來一些科技展覽觀後感，拋開繁雜的技術術語，以簡潔明瞭的語言，帶領讀者感受科技展覽的震撼與魅力。無論是未來智能科技的前沿展示，還是革命性科技產品的亮相，我們將在這裏爲您揭開科技世界的神祕面紗。
第1篇
今天，是一個風和日麗的日子，我們學校舉行了科技展活動。下午第三節課，我們整理好書包，踏着輕快的步伐，向青少年活動中心邁進，大家一路上歡聲笑語，彷彿丟掉了所有煩惱，我真想把時間停留在這一刻。
大約走了半個小時左右的路程，就到了青少年活動中心。現在的青少年活動中心人山人海，稍不留神就有可能走丟。老師讓大家整理好隊形，就進入展覽區了。哇，展覽區的'展覽品真讓人目不暇接，全是一些科技品。其中，最讓我感興趣的是“小球旅行記”和“空中成像”。“小球旅行記”它運用了伯努利定律、作用與反作用力等各種抽象的科學原理，它需要多人操作，而我，則負責其中一個讓小球轉換位置的裝置，當小球“跑”過來我這裏的時候，我就拼命操控拉桿使小球變換了位置。
看完小球旅行記，我又來到了“空中成像區”，“空中成像區”利用了人的視覺暫留原理，從而在調整擺動中形成了各種樣子。我按動按鈕，小杆上的led燈開始閃爍，小杆也隨之高速擺動起來，從而形成了小魚、五角星等形狀。
今天，我們參觀了科技展，讓我學到了許多知識，我一定要努力學習，增長知識本領，長大後成爲一個科學家，爲我們祖國幹出一番大事業來。
第2篇
我們學校組織去德潤雙語學校參觀科技流動展覽，進入展覽，讓我眼花繚亂，給我印象最深刻的就是“籠中鳥”那件作品，當按下按鈕那幅圖畫，便快速轉動起來，慢慢地那小鳥就被關進了籠子裏……
科技越來越發達，高科技產品真是神奇了科學的空間是無限的，我們人類進入了高度文明時代，科技飛速發展，但是一味追求生產而破壞了我們的生態環境，看到“籠中鳥”，我的腦海裏浮現出這樣一幅圖畫：生機盎然的森林，一羣羣快樂的`小鳥飛來飛去，清澈甜爽的泉水從山下流下來……而今天我看到的是這樣一幅圖畫：我們一定要好好學習知識，長大了在發展高科技的同時更注重保護我們人類的生活環境，使我們的地球母親環境更美。
同學們，科技爲我們未來美好的世界共同努力吧——那就是發展文明高科技，保護人類環境。
第3篇
我們來到展廳，看見了一箇中國小生畫的一個變形金剛被髮表在大紙盒上，形態端莊，十分奇妙。再來到另一個模形前，看見了一個很大的神舟七號模型，底部有四隻發射器，上面還刻着“中國航天”這四個瀟灑的.大字和一面鮮豔的小五星紅旗，給我留下了深刻的印象，我覺得我們祖國擁有這樣先進設備真是太光榮了。
又來到另一個模型前，居然看到了偉大的載人飛船，它總體是由推進艙、返回艙、軌道艙這三艙結構組成，重量約8噸左右，用長征二號f型運載火箭進行發射。全長8．86米，最大處直徑2.8米，如果不是模型，那樣子一定更雄偉了。
參加了這次活動，我學到了很多知識，瞭解了中國航天的奇特技術。我暗暗下定決心一定要勤奮學習，一步一個腳印，打造良好的基礎，爭取長大成爲一名科學家，爲祖國爭光，爲中國的航天技術貢獻出自己的一份力量！
第4篇
今天，我們迎着涼爽的秋風，來到了實驗國小的參觀科技館。
“哎！你說能不能有機器人，還有智能汽車……”同學們互相議論着，當然，這肯定少不了我，我的心早已被科技館勾走了”
進入科技館大門，映入眼簾的是機器人，機器人體積雖小，但卻包含了許多老農人民的結晶。就像古人說的，麻雀雖小，五臟俱全。看！同學們喊道，它跳起舞來了，隨着音樂，它的動作越來越高難，竟然還會下叉、後空翻。甚至連人都做不出來的動作，表演結束後，同學們的掌聲震耳欲聾、似乎方圓百里都能聽到。
表演結束，同學們參觀旁邊的小儀器。令我最深刻的是，可以通過反射顯示出你的骨頭。開始我想：怎麼可能?就這個？直到同學跟我說，真的！好神奇呀。我聽後心裏面就長草了，我趁同學不注意，躡手躡腳的.走到儀器旁。我把手一放，大屏幕顯示了我的骨頭，一問老師我才知道，原來這是新科技s光掃描儀。看來，如今的科技真是不可估量啊！
我以後要好好學習，天天向上！長大後好研究科學的奧祕。
第5篇
今天真是個好日子！老師帶我們觀看了科技展，我高興極了！
我們進入了一個教室，裏面的科技琳琅滿目，有動畫投影，有3d圖片等。
我最喜歡的就是“摸鐵絲”這個小實驗了。我小心翼翼地把手放在鐵絲上，那手在鐵絲上快速摩擦。我感覺就像在摸天鵝絨一樣，軟軟的`，一點兒都不疼。這是爲什麼呢？我仔細看了上面的註釋。原來，我們的手上佈滿了各種細胞。它們分工合作、各司其職。當你的行動以前從來沒有進行過時，細胞們犯了迷糊，產生了錯覺，就感覺像摸天鵝絨一樣了。
這次科技展之旅真是不虛此行，希望以後多多舉辦這種活動。
第6篇
今天是20xx年12月25日星期三，我們學校開展了科技展覽，即新奇又有趣，那麼就讓我帶你們一起去看看那些奇妙的東西吧！
首先參觀了我們班的作品，有望遠鏡、摩天輪，磁懸浮等等。然後老師又帶領我們去三班參觀，我們看到了各種各樣的科技小作品，有孔雀、汽車，孔明燈等等，同學們都特別高興說："這個活動真好，可以讓我們學到很多科普知識。"
同學們都流露出興奮和愉悅的心情，他們在分享着科學帶來的快樂。最引人注目的是大火炮，我非常喜歡，因爲大炮能炸日本鬼子維護中國的`和平。
一個個科技作品真是讓我們大飽眼福，雖沒有中國科技館那麼富麗堂皇，但是參觀、瞭解和學習其中的知識，卻能促使我們每一個同學奮發圖強！以後還希望舉辦這樣的科技展覽！
第7篇
今天上午第二節課上課的時候，我們三三班到中學部的二樓參觀科技。
我們到了那裏，先看到有許多的3d圖片。每一張圖片上面都有許多的3d眼鏡，我們每一個人帶上一個眼鏡，都開始看3d圖片。用3d眼鏡看圖片像是動物們真的跑出來一樣，不帶3d眼鏡看的時候圖片就會模模糊糊，看不清。另外這些動物都是南極或者北極的動物，比如：皇帝企鵝、北極熊、座頭鯨、海獅、北極海歐、北極兔······
這些小動物都非常的可愛！我們看過3d圖片之後，又去看科技物品。這些科技物品都非常的有意思。比如：鋼絲揉羽毛。這個鋼絲揉羽毛是這樣玩的，一個像乒乓球拍一樣手把。上面有許多的鋼絲，你兩個手同時在上面揉。感覺不像是在摸鋼絲，而是在揉羽毛的感覺。非常有意思。還有動畫。就是有一個圓圈，上面有許多的`大雁。只要這個圓圈一轉，裏面的大雁就像是在飛一樣。非常好玩。這裏面還有錐體上滾、最速降線、旋轉的銀蛋、雙曲狹縫、聽話的小球······
第8篇
今天，學校組織大家去參觀科技展覽，我心裏別提有多激動了。
上了大巴，大家一路歡聲笑語，很快就到了科技展覽館的大門口。我的心像一隻小兔子，上躥下跳。
我們跟着老師來到一間教室，老師拿出一個機器人，把它放在桌子上，它便“翩翩起舞”，舒展着雙臂跳了幾段舞蹈，有趣極了！
我們又看到一個大地球儀，把耳朵放到一個地區名上，就可以聽到那個地區說話的聲音，大家把耳朵放在希臘的名字上，果真聽到了哪裏的語言，真神奇！
過了一會兒，大家都參觀完了第一個教室。又來到第二個教室，裏面是十臺左右的電腦和七巧板之類的東西，電腦裏是一些科技發明小遊戲。因爲人太多，所以，我與幾個同學走進了最後一間教室。我看到一個與秤差不多的發明，走近一看，原來是“平衡秤”，踩在中間的鐵板上，鐵板不斷傾斜着，就是站不穩，我乾脆不玩了，跑到另一個發明旁仔細研究。
我還看到了一些我不懂的`或者介紹不清楚的發明，如“蛇形擺”······還需要你仔細研究。
我們戀戀不捨的坐上回學校的大巴，但願這份快樂能深深地印在我們的腦海中吧······
